图书馆整理实践报告3篇.docx

5、务是我的荣幸，我也从中学习到一些借阅技巧以及许多有关图书管理的学问。图书馆的工作是繁琐的，在图书馆的实践工作中我有许多感受，正如歌德所说：读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。它洗涤了我的心灵，它关心我从腐臭的泥潭中脱身而出。另外，在实践工作之余我最快乐的就是可以饱读藏书，很兴奋可以在这里学习实践，但要真正成为一名合格的图书馆人我要学的还有许多。在这次实践中，还有一点我感受很深。在学校，理论学习的许多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而现实的生活中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简洁，但为什么书本上的

6、学问让人学的那么吃力呢或许老师是正确的，虽然学校不像在社会，但是终于是社会的一部分。我们有了在课堂上对学问的仔细消化，有平常作业的补充，我们比别人具有了更高的起点，有了更多学问去应付各种工作上的问题。这次的暑期实践，可以说让我的生活布满了乐趣;对我的学习有了很大的关心,这次的社会实践是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。在现今社会，聘请会上的大字板都总写着有阅历者优先，可是还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢为了拓展自身的学问面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的阅历，熬炼和提高自己的力量，以便在以后毕业后能真正的走向社会，

8、生中迈向社会的重要一步，是值得回忆的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的，这也算是我的一分财宝吧。【第2篇】图书馆整理书籍社会实践报告格式暑假，意味着课堂从教室搬到了社会。社会就是一片苍穹，给我们供应了展翅飞翔的场地。在这里，我们能够自由的选择与发挥。对，就是自由的选择和发挥。很多种类别可以选择，而每种类别又有很多种方法。而每个人是不同的个体，有不同的世界观、人生观和价值观，不管是实践的目的和动机还是个人的思想都不同，所以选择也不一样。上一次我尝试了找了一份话务员的兼职，但是我退出了。实践是检验真理的唯一标准，由上次的失败，我专心的思索了退出的缘由。第一，话务员的工作并不是我想象

10、。图书馆的员工我们都称为老师。这让我觉得非常亲切。而管理志愿者的老师是一位仔细有思想的文艺青年。我在做完志愿工作之余经常会和他谈天。他给我很大的影响。先说说志愿工作。第一天我是在综合馆工作。综合馆里的书籍类别特别多，只是专业书籍的数量没有其他馆多。进去综合图书馆，就会发觉这里宽敞光明。而且屋顶很高，一点也不压抑。书架旁也会放盆景净化空气。我穿上志愿服，推着放书的小推车便开头了我志愿者之旅。第一天老师安排给我的工作就是将读者们还的书根据分类摆到架子上。书上面会贴各种颜色的带子，而带子上又有各种各样的字母作为标识。根据这些分类我把书摆回书架上。这都是非常简洁的工作，但是这工作并不简洁。缘由

11、就是除了摆书上架，我们还需要解决读者的一些问题。比如说一位读者想看备孕的书，不知道在哪里，于是就问我。我只知道哪些颜色哪些字符的书摆在哪里，并不知道哪些类别的书在哪里。这让我非常难受，假如这个时候我知道并回答她该多好啊!而我所做的只能要她找全职的工作人员。从那个人开头我便开头记我上架的每一本书。不留意不要紧，一留意就发觉了许多我想看的书。以至于我下班后吃完饭又连续看那些书。不过留意是远远不够的，读者的问题有千千万万种，每次解决了前面一个又有新的出来。有一个读者问我医学类的书在哪里。医学并不在综合馆，而我指给她她又不明白，我只好急匆忙的领她去那里，然后又回来将书上架。后来老师叫我去电子阅览室

12、帮忙，电子阅览室里面可以凭身份证免费上网。而且网速极快，还有空调开放。遇到不懂的还可以问老师们-也就是我们志愿者或者全职工作人员。电子阅览室有许多老年人在使用电脑。他们在学习怎么上网，不懂的也特别虚心的询问，这种感觉真的无法言喻。怎么说呢，感觉自己可以对社会回报了吧!从孩童时期，我们年轻一代就受到了社会的关照，现在我们长大了，曾经关照我们的人已经老了，我们又来关心他们。这感觉很暖和。还有一个80多岁的老人家拿着一个高校的作业本登记来我说的话。我见那个本子很旧就问他是不是他当年用的，他说是他儿子用的本子，他儿子都有六十多岁了。【第3篇】图书馆整理书籍寒假社会实践报告寒假，意味着课堂从教室搬到