机构及机构组成认知是观察常用的平面连杆机构、空间连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构以及组合机构的类型与运动情况，以便对机构、机器、运动副、构件有一定的认识，对机器的基本要素有初步的了解。传统实验方法一般是参观机械示教陈列柜来完成，但示教陈列柜的局限性及更新问题日益显现。实验中心通过Pro／E、UG、AutoCAD等软件对部分机构建立了三维模型，部分机构模拟了装配过程及其运动仿真过程，开发了机构及机构组成认知实验系统，通过虚拟模型和运动仿真可方便地了解机构的组成及运动情况。如：
绣花机的机构组成
机头组件机头的部分运动仿真
2）零部件测绘实践虚拟辅助教学
零部件测绘实践虚拟辅助教学技术的做法是，以实物模型为基本要素、以实物模型测绘为主线，用计算机虚拟现实的方法，制作图画和动画形式为主的直观形象，去解析零部件的形状结构和测绘过程。
将虚拟辅助教学融于测绘实践教学的过程是：布置测绘任务；观测分析实物模型；以对零部件测绘方法和过程为指导；以动画为主去表达零部件形状结构；教师依据虚拟辅助教学课件集中指导；学生依据实物模型，参照虚拟辅助教学课件自主测绘；根据测绘草图在AutoCAD中绘制二维零件图，在三维软件中画出各零件三维实体并装配。了解零件间的装配关系,检验零件测绘尺寸及结构等的正确性并修改，得到正确的三维实体。
三维辅助教学
3）机构创新设计
机构创新设计实验包括两个项目：（1）以产品造型和结构设计为主，如以肥皂盒、烟灰缸、手机外壳、洗发水瓶、鼠标外壳等日常生活用品为设计原型，运用3D软件进行三维造型设计，并允许在实际物品外观造型的基础上作合理的适当改动或重新设计；（2）以机构和机器的创新设计为内容，即结合工程实际和生活实践，应用机械原理和机械零件的基本知识，对实现某些运动功能要求的机构和机器进行创新设计，通过3D软件设计机械部件的结构形状，将其按约束关系装配，并进行机构仿真来模拟机构的运动。
太阳能360度电动车及其传动机构
月面巡视探测器及其机械臂
4）汽车三维建模
通过pro/e软件的二次开发功能建立汽车通用三维零部件模型库，学生自主选择模型库，搭建汽车三维模型。
汽车三维建模
5）机械原理设计
通过三维软件的二次开发平台，建立自整定的三维建模方法，可快捷进行机械结构的设计，并可充分利用有限元软件分析功能，提前进行产品结构分析。
机构设计及动力学分析
6）基于有限元技术的动力学仿真
导入其他软件中运动系统三维建模，对系统进行多体动力学的动态仿真，利用ANSYS软件分析相应的静载荷和动载荷。
曲轴传动系统三维模型及模态分析
转向系统的应力分布
7）基于有限元技术的齿轮系统动力学分析
通过Anasys的二次开发平台，建立齿轮、齿条系统的动力学分析系统，自主进行不同种类、不同大小齿轮系统间的啮合动力学分析。
齿轮动力学分析
8）基于多体动力学的自由振动分析
通过Adams平台的图形开发工具，开发机械振动系统的振动分析实验项目，可自主设定振动系统各元件的质量、刚度系统、阻尼系统，并建立多种元件之间的耦合关系。该项目可直观演示自由振动的位移、速度及加速度等物理量的变化。
自由振动分析
9）基于有限元技术的材料力学分析
通过Anasys的二次开发插件，建立不同材料在拉伸、扭转、弯曲及组合变形下材料力学分析仿真系统，可快速、简易、直观的完成材料在不同环境下的受力分析。
材料力学分析
10）气动机械结构设计及动力学分析
通过三维软件的二次开发平台，建立气动机构的模型零件库，学生可自主完成气动机构的结构设计，并借助项目的有限元接入模块，可较方便地完成气动机构的动力学设计及分析。
气动机械结构设计及动力学分析
11）复杂机械结构的动力学分析
针对复杂机械结构的特点，建立空间曲柄连杆机构、空间四连杆机构的快速构建及动力学分析平台，实现系统的快速构建及动力学分析的一体化。
复杂机械结构动力学分析
12）工程训练仿真
由计算机辅助制造（数控编程与加工）、三维数字化创新设计大赛（即3D大赛）和机械设计创新大赛三条训练主线组成。如老师指导学生设计并加工出“东风雪铁龙轿车”的比例缩小车模，在计算机辅助设计部分，可根据公开的轿车外观数据，运用3D软件设计出轿车的外观造型；在计算机辅助制造部分，在数控加工中心上输入所设计的车模数据文件，转化为数控程序，加工出逼真形象的铝合金车模，包括上盖和底盘部分。
工程训练实验
13）车削仿真
14）铣削仿真
中心现有铣床仿真系统，可实现刀位轨迹预览、实体检验、图形编辑、刀位几何信息等功能。
铣床仿真系统
15）机床轴加工仿真
中心现有机床轴加工仿真系统，可实现机床轴在工作过程中的运动模拟功能。
16）数控加工在线编程仿真
中心现有数控加工在线编程仿真系统，可实现在线加工编程的模拟显示。
17）单片机编程在线仿真
中心现有单片机编程在线仿真系统，可提供单片机在线编程及模拟。
单片机编程在线仿真
18）生产线布局仿真
中心现有生产线布局仿真教学系统，通过建立各类机械设备的虚拟样机，并设计设备的运动指令、信号指令，通过仿真控制台驱动虚拟样机工作。
生产线布局仿真教学系统
19）制造过程仿真
中心现有制造过程仿真教学系统，通过对制造车间加工设备的建模，实时采样设备的加工状态信息，实现对生产过程及设备透明化、实时化管理。
制造过程仿真教学系统
20）难加工材料切削仿真
瑞士奇石乐Kistler9257B三向测力仪用于切削力测量模拟仿真对比。
切屑模拟仿真对比
21）数控机床指令域示波器仿真
开发可嵌入华中8型数控系统的指令域采样数据的分析工具，实现电机电流、主轴功率、主轴振动等状态数据的在线仿真。
指令域示波器仿真
22）电火花加工机理与工艺仿真
针对线切割机中的电火花放电机理进行研究，建立各种环境下电火花的工作模型，从而进行线切割机放电的仿真控制。
电火花机理与工艺仿真
23）航空发动机机匣加工仿真
针对航空发动机机匣加工的特点，建立大型双主轴七轴五联动数控龙门式加工中心的总体模型，从而进行超大惯量下运动稳定性、双主轴动平衡及协调控制等技术的仿真研究。
航空发动机机匣加工仿真
24）机械手动力学仿真
针对湖北中航精机的冲压机械手，建立基于虚拟样机技术的9+1机械手模型，并引入ANSYS进行动力学仿真研究。
机械手仿真动力学仿真
25）电动汽车动力系统综合仿真
针对湖北省蓄电池质量监督检验中心的电动汽车动力综合测试平台，建立其仿真实验平台，充分利用计算机的仿真功能及专家系统，实现软硬结合的测试平台。