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ChiswickHouseSchool成立于1905年至1906年,由EthelYabsley和MadeleineSceberras两位女士共同创立。最初只为照顾在马耳他的英国家庭的孩子。这是一所马耳他领先的男女同校的私立学校。接收为2至18岁的学生的申请服务。

关于学校

ChiswickHouse学校和圣马丁学院是一个专业、教学水平较高的学校。在成功的过去的基础上,学校共同致力于21世纪以学习为中心的教育,以使其成为最好的学校标准。

学校高标准的学习教学被嵌入在基于查询的,知识丰富的包容性环境中。学校的教学方案,在激发人们的积极性并激发他们的想象力,从而激发他们积极主动的学习。通过发展情商,鼓励有效的沟通和批判性思维,学习者变得负责任和独立。社区中的每个成员都渴望成为一个协作和创新的终身学习者,能够自信地面对瞬息万变的世界中的新挑战。

学校经历了两次世界大战,尽管当时学生数量不多,却为是一个名副其实的“国际学校”。

1962年,一位富有文化和远见的教育家伊YvonneMangion夫人收购了这所学校,并在其后的不同历史中,引领了它的新篇章。此后学校一直由Mangion家族拥有和经营。MargueriteMangion女士,StephenMangion先生和BernieMizzi女士是1980年代和1990年代学校发展,起到关键作用的领导人。

1991年,在BernieMizzi女士和MargueriteMangion女士充满活力的联合领导下,学校迁至Kappara。今天,ChiswickHouseSchool为年龄在两岁至十岁之间的初中和小学生提供完整的教育课程。

1993年,应家长们的要求,学校重新开办了中学部和高中班。St.Martin’sCollege在Swatar建成,学校成功的使用SixForm的授课模式,向16-18岁的孩子提供大学先导课程,并帮助他们进入到世界名校。

在2000年MargueriteMangion女士不幸逝世后,BernieMizzi女士领导ChiswickHouseSchool和St.Martin’sCollege,成为一位具有远见卓识和魅力的校长,直到2009年4月。现任董事Bernie女士打造出了强大的领导团队,专业人员,包括受过国际培训的团队领袖,以及一批训练有素的教师,管理人员和辅助人员。

今天,ChiswickHouseSchool和St.Martin’sCollege是马耳他教育的中坚力量,是岛上具有规模的的独立教育机构,为来自全世界30多个国家及马耳他本地家族中的孩子们,提供高质量的综合性教育,当然英语是教学的主要语言。

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学校的信念是,孩子们可以在井井有条,充满挑战的教育环境中发挥自己的全部潜能。学校建立了一个真正的价值框架,旨在确保在一个激动人心的计划中获得基本技能,该计划保障了很高的名校升学率。

我们希望每位学生都能在离开学校时,能记住那里充满的宝贵的时光,一系列的学业成就和成熟的个性的快乐形象。简而言之,受过教育的人,重视能力,多样性,灵性和生活的美好。

奇斯威克学校的设施:

-接待学校设施-早教教室-小学教室-艺术室-剧院-IT实验室-音乐房-图书馆-户外休闲区-电梯-患病隔离区-教师办公室-国际课程教室-ALP房间-感官室

-高中教室–底楼-中学教室–1楼-SIXTHFORM教室–一楼和二楼-图书馆-视听室-5个科学实验室-3间艺术室-3个ICT实验室-教堂-音乐房-戏剧室-选修课学习教室-个人社会和健康教育教室-体育馆/更衣室/淋浴设施-三个5人制足球场-宿舍-网球场

-自助餐厅-教师室-电梯-SIXTHFORM设施-医务室

ChiswickHouse学校图书馆的重组于2009年9月开始,到目前为止,已经分类和分类了7,000多种图书。

图书馆提供了一个温馨的环境,旨在吸引幼儿从小就读书籍,并灌输对阅读的热爱。该馆藏主要包括小说。还有一个参考部分,一个小的非小说部分和一个教师资源部分。杜威十进分类系统用于对参考书和非小说书进行分类。小说集采用颜色编码,作为儿童寻找合适阅读水平的广泛指南。

