图书馆学基础知识汇总

信息是事物发出的信号所包含的内容,是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容,用以消除不确定性。

信息的基本属性—消除不确定性,共享性是信息区别于物质和能量的主要特性。

信息的特性:普遍性,多样性,可识别性,可加工性,可存储性,可转换性,可传递性,可共享性,非消耗性,强时效性

信息主要类型包括自然信息,生物信息,社会信息,机器信息。

信息的功能:它是自然世界存在的客观反映,具有消除不确定性的功能,具有组织功能,信息交流时维系社会发展的纽带。

信息的社会作用:信息工作促进科学研究的发展,社会进步,经济发展,为决策服务,信息促进知识的增长和积累。

2.知识

知识是人类社会实践经验的总结,是人的主观世界对于客观世界的概况和如实反映。

知识包括编码信息(显性知识)和非编码知识(隐性知识)

3.文献

文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体。四要素:知识、载体、记录手段、符号。情报是面向特殊对象的知识。

文献按载体形式可分为印刷型,缩微型,机读,音像

机读文献:将文字声音图形图像等多媒体信息记录在磁盘、光盘等介质上,借助计算机等电子设备使用的文献类型。

按照文献的性质和功能将文献划为一次、二次、三次文献

零次文献:口语,笔记,实物,日记,会议记录;一次文献:论文,专着,报纸,科技报告,学位论文,专利,标准等。二次文献有目录、索引、文摘,三次文献有综述、述评、专题报告、可行性报告、数据手册、百科全书、各类教科书等

图书馆起源于保存文献的需要。Library工作的任务就是充分揭示文献的形式信息和内容信息,从而使文献的内容信息得以传播,文献信息资源是图书馆学研究的核心要素。文献信息资源工作的终极目标是满足用户对文献信息资源的获取与利用。

索引:将有检索意义和特征的检索项摘录出来,并按照计算机可以处理的顺序排列,并指引到文献的检索工具。文摘,摘要,是将论文或专着的内容加以浓缩,以最精炼、最概括的文字报道文献主题、方法和结论。

二、信息检索

信息检索系统的功能:输入、存贮、处理、输出、传输、控制

根据信息存贮和检索设备的不同,信息检索系统分为手工与计算机信息检索系统。

手工信息检索类型:书本式与卡片式检索工具。常用的手工检索工具:全国报刊索引,中国农业文摘,中文核心期刊要目总览,全国新书目,全国总书目,中国国家书目。

计算机检索系统:硬件+软件,计算机检索类型:计算机单机、联机、光盘与网络信息检索系统。计算机联机检索系统着名的有,DIALOG,ORBIT,BRS,ESA/TRS,STN,OCLC

信息检索语言是人们在加工、存储及检索信息时所使用的标识符号;

信息检索语言分类1)按构成原理,分为表述文献外表特征和内容特征的语言。表外的有题名语言,着者~号码~。表述内容的有:分类检索语言(分类法),主题检索语言(主题法)2)按组配方式可分为先组式和后组式语言。先:在文献信息检索前,表达文献信息内容的标识已经事先组配好了的信息检索语言。后组式:表达文献主题概念的标识,在编制检索语言词表和标引文献时,不预先规定组配关系,在进行检索时用户根据需要,按照组配规则临时组配起来。3)按规范化程度分为规范化语言与自然语言。规范化语言又叫受控语言,是一种有主题词表或分类表控制的检索语言,包括主题语言中的叙词、标题词和分类语言。自然语言:直接从原始信息中抽取出来的未经规范化处理,用以揭示信息主题概念的自由词,如关键词语言。

几种常用的检索语言:1)体系分类检索语言以学科为基础按类分级编排的,是一种直接体现知识分类登记概念的标识系统,一般以代表类目的数字、字母符号作为文献内容的标引符。如中图法,科图法,杜威十进分类法。2)主题检索语言:分规范主题检索语言和非规范~体系与规范主题检索语言是人工检索语言,非规范主题~是自然语言。主题检索语言包括标题词语言(先组式语言,《化学文摘》),叙词语言(后组式),关键词语言,单元词语言3)文献全文语言(自然语言)

