班徽代表了整个班级形象，是特色文化的载体，对每一位同学来说都富有深刻意义；班徽承载着学生对班级的深厚情感，凝聚着学生的集体智慧，也展示了班级的个性文化；为增强班级凝聚力，激发学生的创造力，我们一年级组开展了班徽创意设计活动。
让我们一起走进各班的班徽，聚焦这些优秀的作品，领略各班风采，倾听班级声音吧！
一（1）班
班级名称：阳光1班
班级口号：向阳而生、快乐成长.
班徽寓意：Logo采用白、蓝、黄、绿色调，代表了希望、健康、纯粹、美好，仿佛看到蓝天、白云和绿树，犹如沉浸在充满希望的森林或花园中。数字“1”明显突出了一班的标志，意味着追求“第一”或“优秀”，整个班徽似一双大手形状的绿叶，象征着孩子们在老师和家长的辛勤呵护培育下茁壮成长，长成参天大树，成为祖国的栋梁！
一（2）班
班级名称：乐学2班
班级口号：乐学乐学边乐边学开学快乐认真好学
班徽寓意：以黄色正圆为基本形状，象征着和谐与团结。黄色又代表着阳光、温暖和欢乐，给人愉快、充满希望活力的感觉。小河做成了数字“2”的形状，河水在崇山峻岭间蜿蜒流淌；小舟代表着孩子们乘坐着学习的小船，越过群山，乘风破浪、披荆斩棘、勇往直前。希望孩子们在求学路上，能够迎来“轻舟已过万重山”的轻松与畅快。
一（3）班
班级名称：扬帆3班
班级口号：三班，三班，一飞冲天！
班徽寓意：班徽外围彩色部分代表五彩缤纷的校园，扬帆的船代表三班整个大家庭，在老师的带领下乘风破浪，勇往直前，船和右侧的彩色部分抽象成一只展翅高飞的五色鸟，左侧代表着蓝色天空，寓意三班小朋友都能一飞冲天!
一（4）班
班级名称：鸿鹄4班
班级口号：鸿鹄之志，志在高远。
班徽寓意：“鸿鹄班”寓意着学生们拥有像鸿鹄一样高远的志向，象征着追求卓越、超越自我的精神。班名取自于“鸿鹄之志”的典故，寓意着学生们有着远大的理想，并为之不懈努力，同时“鸿鹄班”也代表着学生们拥有不屈不挠的毅力和坚定的信念，希望孩子们能够在未来学习和生活中不断超越自我、追求卓越。
一（5）班
班级名称：起飞5班
班级口号：不畏艰辛，勇往直前。
班级寓意：黄色背景代表太阳冉冉升起，体现了老师对学生的关爱；绿色背景代表希望，象征着生机与活力；纸飞机元素代表着五班的全体学生；圆圈开口代表无限可能性，飞向希望冲向未来。
一（6）班
班级名称：火炬6班
班级口号：崇德尚美，知行合一，扶摇万里
一（7）班
班级名称：行至7班
班级口号：七班七班，非同一般，披荆斩浪，勇夺桂冠
班徽寓意：数字7顶头的圆形图案，象征着团结和完整，代表班级成员之间的紧密联系和互相帮助。整个背景中的蓝色大圆是太阳，代表活力、温暖、光明，象征班级积极向上的精神面貌。一本打开的书，象征着7班的孩子们在书籍的海洋中遨游，且在书籍的托举之下茁壮成长。两侧的麦穗则指全体7班的孩子们在人生最美好珍贵的阶段相聚在一起。
一（8）班
班级名称：逐光8班
班级口号：向阳而生,逐光而行，心有暖阳，绽放光芒！
班徽寓意：整个班徽利用圆作整体的背景，代表着一个统一的整体，也是和谐的符号，更是班级凝聚力的象征。班徽的设计融入了七色阳光的元素，因为阳光代表青春的健康与活力，寓意同学们在学习生涯中都能健康阳光，积极向上。五角星的象征意义是多样的，它代表着胜利、自由与幸运。
一（9）班
班级名称：向阳9班
班级口号：星聚成辉，逐梦启航
班徽寓意：整个设计以向日葵、太阳、田地、书籍为主要元素，象征着班级的孩子们向阳而生，积极向上的精神。班徽的底部以绿色田地为依托，寄托着孩子们在大自然中快乐生活，在知识书籍的陪伴下茁壮成长的美好愿景，像向日葵一样向着阳光和天空生长。整体设计简洁大方，寓意清晰，代表着班级的独特性、团结和向上，不断进取的精神。
一（10）班
班级名称：飞翔10班
班级口号：快乐学习，健康成长，团结奋进，扬帆远航。
一（11）班
班级名称：星耀11班
班级口号：星耀十一，风采非凡。拼搏向前，梦想斑斓。
班徽寓意：整体色调蓝紫色,代表着知识的海洋、希望和梦想。外圈是学校名称和班级入学年份。内圈蓝色的天空闪耀着55颗星，代表全班55个孩子在11班这个大家庭都是独一无二的存在，群星各自闪耀又相互映射，让11班的星空熠熠生辉。中心的火箭图案以数字11为蓝本，冠以博士帽加左右机翼，象征着在学校和家长共同的助力下，11班的孩子们积极向上，未来可期。
一（12）班
班级名称：星辰12班
班级口号：星聚成辉、逐梦超航，在快乐中成长，在努力中闪光。
