图书馆书籍自动整理装置的制作方法

本实用新型涉及图书馆自动化设备技术领域,尤其涉及一种图书馆书籍自动整理装置。

背景技术:

目前各地图书馆为了方便读者查找书,通常都把图书垂直放置在书架内并将书脊面向读者、书脊上的文字正向,而读者在放置图书时虽然也会将书脊面向读者,但往往不注意书脊上的文字方向,经常出现倒放的情况;为方便读者找书,图书馆的图书都是分类摆放的,而读者在选书过程中往往随意变更图书的位置,给其他读者找书造成不便。

现有的图书馆都是通过人工对书架上的图书进行整理,费时费力,现有技术还没有能够对图书馆书架上的图书进行自动整理的设备。

技术实现要素:

本实用新型针对现有图书馆图书整理设备的不足,研制一种图书馆书籍自动整理装置,该装置能够自动识别出摆放错误的图书,并将图书转向后放至正确的位置,有效提高了图书馆的服务质量,方便了读者找书,同时减少了图书管理人员的工作负担。

本实用新型解决技术问题的技术方案为:图书馆书籍自动整理装置,设置在图书馆内,图书摆放在书架上,所述图书馆书籍自动整理装置包括小车、机械臂、夹爪、图书识别器,小车上设置有蓄电池、控制柜,机械臂设置在小车上,机械臂设置有升降机构,升降机构上设置有安装块、安装块上设置有旋转机构,夹爪安装在旋转机构上,图书识别器设置在夹爪正下方,小车、机械臂、夹爪、图书识别器的控制端口、数据端口都连接控制柜。

作为优化,所述升降机构为多个电机带动的活动关节。

作为优化,所述夹爪通过转接板安装在旋转机构上,夹爪的中心线与旋转机构的旋转轴不重合;所述图书馆书籍自动整理装置还设置有撑书器,撑书器包括推杆、撑书框、转接板,推杆通过转接板固定在安装块上,推杆设置在安装块的一侧,推杆与安装块的水平距离等于夹爪中心线与旋转机构旋转轴之间的距离,撑书框安装在推杆的伸缩杆上,撑书框的主体为一水平的U形框,撑书框的远推杆端为开口的尖头。

作为优化,所述夹爪包括左夹头、右夹头、齿条、主动齿、辅助齿、夹爪电机,左夹头与右夹头对称设置,齿条设置在左夹头与右夹头之间,左夹头、右夹头、主动齿、辅助齿分别与齿条啮合,夹爪电机的输出轴连接主动齿的旋转轴。

作为优化,所述图书识别器为条形码扫描器,图书书脊的中心横向设置有条形码。

作为优化,所述条形码扫描器安装在导向套中,导向套内设置有弹簧,弹簧的一端接触条形码扫描器后端、一端接触导向套内壁。

作为优化,所述图书识别器为摄像头,控制柜设置有图像识别系统。

作为优化,所述小车的车轮为麦克纳姆轮。

本实用新型的有益效果:

1.本实用新型的小车、机械臂将图书识别器送至工作位置,图书识别器能够识别出位置摆放错误的图书,并通过夹爪将图书取出后放至正确的位置;对于放反的图书,通过机械臂、夹爪将图书转向后放至正确的位置,有效提高了图书馆的服务质量,方便了读者找书,同时减少了图书管理人员的工作负担。

