【关键词】乡村振兴战略；公共图书馆；乡村文化振兴；乡村文化；公共文化
1问题的提出
2直面现实：当前我国乡村振兴存在的主要文化建设困境
农村文化反映了农民文化素质、价值观、交往方式、生活方式等深层心理结构[11]，它既是我国农村社会基础的精神面向，也是我国乡村振兴战略的精神保障[12]。近年来，我国农村文化建设快速发展，农村公共文化服务水平、农民思想道德和文化素养显著提高。但由于内外部因素的综合作用和影响，我国乡村振兴依然面临着诸多文化建设困境，需要正视，亟待解决。具体而言，主要存在以下困境：
2.1重视程度不足，同经济建设不协调
“对经济建设和文化建设的重视程度不同，存在较大差异和不协调发展”，这是当前我国农村文化建设困境的一个重要表征。“以经济建设为中心，大力发展生产力”是我国国家兴旺发达和社会长治久安的根本要求[13]。随着改革开放进程的不断推进，我国农村社会经济和农民生活实现了从贫困到总体小康的历史性跨越。这也使得我国农村消费结构趋于合理，具体表现为物质生活消费比重下降，精神文化消费比重上升，农民对文化建设的需求不断提升。然而，由于地方政府长期过度追求经济建设和单纯的GDP等发展指标的增长，对我国农村文化建设和发展等工作有所忽视，导致农村文化领域的人力、物力、财力投入不足，使得我国不少地方的农村文化建设和农村经济建设在发展速度、发展程度等方面存在较大差距[14]。也正因为如此，有研究者提出，“当前我国文化建设同经济建设相比仍然是一条短腿。文化建设与经济建设是对立的，不可协调的”[15]。尽管这一观点较为偏激，但也从一个侧面反映了我国农村文化建设和经济建设存在一种严峻的矛盾，二者在重视程度、发展程度等方面呈现出一种极不协调的状态。
2.2基础设施薄弱，公共活动空间缺乏
2.3人才队伍不足，组织建设滞后
当前，我国农村文化建设面临着人才队伍不足、组织建设滞后等基础性困境，其一，由于文化人才不足、队伍建设薄弱，导致我国农村文化市场缺乏活力，文化活动难以有效开展和落实。尽管改革开放以来，我国农村社会经济得以高速发展，农民生活也愈加富裕，但农村文化人才队伍建设问题却长期被基层文化部门所忽视[18]。有研究表明，目前我国农村普遍存在文化人才年龄老化、观念陈旧、素质偏低、待遇较差等一系列问题。其二，农村文化组织建设滞后、自组织力量培育不足等问题依然存在。一方面，由于基层政府对农村文化组织的发展力度不足，导致现有的文化组织无法满足农民群众的现实需求，严重影响和制约了我国农村社会经济的可持续发展和基层民主建设进程。另一方面，由于我国农民在文化生活等方面缺乏自主能力，难以有效实现自我管理，面临“公民社会基础薄弱”“文化生态制约严重”“‘公地悲剧’现象犹存”等许多亟待解决的问题[19]，导致我国农村文化建设管理缺位，使得农村不良社会风气滋生。
2.4贫困文化蔓延，农民主体性缺失
随着我国乡村振兴进程的不断推进，贫困文化蔓延和农民主体性缺失成为我国乡村文化振兴和文化建设所面临的两个深层次困境。其一，我国农村地区存在较为普遍的贫困文化现象。社会学家奥斯卡·刘易斯认为，“饱受贫困压力的弱势群体为了应对无处不在的贫困状况而选择被动和消极的生活态度，这种生活态度也随之形成了一种贫困亚文化”[20]。这就是所谓的“贫困文化”，是指一部分处于贫困状态的人所形成的一套使贫困本身得以维持和繁衍的特定文化体系。当前，贫困文化现象主要集中在我国农村地区，并有蔓延趋势。突出表现为知识的贫困、价值观念的贫困、落后的消费观念。其二，由于贫困文化的蔓延，我国农民存在主体性缺失的情况。“农民主体性”就是指农民对农村经济、政治和文化具有充分的表达权、参与权、主动权，本质上就是农民对农村发展和建设的社会知觉[21]。当前，由于我国农民在农村社会转型过程当中没有发挥出足够的理性反省和反思能力，被现代化浪潮所席卷，失去了对文化的自主选择能力，更为严重的是对于一些低俗文化存在盲目吸收、接受的情况，因而给我国农村文化建设带来了诸多负面影响[22]。
2.5文化矛盾频发，公共服务功能失灵
当前，文化矛盾频发、公共服务功能失灵等问题严重影响和制约了我国农村文化建设、发展的整体进程。其一，社会的高速转型和现代化的冲击是我国农村文化矛盾频发的主要原因。社会转型犹如一只“看不见的手”，影响着社会生活的方方面面[23]。当前，我国农村由“乡土中国”快速向“新（后）乡土中国”转变，导致农村文化矛盾频发。突出表现为三个方面：经济原则和文化原则相悖；生活方式和时空场域的断裂、冲突；社会文化价值的分化[24]。其二，文化矛盾频发导致我农村公共文化服务功能失灵问题进一步加剧。有学者认为，农村公共文化服务具有重要的铸魂功能，是对我国公共文化服务政策实施理想状态的反映，符合乡村振兴的发展需要。但是由于我国农村地区的文化生态复杂、农民文化需求多样、政策执行力度有限，导致目前我国农村公共文化服务面临着政策低效、结果偏误等功能性失灵问题[25]，使得我国农村公共文化服务效果偏离了原初设计，面临着服务体系空心化和农民文化生活空无化等困境。
