一种图书馆防占座装置的制作方法

本实用新型属于教学设施技术领域,具体涉及一种图书馆防占座装置。

背景技术:

为了一个舒服且固定的学习环境抢占座位本身没有错,但是对于需要使用图书馆、自习室的学生来说,有两个现象导致占座这件事变了味:一个是,很多学生在抢占座位后,只是采用书本等学习用具占座,并不一定在座位上学习,而是在走廊或其他地方背诵,更有甚者一天都不会来座位上,占有资源却不利用;另一个是,很多学生一个人利用各种书本等学习用具同时抢占好几个座位,对于其他没有座位的同学来说,显失公平。

技术实现要素:

为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是:一种图书馆防占座装置,其特征在于:包括防占座书桌和与防占座书桌通信连接的图书馆服务器,所述防占座书桌包括桌腿和桌面,所述桌面上开设有安装槽,所述安装槽内设置有呈空腔结构的安装盒,所述安装盒内安装有供电模块,所述安装盒贯通连接有对应座椅的防占座壳体,所述防占座壳体上嵌装有显示器,所述防占座壳体内设置有集成电路板,所述集成电路板上集成有控制器、以及与控制器相接的减法器、无线通信模块和用于与校园卡进行交互的nfc读卡模块,所述减法器接有计时器和存储器,所述显示器、计时器分别与控制器电连接,所述无线通信模块与图书馆服务器通信相接,所述图书馆服务器接有数据对比模块和存储单元。

上述的一种图书馆防占座装置,其特征在于:所述防占座壳体上还嵌装有与控制器连接的指示灯。

上述的一种图书馆防占座装置,其特征在于:所述供电模块与控制器之间接有开关模块。

上述的一种图书馆防占座装置,其特征在于:所述安装盒沿桌面的长度方向贯穿设置,供电模块包括可充电的电池本体、充放电处理模块以及usb接头,usb接头通过通孔伸出安装盒。

上述的一种图书馆防占座装置,其特征在于:所述usb接头的最小径向尺寸大于所述通孔直径。

上述的一种图书馆防占座装置,其特征在于:所述nfc读卡模块包括芯片pn512。

上述的一种图书馆防占座装置,其特征在于:所述无线通信模块包括第一无线通信单元和第二无线通信单元,所述第一无线通信单元和第二无线通信单元均包括芯片nrf905。

本实用新型与现有技术相比具有以下优点:

1、本实用新型的结构简单、设计合理,实现及使用操作方便。

2、本实用新型中,该座位的使用者离开后,通过显示器显示该座位的使用者和使用者离开倒计时,一方面提醒该座位的使用者在倒计时结束前尽快回到座位,另一方面将该座位的使用情况公之于众,方便他人计划使用。

4、本实用新型中设置图书馆服务器,若数据对比模块接收到的学号与存储单元中的学号对比一致,则认为该学号的学生已经占有了图书馆座位,此时图书馆服务器不发出信息给控制器,控制器不响应使用者的校园卡交互,因此该学生不能同时占用图书馆第二个座位,避免学生为他人占座,使用效果好。

下面通过附图和实施例,对本实用新型的技术方案做进一步的详细描述。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的电路原理框图。

附图标记说明:

1—桌腿;2—桌面;3—安装盒;

4—无线通信模块;5—防占座壳体;6—供电模块;

7—显示器;8—指示灯;9—控制器;

10—存储器;11—计时器;12—nfc读卡模块;

13—减法器;14—开关模块;15—图书馆服务器;

16—数据对比模块;17—存储单元;61—usb接头。

具体实施方式

如图1和图2所示,本实用新型包括一种图书馆防占座装置,其特征在于:包括防占座书桌和与防占座书桌通信连接的图书馆服务器15,所述防占座书桌包括桌腿1和桌面2,所述桌面2上开设有安装槽,所述安装槽内设置有呈空腔结构的安装盒3,所述安装盒3内安装有供电模块6,所述安装盒3贯通连接有对应座椅的防占座壳体5,所述防占座壳体5上嵌装有显示器7,所述防占座壳体5内设置有集成电路板,所述集成电路板上集成有控制器9、以及与控制器9相接的减法器13、无线通信模块4和用于与校园卡进行交互的nfc读卡模块12,所述减法器13接有计时器11和存储器10,所述显示器7、计时器11分别与控制器9电连接,所述无线通信模块4与图书馆服务器15通信相接,所述图书馆服务器15接有数据对比模块16和存储单元17。

需要说明的是,本实用新型中,减法器13,无线通信模块4、nfc读卡模块12、存储器10均为现有技术设备,可以直接购置并与控制器9连接使用。数据对比模块16和存储单元17也为现有技术设备,可以直接购置并与图书馆服务器15连接使用。

本实施例中,所述防占座壳体5上还嵌装有与控制器9连接的指示灯8。

实际使用时,校园卡存储有学生基本信息,包括学号、姓名、照片和手机号码。

存储单元17用于存储当前图书馆座位使用者的学号。

指示灯8为红绿指示灯。

数据对比模块16为比较器。

本申请是为了避免使用者霸座,因此在具体使用时,使用者坐下使用的过程中,不需要使用校园卡与控制器9交互,即可正常使用桌椅。而当使用者离开座位还需要暂时保留座位时,可使用校园卡与控制器9交互,具体工作原理如下:

若数据对比模块16接收到的学号与存储单元17中的学号对比一致,则认为该学号的学生已经占有了图书馆座位,此时图书馆服务器15不发出信息给控制器9,控制器9不响应使用者的校园卡交互,因此该学生不能同时占用图书馆第二个座位,避免学生为他人占座,使用效果好。

本实施例中,所述供电模块6与控制器9之间接有开关模块14。

实际使用时,在供电模块6与控制器9之间设置开关模块14,学生在离开图书馆时,可以按下开关模块14,使得控制器9不必处于待机状态,起到节能省电的作用,使用效果好。

实际使用时,供电模块6也可仅采用充电电池。

本实施例中,所述安装盒3沿桌面2的长度方向贯穿设置,供电模块6包括可充电的电池本体、充放电处理模块以及usb接头61,usb接头61通过通孔伸出安装盒3。

实际使用时,安装盒3可拆卸安装在安装槽内。

本实施例中,所述usb接头61的最小径向尺寸大于所述通孔直径。实际使用时,充放电处理模块和usb接头61通过弹簧数据线相接,因此不需要使用usb接头61时,弹簧数据线在弹簧力的回复力下缩短,便于线材整理。通孔直径的尺寸设置,避免usb接头61伸入到通孔内,使用效果好。usb接头61可去图书馆充电插座相接,也可与充电宝相接,使用效果好。

本实施例中,所述nfc读卡模块12包括芯片pn512。

本实施例中,所述无线通信模块4包括第一无线通信单元和第二无线通信单元,所述第一无线通信单元和第二无线通信单元均包括芯片nrf905和芯片nrf905的外围电路。

以上所述,仅是本实用新型的实施例,并非对本实用新型作任何限制,凡是根据本实用新型技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、变更以及等效结构变化,均仍属于本实用新型技术方案的保护范围内。

THE END
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