2.通过设置撑书器可以将书架上的图书撑开,方便设备将图书转正后放回书架的正确位置。

3.通过设置导向套、弹簧,使条形码扫描器可以前后移动,避免了与图书发生碰撞造成的问题,保护了条形码扫描器,保障了取书的顺利进行。

4.通过安装摄像头,利用图像识别技术判断图书是否放反,可以进行批量识别,有效提高了工作效率。

5.通过将小车的车轮设置为麦克纳姆轮,使小车可以方便的前后左右自由移动,增加了设备的灵活度,提高了工作效率。

附图说明

图1为本实用新型一种实施例工作状态的总体结构图。

图2为图1A区域的局部放大图。

图3、图4为本实用新型一种实施例取书状态的总体结构图。

图5、图6为本实用新型一种实施例放书状态的总体结构图。

图7为夹爪的总体结构图。

图8为夹爪的内部结构图。

图9为图书识别器一种实施例的总体结构图。

图10为图书识别器一种实施例的内部结构图。

具体实施方式

为了更好地理解本实用新型,下面结合附图来详细解释本实用新型的实施方式。

图1至图10为本实用新型的一种实施例,如图1、图2所示,图书馆书籍自动整理装置,设置在图书馆内,图书2摆放在书架1上。如果3所示,所述图书馆书籍自动整理装置包括小车3、机械臂4、夹爪5、图书识别器6,小车3上设置有蓄电池301、控制柜302,机械臂4设置在小车3上,机械臂4设置有升降机构,升降机构上设置有安装块401、安装块401上设置有旋转机构402,夹爪5安装在旋转机构402上,图书识别器6设置在夹爪5正下方,小车3、机械臂4、夹爪5、图书识别器6的控制端口、数据端口都连接控制柜302。小车3、机械臂4将图书识别器6送至工作位置,图书识别器6能够识别出位置摆放错误的图书,并通过夹爪5将图书2取出后放至正确的位置;对于放反的图书,通过机械臂4、夹爪5将图书2转向后放至正确的位置,有效提高了图书馆的服务质量,方便了读者找书,同时减少了图书管理人员的工作负担。

所述升降机构为多个电机带动的活动关节。如图3所示,所述机械臂4设置有第一水平旋转关节a、第二竖直旋转关节b、第三竖直旋转关节c、第四旋转关节d、第五旋转关节e、旋转机构402,第一水平旋转关节a、第二竖直旋转关节b、第三竖直旋转关节c、第四旋转关节d、第五旋转关节e组成升降机构,通过控制各个关节的运动,可以实现竖直高度的升降。

所述夹爪5通过转接板7安装在旋转机构402上,夹爪5的中心线与旋转机构402的旋转轴不重合;所述图书馆书籍自动整理装置还设置有撑书器8,撑书器8包括推杆801、撑书框802、转接板803,推杆801通过转接板803固定在安装块401上,推杆801设置在安装块401的一侧,推杆801与安装块401的水平距离等于夹爪5中心线与旋转机构402旋转轴之间的距离,撑书框802安装在推杆801的伸缩杆上,撑书框802的主体为一水平的U形框,撑书框802的远推杆801端为开口的尖头。通过设置撑书器8可以将书架1上的图书2撑开,方便设备将图书2转正后放回书架1的正确位置。

如图3、图4所示为设备发现放反的图书2后将其取出的状态,该状态下夹爪5与撑书器8分别位于安装块401的两侧,且推杆801处于收缩状态,如图5、图6所示为设备将图书2转正后放回书架1的状态,该状态下夹爪5转至撑书器8侧,推杆801处于伸出状态,图书2位于撑书框802正上方,且撑书框802的前端尖头距离书架1的距离比预要放置图书2距离书架1的距离近。图书2放置步骤如下:1、撑书框802先将书架1上的图书2撑开,同时预要放置图书2进入该空隙;2、夹爪5松开,图书2落入撑书框802中;3、夹爪5重新夹紧图书2,推杆801收缩将撑书框802拖出;4、取出夹爪5。

如图7、图8所示,所述夹爪5包括左夹头501、右夹头502、齿条503、主动齿504、辅助齿505、夹爪电机506,左夹头501与右夹头502对称设置,齿条503设置在左夹头501与右夹头502之间,左夹头501、右夹头502、主动齿504、辅助齿505分别与齿条503啮合,夹爪电机506的输出轴连接主动齿504的旋转轴。

