浅谈新形势下公共图书馆情报职能的拓展

在科学技术飞速发展,知识量激增的时代,如何在浩繁的信息中提取更有价值的信息和知识,并有效的加以运用,是任何组织、企业和个人走向成功的关键。公共图书馆本身的生存与发展,就如同一个生命有机体,总是通过改变自己来适应外界需要。传统的观点认为,公共图书馆具有保存人类文化遗产、进行社会教育、传递科学情报和开发智力资源四大职能。随着社会经济技术的不断发展,文献载体形式的变化,信息数量的剧增使当今公共图书馆已成为知识密集、信息密集、情报密集、智慧密集的社会实体。它已经不再是传统意义上的文化部门,而成为发展社会生产力和知识信息产业的重要机构。公共图书馆四大职能在向开放型转变的过程中,始终表现着功能的不断增加扩大,而作为科技资料、情报信息的存贮中心,公共图书馆的情报职能也理应顺应社会需要和自身发展需求,不断拓展。

本文着重要谈的就是如何拓展公共图书馆的情报职能问题。

1公共图书馆情报职能的内涵

图书馆学界关于图书馆情报职能的内涵有多种看法,笔者认为公共图书馆的情报职能应该从图书馆和读者两个角度去研究。以图书馆为主体,公共图书馆的情报职能是指图书馆工作者利用自己拥有的文献,经过整理、加工,并主动及时和有针对性地传递给情报用户,促进科技文献向科技情报转化,实现文献的情报价值。以读者角为主体,公共图书馆的情报职能是指读者自身通过阅读和利用公共图书馆的馆藏文献信息资源,从中获取所需的信息和知识,提高其科学文化素质和实际工作能力。

2当前公共图书馆情报职能的现状分析

目前,只有少数公共图书馆开展显示其科学情报职能和社会教育职能的社会活动,而传统文献保存和满足读者文化需求仍然是我国大部分公共图书馆发挥职能的主要方面。相当部分的公共图书馆由于种种外在和内在的原因,并未拓展情报职能,使馆藏丰富的文献情报资源隐匿成潜形状态。笔者对这一现状的分析如下:

2.1观念陈旧,缺乏时代意识

随着社会经济技术的不断发展,公共图书馆工作正逐步冲破传统束缚,服务手段从单一变为多样,从被动变为主动,但是整体观念还是以“重藏轻用”为主,缺乏时代意识。不少公共图书馆满足于馆内服务、坐等读者,借借还还等,服务项目十分有限,未能发挥甚至忽视公共图书馆的情报职能职能作用。

2.2公共图书馆情报职能的社会认知度低

传统观念中,公共图书馆的主要职能是保存文献信息资源和为读者提供借阅服务满足其文献信息需求。情报职能则是随着科学技术的发展、社会的进步才逐步显著起来,但是目前来看公共图书馆情报职能的社会认知度仍然很低,社会公众对公共图书馆情报职能普遍缺乏认识。

2.3公共图书馆缺乏社会竞争力

近来年,专业信息情报机构如信息咨询公司发展迅速,他们通过利用各种信息处理技术,对各类信息开展搜集、加工、整理、分析、传递,向客户提供解决问题的方案、策略、建议、规划或措施等信息产品。公共图书馆与专业信息情报机构相比,在专业性、效率、人才和经费方面都显不足,缺乏竞争能力。因此,公共图书馆在情报功能方面逐渐被弱化。

3关于公共图书馆情报职能的拓展

那么我们如何拓展公共图书馆的情报职能呢?通过前面的论述和分析,笔者主要从公共图书馆内部、公共图书馆与读者、公共图书馆与其他信息情报机构三个方面加以探讨。

3.1公共图书馆内部

拓展公共图书馆的情报职能,必须从观念和工作内容进行一场变革。首先要转变图书馆工作人员的观念,加强情报意识。使图书馆工作人员认识到衡量一个图书馆的价值标准,不是看它收藏了多少文献信息资源,而是看它向社会提供了多少有用的信息知识。公共图书馆不仅可以满足社会公众的文化信息需求,也对提高生产力、促进社会经济发展具有独特作用。其次,要革新公共图书馆工作内容。在传统的保存和流通基础上,图书馆要面向社会开展情报咨询服务,结合实际需要编制专题文献,进行对口服务,利用资源、技术等优势为企业、学术研究、读者等解决各种难题,以更便利和显而易见的方式服务社会和公众。

3.2公共图书馆与读者

3.3公共图书馆与其他信息情报机构

公共图书馆的情报职能是以“收集、加工、整序”为基础的,“收集、加工、整序”是图书馆独有的,其他信息情报机构所没有的。在两者的竞争中,公共图书馆虽然在专深性和效率等方面处于劣势,但是在文献信息资源的占有量以及对文献信息资源的有效整序和充分揭示等方面又是信息情报机构望尘莫及的。因此公共图书馆可以与信息情报机构合作,以自身的优势求得发展。此外在相互合作的过程中,公共图书馆能学习累计经验,从而提高社会竞争力。

