记者问卷调查疫情期间阅读现状:市民阅读时间增加家庭共读受重视共读疫情新冠肺炎

在阅读趋势上,从纸本阅读转向了纸本阅读与新媒体阅读并重,并且电子阅读还在持续上升。阅读内容上,网络文学、少儿、教育、财经管理和生活励志类图书占比较高。

多种阅读方式相相合

问卷调查结果显示,东莞市民更倾向于多种方式相结合的阅读方式,平时与疫情期间分别占比45.01%和48.55%。其中疫情期间,电子阅读从23.7%上升到28.32%;题材上,少儿类图书上升了4.25%,网络文学类上升了4.55%,教育类上升了8.19%,财经管理和生活励志类上升了7.52%。

东莞图书馆馆长李东来推荐图书:

《无字书图书馆》

作者:(西)霍尔迪·塞拉·依·法布拉著,李竞阳译

出版社:新蕾出版社

推荐:图书馆里一般都藏了很多很多的书,假如书里没有文字,那图书馆又是什么?图书馆是为了孩子,更需要拜托孩子。而在当今,需要孩子来“救救图书馆”。

《巴别塔》

作者:(英)A.S.拜厄特著,王一鸣译

出版社:上海文艺出版社

推荐:巴别塔的故事,初民们的梦想,乃至于巴别塔三个字语词的魔性和张力总会给人无尽的启示。而女作家以巴别塔命名的这本小说,其中对于图书的辩论、评审,更可以窥知书与人的关系世界。

《旅行的艺术》

作者:(英)阿兰·德波顿著,南治国等译

出版社:上海译文出版社

推荐:经常出差的人,在飞机或者火车上,应该翻看这本书。随着你的目光在书中荡过,身与心的双倍感觉会重重地敲击你。

《现代艺术150年:一个未完成的故事》

作者:(英)威尔·贡培兹著,王烁、王同乐译

出版社:广西师范大学出版社

推荐语:看看现代艺术在狂野狂奔之路上,走到哪儿了?走到头了没有?

《脑与阅读:破解人类阅读之迷》

作者:(法)斯坦尼斯拉斯·迪昂著,周加仙等译

出版社:浙江教育出版社,2018年11月

推荐:阅读的生理学机理的一种探索解说。

《中华史纲:从传说时代到辛亥革命》

作者:李定一著

出版社:重庆出版社

推荐:了解历史是人生的必修课,这是一本“一般人都能够阅读,而且愿意读下去的中国史书”。

《共享经济没有告诉你的事》

作者:(美)汤姆·斯利著,涂颀译

出版社:江西人民出版社

推荐:透过这个共享,思考我们的共享。

《知识大融通:21世纪的科学与人文》

作者:(美)爱德华·威尔逊著,梁锦鋆译

出版社:中信出版社

推荐:惊叹于大融通的知识体系,读一点,开阔一点!

东莞文学教育界给中小学生推荐图书

《声律启蒙(注音版)》

作者:李渔[清]

出版社:陕西人民教育出版

推荐:这是古代的蒙学读物,经典传承数百年,用于训练儿童应对、掌握声韵格律和语感。通过朗诵,让孩子感受中国语言之美,培养孩子诗意性情。

《给孩子的写作课》

作者:叶圣陶

出版社:湖南文艺出版社

《数学原来可以这样学》

作者:野口哲典[日]

出版社:湖南人民出版社

推荐:作者旨在为家长提供一本能愉快地教孩子算术知识的参考书,书中设置的场景是在家庭中,让数学问题和实际问题紧密结合,通俗易懂,趣味十足,对塑造数学思维、提升数学能力有帮助。

《蒋勋说唐诗(修订版)+蒋勋说宋词(修订版)》

作者:蒋勋

推荐:学会赏析文词之美是文学艺术审美的重要一环。蒋勋用古典、现代艺术带读者阅读唐诗与宋词,学养深厚,韵味独具。

《幼学琼林(彩绘版)》

作者:程登吉[明]撰,张丝平译注

出版社:百花文艺出版社

推荐:古代经典蒙学读物,作品广辑自然、社会、历史、伦理等知识和典故,分类成篇,编成骈语,对偶成韵,实用性极强的经典读物。

《乌丢丢的奇遇》

作者:金波

出版社:北京教育出版社

推荐:本书讲述了一个生动、优美而忧伤的童话故事,小主人公在寻找布袋爷爷和珍儿的旅程中,寻找到了很多东西,比如成长、快乐、爱、信念、理想等等。

《老人与海》

作者:海明威著,黄源深译

出版社:译林出版社

推荐:该名著通过老人圣地亚哥这个“硬汉”形象,热情歌颂了人在充满暴力和死亡的现实世界中表现出来的永不言败的勇气和坚不可摧的精神力量,语言简洁有力,风格独具,人物立体丰满,曾获普利策奖、诺贝尔文学奖等。

