一、遵守党的政治纪律和贯彻中央八项规定，省委九条规定和市委“两规定一办法”的基本情况
1、遵守党的政治纪律方面
学校党委始终把严守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则。班子成员在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致，坚持中心组学习与个人自学相结合，深入学习宣传贯彻党的十八大精神和习近平总书记一系列重要讲话，切实增强中国特色社会主义道路自信，理论自信，制度自信。但在遵守和执行党的政治纪律方面也还存在一些问题。一是理论学习不够，不扎实，走过场。浮在表面，没有形成常态化，为完成任务学习，没有解决实际问题。存在理论学习与学校发展相脱节现象，对学校发展看优势和成绩及多，看问题和不足少，尤其是深层次问题和矛盾认识不充分。二是在政令畅通、民主集中制、组织人事纪律方面还存在不足，如：对于市政府、市教育局对我校发展提出的工作思路和规划，没有完全按上级指示不折不扣的执行。没有充分运用了民主集中制，做好了教职员工的思想稳定工作。不能充分发挥民主，班子成员在参与决策中，不能充分发表自己的意见和看法，或发表意见缺乏事情调查，不了解情况乱发言，会议决策后执行上出现偏差。又如：在教师招聘中，有人事纪律执行不严的现象。
2、贯彻中央八项规定、省委九条规定和市委“两规定一办法”的基本情况
领导班子认真贯彻中央八项规定，省委九条规定和市委“两规定一办法”，着重查找调查研究、文风会风、迎来送往、公务用车等方面存在的问题。一是政治敏感性不强，贯彻落实上级精神易打折扣。比如对上级决策部署领会不深，遇事不善于从政治上思考和认识，对学校里、师生中一些不正确的言辞做批判、教育的斗争力度不够。二是存在本位主义的倾向。有的领导干部工作中考虑分管部门和眼前利益多,考虑学校全局和长远利益少，如有关人事安排上，争取自己熟悉的人上位，而没有考虑整体安排。三是在调查研究、文风会风、迎来送往、公务用车等方面存在问题。如：调查研究不务实，近些年来班子成员主动到处室、年级特别是到师生中调查了解、工作动态、师生思想、问题矛盾不多，仅仅限于会议布置、领导指示、信息发送来下达工作，以至于大、小会议多，发送通知多，领导指示多，群众意见很大，很少有领导干部深入一线调查研究，写出有价值的调研报告，从而推动学校的发展。近些年来，在迎来送往、公务用车方面有讲排场、超规格接待、公车私用等现象。
二、“四风”方面存在的突出问题
针对群众提出的若干意见，经过反思，我们确实还存在以下各方面问题。
（一）“四风”问题的具体表现、典型事例
3、享乐主义方面。一是思想空虚，意志衰退。领导干部偏离教书育人本色，缺乏奉献精神，拈轻怕重，创新意识、进取精神不够强，工作得过且过，意志力衰退，一些领导有“船到桥头车到站”的思想。不求进取，满足于现状，责任心不强，不敢担当，对工作敷衍应付，懒惰平庸，“过舒服日子”。如：在会议进行决策时，往往听取一把手的意见，而对其他同志即算有自己的思想和观点，也多一事不如少一事，附和的多，发表意见的少。二是不敢担当，不愿负责。怕得罪人，该管的不愿意管，不敢较真碰硬，是非面前不敢挺身而出。目前领导班子工作创造性不强，不能使学校大发展，不能为老师利益着想，自己不能升迁了，没有动力，只能使学校循规蹈矩，思想教育不够，导致党员干部精神懈怠，干劲消退，对干部管理不严格，不愿指出不足和缺点，领导班子开展批评和自我批评不深入。
4、奢靡之风方面。一是玩风盛，吃喝应酬多。如：公车私用，少数领导干部吃喝应酬迎来送往，有收受礼品、公款吃喝现象。二是艰苦奋斗意识弱化，浪费现象严重。教学楼、办公楼、图书馆、体艺馆、科学馆等公共场所长明灯现象，纸张印刷没有制度约束，要提倡节约，更好地开源节流；教学楼资源利用率不高，场地设施、图书资料、教学仪器设备等资源长期闲置，利用率低下；学校资金分配不合理，用于领导用车、招待、基建、招生多，极少用在“练内功”上。
（二）其他方面的情况