信息检索:广义:信息存储于检索全过程;狭义:信息的检索过程。

信息的存储:利用检索语言对文献信息进行标引,形成文献特征标识并输入检索系统,为检索者提供有规律的检索途径。

信息的检索过程就是利用检索语言对检索提问进行标引,形成检索提问标识,再按照存贮所提供的检索途径,将检索提问标识与文献特征标识进行匹配,两标识相符或基本相符则为命中的检索结果。

计算机信息检索系统工作流程:信息源—输入子系统—处理子系统—存储子系统—传输子系统—输出子系统—控制子系统—用户

检索技术:工具书检索技术(形序排检法,音序~,分类与主题~)计算机检索技术(布尔检索技术,截词~,邻近~,字段~)查检方法技术(追溯法(引文法)、常规法(顺查法,逆查法,抽查法)、循环法(综合法、交替法)。)

信息检索策略:检索课题的分析,检索对象的确定,检索词的选取,检索式的构建,检索结果的处理。检索效果评价,指标:查全率,查准率,漏检率,误检率等

三、图书馆

图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育的科研机构。作用:保存人类文化遗产,开展社会教育,传递科学情报,开发智力资源,提供文化娱乐中国四大藏书阁:北京文渊阁、沈阳文朔阁、承德文津阁、杭州文澜阁

四大书院:白鹿洞,岳麓,应天,嵩阳

数字图书馆:任何利用数字技术和计算机网络获取、存储、发布信息的图书馆和信息机构图书馆产生的前提,文字与图书,library起源于记录和档案。

图书馆的本质属性是人类文献的系统收藏性和人类知识的个别检索性,library的基本职能就是收藏典籍,传播知识。(对知识信息的物质载体进行选择收集;加工整理存储控制与转化;传递和提供使用)图书馆的作用:促进学术研究,社会教育,情报传递