学校欢迎作者来学校参观:这是过去几年的年度活动。学生有机会见到一位与他们交谈的作家。学生还可以购买书籍并签名。在访问之前,会组织图书馆课程,向孩子们介绍特定的作者及其书籍。

每学年购买新书。

图书馆和学习资源中心为圣马丁学院的学生和教职员工提供了多种多样的学习,教学策略和学习环境,为学生提供了一个热情友好的环境。它在物理上分为三个部分,即多媒体区域,阅览室以及参考和第六部分区域。该馆藏目前共有18,000多种资源,分为小说,非小说,参考书,Melitensia,第六种形式,教师资源,杂志和视听类别。

老师预定多媒体区域的课程。馆员在学科教师中获取并分发书籍和其他资源的检查副本,并确保他们知道图书馆购买的任何新参考资料。图书馆中有一个可供教师使用的区域,教材分发给教室或各部门使用。

2003年和2010年,图书馆和学习资源中心被教育服务局学生服务部的学校图书馆服务授予“年度学校图书馆”称号。2009年,它获得了“年度最佳学校图书馆员”奖。

早教BumbleBees(年龄2岁-3岁之间)/早教1(3-4岁)/早教2(4-5岁)

课程:

“BUMBLEBEES,第1年级和第2年级”计划围绕以下六个领域进行开发:

-个人,社会和情感发展-解决问题,推理和计算能力-沟通,语言和读写能力-创新技能-对世界的知识和了解-身体发展

学校所在地:卡帕拉(马耳他)奇斯威克中学

早教3年级/1级(年龄5-6岁)|早教4年级/2级(6-7岁)

课程

在第1级和第2级(EY3和EY4)中,遵循了资源丰富,基础广泛的课程。

学习领域包括:

-个人,社会和情感学习

-交流,语言和读写能力(英语和马耳他语)

决定不参加马耳他语课程的国际学生可以选择支付其他语言的费用,而不选择付费。欲了解更多信息,请发送电子邮件至info@smc.edu.mt

-解决问题,推理和算术(数学)

-宗教教育*

学校拥护基督教信仰,宗教教育为孩子们提供了学习,讨论,欣赏和学习宗教信仰,习俗和价值观的机会。

*学校提供德育和道德教育计划作为替代选项,而不是宗教教育。有关此程序的更多信息,请发送电子邮件至info@smc.edu.mt

-对世界的认识和理解(数字素养和科学)

-身体发育

-创意发展(艺术,戏剧和音乐)

在奇斯威克住宅学校,我们提供所需的所有书籍,文具,计算机和教育设备。

9月至5月08:15–14:20早上–08:00|下午–14:206月08:15–12:30

早上–08:00|下午–12:20

学校所在地:卡帕拉(马耳他)奇斯威克中学

小学3级(7-8岁)|4级(8-9岁)|5级(9-10岁)

在3到5级中,学校遵循资源丰富,基础广泛的课程。

所有课程的学习领域包括:

英语/马耳他语*/数学/宗教**/科学/人文(历史,地理和环境研究)/社会和情感学习(SEL)/数字素养/艺术/音乐/体育教育与戏剧

学校门开放:早上–08:00|下午–14:206月08:15–12:20早上–08:00|下午–12:20

学校所在地:ChiswickHouse学校,卡帕拉(马耳他)

该课程旨在提供尽可能广泛的学习机会,以挖掘和开发每个学生的全部潜能。

该级别的重点是提供一个广泛的计划,以确保您掌握基本技能,并使学生接触到令人兴奋的跨课程体验。牧养方面以非常强烈但谨慎的方式出现。

教育计划的基础广泛。它通过以下方式提供各种结构良好的体验:

-核心领域–马耳他语*,英语,数学和综合科学。-外语–意大利语,法语,德语和西班牙语。**-人文–历史,地理和环境研究以及宗教教育/美德与道德教育。-表现艺术–艺术与设计,音乐与戏剧。-体育和体育。-个人,社会和健康教育。-信息和通信技术。-学生技能。

学校所在地:斯瓦塔尔,圣马丁学院(马耳他)

