本期总结：中国第一代字体设计师，徐学成老师访谈实录~
虽然《TYPOGRAPHIC字体呈现Ⅱ》还需等待数日才能相见，但小编大胆将“中国第一代字体设计师——徐学成老师”的访谈实录放出~一起走进属于老一辈字体设计师的字体岁月里。
徐老师，请聊聊您的经历吧。
我出生在江苏武进，父母亲种地为生，家里兄弟姐妹共7个，母亲虽然不识字但知道读书的重要性，所以先让我哥哥去读书。哥哥很争气也非常勤奋，常常跳级，后来以优异的成绩考取了政府教育委员会办的大学（相当于现在的文科大学），并且食宿全部免费。
我一开始读的是私塾，非农忙的时候才会上课。后来母亲觉得我读书出来好像也没什么好出路，就想让我去工厂里做工人，同时也想逃避国民党政府的抽壮丁，所以就托上海的亲戚介绍到一家“兄弟机器厂”上班，做了两年只学了一些基本的钳工知识。
1948年，哥哥看我这样于心不忍，就以我的名义去报考在镇江举办的一个训练班并顺利通过考核，于是我就从上海回去了。到1949年解放前夕读了差不多3个多月，又去无锡江南大学参加了1个月的培训，结束后我被分配到乡里的初级中学当老师。再后来在我哥哥的怂恿下又去报考了苏州美专，第一年和第二年学的是基础课程，我因为之前读过私塾，所以直接从第三年的素描课程开始读，这期间打下了坚实的美术基础。1952年上海美专、苏州美专、山东大学三所大学合并成华东艺专，我继续求学直到毕业。由于我的爱人在上海上班，同时我的美术字写得还不错，可能出于照顾的原因就把我分到了上海新知识出版社做书籍装帧、封面设计工作。
那您什么时候开始研究美术字设计呢？
对美术字产生兴趣以及进行系统性的训练要追溯到在镇江举办的训练班。新中国成立后，工作当中需要写大量的标语，这些工作都是我在做。还有就是在苏州美专求学期间，我是学生会的宣传干事，会经常接触到书写横幅、标语之类的任务。刚开始不敢写，就看别人写，把别人写好的美术字剪下来贴好，到华东艺专后我就开始独立写标语了，长期的实践让我的美术字水平得到了大幅提高。
您是如何进入上海印刷技术研究所的呢？
您在中文字体设计行业硕果累累，谈谈您后来的工作经历吧！
刚到印研所，我们主要是做“黑一”和“黑二”的整旧创新设计，接着设计的还有“宋一”、“宋二”（有两种粗细），“宋三”、“宋五”（标题字，老宋体风格），“宋七”等等，到“文化大革命”前研究所设计的字体在社会上已经有了相当的知名度。“宋一”主要用来排《辞海》，同时也编制了一份非常重要的表格——《印刷通用汉字字形表》，共6196字。
1962年报经国家文字改革委员会审核通过，作为我国印刷汉字的范本，成为出版各种辞书、工具书、教科书以及报纸、期刊的标准印刷汉字字形的依据，是一项主要的文化工程。“宋二”则专门用来排《毛泽东选集》。“宋二”是1964年设计出来的，当时并未指明是用来排《毛泽东选集》的，而是设计完后我们有意识地向文化部问可否用来排《毛泽东选集》，文化部的意见是“挺漂亮的，但是不够严肃大方，特别是直笔划比较细”因此我们又在原来的基础上加粗了竖笔划，后来就变成了《毛泽东选集》专门用字，淘汰了日本进口的字体。因为在这之前《毛泽东选集》的直排本用的都是日本进口的秀英体和筑地体。
-黑一
-黑二
-宋一
-宋二
-宋四
-宋五
-宋七
“文革”结束后又进行了哪些字体的设计呢？
20世纪80年代，印研所还与中国人民解放军“二炮”第二研究所协作研制了《信息交换用汉字字模集及数据集》。我们负责设计16×16点阵、24×24点阵、32×32点阵的字稿，每种汉字字数为6763个，外文及汉语拼音符号682个，共计7445个点阵字，他们负责制成数据库。
-美术字字样
-森泽奖获奖字体徐明体
可以谈谈您曾出版的字体设计方面的专著吗？
还有就是美术字方面的书。我个人比较喜欢写美术字，早年间任学校老师和就读苏州美专、华东艺专时就一直与美术字打交道，也掌握了一些写美术字的基本规律，比如书写美术字要上紧下松、空隙均匀。在上海人民出版社工作期间，室主任任意先生曾经和我说过一句话对我很有启发：“写美术字的时候，如果感觉没写好某些字，就去查字典，看该字的结构布局。因为刻字人员对宋体字的结构非常有研究。”后来我一直在用这个方法提高自己的美术字水平。当时每年都有很多关于美术字的书出版，但是大多质量一般、内容雷同、缺乏理论指导。于是1987年我出版《怎样写好美术字》一书，到1990年再版了四次，印数多达四十多万册。还有一本关于美术字方面的著作是《美术字技法与应用》。
您对国内的字体设计现状是如何看待的？对字体设计师们有什么建议吗？
说心里话我对现在的情况不是很满意，为什么呢？因为中国的文字比较特殊，笔划数的差别造成字形大小不一、重心高高低低，排列不甚齐整，为此我们花了很大的力气好不容易进行了改进设计，使它看起来整齐很多。但是目前，特别是标题字设计好像没有前进。之前看过一本获奖字体的书，上面有些一等奖的获奖字体根本就不能算是字体设计，连字都没有也可以得一等奖。作为信息文字，起码要能被大家认识，一看就晓得是什么字，才能够传达出准确的信息，否则就容易误导别人，传达出错误的信息。如果一直这样下去的话，我认为是一种倒退。
汉字设计要拆得开、合得拢！什么意思呢？我们的汉字基本上是形旁和声旁的结合字，拆开看要端庄，拼起来也要是完整的汉字，这是印刷字体设计的基本要求。同时必须要进行字体重心、大小协调方面的研究，这个非常重要。
【采访花絮】
感谢《TYPOGRAPHIC字体呈现Ⅱ》主编之一的夏世军先生，为这本书的奔波前后。徐老师是由他与他的团队登门采访的，鉴于徐老师年事已高、话语中还夹杂着非常多的方言，为此他还特地找了一位精通常州方言的上海朋友充当翻译（非常感谢这位朋友的无私帮助）。即使这样，整个采访过程还是进行的相当艰难，所幸最终顺利完成。夏世军先生说：“老先生很健谈，也很爽直。直言自己最大的优点就是不怕得罪人。聊天的过程当中也说了一些关于字体设计的轶事，限于篇幅，不能一一呈现。”
希望能借此重温老一辈字体设计师所经历过岁月与对字体设计的解读，愿我们都能不畏平淡、坚守本心。也请再等一下下，《TYPOGRAPHIC字体呈现Ⅱ》马上就到~花式比心~
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