4结语

总之,情报是公共图书馆的优势,情报服务具有十分广泛的发展前景,加强公共图书馆情报职能,有利于促进我国科学技术的发展,有利于提高公共图书馆及工作人员的社会地位。公共图书馆要得到更大的发展,必须结合当前经济发展和社会情报信息需求,拓展情报职能,才能走出一条自我发展的道路。

THE END
1.图书馆工作职责五、履行图书馆业务管理系统的管理和维护工作,做好图书馆网站的信息发布和更新。 六、开展文献信息资源使用辅导和培训,提高读者信息素养和信息技能。 七、做好校内科室之间的横向沟通和协调,开展党校系统图书馆之间的协作与交流。 八、组织科室政治和业务学习,开展学术研究和学术交流活动。 https://www.czdx.gov.cn/dxjj/jgsz/2158.html
2.图书馆(13)完成馆领导临时交办的各项工作任务。 四、参考咨询部 参考咨询工作属于图书馆读者服务工作范畴,在图书馆整个服务 体系中占有极其重要的地位,是读者服务工作的深化和拓展,是发挥图书馆情报职能、开发文献资源、提高文献利用率的重要手段。 1、负责新生入馆教育培训,帮助学生了解图书馆的各种文献、藏书布局和服务,以https://lib.tttc.edu.cn/zwcontent.jsp?wbtreeid=1015
3.公共图书馆的职能公共图书馆的职能举报 4人讨论2218次围观 关注问题 写回答 讨论回答 (4) jjpqrtokhs 公共图书馆是一种由政府资助的机构,为公众提供各类免费图书资源的服务场所。其主要职责包括但不限于以下方面:1. 文化传承:公共图书馆承担着文化传承的重要责任,通过收藏、保护和传播文化遗产,增进公众对历史、文学、艺术等https://wap.zol.com.cn/ask/x_24477310.html
4.普法宣传《中华人民共和国公共图书馆法》《中华人民共和国公共图书馆法》由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议于2017年11月4日通过,自2018年1月1日起施行。 《中华人民共和国公共图书馆法》是中国第一部图书馆专门法,是为了加强对公共图书馆管理,推进公共图书馆事业的https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzUxMjA0NzEzNQ==&mid=2247627105&idx=4&sn=45ba7e5f00384a15d9cde7ba438984e7&chksm=f8814c68848368b3b4f7faa6eb1e8940634e39767b5dea6987982793af76f19aa11d76723425&scene=27
5.临汾市图书馆以现代技术和智慧图书馆发展概念为指引,加强线上资源共享、阅读推广及咨询服务,提高全市图书馆线上平台的服务水平和服务覆盖面,充分发挥公共图书馆职能,推动全民阅读。 (四)加强志愿服务,多点突破促进文旅志愿服务特色化发展 1.建立健全文化志愿服务长效机制 https://www.lfstsg.com/information/1827
6.图书馆职能介绍业务内容相关期刊图书馆照片国际标准 1974年国际标准化组织颁布了ISO2784-1974(E)“国际图书馆统计标准”中“图书馆的分类”一章将图书馆划分为:国家图书馆、高等院校图书馆、其他主要的非专门图书馆、学校图书馆、专门图书馆和公共图书馆六大类。 中国情况 在我国,通常使用的划分图书馆类型的标准主要有如下几种: 1.按图书馆的管理http://baike.xuexiaodaquan.com/doc-view-8843.html
7.杭州图书馆读者使用手册杭州市民卡网上服务厅1.职能:杭州图书馆是公益性文化服务机构,以保障每一个公民自由获取知识和信息的权利为己任,通过提供各种形式的资源与服务来满足个人和团体在终身教育、自主决策、文化发展和休闲娱乐等方面的需要。 2.服务理念:奉行普遍均等、惠及全民的思想,向各类人群提供“平等、免费、无障碍”的图书馆服务。 https://www.96225.com/smknet/service/show_findByIdCon.action?webcardarticle.webcardarticleid=ff8080814069689e0140bd56ef0d0807
8.重庆图书馆此次交流会围绕“强化教育职能,引领终身学习”的核心议题,全国30个省、自治区、直辖市各级各类图书馆的负责人及业务骨干、重庆市公共图书馆及高校馆代表等相聚一堂,为图书馆高质量发展建言献策。 中国图书馆学会学术研究委员会主任张久珍,中国图书馆学会学术研究委员会图书馆管理专业组主任褚树青,华东师范大学教授、原信https://www.cqlib.cn/?q=node/21664
9.论公共图书馆的特色——兼谈地方文献2.2.1公共图书馆职能的分析 建立特色是图书馆长期发展的战略,其目的是实现信息资源共享。为了实现这个目的,首先,我们应从图书馆在信息社会中担负的职责分析。 图书馆担负着4种职能。 ①采集与存贮信息资源的职能。 ②社会教育的职能。 ③文化消遣的职能。 https://www.fwsir.com/ligong/html/ligong_20070525084132_36726.html