高中计划通过全面的PSHE计划为所有学生做好进一步教育的准备,提供职业指导并解决个人,社交和情感智能的发展。

必修课程

艺术与设计,英语,英语文学,法语,德语,意大利语或西班牙语**,ICT–信息和通信技术,马耳他语(包括马耳他文学)*/PQ(项目资格)*,数学,PSHE–个人,社会和健康教育,体育,宗教教育/美德教育。

*国际学生可以选择退出此学习计划–英语特别弱的学生在其中的某些课程中可能会被要求参加EFL(英语作为外语)课程。否则,他们可能会选择西班牙语或EFL。**在第7级中选择的语言。

选修课程

请注意以下准则:

1.共有三个选项可供选择,每个选项每周提供四节课

2.这些选项之一必须是“生物学”或“物理”。

3.然后,学生可以从以下学科列表中选择另外两个学科:

会计,艺术,生物学,化学,计算机,经济学,环境研究/地理(视订阅而定),图形传播,历史,体育,物理或国际语言(法语/德语/意大利语/西班牙语)。

4.上面列表中的法语,意大利语,德语或西班牙语的国际语言是自7级以来学生一直在学习的语言,并且这些语言需要订阅。

学校所在地:斯瓦塔尔(马耳他)圣马丁学院

虽然大多数学生都参加MATSEC认证课程,该课程为学生进入马耳他大学做准备,并使他们能够申请国外大学,但他们也可以根据自己可能会接受的高等教育机构选择科目组合希望能加入。圣马丁学院已在UCAS注册,因此学生可以通过该学院在线申请英国大学。然后可以通过各个阶段监视每个应用程序的进度。

除学术课程外,还鼓励学生参加许多活动,例如青年企业,公共演讲学院,辩论学院和EuroScola。这些活动是圣马丁大学第六年级计划必不可少的组成部分。

为什么选择圣马丁学院?

六年级课程计划按3个学期5天的一周计划运行。该计划于10月开始,到6月结束,圣诞节,复活节和中期假期结束。

每节课为时40分钟。学生应参加其学术课程中的所有讲座和活动。

着装规范

六年级没有制服,但是,学生应该穿着适当的服装上大学。

津贴

在圣马丁学院的第六年级,符合条件的学生可以像参加其他第六年级的学生一样申请维护补助金(津贴)。

处所和资源

第六中校舍已计划为学生和讲师提供宽敞的工作环境。第六表格的资源非常丰富。演讲室,公共休息室,艺术室,图书馆和计算机室设有带互联网访问和放映设施的计算机。

有关第六表格的更多信息,请致电21345146与第六表格高级主管AnthonyAbela联系,或发送电子邮件至anthonyabela@smc.edu.mt

未来的学生

为期两年的课程将集中于指导奇西克学院和圣马丁学院的相同教育原则。这是一种愿景,认为学生可以在充满挑战、秩序井然、平衡的教育环境中实现自己的全部潜力。真正价值的既定框架、旨在确保在令人兴奋和充满活力的课程中获得基本技能的结构以及基础广泛的整体课程转化为高学术成就。在六年级,这也意味着学生需要思考!高级和中级水平的各种科目组合都有。这些组合的设计满足了进入马耳他大学、马华科技大学和其他国际大学的要求。我们对提供的科目组合没有限制。在某些情况下,可能无法满足学生的组合要求,或者要求开设课程的学生太少。

完整计划包括:

马耳他大学入学证书课程(2门高级课程和4门中级课程)。或者高级水平3门,中级水平1门。提供的其他组合包括:2门高级课程和2门中级课程(通常被选为MCAST学位课程的入学要求)。成本低于整个计划。或者3门高级课程和3门中级课程(通常由希望学习马耳他大学预科证书课程并将1门中级课程升级为高级课程的学生选择)。成本高于整个计划。国际学生被要求参加英语等级考试。如果他们的英语水平达不到要求的标准,他们可以选择一年的英语作为外语的全浸课程,然后再进入为期两年的中六课程。更多信息可以在下面找到。

英语作为外语的全浸式课程

这门课程分两个学期。在第一学期,学习者学习涵盖四种语言技能的普通英语课程。课程基于一套教科书和补充资源。在整个第二学期,学习者被鼓励参加雅思考试。此外,在准备马耳他大学入学证书课程时,课程纳入了文学元素。学习者接触短篇小说,并接受尝试文学分析的训练。

