记者节策划方案精选11篇

为了庆祝中国第xx个记者节,丰富大学生的校园文化生活,培养大学生高尚的情操,激励大学生拓展专业素质,锻炼学生专业实践能力,现举办xx第x届记者节暨庆祝全国第xx届记者节系列校园文化活动。

一、活动背景

1937年11月8日,以范长江为首的'左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。

二、活动主题

xxxxx

三、活动目的

为宣传新闻知识,使我院大学生更加深刻领悟“记者节”的含义,培养学生的新闻实践能力,激发学生的学习兴趣。在各项活动有序的进行中,逐渐增进青年大学生学习能力,丰富校园文化,全面提高大学生综合素质,同时也为大学生提供一个实践专业知识的平台。

四、主办单位

共青团学院委员会

五、承办单位

学院广电记者团

六、活动对象

学院全体学生

20xx年x月x日—x月x日

八、活动内容

(一)新闻播报大赛

(二)新闻摄影大赛

(三)新闻影像大赛

(四)新闻知识讲座

(五)广电记者团年终评比

九、活动流程

x月x日记者节开幕式

x月x日新闻播报大赛

x月x日新闻知识讲座

x月x日新闻摄影大赛

x月x日新闻影像大赛

x月x日记者节闭幕式暨颁奖典礼

临11·8第22个记者节来临之际,作为新闻系的学生,我们渴望着一种能带给我们一些体验与感悟的,属于我们自己的记者节活动。在20__级新闻班班团委与记者节智囊团成员的一番讨论下,我们拟出了庆祝本次记者节的系列活动。

二、活动预期效果

希望本次活动能充分调动10新闻班同学的积极性,在活动体验中有一定的收获,留下一些感悟,同时希望本次活动的开展能向其他班集体、其他院系展示我们__级新闻班的风采。

三、活动主题

__新闻班庆祝第十九个记者节系列活动

活动:跟拍记者体验职场

活动:街头采访我谈新闻

活动:你问我答转动__

活动:“魅力记者·与你同行”主题晚会

四、举办单位

__级新闻班

10月31号——11月7号

六、活动地点

__大学校外街头

七、系列活动详细内容

活动一:跟拍记者体验职场

1、主题阐述:

2、总负责:

3、活动对象:20__级新闻班报名参加本项活动的同学,限报六位,名单如下:

5、活动地点:__大学教室团结报

6、活动安排

③各组组员准备好照相机或借好DV。

注:文字材料、照片、视频以及弄好的PPT请于11月7号之前准备好,统一拷贝到本活动总负责人__这里。

20xx年11月8日,将迎来中国第xx个记者节,为了丰富校园文化生活、展示良好校园精神风貌、构建和谐校园,进一步提升学生记者的专业素质,调动广大学生记者做好新闻宣传工作的积极性和主动性,促进校园媒体交流合作,为进一步做好全院宣传报道工作打下基础,经研究,决定举行庆祝第三届校园记者节征文、摄影大赛等系列活动。现将有关事项实施方案如下:

一、活动主题:

携手校园记者,构建和谐校园

二、主承办单位:

主办单位:党务工作部

承办单位:院新闻中心

三、活动对象:

全体在校生

四、活动项目

五、活动要求

1、各学科部要广泛宣传、精心组织,将校园记者节活动信息传达至各年级、班级,并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人,让广大在校学生参与到活动中来。

3、未尽事宜,请联系党务工作部。

值11月8日第十六届中国记者节即将到来之际,为推进xx理工大学校园文化建设,宣传普及新闻知识,丰富大学生的精神生活,给xx各高校媒体、校内媒体记者及新闻爱好者提供一个展现自我、交流学习、共同进步的平台,我校拟2015年11月1日至2015年11月8日举办xx理工大学第四届“展现记者风采,传递校媒力量”记者节。现将记者节期间有关事宜安排如下:

一、主办单位xx理工大学党委宣传部

二、承办单位xx理工大学生记者站

三、活动安排

第四届记者节系列活动流程表

活动内容

地点

以“行走的力量”为题征文比赛

即日起至11月4日晚10点

新闻图片征集

刊物展览

11月6日

优秀新闻图片展览

11月7日

xx

名师讲座

11月8日上午九点

学术报告厅

xx各高校校园媒体交流会

11月8日下午

待定

四、征文比赛要求:

4、要求符合社会主义核心价值观,内容积极向上,文笔流畅,写出自己的真情实感,禁止抄袭套作。

5、格式:题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四宋体,单倍行距,篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。

五、新闻图片征集要求:

1、照片需配100字以内的文字说明

2、照片须符合社会主义核心价值观,思想积极,内容健康。

3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。

4、所有参赛照可运用后期软件进行处理,但不得改变照片原有像素位置,一经发现取消参赛资格。

5、投稿请交原图,不得随意压缩图片质量及大小。

六、奖项设置

征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

活动意义:

庆祝记者节,培养优秀校园记者,提高理论联系实际的能力。

第一场x月x日晚x:00第二学术报告厅

第二场x月x日晚x:00第二学术报告厅

第三场x月x日晚x:00第二学术报告厅

讲座主题:

第一场,怎样做个合格新闻人

第二场,先做人,后做新闻人(初定)

第三场,校园新闻如何做(初定)

活动具体方案:

讲台布置,教师份两排面对面坐,主持人靠任意一边,中间大屏幕显示:献给记者节,怎样做个合格新闻人,右下方主办:校党委宣传部,承办;新闻传播协会

台下设四个方阵,每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

第二、三场:请省内著名记者做知识性讲座,讲台布置设一张讲台,一个座式麦克风。

活动宣传:做两场宣传板。

每场报告xx张海报。

人员按排:邀请老师:

会场布置:

倒茶:

幻灯片制作:

邀请嘉宾:

接待:

第一场收题:

经费预算:

主讲人经费:xx人学习元

会场布置:茶叶:xx元,海报用纸30张计xx元

墨汁:xx元,毛笔:xx元

浆糊:xx元

幻灯片制作磁盘一张:xx元

邀请各院记者团请束:xxx元

场地费:xx元

接送车费:xx元

总计:xx元整。

1、响应“四个新一代”的号召,贯彻落实我院党委关于进一步提升学院精神文明建设水平的指示精神。

2、提升中国第十九个记者节暨__首届记者节在全市的知名度、美誉度,树立一个属于校园传媒机构的自主品牌。

4、为了让报社成员过一个属于自己的节日,提供一个学习交流的平台,同时向全院同学宣传,加强其对我校报社及记者这一职业的认识。

5、通过记者周活动可以使校园形成一股积极乐观,真实精粹的媒体舆论风气。借此可以使更多的师生借此进一步了解校园,让正确的新闻舆论引导学子们快乐生活,努力学习,避恶杨善,团结互助。

围绕“记者节”开展为期一周的活动,签名活动,举办专题讲座,记者周征文,见面交流会,采访活动,问卷调查。

开展围绕“记者节”的前期宣传活动,有宣传海报、散发传单、广播通知、挂横幅等方式。

1、举行关于“向记者致敬,向记者学习,铮铮铁骨,博爱仁心”的全校师生签名活动。

3、邀请长春日报记者,我院校友来我院进行“记者与记者节的历史及发展”专题讲座。

1、开展“向亲爱的记者道一声:节日快乐,您辛苦了!”的院报成员宣誓签名活动

3)具体安排:

(2)11月1日由记者团干事在各班进行宣传并派发宣传单(一个班若干张进行传阅).

广播内容:介绍记者节由来,介绍我院记者节的活动安排(此环节在记者节活动过程中也要进行)。

1)11月12号出一期海报总结本活动的成果。

2)印刷活动特刊,可根据实际情况分配到各班级。

4.活动安排:

1)11月5日,面向全校师生开展“向记者致敬,向记者学习,铮铮铁骨,博爱仁心”主题签名活动,使大家感受记者节到来的气氛,有效配合其他活动,向全院师生宣传记者行业的崇高伟大,为后续活动的开展做铺垫。

2)11月8日,记者节当天,面向全校师生开展“向亲爱的记者道一声:节日快乐,您辛苦了!”的主题签名活动。承接前面的签名活动,进一步烘托记者节的气氛。

4、活动安排:

2)11月10日,请我院老师进行关于“优秀记者先进事迹”的讲座,进一步丰富记者节活动,让同学们了解更多关于记者感人至深的先进事迹,促使同学们产生向优秀记者学习的思想,为记者节的圆满落幕打下基石。