一是学校财务收支情况公开有问题。老师们对学校的收支问题有意见，如：学校收入哪里去了？门面300多万元收入，计外生少说也有几百万，老师们不清楚。二是对学校未来的发展缺乏有效的规划。如：学校在整体建设中还不够理想，要更加绿化、美化，学校的发展规划措施办法少，要有一套科学合理的规划，不能让老师心不安，丧失信心，要想法凝聚人心，以人为本，充分考虑教师的专业发展和个人需求。三是其它问题。如：招生考试、职称评定、评优评先不规范，初、高中评价机制不平衡，不合理，初中老师工作安排福利待遇与高中教师相比有差异。如：年轻老师的培养要加强，对党员干部的思想教育不够。
三、关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里”、“最后一步路”问题
1、关系群众切身利益的问题。一是漠视群众的切身利益问题，平时工作不深入，不细致，讲得多做得少，不落实，领导听取群众意见多，但落实少，如：教职员工对学校发放福利太少一直有意见，而校级领导又很少与老师们进行说明和沟通，导致这方面的意见越来越多，越来越大。二是执行力不够，如：教职员工对学校食堂饭菜质量、饭菜价格一直有意见，学校也多次研究食堂的工作，如加配营养早餐，降低饭菜价格，提高饭菜质量，学校给予补贴等措施喊了几年，但一直迟迟未落实，充分说明班子的工作作风远远落后于群众的要求。
四、产生问题的原因剖析
党委一班人经过深入剖析，认为“四风”方面存在的问题表现不一，症状多样，原因是多方面的，既有客观原因，更有主观原因。究其根源，主要还是班子成员在主观上理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度地存在差距和问题。
3、党性修养软化。党性修养在很大程度上决定着工作作风，党性修养不强，思想就容易滑坡，精神就容易空虚，作风就容易松懈。在一个位置上工作久了，不思进取，得过且过，缺乏进取精神，缺乏创新意识，有意志衰退的现象。学校近年来取得了长足的发展，升学率年年攀升，办学质量稳步提高，为学校做出了贡献，进取意识、奋斗精神有所消减，放松了党性修养和党性锻炼，放松了对增强“自我净化，自我完善，自我革新，自我提高”的要求，放松了对保持党的先进性和纯洁性的追求，务必保持谦虚谨慎，不骄不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的工作作风。究竟要采取什么方法措施，推动领导干部推动普通党员党性修养的提高仍是一个难题。
5、落实“三严三实”要求有差距。习近平总书记最近提出了“三严三实”的要求，即“严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”。经过深刻剖析，我们认为，在修身、用权、律己三方面的确还有不足之处。如：在严以修身方面，我们在繁忙的工作中很少静下心来读书，即算偶尔学点东西、读点东西也是临时抱佛脚，采取实用主义的做法，不系统，更不深入，导致修养、修身欠缺；又如：在严以律己方面偶尔打点小牌，举行一些娱乐活动是有的，这是放松了严格要求，殊不知作为党的领导干部，你的一言一行，都可能在群众中产生正面和负面的影响。在这次群众给我们提出的评议意见，我们本着有则改之，无则加勉的姿态，逐条对照，真正达到“照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病”的要求。
五、努力方向和改进措施
我校党委根据省、市委、市教育局党委的要求，坚决把解决教职员工群众反映突出的问题贯穿始终，边学边改，边查边改，立说立行，取得一定成效。下一步，党委将围绕解决解决“四风”问题，群众提出的重大问题深刻反思反省，从班子作风建设抓起，搞好示范带头，既立足当前，改进工作方式方法，注重解决当前群众反映最集中地焦点问题，又着眼长远，注重建章立制，制定有效措施，狠抓工作落实，以作风建设的新成效推动学校发展。
1、以班子建设为重点，推动我校干部作风的建设
