关注《未成年人网络保护条例》|学校社区图书馆文化馆要为未成年人提供安全健康的上网环境

2023年10月16日,国务院总理李强签署第766号国务院令,《未成年人网络保护条例》公布。该条例自2024年1月1日起施行。这是我国出台的第一部专门性的未成年人网络保护综合立法,重点就规范网络信息内容、保护个人信息、防治网络沉迷等作出规定。

自12月4日起,纵览新闻客户端、河北新闻网(燕赵都市报)联合石家庄市律师协会,邀请了石家庄市律师协会未成年人与老年人权益保护专业委员会的14名专业律师对《未成年人网络保护条例》进行解读。

国家在未成年人保护方面有什么针对性的政策方向?在未成年人网络保护开展上,国家提出了哪些鼓励政策?教育部门在未成年人网络保护工作开展中如何为未成年人营造安全文明健康的网络环境?县级以上人民政府及地方政府在培养未成年人网络素养方面如何开展自身工作?学校、社区、图书馆、文化馆、青少年宫等场所如何保障未成年人的上网环境?

针对这些具体问题,本期邀请的嘉宾是崔伟律师,崔律师就该条例的第十一条至第十五条进行解读。

本期嘉宾:崔伟律师

崔伟:河北鼎端律师事务所创始合伙人、主任

石家庄市律师协会未成年人与老年人权益保护专业委员会副主任

石家庄市律师协会行业发展战略专门委员会委员

石家庄铁路运输法院特约调解员等社会职务

■国家大力鼓励支持

并积极开展未成年人网络保护领域国际交流与合作

问:国家在未成年人网络保护方面有什么针对性的政策方向?

第十一条国家鼓励和支持在未成年人网络保护领域加强科学研究和人才培养,开展国际交流与合作。

解读:目前互联网对未成年人带来的问题和挑战非常突出,未成年人网络保护工作具有重要性和紧迫性,为了营造有利于未成年人身心健康的网络环境和保障未成年人合法权益,将国家的决策政策转化为法规制度,有针对性地培养未成年人保护工作方面的科技人才,国家鼓励支持在此领域加强研究与人才培养,开展国际交流与合作。

■对作出突出贡献的组织和个人

问:在未成年人网络保护开展上,国家提出了哪些鼓励政策?

第十二条对在未成年人网络保护工作中作出突出贡献的组织和个人,按照国家有关规定给予表彰和奖励。

■教育部门大力指导、支持学校开展未成年人网络素养教育

问:教育部门在未成年人网络保护工作开展中如何为未成年人营造安全文明健康的网络环境?

第十三条国务院教育部门应当将网络素养教育纳入学校素质教育内容,并会同国家网信部门制定未成年人网络素养测评指标。

教育部门应当指导、支持学校开展未成年人网络素养教育,围绕网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护等,培育未成年人网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能。

解读:本条规定了国家教育部门在未成年人网络保护工作中的责任,为营造良好的网络环境,国家教育部门应将网络素养教育纳入学校素质教育,协同网信部门制定适合未成年人的网络素养测评指标。

教育部门应指导支持学校在网络道德意识形成、网络法治观念培养、网络使用能力建设、人身财产安全保护等方面开展教育工作,培养未成年人的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能。

■为中小学校配备具有相应专业能力的指导教师

为学生提供优质的网络素养教育课程

问:县级以上人民政府及地方政府在培养未成年人网络素养方面如何开展自身工作?

第十四条县级以上人民政府应当科学规划、合理布局,促进公益性上网服务均衡协调发展,加强提供公益性上网服务的公共文化设施建设,改善未成年人上网条件。

解读:本条规定了县级以上人民政府及地方政府在针对未成年人网络素养促进工作中的职责。

为改善未成年人上网条件,县级以上人民政府应合理规划布局,加强提供公益性上网服务的公共文化设施建设。县级以上地方人民政府应通过为学校配备具有相应专业能力的指导老师、政府购买服务或鼓励学校自行采购服务等方式为学生提供优质的网络素养教育课程。

■安排专业人员、招募志愿者、安装未成年人网络保护软件

学校、社区、图书馆、文化馆这样保障未成年人的上网环境

问:学校、社区、图书馆、文化馆、青少年宫等场所如何保障未成年人的上网环境?