有一群人,穿梭在险苦境地与新闻现场;

有一群人,追逐着“现象”与“真相”的自白;

有一群人,弥合着“时代”与“永生”的断裂……

这群人有一个共同的名字——记者。

11·8,第十九个中国记者节,专属于记者的节日。他们用真诚、勤奋、奉献的职业形象及敏锐的观察、严谨的思考、深度的报道赢得了人们的尊敬和感谢,是人们的好新闻人。

以“聚焦”为主题,主要内容如下:

(2)聚焦你喜欢的记者,叙说他们的故事,弘扬新闻工作者精神;

(3)聚焦记者的职业道德,探讨他们的功过;

2)字数要求800字以上。必须为原创作品,不得抄袭、套改。来稿不退,请自行保存底稿。

附注:请在邮件主题栏注明“记者节征文”字样,文尾注明作者姓名、联系方式。

本次征文由我院,本着“公平、公正、公开”的原则进行评选,对优秀稿件进行表彰,征文特设一、二、三等奖及优胜奖若干名。

一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,优胜奖10名予以获奖证书一份,奖励若干

9.征文结束:

优秀作品将优选刊登在校报上,或经广播站采用后广播。颁奖仪式将在庆祝晚会上举行。

4)活动流程:

(4)采访目的:为了能更好的了解我院学生在生活,学习上的情况,便于我院更好的解决学生在生活,学习上的问题,培养我院良好的生活,学习氛围

(5)具体采访过程:我社会派出8—10人进行采访,分为两组,每组4—5人,一组于我院内对学生进行随机采访,另一组将会进入学生宿舍进行实地查访,此次采访内容主要关于学生在学习生活上的问题,对我院的印象以及对我院的一些建议

(4)采访名单:《__》社主编、团委副书记、学生会主席,社团联合会主席,办公室主任。

(5)参访目的:为了加深广大学生对各团、学、社日常工作的了解,为了方便其日后开展各种有益于学生的活动。

(6)具体采访过程:我社会派出12—15人就各团、学、社将要进行的活动进行采访,以及他们对我团的一些建议与希望,加强合作与联系,便于我院其他活动能更好的开展。

(4)采访目的:为了更好的了解我院的未来几年的发展计划,方便广大学生更好的配合学院的工作

(5)具体采访过程:由记者站站长__采访__副院长,就我院发展情景的具体情况,以及对我院学生的要求与希望和对我院如何发展的更好进行采访

(5)采访目的:为了保障我院有个良好的后勤管理系统,从实处解决学生在生活上可能遇到的问题,解决学生的后顾之忧,让学生全力投入学习中

(6)具体采访过程:我社会派出20—25人进行采访,考察各食堂的具体就餐环境,以及餐厅工作人员的工作情况,就餐厅的食品安全,价格等方面问题询问食堂负责人的具体情况,就各宿舍的清洁环境以及开展的各种工作对宿舍管理员进行具体的询问

(3)采访目的:为了让我院广大学生能更好的利用图书馆的学习资源,取得更好的学习成绩,丰富学生的精神世界

(6)具体采访过程:我社将派5—8人对各图书馆工作人员进行采访,就图书馆开展的一些活动,以及如何利用好图书馆里的资源和图书馆各楼层的图书资源分类进行实地采访

l请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由:

l在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么

l如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题

l你觉得学院《__》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题

6.活动流程:

2)调查计划:将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放,然后统一按时收取

3)后期工作:将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进行总结,并写出调查评估报告

2.活动开展主旨明确,内容充实,积极向上,贴近学生学习生活,丰富同学们课余生活。

3.记者节在院校各部门的配合下,尽程度降低活动成本与消耗。

4.记者节活动期间注意活动时秩序,并注意维护学院公共财产安全。

5.记者节活动期间要协调好参与人员关系,注意安全。

1、宣传海报20元。

海报可以由宣传部协助展出。以削减经费和海报质量。

问卷调查:200份,共计20元。宣传传单300份共30元。

宣传横幅50元。

横幅预计2张,可以根据实际经费情况进行调整。

《__》社四十余人,按2元/人进行计算,大约要100元左右。

_小礼品100元。

小礼品可颁发给传单号码获奖者:奖品为本子或者中性笔,奖励10人。问卷调查奖励本子或者钢笔,获奖人数10人左右。两类奖励合计100元。

《新老记者交流会》《模拟采访活动》《记者节主题晚会》四场活动需要茶水。

彩带、气球、板报、彩绘合计100元。可以根据活动实际情况提高或降低布置预算标准。

按照1.5元一份进行计算。约印刷200份,保证每班2~4份。如果受到经费限制,可在主题晚会上展示出电子稿,等待预算宽裕时再允出版发行。

合计:920元(可根据实际赞助情况提高或降低经费)最简预算:500元。

为了丰富校园文化生活,展示良好校园精神风貌,推进校园媒体及学生宣传队伍建设,提升学生记者的专业素质,为进一步做好全院宣传报道工作打下基础,经研究,决定举行庆祝记者节暨征文摄影大赛等系列活动。现将有关事项通知如下:

1、各学科部要广泛宣传、精心组织,将记者节活动信息传达至各年级、班级,并指派学科部新闻中心编辑部一名指导老师和一名学生担任联络人,让广大在校学生参与到活动中来。

一.活动目的:

(1)为了更好的配合新一届主席团的工作,加强学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

(2)对活动以各种形式进行宣传;

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

1、因活动有部分地点在校外,参与的同学一定要注意安全,活动期间,请各小组组长及时向本活动总负责人汇报本组情况。

2、本次是系列活动,请同时参与了两个或两个以上活动的同学务必弄清楚自己在各活动里的具体分工,以免混淆。

xxxx

为了庆祝中国第17个记者节,丰富大学生的校园文化生活,培养大学生高尚的情操,激励大学生拓展专业素质,锻炼学生专业实践能力,现举办黑河学院广播电视学专业第四届记者节暨庆祝全国第十五届记者节系列校园文化活动。

1937年11月8日,以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来,中国记协团结广大新闻工作者,推动了中国新闻事业的发展,并在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著的贡献。

活动意义:庆祝记者节,培养优秀校园记者,提高理论联系实际的能力,记者节活动策划方案。

第二场11月4日晚7:00第二学术报告厅

第三场11月4日晚7:00第二学术报告厅

讲座主题:第一场,怎样做个合格新闻人

每场报告8—10张海报。

人员按排:邀请老师:谭剑徐蔓

会场布置:朱超张连赢谭剑

倒茶:蒲卿

幻灯片制作:吴俊

邀请嘉宾:王倩倩徐蔓

接待:张丽娜郭丹

第一场收题:梁良王丽媛

丁乙婕司娟

主讲人经费:6人学习2400.00元

会场布置:茶叶:20.00元,海报用纸30张计24.00元

墨汁:3.50元,毛笔:10.00元

浆糊:3瓶×4=12.00元

幻灯片制作磁盘一张:5.00元

邀请各院记者团请束15张×4=60.00元

场地费:3×240=720.00元

接送车费:待定150.00元

总计:3405.50元整。

赞助商活动:****公司全力赞助,有****活动。[end]

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魅力记者,一路同行。

宣传新闻知识、培养实践能力,丰富高校文化,增进青年大学生学习交流,促进和谐校园建设。

11月8日到14日,南山学院东海校区大学生活动中心

五、活动主要内容

1、在校园内张贴海报和横幅宣传记者节

2、“我是记者”体验活动及征集签名活动

3、模拟“高端对话”

六、活动流程

1、11月3日到5日“我是记者”体验活动招募体验者。

2、11月6日张贴海报和横幅。

4、11月7日“我是记者”体验活动及签名活动开展

4、11月8日至11月9日模拟高端对话

策划人洪吉雍

指导老师韩海臻

附件:活动说明

1、“我是记者”体验活动

首先招募体验者,然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人,一人负责采访,一人负责记录,一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。采访者用手机录音,拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动,改对一个字奖励一个气球

2、签名征集活动

制做一面写有“新闻随处可见,记者就在身边——《我的大学》驻南山学院记者站”的横幅,在每次体验活动的采访结尾,邀请被采访人签名留念。

3、模拟“高端访谈”

