写在Kindle退出中国市场之后:最爱还是纸质书

阿根廷著名文学家博尔赫斯说过一句话,“这世界上如果有天堂,应该是图书馆的模样”,那我觉得图书馆应该是纸质书的天堂。很难想象,置身电子图书馆,周围没有一本纸质书,闭着眼睛都能感受到一种冷清的气氛。相比纸质书,我觉得它保留了读书人的气质,温文尔雅有感情的气质。

不过话说回来,纸质书与电子书的讨论一直没有停止,围绕它们俩的优缺点,能说上一大堆,我以自己一个喜欢读书的学生的视角,说说我眼中的纸质书。

我从网上查到的信息显示,一本16开300页左右的书大约在180g~240g之间,对比我们日常使用的手机,也在180g~250g之间,俗称半斤重的手机(参考iPhone13ProMax),这其实说明纸质书是比较笨重的,单本书的重量或许能接受,但遇到那种分上下册,或者需要同时带两本以上的书在身上时,就显得特别的不方便。

我房间里有一个二合一的书桌,桌子与书柜二合一,说大不大的书柜,也装满了我从小到大看的书,要是还想继续往里面放,就有点困难了,一是占空间,二是容易积灰,遇到南方的回潮天,纸质书也容易受潮发霉,需要不定时拿出来翻动晒一晒。

浙江人民美术出版社总编辑王旭斌在接受采访时说,“这几年图书定价上涨很大一部分原因是成本的上涨”,纸张成本占一本书成本的50%至60%,不仅纸价在上涨,物流、版税、人工等成本也在上涨。

“作为大学生,书价涨了十几二十块,这会让我购书时压力变大。”“书价上涨说是尊重知识,但其实不利于知识的传播,贵了会更少人购买,更少人阅读。”不愧是大学生,我们的想法都相似,经常因为书的价格让我望而却步。

但是,虽说如此,我觉得仍然有节省的空间——腰封。

图书出版现在就是“无腰不封”,浪费纸张,破坏整个书的设计美感(但也有不少是增添美感的腰封),喧宾夺主。

有两个最受读者诟病的例子,一个是《问学余秋雨》,其腰封上写道:“古有三千弟子《论语》孔夫子,今有北大学生《问学》余秋雨”,以孔夫子比余秋雨,给人一种滑稽可笑的感觉;其二是阎连科的《我与父辈》,腰封的推荐词则更为夸张:“万人签名联合推荐,2009年最感人的大书,最让世界震撼的中国作家阎连科,椎心泣血的文字,千万读者为之动容,创预售销量奇迹,超越《小团圆》。”

这个厚重感一方面是书的重量带来的“厚重感”,另一方面指“文化和知识的厚重感”。这是任何电子书或电子书阅读平台都没有的体会。

我很喜欢一句话:“历史书太小,装不下一个人波澜壮阔的一生;历史书又太大,装下了华夏上下五千年”,一本厚厚的书摆在我的面前,一页一页地阅读,读历史书会感受到历史的厚重感,读人物传记会感受到主人公的丰富人生,读散文读随笔读小说,会感受到各种各样的故事情节与人物情感。

我感觉电子书是没有情感的,它似乎只是冷漠地向我们传递冰冷的信息。

我虽然没有在纸质书上记笔记的习惯,但有必要提一下这点。

用满足感这个词或许更形象。

另外,看着书架上一本本读完的书,更加带来满足感,给予自己读更多书的动力。

我在上面提到的三个关于纸质书的缺点,恰恰是电子书的优点。

正如21年前iPod的诞生,改变了人们发现和享受音乐的方式,我们可以“把1000首你喜爱的歌装到口袋里”,电子书阅读器Kindle的诞生,也改变了我们阅读的方式,把1000本甚至更多的书装进一个手掌大小的设备中,随身携带,随时阅读,这也让我想起了中学时代同学们下载TXT格式的小说,装进自己的MP4中进行阅读。

注:iPod停止生产和Kindle退出中国市场的原因不能相提并论,我只是对比它们俩诞生的原因和想法。

今天正好看到亚马逊Kindle官方发的通知,亚马逊将于一年之后即2023年6月30日,在中国停止Kindle电子书店的运营,这也代表Kindle在逐步推出中国市场。

纸质书和电子书都在读,没有主次之分,偶尔会交叉阅读。

纸质书的购买渠道有三:京东、当当、拼多多,京东经常有活动,当当也时不时有满减的优惠,拼多多更不用说,百亿补贴够厚道了,但要注意区分正版和盗版。至于二手书,在多抓鱼平台买过两回,后面发现不包邮的价格都比得上别的平台包邮的新书价格了,因而对二手书没有太多想法。

