对一个有N本图书的图书馆，通过该系统实现对该班级学生的基本信息进行录
入、显示、修改、删除、保存等操作的管理
。
⑵功能要求：
（1）、本系统采用一个包含N个数据的结构体数组，每个数据的结构应当包括：
书号、书名、作者、出版社、出版日期、单价、是否借出等。
（2）、本系统显示这样的菜单：
a.图书基本信息录入
b.图书基本信息显示
c.图书基本信息删除
d.图书基本信息修改
e.图书基本信息查询（按书号查询、书名等）
g.退出系统
（3）、执行一个具体的功能之后，程序将重新显示菜单。
2．设计要求：掌握结构化程序设计的主体思想，以自顶向下逐步求精的
方法编制程序解决一些实际的问题，为将来编写软件积累一些典型的案例处理经
验。
1.设计正确，方案合理。
2.界面友好，使用方便。
3.程序精炼，结构清晰。
4.设计报告5000字以上，含程序设计说明，用户使用说明，源程序清单及程
序框图。
5.上机演示。
写、调整和运行。源程序及编译生成各文件均保存在软盘中；
7.按本任务书的要求，按附录的要求编写《课程设计报告》（Word文档格式）。
并用A4的复印纸打印并装订；
二进度安排
、
第18周星期一08：00——12：00
熟悉这次课程设计的目的和课程设计的要求，明确了解一些要用到的文件和调用函
数等，然后再把整个程序设计的总体框架、流程图等构思出来，并进行上机程序设计。
星期二14：30——18：30
机房上机，在计算机上编辑源程序。调试程序，在改正错误的同时不断完善程序，
使源代码满足课程设计的要求和实现课程设计的要求和实现课程设计的基本功能。
星期三08：00——12：00
继续修改、编辑、调试程序。不断改正错误后，要保证程序能成功编译成目标文件，
链接成功成为可执行文件。再运行能通过，这样才能算已经完成了本课题的基本功能。
THE END