如图9、图10所示,所述图书识别器6为条形码扫描器601,图书2书脊的中心横向设置有条形码201。书架1、图书2的高度都是已知的,且尽量将相同高度的图书2放置在一层,条形码扫描器601只需沿特定高度扫描即可逐一读取一层图书的条形码201,如果图书2放反则条形码也会是反的。所述条形码扫描器601安装在导向套602中,导向套602内设置有弹簧,弹簧的一端接触条形码扫描器601后端、一端接触导向套602内壁。由于条形码扫描器601的有效识别距离有限,夹爪5在夹取图书2过程中,条形码扫描器601有可能与图书2发生碰撞,通过设置导向套602、弹簧,使条形码扫描器601可以前后移动,避免了与图书2发生碰撞造成的问题,保护了条形码扫描器601,保障了取书的顺利进行。

所述小车3的车轮为麦克纳姆轮。通过将小车3的车轮设置为麦克纳姆轮,使小车3可以方便的前后左右自由移动,增加了设备的灵活度,提高了工作效率。

上述虽然结合附图对实用新型的具体实施方式进行了描述,但并非对本实用新型保护范围的限制,在本实用新型的技术方案的基础上,本领域技术人员不需要付出创造性劳动即可做出的各种修改或变形仍在本实用新型的保护范围以内。

