光阴荏苒，日月如梭，一转眼，女儿岁了。过去的年，有成功和喜悦，也有失败和
艰辛，也就是我们陪着女儿一起成长的年。要说体会就是女儿让我更丰富、成熟和幸福。
我常常不无感激的认为女儿是上帝赐予我的最好礼物，我一定要珍惜她。
听女儿说学校要我
们写一篇育儿心得，我就决心写一篇自己的心得体会，学校举办这样的活动给我们提供了交
流的平台和空间，也是我学习的好机会。
要说教育女儿有什么经验谈不上，我想更多的是谈
谈我教育女儿的一点感
受和对家庭教育的一些想法，就算抛砖引玉吧。
一．
养成良好的生活和学习习惯。
养成好的习惯比作往银行里存钱，你一辈子都会享用
它的利息；
而坏的习惯犹如从人生的银行里贷款，一辈子都要为之还债。
习惯的重要性可见
首先要求大人持之以恒，为了养成女儿睡午觉的习惯，在她小时候就按时哄
她睡觉，有时需逼她睡，家人都批评我做事僵化、教条，但我清楚这是养成习惯必须付出的
代价。因为她的路还长，需要养的习惯还很多。
二．父母加强自身的学习。现在大都独生子女，教育子女是摆在我们面前全新的课题。
怎样做合格的父母，我们或多或少都有过困惑。
但只要我们不断的学习提高自己，问题就容
易解决一些。我的做法有三：
1.经常反省自己，哪些地方还需要改进。有时在小孩犯错误的
时候，情急之下处理得不会太好，事后我会反思一下，这样有助于以后问题的解决；
2.与同
事、朋友交流教育子女心得。三人行，必有我师焉。多与别人交流，无论是经验还是教训都
会从不同角度对我有所启发。
3.自己要以身作则，你在要求孩子的同时孩子也在看着你，对
孩子马列主义，对自己自由主义是不可取的。
三．积极配合学校教育。家庭教育和学校教育的目标是一致的，那就是：让孩子健康快
乐的成长。
只是教育阵地和手段有所不同，老师面对几十个孩子，而我们只教育一个，所以
我们责无旁贷的该配合学校教育。
众所周知，学校教育如果离开家庭教育的配合，将会多么的苍白和无力！
如果家长都很难驾驭的孩子，我们有什么理由相信他会尊重老师，服从管理。
我们就应该相信老师，配合学校的教育。
只有家长配合学校教育，孩子才会听从、相信学校
教育。
特别是一年级属于学规矩的阶段，如果我们的要求和老师不一致时要让孩子听从老师的安排，然后家长和老师多交流，达成共识。如果老师一套，家长一套，孩子不知听谁的，那么他的内心将是矛盾和痛苦的。
所以从孩子上幼儿园起，我们就一直做到和老师步调一致，共同教育，这样她才会是快乐的。
四
调整家长自己的心态。有时候发现孩不听教，就非常气愤，继而把孩子狠狠的批评
一顿。
以为不这样做就没有尽到家长的责任。
但如果换个角度：
孩子哪天回家指责我们没有
哪个叔叔阿姨挣钱多，官当的大，让她很没面子，我们会感觉如何。家长大部分烦恼都是把
自己的孩子与别人的孩子相比较而产生的，而且我们又总是以己之短比人之长。
我们望女成
凤心切，不时的要以爱的名义给孩子很多负担，让孩子承受不了。
稍逊一筹。我的主张是：家长尽力了，孩子尽力了，我们就是最棒的。
五．赏识自己的孩子。能够鼓励她，赏识她，相信她一路会走得更好。有人总结了历史
上最伟大的赚钱秘密：
将你的钱布施出去，不要期望从你的布施对象那里得到回报，但你可
以预期，回报一定会来到。我认为同理可得：
你想孩子成功吗？那么就从心底赏识他们，可
以肯定他离你的期望会越来越近。
女儿喜欢跳舞，我们就真心地表扬她，结果她越来越喜欢。
们带来的惊喜定会超出我们的期望。