THE END
1.互联网时代的阅读方式电商购物4、利用工具进行辅助阅读,读者可以利用一些工具进行辅助阅读,如读书笔记、思维导图等,帮助自己更好地理解和记忆书中的内容。 网络阅读作为互联网时代的阅读方式,具有便捷性、多样性和互动性等特点和优势,但同时也存在信息量过大导致阅读焦虑、阅读资源质量参差不齐、长时间使用电子设备对眼睛造成损害以及互动过度导致注意http://www.aa0.cn/post/5683.html
2.电子版与纸质版书籍孰优孰劣影响了我们的阅读习惯吗在当今这个数字化的时代,电子书籍(E-books)和传统的纸质书籍之间展开了一场关于形式与内容、便利性与艺术性的争论。随着技术的飞速发展,电子书籍在阅读体验上提供了前所未有的便利,但这是否意味着它们已经取代了我们对纸质书籍那份深深的情感?我们是否应该将所有的精力都投入到那些以触摸屏幕为乐趣之处?这些问题激起了https://www.otxzzwvk.cn/xi-qu-jian-shang/249425.html
3.电子书与纸质书与不少年轻人青睐电子书不同,一些年纪较大的读者则认为纸质书更加适合阅读。相较于电子书,纸质书的优点是:阅读更为舒适,纸质材料在灯光反射作用下更有利于缓解视觉疲劳;适合人们长久以来形成的阅读习惯;对于经典和名著,纸质书有较高的收藏价值;可随时做笔记,纸笔的体验不可替代;对于某些高级画册,纸质书的印刷质量和http://journal.crnews.net/nmwz/2017n/d10q/shgj/920009_20171010032750.html
4.新一代电子书籍旧有的故事新的形式数字化阅读体验的演变在信息爆炸的今天,人们对知识和文化的需求越来越迫切。传统的纸质书籍虽然依然受到许多人的喜爱,但随着科技的飞速发展,电子书籍已经逐渐成为一种不可忽视的阅读方式。在这一过程中,“科技传承”不仅仅是一个概念,它是现代与古老智慧相结合、以新技术为载体进行再创造和创新的一种实践。 https://www.fmovhaqkz.com/ke-ji/507193.html
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11.家长的意见和建议(通用5篇)加强习惯引导;要放大优点,淡化缺点;尽量发掘孩子的优点,多给予鼓励。对付每个学生;加强老师与学生单方面沟通,针对孩子的性格给予教育;如何能体现对每个孩子的关注,是需要思考的问题,教育资源在一个班级内已出现过度集中现象,所以归根到底,学校仍然是传统学校。不以批评为主,要表扬鼓励,多给孩子展示机会;老师要正确分析https://www.wenshubang.com/yijian/239541.html
12.《电子图书馆》阅读答案(精选10篇)《电子图书馆》阅读答案(精选10篇) 电子书与电子阅读器的发展, 改变了人们对于“阅读”发展的不同思维和模式。数字格式的电子书只要搭配特定的阅读设备, 便可突破时间、空间的限制和影响, 随时随地从事阅读活动。自20世纪90年代起, 陆续有厂商推出各种形式的电子书阅读器,https://www.360wenmi.com/f/fileq8y19bll.html
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15.数字化学习资源及其应用专题培训数字图书馆实质上是一种互联网的应用工具,将互联网上相关的各种资源的URL地址(包括有关的研究机构、实验室、电子书籍、学术期刊、会议论坛等的URL地址),系统地组织起来存放于某一网页,供用户浏览和检索。其检索方式,可以是目录检索,也可以是关键词检索。由于有专业人员对数字图书馆中的信息进行筛选和组织,故信息质量http://www.zpxx.wj.czedu.cn/html/article731078.html
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17.2024年9种电子书格式详解及比较(区别+优缺点+格式转换器推荐当然,电子书的格式远不止上面这些,我们在下载电子书是可能遇到的格式还包括: 10.hlp格式:帮助文件格式,可直接在Windows上打开,一般在程序中按F1可以打开。 11. lit格式:微软的文件格式,需要下载Microsoft Reader软件来阅读。 12. pdg格式:超星公司出品,将书籍扫描后存储为pdg数字格式,存放在超星数字图书馆中。想要https://www.extrabux.cn/chs/guide/6382014
18.电子阅读器有哪些功能它有哪些优缺点品牌百科目前的电子阅读器大多可以扩充外置存储卡,可以存储高达8G,16G的数字图书,拥有一本电子书阅读器,相当拥了一个小型的图书馆。 电子阅读器优缺点 优点 首先是其屏幕没有闪烁,长时间阅读不会引起眼睛干涩不适。其次,超长的续航时间。 由于e-ink电子纸非常省电,一次充电可翻阅几千页图书。比起传统书籍来说,电子书无疑https://www.chinapp.com/baike/154323
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20.电子书的优缺点格式有哪些制作推广txt它在电脑上是记事本的扩展名,这种现在普遍应该到电子产品中,现在最常见的就是txt小说,不仅方便的在电脑上打开,还可以下载到电子书阅读器和手机中,应用范围很广。 打开方式:基本上有个电子设备都可以打开。 优点:体积小,适用于绝大多数设备 缺点:没有目录、不支持图片、不支持封面、不支持超链接——它就是个https://www.cnpp.cn/focus/24960.html
21.电子书阅读器有哪些优缺点电子书阅读器是一种浏览电子图书的工具。屏幕的大小决定了可以单屏显示字数的多少。现在的电子书阅读器厂商大多放弃了LCD屏的制造,转而研究电子纸屏幕。 电子书阅读器有哪些优缺点 优点 1、方便携带,体积一般都比书要小,重量也要轻很多,非常便于携带。https://mip.jy135.com/shuma/187124.html
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