诗社成员分成6个小组,5个小组负责采访各班班主任,一个小组负责采访院领导。

十、活动主办单位

烟台南山学院机械学院团委、我的大学杂志社驻南山学院记者站、校记者站

THE END
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4.镜头下的新闻探索摄影作品在传播真相中的作用与挑战新闻摄影作品作为一种视觉语言,通过图片向世界展示了人类社会的各种面貌。它不仅能够让人们感受到事态的紧迫性和深度,还能激发公众的情感共鸣,从而影响他们对事件的认识和看法。然而,这种强大的信息传递能力也带来了巨大的责任。新闻摄影师必须确保其作品是客观、准确无误,并且尊重被拍摄者的隐私权。 https://www.yxouu.cn/cai-dian/587893.html
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17.讲座流程(通用13篇)1、公关部负责联系讲座嘉宾和主持人,制作主讲嘉宾PPT; 2、策划部负责向社团联合会提交申请讲座事宜; 3、人事部负责讲座场地申请、设备申请、讲座开始前设备准备工作; 4、宣传部宣传部前期负责讲座的海报和微博宣传,并负责后期成果微博的宣传活动; 5、新闻部负责撰写主持稿和讲座活动开展中拍摄、记录要点,讲座结束后及https://www.360wenmi.com/f/filewe6osd7c.html
18.电影ppt电影ppt模板大全微电影影视传媒艺术摄影摄像宣传PPT 淡色简约电影讲座说课课件PPT模板 摄影影视传媒拍照培训PPT 肖申克的救赎名著导读读书分享会PPT模板 影视传媒艺术摄影摄像宣传PPT 彩色简约风院线电影宣传推广PPT模板 传媒电影影视ppt模板 电影PPT 电影ppt动态模板 电影PPT模板 ppt电影胶片 电影影视传媒年终工作总结汇报PPT 精美大气影视传https://m.redocn.com/so-ppt/b5e7d3b0707074.htm
19.校本课程简介校本课程8.晓声摄影社……… (57) 9.动画制作工作坊……… (58) 10.网页制作工作坊………(59) 11.图片处理工作坊………二是时事新闻报道选读,主要从《人民日报》《光明日报》等权威报刊杂志上,选取一些关于重大新闻的通讯、消息、纪实文学等文章,组织学生进行阅读。 三是时事评论阅读,主要从报刊杂志http://www.htsyzx.wj.czedu.cn/html/article688078.html
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21.都2020年了,我们还能怎么聊纪实摄影澎湃号·湃客澎湃新闻/公益讲座 / 要点剧透 (1)阐述纪实摄影和艺术摄影的关系 (2)阐述纪实摄影在摄影史中的两条脉络 (3)20世纪70年代之后:作为纪实风格的艺术摄影 (4)20世纪90年代之后的“后纪实”摄影 讲座信息 (1)时间:6月6日19:00—21:30 (2)形式:语音直播+PPT+互动 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_7632577
22.通讯员培训心得体会(通用29篇)2、摄影基础知识及新闻摄影基本要求讲座。摄影就是把精彩的事物、重要的画面、感动的瞬间等保留下来。在我们新闻宣传工作中也经常要运用到摄影,写一篇工作会议报道要有领导的发言照片,写一篇生产工作报道要有现场的场景,写一篇活动报道要有经常的活动画面,写一篇随记也会有表达随记心情的图片等等,这就是所谓的图文并茂https://www.yjbys.com/xindetihui/peixun/2141715.html
23.社会实践活动策划方案(精选20篇)B.摄影作品(注明景点名称及简介) C.绘画作品(有关景点的儿童画或国画)。 D.书法作品(以有关景点的诗词为内容) E.收集历史传说或民间故事 F.小导游风采。 G.学生写的活动游记。 六、活动人员安排: 1.总领队:z 2、拍照、新闻报道:zz 3.各年级配班人员安排及负责人: https://mip.wenshubang.com/shehuishijian/2438122.html
24.培训班总结(精选21篇)这次学习在培训学习中,我们认真聆听了专家关于教育理论、教学经验、教育科研、教学反思、课改现象等方面的讲座,拨开了我们在教学中遇到的重重迷雾,使我的眼前豁然开朗,使我们在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,开阔了新视野,更新了头脑中原有陈旧落后的教学思想和观念。收获的点点滴滴已全写在我的反思日志里了,https://www.jy135.com/peixunzongjie/1121887.html