本课程的一些学习成果包括:

-展示对面对面对话的理解

-用英语成功交流

-运用多种写作策略来发展连贯的段落

-遵循多种文本风格,能够回答广泛的问题

-准备并演示3分钟的演示文稿

-分析主题、情节和人物

高级学科

-会计-艺术-生物学-化学-计算-经济学-英语-法语-地理-图形通信-历史-信息技术-意大利语-马耳他语-营销-物理学-音乐-哲学-物理学-纯数学-社会学-西班牙语

中级科目

-会计-艺术-生物学-经济学-工程制图-英语-环境科学-法语-地理-德语-历史-信息技术-意大利语-马耳他语-营销-哲学-体育教育-心理学-纯数学-社会学-知识体系*(预科证书的必修课)

课外活动

在奇西克豪斯学校和圣马丁学院,我们坚信,如果没有旨在学习和提高身体技能的课程,真正全面的儿童教育方法是不完整的。因此,我们提供各种各样的课外活动,不仅对社区卫生服务和学校管理委员会的学生开放,也对所有其他学生开放。我们的项目包括针对不同年龄组的个人和团体运动,课程在卡帕头的奇西克豪斯学校和斯瓦特的圣马丁学院举行。

在学年的周一至周五上午7:30至8:00和下午14:30至15:15提供早退和晚归选项。这些课程对一至五年级的学生开放。

SMC夏季俱乐部(夏令营)

在夏季的几个月里,圣马丁学院为9至12岁的儿童组织了一个夏季俱乐部(5级-8级)。我们的夏季俱乐部在7月和9月之间有3天、4天或5天的活动。

一个为期七周的充满乐趣的冒险项目,重点是让孩子们有机会触摸、看到、闻到和体验户外,同时学习各种令人兴奋的新事物。

SMC体育中心

圣马丁体育中心为当地和国际体育和休闲社区提供以下设施:

-多功能体育馆(篮球、手球、排球、五人制足球、羽毛球等)。

-3个人工草皮5边球场

-2个网球场

-招待所(最多可容纳76人)

-自助餐厅

-会议教室。

周一至周五:15:00–23:00

周六:08:30–18:30

根据预订周日开放。

1.填写完整并签名的注册表格2.最高学历公证件或学历证明(正式英文翻译)。3.学生出生证明公证件。4.学生护照首页扫描件。5.父母护照扫描件。6.彩色护照照片(2岁以上)