《小王子》

作者:圣·埃克苏贝里(法)著梅思繁译

出版社:辽宁少年儿童出版社

推荐:作者用不多的文字写成不长的故事,但这个故事偏偏充满想象、张力。那里面的诗、哲学、爱情、批评、我们的人生、终生的错觉、伤感、滑稽,和滑稽不同的幽默……值得阅读一生的经典。

中国图书馆学会阅读推广委员会推荐书目专业委员会副主任邓咏秋

推荐给父母的成长图书:

《定本·育儿百科》

作者:(日)松田道雄著,王少丽译

出版社:华夏出版社

推荐:本书更适合东方母亲的需要,全书针对孩子不同月龄,详细讲解婴幼儿的发育成长特点、喂养方法、常见问题等,给父母提供实用、科学的指导,特别对一岁以前的孩子分得尤其细致。

《不插电的亲子游戏系列》

作者:(美)波比·康纳著,何守源译

出版社:人民邮电出版社

《婴儿辅食制作大全》

作者:(日)上田玲子著,孙越译

出版社:河北科学技术出版社

推荐:作者上田玲子教授在日本婴幼儿营养学界久负盛名。本书结合婴幼儿发育特点,分阶段提供了5个月至学龄前的食谱以及具体做法,针对宝宝零食的挑选、生病时期的饮食等细节,作了详细介绍。

《美感是最好的家教》

作者:(日)山本美芽著,詹慕如译

出版社:中国人民出版社

推荐:本书作者是日本著名音乐家、教育家,通过走访数百位音乐家、教育家,结合自己的育儿经验,为父母提供了培养孩子美感的最佳途径。

《朗读手册:大声给孩子读书吧》

作者:(美)吉姆·崔利斯著,沙永玲等译

出版社:南海出版公司

推荐:亲子阅读指导的经典之作,通过众多研究案例,深入浅出地讲述了为孩子读书的重要性、方法、可能遇到的问题和解决办法等。

《幸福的种子:亲子共读图画书》

作者:(日)松居直著,刘涤昭译

出版社:二十一世纪出版社

推荐:“日本图画书之父”松居直的代表作,讲述了图画书在儿童成长中的重要作用,澄清了很多对图画书的误解,并列举了许多生动案例,帮助父母为孩子挑选优秀的图画书,开展亲子阅读。

《不能错过的亲子阅读》

作者:胡春波、邓咏秋、陆幸幸主编

出版社:国家图书馆出版社

推荐:本书是为婴幼儿父母量身定做的亲子阅读指南。先讲亲子阅读的基本问题以及常见的误区,各阶段亲子阅读的指导意见,后从不同角度、分多个专题详细讲述如何为孩子挑选合适的图书,亲子阅读的技巧和方法等。

《做成长型父母——成为养育自己娃儿的专家》

作者:王小艾

出版社:知识产权出版社

推荐:教育媒体人王小艾,以15年在教育领域的深耕和作为妈妈的双重身份讲述她的育儿经历,其中的感悟、心得值得父母借鉴。

东莞图书馆近60项活动

引领市民共享阅读之乐

昨日是第25个“世界读书日”。作为开展全民阅读工作的重要阵地,东莞图书馆围绕“书香助力战‘疫’,阅读通达未来”主题,聚集各方力量,加大优质阅读资源、服务、活动的整合与创新力度,策划推出了以线上互动为主的12大主题、近60项“世界读书日”系列活动,在“世界读书日”期间营造浓浓的书香氛围,让大家共享阅读之乐。

其中,有知识性、趣味性十足的有奖答题活动。如“用心聆听‘乐’享经典”线上有奖答题活动,从即日起至5月31日,全部答对且抽中的27位幸运儿可获赠迷你音响、U盘、雨伞等礼品。“中华优秀传统文化”线上有奖竞答活动第三期为传统名著挑战赛(4月24日-4月26日),读者进入东莞图书馆数字阅读平台,点击活动图片,进入报名页面,进行简单注册后即可开始答题。五道竞答题全部答对即可获得一次抽奖机会。

东城“云”邀读者共享阅读盛宴

昨日,2020年东城街道“4·23世界读书日”系列活动正式拉开帷幕,开启“云阅读”新模式,探索全民阅读新方向,让市民聚云端品书香。与往年在“世界读书日”期间举办大中型书展、读书沙龙、亲子共读等人群聚集性活动不同,东城街道在全民抗疫的特殊时期,及时调整读书日活动方式,将线下举办的读书日活动转移到线上,“云”邀读者共享全民阅读盛宴。