3何以可能：公共图书馆参与乡村文化振兴的内在契合
3.1公共图书馆的功能和乡村振兴战略的总要求存在契合
3.2公共图书馆的基本理念和乡村振兴战略的基本原则存在契合
作为公益性文化教育服务机构的公共图书馆，其立足点是社会性，强调走向社会、与大众融为一体、尽心为人民服务。“公共图书馆应当完全以公共经费支付，并不许向为之服务的任何人收取直接费用”，“公共图书馆应当随时可让人到馆，它的大门应当向社会上一切成员自由地、平等地开放......”。1949年，联合国教科文组织发布的《公共图书馆宣言》正式确立了公共图书馆的基本理念——免费和平等。与此同时，我国乡村振兴战略提出了“坚持农民主体地位”“坚持乡村全面振兴”“坚持城乡融合发展”等基本原则，这和公共图书馆的基本理念存在一定的契合度。具体理由有三点：其一，公共图书馆的基本理念能够有效促使城乡文化拥有平等发展的机会，从而缩小城乡文化的差距；其二，公共图书馆的基本理念有助于促使我国乡村振兴进程当中的文化建设和经济建设、政治建设等协同发展；其三，公共图书馆的基本理念有利于农民接受文化熏陶，有助于调动我国农民在文化方面的积极性、主动性、创造性。
3.3公共图书馆的宗旨和乡村振兴的文化权利诉求存在契合
4何以可为：公共图书馆参与乡村文化振兴的主要路径
“乡村振兴，乡风文明是保障”。包含“乡风文明”目标在内的乡村文化振兴是我国乡村振兴战略的重要任务，是乡村振兴的“题中之义”，对于我国社会发展和乡村建设而言具有重要的价值。当前，我国乡村文化振兴面临着多重困境，比如，农村基础文化设施建设薄弱、文化人才队伍不足、贫困文化蔓延、文化矛盾频发等问题。因而需要进一步加强我国农村公共文化建设，大力开展农村移风易俗行动。值得注意的是，由于公共图书馆在基本理念、宗旨等方面和我国乡村振兴战略的基本原则等内容存在高度契合，能够较好地参与和服务我国乡村文化振兴进程。然而目前我国学术界对于公共图书馆参与乡村文化振兴的研究视角较为单一，缺乏宏观、综合和系统的研究路径。需要结合公共图书馆的主要功能和乡村振兴战略的总要求，从多维度视角对我国公共图书馆参与乡村文化振兴的主要路径加以分析和考察（具体的逻辑框架图详见图1），即应当考察如何发挥公共图书馆的社区记忆、信息产品消费、社区活动中心、情报中心、正规教育支撑中心、自主学习中心、大众文化资料中心等功能，从而有效助力我国乡村文化振兴、实现“乡风文明”目标。
结合上图可知，从乡村振兴战略的总要求和公共图书馆的主要功能来看，公共图书馆可以参与乡村振兴进程的各大领域，比如政治、经济、文化等建设，从而助推乡村振兴“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”等目标任务，但是在“乡风文明”方面的作用最为显著，应当集中力量、发挥优势特长，从而实现“乡风文明”、助推乡村文化振兴。具体而言，主要有以下四方面的发展路径：
4.1增加文献储备和情报收集，助推我国乡村振兴研究
4.2参与数字乡村振兴战略，缩小我国城乡“数字鸿沟”
公共图书馆是信息公平的捍卫者，能够有效缩小“数字鸿沟”。所谓“数字鸿沟”，是指由于信息技术、网络技术的差异导致地区间、城乡间和人群间的贫富悬殊状态。目前，“数字鸿沟”已经成为一个非常严重的社会问题，造成我国地区间、群体间的资源分配不公，也导致我国贫富差距日益扩大。因此，需要通过制度改革以实现信息公平。当前，我国乡村振兴战略提出要“实施数字乡村战略，做好整体规划设计......开发适应‘三农’特点的信息技术、产品、应用和服务......弥合城乡数字鸿沟”。因此，需要及时发挥公共图书馆的“捍卫信息公平”的职能，及时参与数字乡村振兴战略，缩小我国城乡“数字鸿沟”。具体应当采取以下措施：其一，积极利用“互联网”技术，建设具有即时性、全面性、高效性的乡村数字化公共图书馆，增强共享能力；其二，公共图书馆尤其是乡村基层公共图书馆应当加大宣传力度，为当地村民提供技术援助、信息培训；其三，积极推动流动图书馆建设，定期派送工作人员到村庄挂职，并提供相应的文化服务；其四，为当地的农村教师提供相应的帮助，包括电脑知识、多媒体教学技能等方面的培训，从而有效提高农村文化教育水平[31]。
4.3发挥社区记忆功能，加强我国农村文化遗产保护力度
5结语
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