THE END
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2.在学校图书馆的翻译是:Intheschoollibrary中文翻译英文意思I want.Because studies abroad may enrich our field of vision, lets us reach the time of first watch many friends.Just so-called “within the four seas all brothers”! The abroad study also may let us be more independent.[translate] a在学校图书馆 In school library[translate]http://alaboyu.zaixian-fanyi.com/fan_yi_677850
3.在图书馆里英语怎么写应用场景:这个翻译结果适用于描述某人或某物所处的位置,特别是在图书馆这个特定的场所。例如,当你想告诉别人你正在图书馆里学习或者你在图书馆里找到了一本好书时,你可以使用这个短语。 造句例句: 中文:我通常在图书馆里学习。 英文:I usually study in the library. 中文:他https://localsite.baidu.com/site/wjzsorv8/8cd47d9a-7797-42f3-9306-b902ded71161?qaId=1186330&categoryLv1=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9F%B9%E8%AE%AD&efs=2&ch=54&srcid=10014&source=natural&category=%E8%8B%B1%E8%AF%AD&eduFrom=136&botSourceType=46
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5.少儿图书馆论文12篇(全文)总而言之, 少儿图书馆对少儿读者来说, 就是他们知识信息资源的最公平、最公正的提供者。 3. 少儿图书馆具有提高少儿儿童综合素质的教育功能。 少儿图书馆是家庭教育和社会教育的延伸和补充, 是一所终身教育的学校, 少儿图书馆因此会对家长和小读者产生极大的吸引, 而少儿图书馆在帮助学校和家长提升少年儿童的综合https://www.99xueshu.com/w/ikeyufi13lab.html
6.学校图书馆的英文怎么说,跟school有啥关系同时,考虑到词汇考察内容的多样性,考生要注意对词汇进行灵活、多样的掌握,在掌握词汇拼写、发音等知识的同时,对词汇的意思表达方式进行深入掌握。为了进一步帮助到大家的学习,下文中特整理了有关学校图书馆的英文翻译及参考例句,一起来学习吧。 1学校图书馆的英文https://sh.xhd.cn/ielts/cihui/871828.html
7.湖南农业大学教育阳光服务中心党政办、宣传部、教务处、学工部、图书馆、教育阳光服务中心、后勤服务集团、校团委、继续教育学院、国际学院、商学院等部门、学院相关负责人出席了本次活动。在本次活动中,易自力副校长就近期学校相关工作安排和重要事件进行了介绍,并同与会的相关职能部门负责人对同学们提出的问题给予了详尽的回答。https://sun.hunau.edu.cn/article.aspx?ID=162167
8.脑筋急转弯5000题分享脑筋急转弯5000题目及答案答案: 创口贴贴在镜子上了 小李说“我前的人是小王”小王说“我前面的人是小李”怎样回事? 答案:很简单,他们应对面的站着 小立在街上走,前面有个人掉了一块肉和一个钱包,小立为什么捡肉不捡钱包,钱包里有很多钱? 答案:因为小立是狗 小马哥的老爸在市立图书馆(四字成语) ? 答案: 识途老马(市图老马)https://m.ali213.net/news/gl2203/805497.html
9.人教版英语七年级上册课堂笔记12. in Classroom 7E 在7E教室里 13. in the school library 在学校图书馆 14. excuse me 劳驾;请原谅 15. call me at 495-3539 拨打电话495-3539找我 16. e-mail me at 给我发电子邮件到…… 17. my school ID card 我的学生证 https://www.360doc.cn/article/11912451_1005990837.html
10.他从学校图书馆里登记借了两本书。的英文翻译英语怎么说海词词典,最权威的学习词典,专业出版他从学校图书馆里登记借了两本书。的英文,他从学校图书馆里登记借了两本书。翻译,他从学校图书馆里登记借了两本书。英语怎么说等详细讲解。海词词典:学习变容易,记忆很深刻。http://dict.cn/%E4%BB%96%E4%BB%8E%E5%AD%A6%E6%A0%A1%E5%9B%BE%E4%B9%A6%E9%A6%86%E9%87%8C%E7%99%BB%E8%AE%B0%E5%80%9F%E4%BA%86%E4%B8%A4%E6%9C%AC%E4%B9%A6%E3%80%82
11.生活信息问答37. 学校建议的阅读清单中的书籍都要购买吗?或能向学校图书馆借吗? 一般来说,你的每一科讲师都会在第一周的课程中发给你一张本学期的阅读清单,大多数的书和刊物都可以在学校图书馆内找到,你都可以在学校的网站上预定书籍,但大多数的学校都会有一个借阅的数量限制和时间规定,所以,你要做好计划和按时归还或续借https://m.51test.net/show/1063482.html
12.学校英语怎么说我宁愿在花园里锄草,不愿在运动场上跑来跑去。 10、The primary students played noisily in the playground. 小学生们在校园里欢闹。 3 图书馆用英文怎么说 图书馆的英文单词是library,library的读音是[?la?br?ri]。 一、library短语搭配 https://www.qinxue365.com/yyxx/Spoken_English/748045.html