第十五条学校、社区、图书馆、文化馆、青少年宫等场所为未成年人提供互联网上网服务设施的,应当通过安排专业人员、招募志愿者等方式,以及安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施,为未成年人提供上网指导和安全、健康的上网环境。

THE END
1.市少年儿童图书馆12月7日,市少年儿童图书馆举办“宪法宣传周”阅读活动。本次活动邀请了32组亲子家庭参与,约70名少年儿童与家长前来参加活动。 活动中,主持老师以通俗易懂的语言为小朋友及家长们普及什么是宪法、国家宪法日的确立以及宪法与法律的关系、宪法与未成年人的关系,结合参加本次活动的小朋友们年龄特点,将《中华人民共和国http://gdzj.wenming.cn/yuedu/202412/t20241209_8757816.shtml
2.少儿读者及家长须知读者须知读者服务8岁以下儿童应由家长陪同进馆,3岁以下读者应穿纸尿裤进馆。 家长应尽到监护责任,引导儿童注意安全,保持安静,遵守公共秩序。约束儿童在馆内大声喧哗、追赶嬉戏的行为。 若因家长未尽到监护责任,违反图书馆相关规定,工作人员有权劝离。若因家长监护不力造成儿童受伤或走失,本馆概不负。责。 http://ytlib.yantian.org.cn/page/id-136.html
3.?《读者守则》及相关条例制度《读者守则》及相关条例制度读者守则为共同创造和谐.舒适.安静.有序的阅读环境和文明园地, 图书馆倡导读者遵守社会公德,遵从文明守则:一、本馆读者须凭本人校园卡自觉刷卡进馆。二、注意仪表,言谈举止文明大方;衣着整齐,谢绝穿拖鞋、背心者入馆。三、保持和维护安静的学习https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4OTIzNjgxMg==&mid=2651070354&idx=2&sn=7c5f726669d2ac2b20c514dc63a674f4&chksm=8bed4bb1bc9ac2a740cef6e36ec8bc75abb88dcd8918ee01c29d3f3417b30351c80c1cf2afb4&scene=27
4.未成年人阅览室管理制度2.对于严重违规行为,图书馆工作人员有权要求其暂时离开阅览室,并将违规情况报告图书馆管理部门; 3.对于多次违规的未成年人,图书馆有权限期禁止其进入阅览室,并将违规情况报告其监护人和相关部门。 第六章奖惩制度 1.对于自觉遵守阅览室管理制度、行为规范的未成年人,图书馆将给予表彰和奖励,鼓励其积极参与阅读活动https://wenku.baidu.com/view/1bf155d66aeae009581b6bd97f1922791788bede.html
5.图书馆少儿阅览室规章制度(精选15篇)篇1:图书馆少儿阅览室规章制度 少儿阅览室阅览须知 1.少儿阅览室是小读者看书、学习的公共场所,请保持安静,请勿大声喧哗。2.进入本室前请将包存放在存包柜中,贵重物品自己保管(钱包、手机等),如有遗失本馆概不负责。 3.保持室内卫生,不要吃零食,乱扔垃圾,监护人要照顾好低幼儿童。4.本室书本仅限于室内阅读,https://www.360wenmi.com/f/filewe6k3a0c.html
6.郴州开放大学宾馆餐厅、酒店、小餐馆全面实施食品卫生监督量化分级管理制度,餐饮单位有量化分级管理标志;食品经营单位和集贸市场亮证经营,不出售过期、变质、伪劣食品。 75、创建全国文明城市对未成年人、老年人权益保护有什么要求? 建有孤残儿童、弃婴以及流浪未成年人救助保护机构,有生活、教育必备设施,养护工作落实,卫生状况良好;社http://www.czdd.cn/info/71622.jspx
7.《未成年人网络保护条例》明年起施行《中华人民共和国未成年人保护法》禁止任何组织或者个人对未成年人实施网络欺凌,未成年人及其监护人有权通知网络服务提供者采取删除、屏蔽、断开链接等措施。《条例》在《中华人民共和国未成年人保护法》的基础上,将网信等有关部门管网治网实践中的成熟做法上升为法规制度,规定网络产品和服务提供者应当建立健全网络欺凌https://www.hntv.tv/rhh-4883474432/article/1/1716814041066721282
8.《中图法》网站4.《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》(原名:《中国图书馆分类法·儿童图书馆、中小学图书馆版》 《中国图书馆分类法(未成年人图书馆版)》原名:《中国图书馆分类法?儿童图书馆、中小学图书馆版》(简称《少图版》),是为适应中小学、儿童图书馆类分中小学和青少年文献的需要而编制的。1990年《中图法http://clc.nlc.cn/ztfbb.jsp