提到高中，很多人印象中大多是非常紧张的学习氛围，和严厉很多的教师，还包括做不完的题海，也因为课业量的直线上升，所以在平时练习时，大家总会忽视一个问题就是字体，很多高中生为了求快，把字写得十分潦草。
但是很多高中教师会不厌其烦地进行纠正，因为高考采用的是电子阅卷，机器扫描不会像人一样具备一定的理解性，很多学生因为字迹缭乱吃了亏。而一些高中自创的字体迅速走红，有的字体让人赞叹，有的则看得人眼晕，恨不得从来没见过。
高中生自创字体走红，各种花样令人眼花缭乱
字迹缭乱堪比“火星文”
从刚接触书写时，很多教师都会向学生强调字迹的重要性，归根结底是因为机器阅卷的实行，导致对学生字迹要求更高，尤其是成绩不错，但是字写得差的同学，在这方面会很吃亏。其实机器阅卷最实用的字体就是我们一直在学的楷书。
近几年对于学生字迹要求更高，很多高中生更是另辟蹊径，创作了许多的新型字体，而这些“野生”字体的质量更是参差不齐，比如这个“栅栏”字体，看着就让人感觉眼花缭乱。
对字迹的要求相比其他阶段，高中时期是最严厉的，因为高考对每一位学生都非常重要，每一分都要珍惜，失之毫厘，谬以千里。如果因为自己的字迹的问题耽误高考，对学生而言就太可惜了。
但是到了高中，写字已经形成习惯，即使由教师和家长的耳提面命，很多学生也很难立刻更改，就比如这个学生的字迹，堪称“莫斯密码字体”，自带加密功能，看起来像是红极一时的“火星文”，如果考试出现这种字，那么一定会吃大亏的。
字迹一般因人而异，同样在小学阶段学习书写，同样的教师来教，但是全班几乎没有重合的字迹，甚至还用字迹来分辨真假，正是因为它太具有主观性，根据个人习惯差异而大有不同。
比如这种“随风体”，看着就比较瘦长，而且像是在随风飘荡，只看单一的字还是能够认识的，但是放到一起，看起来就很让人眼晕。
教师想给满分的字体
有些字体让教师一看就觉得眼睛疼，但是也有的学生自创字体非常的整洁美观，受到教师的大力推荐，甚至表示看到就想给满分。
这张大卷子上的字体就让人看得很舒服，既整齐又比较鲜明，先不说答得如何，如果作为阅卷老师，看的都是这样的字迹，想必枯燥感能少很多。
文科的答卷有一个特点就是需要写的字多，而语文是文理必考的科目之一，其中作文更是重中之重，而且一篇作文几百到一千字不等，卷纸排版就那么大，不可避免地会将字写得比较紧凑，更是对高中生的字迹的大考验。
答卷字体与其追求个性，不如讲究整洁
在笔者看来，字迹的主观性太大，即使在学校教的都是楷体，经过个人加工也会变成不同的样子，而很多高中生比较喜欢连笔字，会感觉写出来特别的潇洒，但是这种字迹其实有很大的问题，如果只是一点点连带还可以。
但是连带比较多，就会出现问题，比如机器阅卷时不能识别，或是比较潦草导致教师也看不懂，而且都说第一印象非常重要，而一张卷纸给教师的第一印象就是通过字迹来呈现的，所以高中生的字体与其追求个性这种不稳定因素，还不如选择写得更加整洁。
作为过来人，也作为字迹潦草的受害者，笔者发自内心地建议高中生如果字迹不佳一定要及时改变，即使到高中重新练也是来得及的，多装备一些字帖，多加练习。
当然习惯难改是正常的，但是习惯再难也是后天养成的，所以难改不是不能改，希望有写字习惯不好的学生为了高考不吃亏，要下大力气进行纠正，不要因为字迹的问题让自己落后于人，如果和人差的不是知识，而是卷面分，就太令人可惜了。