13.劳里埃大学WilfridLaurierUniversity图书馆 劳里埃大学的图书馆共有Main Building Library,Brantford Public Library,Social Work Library三处,其中Brantford Public Library在Brantford校区。 劳里埃大学图书馆为学校的科研、教学及学习提供资源和服务。通过和安大略及加拿大境内的其它图书馆的协调合作,劳里埃大学图书馆努力做到更有效地满足人们对信息的需求https://www.idp.cn/yuanxiaoku/jianada/Wilfrid_Laurier_University.html
14.学校图书馆英文怎么写学校图书馆英语怎么说沪江词库精选学校图书馆英文怎么写、英语单词怎么写、例句等信息 school library 相似短语 School in vt.培养,指导 in school adv.在求学 at school adv.在学校,在上课,在求学 school in vt.培养,指导 charm school n.礼仪学校(教授少女仪态及服饰的学校) common school n.公立小学(也有含中学部的)https://www.hujiang.com/ciku/107536_-1544788873/
15.英语作文假如你是外语学校的学生,请你为学校图书馆写一份规定求关于英语作文我们学校的图书馆 要求:1.图书馆只为本校师生提供2.在图书馆看书必须保持安静急! 英语作文假设你是李华,就读于一所外国语学校.你校新建了一座图书馆,请你用英文给外籍校长库克写一份报告 学校图书室有历史、文艺、科普三种图书,每名学生从中任意取两本,那么至少要几名学生才能保证一定有两人 特别推https://www.zybang.com/question/bb9953c02085790ec85abc111192f770.html
16.人教版小学英语四年级下册:Unit1Myschool我的学校第1单元 我的学校 看!那是操场。 图书馆在哪里? It's next to the art room. Oh, no! That's my library! Is this the teachers' office? 在美术教室的旁边。 哦,不!那是我的图书馆。 这是教师办公室吗? No, it isn't. It's the computer room. Do you have an art room? Yes. It's https://www.kekenet.com/xiaoxue/201508/391146.shtml
17.学校图书馆,schoollibrary英语短句,例句大全3.We know school library has the function of information transmission.节约型社会呼唤课本循环利用,文章就学校图书馆能否借助其信息传递的功能,充分发挥其信息传递的优势,积极拓宽服务领域开展课本循环利用这项工作进行了探讨。 英文短句/例句 1.Wei Fang is at the school library.魏芳在学校图书馆。 2.AASL (https://www.xjishu.com/en/088/y507011.html
18.广东碧桂园学校1.广东省立中山图书馆数字资源(可以用广东省统一身份认证登录办理读者证,办证后可以阅览超星数字图书馆、人大复印资料全文数据库、博看期刊数据网、“读览天下”的电子图书报刊资源,享受中国知网、万方数据库、读秀知识库、维普期刊整合资源、人民日报图文数据库和英文数据库EBSCO等全文数据库查阅服务,拥有MET全民英语资源http://bgy.gd.cn/sztsg.html
19.美赛资源查找指南(内含看英文文献翻译利器)5.自己学校的图书馆 挂上VPN,无需科学上网就能使用的学校资源。但可能存在期刊和论文资源等不全或者年份比较久远的缺点。 6.一个镜像的谷歌学术网址 【无需科学上网,亲测可用】谷歌学术镜像_Google镜像站 (scqylaw.com) 但是亲测他也有一个致命的问题:即使打开了外网论文的下一级网页,但是下载PDF的页面却很难打https://blog.csdn.net/m0_61260697/article/details/122970940
20.图书馆年度考核个人总结(通用9篇)师生是学校图书馆的主要服务对象,在服务过程中,通过图书馆提供的书刊对学生进行思想品德教育,拓宽学生的知识面,培养学生的创新精神和实践能力,在图书馆工作实践中,作为图书馆的管理员,努力为师生营造一个文明、整洁、清新的馆容馆貌,学生阅览室为学生开拓视野、增长知识、培养学生个性和创造性造就良好的阅读场所。https://mip.wenshubang.com/nianduzongjie/2625533.html
21.关于我的学校的英语作文带翻译(通用34篇)我的学校在海门镇。它是非常大的和美丽的。有四十三类。当你来到我们学校的时候,你可以看到现代化的教学楼。 我们的.教师工作,并在它的实践。在这座建筑的后面,有两个教室和一个学校图书馆。在图书馆里有成千上万的书。课后你可以借你想要的书,而且你可以随时在阅览室里阅读。 https://www.ruiwen.com/zuowen/renwuleiyingyuzuowen/994487.html
22.给学校的建议英语作文(精选22篇)首先,我认为学校图书馆可以扩大和更新。更近期的书籍和更广泛的主题将鼓励学生阅读和探索不同的知识领域。 其次,如果学校能组织更多的户外活动和实地考察,那就太好了。这不仅会让学习变得更有趣,还能帮助我们将所学到的知识应用到现实生活中。 另一个建议是引入更多的.俱乐部和课外活动。这将使学生在课堂之外发展https://www.oh100.com/a/202207/4874964.html