新书《寻迹东莞》正式发布

昨日,碧桂园莞深区域打造的新书《寻迹东莞》正式发布,37万字记录了东莞这座城市的多彩故事。

《寻迹东莞》深度对话20多位东莞各行各业的代表人物,全书主要分为历史先声、创新密码、对话东莞和媒眼东莞四个章节,独家梳理东莞珍贵历史瞬间,以奋斗在东莞的各领域人物代表视角讲述东莞故事,挖掘和解密东莞之所以成为东莞的“密码”,以期打造成为外界认识东莞、了解东莞的优质文化产品。活动最后,碧桂园莞深区域还向东莞市图书馆赠送《寻迹东莞》,并向东莞市风信子公益服务中心捐赠了《寻迹东莞》图书一批,供后者进行义卖,全部义卖所得都将用于公益事业。

THE END
1.在书中,开启美的旅程值得一提的是,上述书籍中有许多仅容纳了少量文字信息,甚至完全脱离了文本的限制,艺术家仅借“书”的形式与面貌来传递自己的所思所感。这类作品既是书籍,也可看作独立的艺术装置,呈现出书籍装帧与其他艺术门类相互融合的发展趋势。精耕“有温度的设计”什么是好的书籍装帧艺术作品?也许每位创作者都有属于自己的https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818471529527683447&wfr=spider&for=pc
2.无字书图书馆(豆瓣)《国际大奖小说:无字书图书馆》好奇怪的名字!书不是应该写满文字,做满记录的吗?没有字,怎么叫书?无字书的图书馆又是什么样的呢?你是不是和我有着相同的问题?事实上,书本身就代表着一种文化,是一个民族的根。在这个故事中。无字书的命运牵引着整个小镇的命运,无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书https://book.douban.com/isbn/9787530755006
3.《无字书图书馆》读后感《无字书图书馆》读后感5 暑假里我和爸爸妈妈一起读了一本名叫《无字书图书馆》的国际大奖小说,我今天就说说我对这本书的读后感吧。 在这一本书中,作者“霍尔迪。塞拉。依。法布拉”给我们讲述了“在一座小镇上,有一座图书馆里的书在一夜之间全都变成无字天书的故事。”为什么这里的书会在一夜之间全都变成无字https://www.wenshubang.com/duhougan/4606111.html
4.《无字书图书馆》大家好,我叫高润谦,今天我给大家分享的是《无字书图书馆》,是我的第23本读物,本书一共172页,一共八万字,用时40分钟。 作者是霍尔迪·塞拉·依·法布拉,西班牙“领路人”儿童文学奖等,几乎囊括了西班牙所有的青少年文学奖项。 《无字书图书馆》的主要内容是:一个安静平和的小镇里,火车站的站长他都在回家的路上https://www.meipian.cn/1m0z91ct
5.无字书图书馆.pptx读书笔记无字书图书馆01思维导图精彩摘录目录分析内容摘要阅读感受作者简介目录0305020406思维导图字书图书馆思考阅读字书故事生命力书籍发现充满这个失去奇幻朋友们图书馆文化无字书图书馆人类能力本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要《无字书图书馆》讲述的是一个令人心动又充满奇幻色彩的故事。在这个故事中,无字书https://www.renrendoc.com/paper/310108571.html
6.阅读考级练习之《无字书图书馆》测试题附答案.docx阅读考级练习之《无字书图书馆》测试题【附答案】.docx 7页内容提供方:139***3915 大小:11.08 KB 字数:约2.32千字 发布时间:2021-07-09发布于浙江 浏览人气:932 下载次数:仅上传者可见 收藏次数:0 需要金币:*** 金币 (10金币=人民币1元)阅读https://max.book118.com/html/2021/0709/5301323332003304.shtm
7.无字书图书馆:国际大奖小说《国际大奖小说:无字书图书馆》好奇怪的名字!书不是应该写满文字,做满记录的吗?没有字,怎么叫书?无字书的图书馆又是什么样的呢?你是不是和我有着相同的问题?事实上,书本身就代表着一种文化,是一个民族的根。在这个故事中。无字书的命运牵引着整个小镇的命运,无字书图书馆的兴衰繁荣影响着所有居民的生活。书https://m.deshu.cn/book/n7rmy90kr5dx.html
8.无字图书馆(通用14篇)《无字书图书馆》这本书主要讲了:在一座小镇上,火车站站长塔德欧在回家的路上发现了许多四处飘落的字母。塔德欧就和本杰明镇长,跟着飘落的字母来到了关闭一年多的图书馆。随后,首都派来了阿卡西奥教授,阿卡西奥教授说,书是有生命的,当书不被人读时,就会变成无字书。最后,小镇上的人在玛嘉的带领下,一起去图书https://www.360wenmi.com/f/filemuwh0i6i.html