THE END
1.校图书馆积极推进期刊剔旧工作为整合藏书空间,提高校图书馆的藏书质量和藏书活力,提升读者阅读质量与时效性,建立结构合理的藏书体系,提高图书利用率,努力把“我为群众办实事”实践活动落实到实处。校图书馆于本月对现有书库和期刊进行了集中剔旧、下架、打包、封存工作,并在近几日完成此项工作。 https://part.csmu.edu.cn/dynamiccontent.html?id=1867447773713002498
2.为什么要整理图书馆的书整理图书馆的书籍有多重原因,以下是其中的一些重要原因:1. 资源利用最大化:通过整理,可以将那些被长期忽视的书籍重新放到书架上,让更多的人能够阅读和利用。这样可以最大程度地利用图书馆的资源,提高书籍的流通率和利用率。2. 系统化和科学化:图书馆的整理工作是一个系统化和科学化的过程。通过https://zhidao.baidu.com/question/761637635175205044.html
3.图书仓库管理是真的吗?靠谱吗?:看到招图书仓库管理的,主要工作是郝桐在线讨论{图书馆仓库书籍整理 包装 分拣 扫码 贴标签 等 熟手长期工240-260一天生手短期工220-240一天包吃住 当天入住高堡湖三口的这个是},欢迎大家在【职Q】互动问答平台在线交流。https://zq.zhaopin.com/answer/13853307/
4.我做过两年图书馆的义工,帮助整理书籍和分类的翻译是:Ididtwoa最大免赔额 Exempts the compensation most greatly[translate] ahope all well 希望所有很好[translate] a吸水性 Hygroscopicity[translate] a我做过两年图书馆的义工,帮助整理书籍和分类 I have been two year library voluntary workers, helps the reorganization books and the classification[translate]http://ruidianyu.zaixian-fanyi.com/fan_yi_1562743
5.图书整理范文9篇(全文)我们深信,在广大同学们的热情参与和支持下,少先队员一定能发挥出应有的作用,将图书馆书籍整理工作做得更好。 波水学校团支部 图书整理 第3篇 【关键词】高校图书馆;中文期刊;整理;装订 期刊是图书馆文献信息源的重要组成部分,它以出版周期短、内容新颖、报道广泛、连续性强而受到了人们的关注。在信息时代的今天,https://www.99xueshu.com/w/ikeyh58wjs69.html
6.国外博士,大学图书馆员的自白:从书籍整理到整理人生。做图书馆工作3年了。这三年,每天做的是清书整架的一个整理工作,也积累了不少整理经验。今天我想来说说从书籍整理到家居整理,人脉整理乃至整理人生。 先说说书籍整理。相信每一位大学老师,教授或是硕士生,博士生家里都有一些藏书。这些书可能我们都看过,但是也许都会出现想要的时候难找的现象。那么我就推荐我根据中https://www.jianshu.com/p/4762af892f81
7.学校图书室不良书籍排查报告(通用9篇)我们眼下的社会,报告与我们的生活紧密相连,不同的报告内容同样也是不同的。一起来参考报告是怎么写的吧,以下是小编整理的学校图书室不良书籍排查报告(通用9篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 学校图书室不良书籍排查报告(通用9篇)1 为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,按照“六项管理”https://mip.wenshubang.com/baogao/2544915.html
8.劳动社会实践报告(精选22篇)在参与图书馆书籍整理的过程中,我学会了整理方法和步骤,充分了解了图书管理的主要流程。初次接触图书馆工作,我感受到了一份责任,要把每本书籍拍摄注册,使每位借阅人能够更好地体会到服务的价值。 二、实践收获 校园劳动实践的价值在于它能够为学生提供一个实践的平台,让学生理解到劳动的艰苦和辛苦,感悟到劳动的美好https://www.oh100.com/daxue/4422654.html
9.旁白文案整理:《但是还有书籍2:我们的图书馆》#3纳朗玛图书馆非常喜欢《但是还有书籍》的旁白,最近在给一个三年级的小朋友上作文与阅读课,下节课准备跟她一起赏析旁白。加之我个人是老胡的粉,好喜欢旁白的声音,所以想整理成文稿自用。整理的过程中发现旁白的精巧程度超出我观影时的感受,逐接续@钢铁小蘑菇 整理一部分。不定期更新。图书馆,一个城市最安静的角落,却涌动着最活https://movie.douban.com/review/14324339/
10.关于图书管理员心得体会(精选13篇)首先,在系统的需求设计模块中,我和组长认真协调组织,和代码开发人员进行认真协调沟通,根据课程设计任务书的要求,结合课本上的图书信息管理系统案例和图书馆借相关书籍,在课堂上老师的指导下,完成了我们的图书信息管理系统的需求分析;在这个过程中给我的感觉就是人与人之间协调,交流是很重要的,一个好的交流,可以给我们https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20230507125650_2804722.html
11.误区20.图书馆学就是待在图书馆里整理书籍著名的“经史子集”分类法以及《永乐大典》、《四库全书》的编撰跟现代图书馆学专业所从事的工作有异曲同工之妙。专业一点地说,图书馆学是研究和开发文献信息资源的,主要为各类图书馆、科研单位和情报机构培养具有图书馆学和情报学的基本理论,掌握图书资料与情报信息的收集、分类、编目、流通、参考咨询、文献检索、http://www.360doc.com/content/14/0318/19/15224945_361659180.shtml
12.图书馆社会实践报告(精选6篇)为了增强自身的社会实践能力和对图书馆工作的了解,我于20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日,在本地的一所大型公共图书馆进行了为期一个月的社会实践活动。在此期间,我主要参与了图书馆的书籍整理、借阅服务以及读者咨询等工作,希望通过这次实践,能够更深入地了解图书馆的工作流程,提高自己的组织能力和沟通能力。 https://www.ruiwen.com/word/tushuguanshehuishijianbaogao.html
13.图书管理员的演讲稿5篇.docx图书管理员的演讲稿篇2各位学校领导:您们好!从小开始,我就喜欢读书。阅读,不但拓宽了我的眼界,还培养了我勤思好问。回忆起初中三年时光,课余时间我都是在阅读中度过。初中三年的时间,我的借阅量超过100本。大学时,学业相对较轻松,让我有更多机会阅读。为了亲近书籍,我还参加了大学图书馆的书籍整理员招募活动。https://www.taodocs.com/p-933311848.html
14.[天际图书馆]通过一晚的编辑与整理,终于把上古5绝大部分书籍登记本帖最后由 夜猫无心 于 2015-4-21 06:08 编辑 还在为激烈战斗时,遇到没读过的书籍,由于肾上腺激素https://bbs.3dmgame.com/forum.php?mobile=102&mod=viewthread&tid=4628708