书香东莞|东莞图书馆未成年人服务经验“闪耀”广东图书馆界年度盛会

书香东莞|东莞图书馆未成年人服务经验“闪耀”广东图书馆界年度盛会

近日,2024年广东省图书馆年会在广州市花都区图书馆召开,来自全省图书馆界、参展企业和媒体代表500余人参加了会议。继2023年后,藉广东图书馆学会未成年人图书服务专业委员会主任单位“花落”东莞图书馆之际,今年东莞图书馆继续受邀承办广东省图书馆年会的学术分会场,并将主题确定为“让孩子发现图书馆——图书馆未成年人服务创新与发展”,向省内外图书馆同行推介东莞图书馆未成年人服务经验。

2024年广东省图书馆年会以“新形势新机遇新业态:面向2035的广东图书馆‘十五五’”为主题。在国情省情宏观环境、行业环境以及内部管理环境的复杂形势下,图书馆人的服务创新与发展面临着机遇与挑战并存的局面,而未成年人服务又是当中具有非常大的受众需求和创新探索空间的领域。广东图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会主任、东莞图书馆副馆长莫启仪主持了专家报告环节。

中国图书馆学会阅读推广工作委员会秘书长、东莞图书馆馆长冯玲作了《重文献、重合力、重成效——全国首个绘本专题图书馆服务体系建设实践研究》的报告,向全省同行介绍东莞经验。

▲“让孩子发现图书馆——阅绘999”展览亮相广东省图书馆年会

近年来,东莞图书馆绘本馆体系充分发挥市图书馆资源优势和中心引领作用,针对少儿群体、立足绘本这一优质启蒙阅读载体,与分馆、村(社区)、学校(含幼儿园)、医院和机构团体等合作进行布点,共建融亲子阅读、活动交互、智能辅助阅读、绘本研究为一体的多功能绘本图书馆,搭建覆盖全市的儿童阅读服务网络,并在此基础上推出辐射全国的“让孩子发现图书馆——阅绘999”推广活动。截至2024年11月,全市已有82家绘本图书馆和39个绘本阅读服务点,共吸引了超170万人次参与绘本阅读活动。绘本专题图书馆体系建设经验被推广至全国近30个省(自治区、直辖市),所策划推出的“让孩子发现图书馆——阅绘999”活动得到全国128个图书馆、高校、幼儿园响应。

▲东莞图书馆送绘本故事会进新疆喀什

中国图书馆学会未成年人图书馆分会主任、深圳少年儿童图书馆馆长宋卫带来《最美的遇见》主题报告。他强调了少儿阅读服务工作的价值和重要性,寄语图书馆员要多读书,以多种方式演绎书的内容,输出自己的思考。他还以一段视频致敬了所有少年儿童阅读工作者。

东莞图书馆积极参与专业交流

每年的年会都是图书馆业界的盛事,省内同行共聚一堂,共话广东图书馆事业发展。中国图书馆学会阅读推广工作委员会秘书长、东莞图书馆馆长冯玲出席第5分场“新时代阅读推广工作创新发展”开放沙龙。

广东图书馆学会副理事长、东莞图书馆副馆长蔡冰在“湾区联动品牌共建:公共图书馆服务创新与协同发展”分会场,以《深化合作与共享,助力阅读推广品牌建设》为题作专题报告。