9.《母亲无节》读书笔记(精选13篇)尽管我已经看完了这本《无字书图书馆》,但是我仍然会经常把它拿出来阅读,提醒自己不要犯和小镇上的人民一样的错误,问问自己,我多久没读书了。应该读些什么书来丰富自己的知识,然后抽出时间来阅读。 《无字书图书馆》是一本好书古老的图书馆,与积满灰尘的无字天书,单凭标题就能让人插上想象的翅膀。它像一只手https://www.hrrsj.com/wendang/qitafanwen/856809.html
10.《列那狐的故事》中,这本书的作者是哪个国家的()除了《无字书图书馆》之外,霍尔迪·塞拉·依·法布拉还创作了哪些作品() A、《列那狐的故事》 B、《云朵工厂》 C、《魔镜》 D、《卡夫卡和旅行娃娃》 点击查看答案 第3题 出自这本书的作者是__() 是 否 点击查看答案 第4题 《闪闪的红星》这本书的作者是() A、曹文轩 B、李心田 C、秦文君 点击https://www.youtibao.com/6BFW5M34.html
11.图书导读范文11篇(全文)那老师今天推荐给大家的《无字书图书馆》是不是一部好书呢?接下来老师想跟大家介绍下与这本书有关的信息。 (六)作者介绍:(5)希望我们每一个人都能在自己的读书道路上遇到一朵朵美丽而又清香的紫丁香,让她成为你们的一部分。而就在我们的身边,就在我们的水滴班里,已经有不少爱读书的孩子们已经将她们所遇到的https://www.99xueshu.com/w/ikeykz67dg45.html
12.《无字图书馆》阅读测评测评简介:测评第一层次围绕书中的关键细节出题,主要考查孩子的信息提取能力;第二层次根据故事主题出推论题,考查孩子对故事主题的把握和理解。*1. 谁最先发现了书本上字母掉落的事情? 图书管理员图德斯女士 火车站站长塔德欧 镇长本杰明 樱桃小丸子 *2. 下面有关无字书图书馆的描述,正确的是 塔德欧有图书馆的钥匙https://www.wjx.cn/jq/36540355.aspx
13.图书馆读书心得体会(通用20篇)最近,我读了一本书,它的名字叫《无字书图书馆 》。 大家看到这个书名后大概跟我的反应一样吧,哪里的图书馆里都是没有字的书呢?字都上哪儿去了?《无字书图书馆》讲的是在一个外国小镇上,有一座很大的图书馆,里面装满了大大小小的书。这个地方很不错,可却从来没有人踏足,因为小镇上的每一个人都不看书,他们https://www.ruiwen.com/xindetihui/5625082.html
14.儿童必读的书籍推荐优秀5篇15、《天使雕像》:这是一个意义与追寻的故事。文笔流畅易懂,但对生命意义的诠释却远远超出一本童书 16、《无字书图书馆》:一个荒废已久的图书馆,堆满了无字天书……是书被下了魔咒,还是人为所致呢?想解开它其中的秘密吗?带你走进无字书图书馆,寻找尘封已久的答案 http://www.paomian.net/fanwen/all/538879.html
15.无字书图书馆读后感(通用22篇)无字书图书馆读后感(通用22篇) 读完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你真的会写读后感吗?以下是小编精心整理的无字书图书馆读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。 无字书图书馆读后感 1 "那些书是真理,是梦想,是现实,是幻象,是知识,是愉悦,是平静,是生命。是的,是生https://www.fwsir.com/xinde/html/xinde_20210815230949_1263962.html
16.读《无字书图书馆》《无字书图书馆》[西]霍尔迪塞拉依法布拉著 一个火车站的站长塔德欧在送完最后一班火车离开后拖着疲惫的身体回家,却发现图书馆附近的广场上散落着很多字母,他不知道哪里来的这么多字母,随后想到图书馆,图书馆已经在一位叫图德斯女士退休后关门一年了,他离图书馆越近看到的字母越多,他在图书馆门口可以看到很多字母https://www.jianshu.com/p/9cb3a5c978a5
17.无字书图书馆无字书图书馆 作者:(西)霍尔迪·塞拉·依·法布拉 著 出版社:新蕾出版社 馆藏地点:潍坊市图书馆 少儿部 索书号:I551.84/5内容简介: 《无字书图书馆 》讲述了在一座小镇上,火车站站长塔德欧无意间在回家的路上发现了很多四处飘零的字母。这些字母是从哪儿来的?追随着字母,塔德欧和本杰明镇长来到因无人光顾而http://www.wflib.com/article/23027
18.干货全网最全14大主流英语分级读物介绍与盘点这套图书包括Learning A-Z公司出品的Reading A-Z和Raz-Plus两个系列。 这套分级在GRL分级体系的基础上,除了A-Z按照字母顺序的26级外,还设置一个AA预备级,和Z1、Z2两个拓展级,一共29个难度等级,共2600多本图书,每级平均下来近100本。 据统计,Fiction和Non-fiction的比例大约是2:3。 https://m.xiaohuasheng.cn/blog/b1f06cc9d0132120