把班子的思想政治建设放在班子建设的首位，坚持和完善中心学习组的学习制度，注重在学习的深度和广度上下功夫，在武装头脑，联系实际上下功夫，把学习活动中不断引向深入。一是完善中心学习小组学习制度，每半个月学习一次，要求定好学习内容，开展学习讨论，定期写好学习心得。二是着重学习十八大以来的重要精神、文件、决定，中国特色社会主义理论，社会主义核心价值观，新时期教育改革理论，以及习近平同志的一系列重要讲话精神。这次教育实践活动，班子成员在学习上开了一个好头，采取集中学习、自学、听专题报告、听党课，每次学习认真作好学习笔记，并写了心得体会，提升了领导班子讲政治、将学习、讲党性的自觉性和政治性理论素养，班子成员之间相互配合，相互理解，相互支持，协调运作，进一步增强了大局意识，责任意识，健全了集体领导和个人分线管理相结合的制度。
2、广泛深入下基层，为民服务抓落实
班子成员要从自己做起，一改原先坐在办公室“一杯茶，一支烟，一张报纸泡半天”的作风，深入教学一线，广泛和教师、学生交流，了解一线情况，排忧解难，解决问题，实打实地为民服务。校领导每天若没有其它要事，清早去教学楼走走看看，遇到事情及时处理，了解到的情况，加以研究解决；行政干部多数兼课（这已经作出了安排）深入课堂，听课、评课，了解学情、教情；后勤部门，每天必须巡查，特别是电、水、卫生等情况要做到了如指掌，适时服务。
3、针对群众提出的“四风”问题，一一对应整改
形式主义方面：一是建章立制，在教育实践活动中，将以往的制度全面进行梳理，根据发展的需要，出台必要的新规章制度，并做到有令则行，有禁则止，做到执行制度毫不留情，制度面前人人平等。二是采取更多落实行动。狠抓师德建设，全面提升我校师德水平，虚心听取老师意见，并诚心诚意的接受并整改，一改原先有的工作马虎，浮于表面的工作作风，行政干部发扬良好的敬业精神，以“三严三实”的标准严格要求自己。三是加强素质教育，切实遵循教育规律，切实减轻学生过重的课业负担，改进教学评价制度，改变片面追求学科成绩的现象，更大力度推行全员德育，积极开发满足学生发展需求的校本课程，积极创造学生发展的机会和条件，更加注重学生综合素质提升，
官僚主义方面：一是深入教学一线，放下官架子，摆正心态，把自己当作普通老师一员，深入调查研究，紧接地气，发挥主动性，少听汇报，多下基层，常与教职员推心置腹交心谈心，关心他们工作于生活，并积极解决实际问题，领导干部要讲政治，讲纪律，在工作中多服从，少指挥，决不发生擅自作主的事情。二是进一步搞好校务公开，保证教职员工的知情权、参与权、监督权。在选拔任用干部的工作中，严格按《党政干部选拔任用条例》的要求操作，绝不搞任人唯亲。本期末，下期初实行中层干部竞聘上岗工作，让年轻的、肯干事、能干事、干成事的德才兼备的人才脱颖而出，建立一套能者上，庸者让，能上能下的干部选拔机制，让干部队伍时时保持旺盛的活力与精力。三是坚持党的民主集中制，既不搞一言堂，也不搞离开集中的民主，进一步加强领导班子团结、务实、创新能力。
享乐主义、奢靡之风方面：一是克服意志力衰退的意识和现象，做到共产党员生命不息而战斗不止。领导干部要加强使命感，责任感，勇于担当，敢于作为，进一步加强对学校发展，学校管理，办学质量的创新能力。二是领导干部坚决做到不进高档消费娱乐场所，不工作期间打麻将，进行娱乐活动，更不能与同事下属之间有赌博行为。杜绝公车私用现象，目前应该无此现象。领导干部要时刻“两个务必”的要求，切实发扬艰苦奋斗，勤奋创业的优良传统，下大决心办好学校食堂，让师生消费得起，吃得满意，全心全意做好后勤服务工作。
其它方面：开源节流，进一步为教职工谋福利，并定期公开学校财务账目。坚持教师办公室卫生管理制度，建立教学楼卫生间日常打扫制度，并给予评价和奖惩，让老师们、学生们始终在一个舒适、优雅的环境中工作与学习。进一步加强对党员教师的思想教育工作，加强师德师风工作，加强党联系群众最后一公里的所有工作。按组织部门的要求搞好党委换届选举工作，工会换届选举工作。
总之，这次党的群众路线教育实践活动，围绕“宣传动员，集中学习教育，听取意见，查摆问题，开展批评，整改落实，建章立制”几个各环节的深入推进，长沙市第十五中学领导班子建设、整顿作风、整改落实等方面取得了一定成效。今后，领导班子要继续巩固和扩大近期工作取得的成绩，逐步贯彻党的群众路线教育实践活动。要下一线走进教职员工，坚持走群众路线，自觉接受教职员工的监督，为教职员工办实事，解难事，积极采纳教职员工的意见和建议，逐步健全和完善各项规章制度，落实精细化管理，全员参与管理，努力开创我校发展的新局面。