班级寓意：星空之所以灿烂，源于无数颗小星星的成就，它们在发光发亮的同时，也照亮彼此、温暖别人。每位同学都是徜徉在知识海洋中的一颗星辰，老师愿用自己的“光”去照亮这些生命。星辰，是对孩子们仰望星空、脚踏实地，共赴星辰大海的美好期望。日月有常，星辰有行，遵循轨迹运行，每一颗星星即使微小，也会努力发光发亮。
一（13）班
班级名称：星火13班
班级口号：追星赶月，勇往直前
班徽寓意：月亮代表老师，是光明和智慧的象征；星星代表全班53名同学，代表潜力和希望；旗杆与跑道分别代表阿拉伯数字1和3，共同组成数字13代表十三班；火代表着聚是一团火，整个图案老师在道路前方树立旗杆,同学们在正确的道路上追星赶月大家凝聚在十三班，团结一致追求同一目标，像熊熊火焰一样散发出无尽的力量和光芒。
一（14）班
班级名称：追光14班
班级口号：向阳而生逐光而行团结惜时拼搏有为
一（15）班
班级名称：启航15班
班级口号：扬帆启航，十五最强。齐心协力，共创辉煌！
班徽寓意：整个班徽呈现出一幅充满活力与希望的画面，象征着一年级15班是一个积极向上、富有朝气的集体。外圈上部分“善行崇德尚美善思博学健行”为保师附校小学百年校训，要时刻牢记于心！15号帆船代表着15班这个大集体，承载着同学们的梦想和希望，驶向美好的未来。书本代表着知识的海洋，梦之船在知识的海洋上扬帆启航，乘风破浪，勇敢前行。海鸥代表着梦想和追求，它们向着远方飞翔，激励着同学们怀揣梦想，不断超越自我。太阳代表着老师的关爱和引导，如同太阳一般给予同学们温暖和力量，帮助他们在学习和生活中不断进步。全体同学在老师们的关爱下，团结一心，勇敢地在知识的海洋中扬帆启航，乘风破浪，追逐梦想，驶向成功的彼岸。
一（16）班
班级名称：逐梦16班
班级口号：追逐梦想，成就未来
班徽寓意：班徽取数字“16”进行创意，所以整体图案是体现在“16”这个数字的变化上跑步的运动员为创作思路，传达了“更快、更高、更强、更团结”的班级精神，也展示了健康成长、团结拼搏、积极进取的体育精神。班徽采用“红、黄、蓝、绿”四种颜色勾勒：红色代表了活力、激情，寓意着同学们积极向上的无限精神力量；黄色代表了健康、和谐；蓝色代表了包容、智慧；绿色代表了健康成长。53朵小花是班里的全体同学，绿色的双手是老师们对同学们的关爱和在知识上的支撑，齐发并进，共同遨游在16班知识的海洋里。
一（17）班
班级名称：晨曦17班
班级口号：做阳光儿童，展自信风采
班徽寓意：班徽采用了太阳作为表现对象，彩虹寓意孩子的阳光、努力向上、健康、朝气蓬勃，笑脸寓意着快乐一直伴随着孩子的美好、快乐的童年时光。整个图案体现做为学校、老师的责任与使命感，让孩子们在这沃土中汲取营养并茁壮成长，班级的每一位的同学团结友爱让快乐伴随着我们每一天。
一（18）班
班级名称：希望18班
班级口号：勤学睿思、卓而不骄
班徽寓意：云杉生长逐层向上，象征着我们逐年步步高，越来越好。班徽中间的云杉高大挺拔，由于它始终绿叶常青，这种特征象征着坚韧不屈的精神，鼓励我们在面对困难时坚持不懈。现在我们还是一颗颗稚嫩的小树苗，相信在老师们谆谆教诲下，终有一天生长成参天大树。大树周围的纽带象征着老师们对小树苗的培养、爱护和呵护。
一（19）班
班级名称：向阳19班
班级口号：十九向阳，梦想飞扬，乘风破浪，共创辉煌!
班徽寓意：橙色和蓝色是两种鲜明且具有活力的色彩，橙色代表着热情、活力与创造力；蓝色象征着沉稳、智慧和广阔。七彩太阳寓意着多彩的希望、丰富的人生可能性以及无尽的光明前景。海鸥是自由、勇敢和坚韧的象征,它们在广阔天地间翱翔。“2024级一年19班”是一个集体的标识，而“向阳而生，茁壮成长”表示这个集体在面对学习和成长道路上，像追逐太阳的生命一样，积极向上，充满对美好未来的向往，凭借着热情、智慧、勇敢等多种美好品质，在丰富多样的环境中自由探索、努力奋进，不断地发展壮大。
一（20）班
班级名称：追梦20班
班级口号：乐学善思、求真务实
班徽寓意：青青绿草地上20班的小树苗们脚踏实地终将会长成枝繁叶茂的参天大树，中间的一双大手是老师们、家长们、孩子们共同托举起了团结友爱的20班。数字“20”设计成一本书的造型，希望所有的孩子能以书为友，与书相伴，做到乐学善思、求真务实。图案中间双手造型像一把大伞，精心培育着下面的青青幼苗；双手造型又做成了翅膀样的样子，寓意着20班的孩子能像雄鹰一样展翅翱翔去追逐梦想。
班徽的每一种色彩，都蕴含着不同的创意，意义非凡、独一无二；每一个愿景，都离不开老师和家长的期盼、同学们的努力。一班，一徽，一文化，相信一年级的同学们一定会在班级文化引领下，创造专属于自己的辉煌！