图书馆的职能:系统收藏人类文化科学知识典籍,积极传播人类文化科学知识

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1.本地电子图书:可知电子书本地电子图书:可知电子书 数据库名:可知电子书 开通方式:在校园网内可直接使用 本地网站:223.2.160.151 此数据库为馆藏电子图书,共有中文电子图书15755种,仅限校内使用。https://lib.xzhmu.edu.cn/info/1019/1973.htm
2.科学网—什么样的研究型大学图书馆是好的图书馆?2024年12月10日,圕人堂发起“什么样的图书馆是好的图书馆?”话题。开篇为《什么样的图书馆是好的图书馆?》(https://blog.sciencenet.cn/blog-213646-1463641.html), “理一分殊:图书馆多样性与未来学术研讨会暨CADAL项目年会”,杨新涯先生作《初论以科学评价为导向图书馆治理体系现代化》报告,报告中提出什么https://blog.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=213646&do=blog&id=1463801
3.服务推荐系列(十)—图书馆文献传递服务此平台将湖南省内各高校图书馆的中外文各种文献整合于同一平台上,统一检索;读者可在湖南省文献资源共享与服务平上查询所有信息,对我校图书馆没有收藏的资源,可通过此平台快捷的进行EMAIL 文献传递获取。 途径二:SPIS(纬度)学术搜索 (1)远程访问地址:http://www.spischolar.com/ https://1821xhs.mh.chaoxing.com/engine2/general/37696062/detail?engineInstanceId=2597947&pageId=358371&typeId=5739165
4.“一句话,让学校花了近十万元!”澎湃号·政务澎湃新闻一是联系图书馆资源建设部 二是登陆图书馆主页 或微信公众平台“我的图书馆” 在“图书荐购”栏目里填写所需图书的详细信息 三是通过芸台购平台获取所需图书 青时讯 聚焦青年热点 为你呈现今日精彩瞬间 来源:微信公众号“青春浙江”(ID:zhejiangtsw)综合整理自学校共青团、武汉大学、人民网、浙江大学图书馆、浙江中医https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_29616987
5.“南图展览”优质资源辐射全省公共图书馆南京图书馆作为省级龙头馆,充分利用馆藏资源,将纸质资源整合提炼,通过图文并茂的方式向全省持续输出公益展览,极大地促进了全省公共图书馆之间的馆际合作与交流,实现了资源共享与优势互补,提升了公共图书馆整体的服务质量和影响力。 未来,“南图展览”将继续以传播优秀传统文化和当代先进文化为宗旨,不断创新展览形式,拓宽http://www.jslib.org.cn/zx/gqsb/202412/t20241212_298432.html
6.图书馆是搜集整理保管传播和利用书刊资料,为一定社会政治图书馆是搜集、整理、保管、传播和利用书刊资料,为一定社会政治、经济、文化服务的()文化教育机构。 参考答案:科学 点击查看答案进入题库练习 查答案就用赞题库小程序 还有拍照搜题 语音搜题 快来试试吧 无需下载 立即使用 你可能喜欢 填空题 图书馆学是研究图书馆事业的发生、发展、组织形式及其()的一门科https://m.ppkao.com/mip/tiku/shiti/1888797.html
7.图书管理员工作总结(精选26篇)3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时带给新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。 https://www.yuwenmi.com/fanwen/gongzuo/3830669.html
8.图书管理员年终工作总结这样,强大的宣传团队为图书宣传提供了强有力的保障;宣传内容更贴近师生。有新书、优秀书刊介绍推荐、教学资料、教师教学理论和学习方法、了解“图书馆”工作、了解师生借阅情况、谈阅读心得;保证宣传时间,不定期推出信息栏目;宣传制度完善,每次宣传工作完成后及时做好记录,包括时间、宣传内容、形式、负责人等。https://www.qunzou.com/gongzuo/647451.html
9.现代图书馆文化建设12篇(全文)这是传统图书馆的定义。 一是图书馆的工作程序——对书刊资料进行搜集,整理,保管和利用,二是图书馆的工作对象——书刊资料,三是图书馆活动的目的——为一定社会的政治、经济服务,四是图书馆的性质——文化教育机构。 对于什么现代图书馆,目前没有统一的定义,但我认为:现代图书馆就是利用先进技术手段对文献信息进行https://www.99xueshu.com/w/ikeyfxxi4jc3.html
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11.图书管理员知识(精选6篇)图书馆知识管理论文:信息时代图书馆员个人知识管理 摘要:在技术进步日新月异的信息时代,个人知识的信息高效管理已经成为知识经济发展的必须和时代要求。探讨了个人知识管理的概念和基本内容,着重介绍如何利用先进的信息理念和技术来辅助图书馆员的个人知识管理,并最终实现个人知识管理系统的构架。 关键词:知识管理;个人知识https://www.360wenmi.com/f/file426ookzx.html
12.问题图书清理排查整改报告(通用18篇)六、书刊利用 定期出示、介绍新书目录和好书推荐。图书馆实行借、阅合一和全开架借书服务,借阅的对象为全体师生,每周各班轮到一次,每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书馆借书,每人一次可借两本书,开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午,对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书馆,指导学生阅览。为https://www.wenshubang.com/baogao/2542879.html
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15.我国有关信息方面的法律法规信息技术的法律法规1982年通过的国家“六五”计划第二十五章第四节提出:“要有计划地引进、搜集、整理、复制和报道国内外科技文献资料,加强国内科技情报交流,逐步建成适应我国科技发展的科技情报系统。”1984年2月,国家科委、中宣部联合颁发了《中国图书进出口总公司书刊资料审批管理规定》。1985年颁布的《中共中央关于科学技术体制改革的决定https://blog.csdn.net/aor2497178986/article/details/126072522
16.图书管理员心得体会图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我应有的贡献。 https://www.yjbys.com/xindetihui/fanwen/4016600.html
17.学校图书馆工作总结15篇根据师生的不一样要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。如青年教师要上公开课、练兵课,尽力为他们推荐相关的图书、音像资料。遇到节日、纪念日,向学生推荐有关的图书。为了方便师生借阅,扩大书刊流通范围,尽量增加图书室的开放时间,经常督促学生借还书,同时,及时做好图书的整理、修补、上架工作,以便于师生借阅。今年https://www.unjs.com/fanwen/Gongzhuozongjie/xuexiaozongjie/gongzhuozongjie_112362.html