东莞图书馆在分会场现场专设资料陈列台,向全省图书馆业界同行展示了东莞图书馆业务研究、阅读推广成果,深受与会者欢迎。

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1.市少年儿童图书馆12月7日,市少年儿童图书馆举办“宪法宣传周”阅读活动。本次活动邀请了32组亲子家庭参与,约70名少年儿童与家长前来参加活动。 活动中,主持老师以通俗易懂的语言为小朋友及家长们普及什么是宪法、国家宪法日的确立以及宪法与法律的关系、宪法与未成年人的关系,结合参加本次活动的小朋友们年龄特点,将《中华人民共和国http://gdzj.wenming.cn/yuedu/202412/t20241209_8757816.shtml
2.书香润童心阅读伴成长,市委宣传部举办阅读活动澎湃号·政务为进一步引导幼儿多读书、爱读书、会读书,培养幼儿良好的阅读习惯,12月13日,市委宣传部携手市教育局在市立图书馆新时代文明实践基地举办“书香润童心 阅读伴成长”阅读活动,市第二幼儿园师生参加。 进入图书馆,小朋友们就被安静而充满书香气息的环境所吸引,这个神秘的知识世界以独特的魅力吸引着他们。他们的眼睛里充https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29647250
3.长沙市政府门户网站作为“书香之城”,近年来,长沙图书馆创新文化服务、丰富产品供给、布局特色公共文化服务新空间、打造图书馆总分馆体系,让群众“家门口”的书香更浓郁,让书香气与网红长沙烟火气互相融合,共同发展。 一馆多玩, 长图有多种“打开方式” 12月6日,“千年廉脉——湖湘典籍里的清风廉韵”巡展在长图启航。本次巡展紧扣http://www.changsha.gov.cn/bmrl/bmrlwhzx/202412/t20241210_11681754.html
4.2021年县图书馆未成年人服务成效回顾与2022年工作计划展望县图书馆未成年人工作总结 1、本馆始终尊重未成年人人格尊严,严格保护未成年人隐私权和个人信息,我们根据未成年人身心健康发展的规律和特点,积极听取他们的意见,实行保护与教育相结合的原则,在社会保护方面,学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时,我们优先救护未成年人,确保他们的安全。 2、为拓展服务范围,本http://m.benbenshu.com/366A754Ae989.html
5.开启降阅读新体验!学校图书馆精心打造“护眼阅读区”参加读书分享会的2021级护理3班同学李娜表示:“护眼阅读区不仅环境安逸,而且阅读本的护眼效果也非常好,让我们在阅读的同时也能够保护好自己的眼睛。”今后,图书馆将持续关注我校师生的阅读需求,不断完善和优化阅读区的设施和服务,为师生们提供更加优https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMjg4Mjg0MA==&mid=2247565166&idx=2&sn=4a9d1968cbe942cdc1bf8705ba551f97&chksm=9ad7d7c218f58c86f3f63eacac856c56f8ff738b1d7755a3ffd388bd7c1604e4da08c2832254&scene=27
6.火车站社区:“绿色”书签护未来全民阅读在行动随后,大家围绕“如何养成良好的阅读习惯”“怎样为孩子们选择适合自己的正版书籍”“绿书签行动”的重要意义,以及非法有害出版物和信息对未成年人的潜在危害等话题展开了讨论,讨论过程中不断引导大家多读书、读好书,让大家充分感受到阅读的乐趣,让大家在阅读中发现生活中的美。https://news.hubeidaily.net/pc/c_3421968.html
7.文明共携手书香润校园图书馆新浪财经为丰富校园文化生活,近日,张店区特殊教育中心学校携手区少儿图书馆,共同开启“文明共携手 书香润校园”阅读推广活动。 张店区少儿图书馆老师赵莹首先与大家分享了图书馆的图书及借阅卡相关知识,从图书馆纸质图书的借阅服务到线上阅读平台的数字资源获取,详细讲解了多种课外读物的获取方式。区少儿图书馆老师赵杰给师生们带http://finance.sina.com.cn/jjxw/2024-12-13/doc-inczhatx2429008.shtml
8.高校图书馆未成年人服务的实践与思考——以厦门大学图书馆为例未成年人服务是图书馆服务的重要内容,面向未成年人的文化服务体系建设是社会主义文化强国建设的重要组成部分.公共图书馆(含少儿馆)、中小学图书馆是开展未成年人服务的主力军,高校图书馆对于未成年人服务应投入更多关注.高校图书馆开展未成年人服务工作有充分的法理依据,在具体实践中,高校图书馆应以提升未成年人数字素养http://www.yidu.edu.cn/103170/detail/article/5f6976aa617ca7b23f05548a.html
9.完善公共图书馆服务?保障文化民生建设图书馆管理论文评判公共图书馆服务是否完善,主要会从服务质量、服务效益、服务能力等多方面因素进行评估,为进一步完善公共图书馆服务,保障文化民生建设,需要不断改善社会环境与完善服务体系与管理制度的建设,利用专业手段去促进公共图书馆服务工作的完善。 1.加强法律环境建设 https://www.lunwendata.com/thesis/2019/152577.html
10.2022年江苏省图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会工作总结2022年,江苏省图书馆学会未成年人图书馆服务专业委员会在倡导未成年人阅读、促进未成年人阅读指导、提升全省图书馆未成年人服务水平等方面开展了大量卓有成效的工作。 一、推动“一起读·向未来——江苏省百万儿童阅读工程” “一起读·向未来——江苏省百万儿童阅读工程”包括“一起读”即“成人带领或指导儿童进行http://www.jslib.org.cn/qt/xglj/njlib_tsgxh/njlib_xhkx/202211/t20221130_246721.htm
11.未成年人保护法的工作总结(精选10篇)教师通过学习培训,对《未成年人保护法》有了更全面的理解,依法执教的能力得到了增强。在教育教学过程中,教师们更加注重保护学生的合法权益,尊重学生的个性差异,采用合法、合理的教育方式方法。同时,教师们还能够及时发现和处理学生中存在的权益受侵害问题,为学生的健康成长提供了有力保障。 https://www.yjbys.com/zongjie/gerenzongjie/1434525.html
12.我区全力打造新时代未成年人保护“增城样本”“童” 学计划,链接多方资源为困境儿童提供帮扶服务;正果镇开展“正小果-九峰山下守望者计划”,以艺术展能为服务形式,将心理健康服务和本土优秀文化宣扬相融合;朱村街的 “未保阁”联动学校、图书馆等,设置未成年人宣教互动专区开展特色服务;宁西街的 “向日葵” 未成年人抗逆力提升计划,以电影、研学引导未成年人http://www.zcwin.com/content/202409/11/c216939.html