能我讲的不是一些具体的教育方法，没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题，要解决治本只能靠我们改变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过：态度一变，方法无限。经过这八年我体会到：教育子女是一项巨大的系统工程，需要我们尽心尽力的付出。每个孩子有不同的个性，如何教育她没有学校可学习、没有经验可借鉴。
总之，顺其自然，率性发展，培养她优秀的品质，健康的心理，理解她、感受她，让她拥有快乐人生，是我们培养女儿的心得。我经常听到一句话:父母是唯一不经过培训就可可能我讲的不是一些具体的教育方法，没有谈到具有可操作性的措施。我认为所谓教育方法只能解决治标的问题，要解决治本只能靠我们改变教育思维和态度。赏识教育专家周弘说过：态度一变，方法无限。经过这八年我体会到：教育子女是一项巨大的系统工程，需要我们尽心尽力的付出。每个孩子有不同的个性，如何教育她没有学校可学习、没有经验可借鉴。
我的育儿心得
篇一：我的育儿心得
作为当代的知识女性、大学的讲师同时也是一位年轻的母亲，教育事业和家庭是同等重要的，从事了多年的教学工作，在课堂上我有很多的授课经验，同样作为年轻的母亲，也积累了一些育儿的经验。
孩子降临到家庭中，最先接触到的是母亲和父亲，父母是孩子最最亲近的人。特别是母亲，当孩子出生后，每日数次的喂奶，使他感到温暖、安全，生理上能得到满足。随着年龄的增长，父母的爱抚、逗引，精心护理，教会走路、发音、说话，共同游戏等，把孩子带到社会生活和自然环境中去熟悉，适应周围的一切。孩子与父母生活在一起，时时刻刻受到父母的影响，如家庭成员和睦，父母恩爱、相互尊重，注意环境整洁、习惯良好、生活有规律，并能科学育儿，孩子就能身心健康地成长。反之，父母不讲卫生、不学知识、忽视教育，孩子就得不到合理的保健和培育，也就不可能健康成长。这说明父母在家庭生活中，必然一开始就成为孩子的教师，每时每刻都在教育着孩子。
家庭的环境、父母的教育时刻对孩子产生潜移默化的作用，这种影响甚至于终生难忘。在现实生活中，你可以看到教师的孩子愿意做教师，医生的孩子喜欢当医生，演员的孩子做演员的也不少。这是由于在童年时期所受的启蒙教育影响极深，而长大后成为他们的终身职业。因此孩子出生后，父母事实上已经担负起启蒙教师的职责。
目前，我国每个家庭一般都只有一个孩子，父母都在寻求如何把子女培养成才的途径。这里首先应该认识到自己是孩子最主要的教师。从启蒙教育到终身教育是一个很艰辛的过程，我们一定要正确地认识到自己的光荣职责，努力地去完成这一双重任务。
家有宝宝，是一件痛并快乐着的事情，因为养育孩子既是一种负担、一种责任，更是一件乐事、一种享受。
教育孩子是一门学问，初为人母的我也正处于不断的摸索与探究之中。虽然谈不上是育儿经，但通过这几年和孩子的相处，也总有些>心得体会。
拥有快乐的性格能使孩子随时随地找到快乐。>心理学家爱德华·迪纳认为：“快乐是一种“心情”，但更是一种“性格”，快乐的心情时有时无，但快乐的性格却是时时相伴的”。那如何让孩子拥有快乐的性格呢？
一要让孩子拥有自主的选择权。孩子虽小，却有自己的思维模式，父母强加的选择会造成他们潜意识上的不快，让孩子选择自己喜欢的食物、玩具甚至电视节目将有助于他们时刻保持愉快而舒坦的心情。
二要教会孩子与人和睦相处。孩子与大人一样，也需要一定的人际关系与社交圈。作为父母要尽量帮他们制造与其他孩子相处的机会，让他们学会如何在集体中寻找欢乐。
三是不能过分溺爱孩子。物质上过分的给予并不能带来孩子精神上的快乐，我们要让他们学会发掘更多物质享受之外的快乐。
四要培养他们广泛、持久的兴趣。要在平淡的生活中发现欢乐，就要培养孩子广泛的兴趣，但这种兴趣又不能是三分钟热度，只有持久的爱好才能使孩子既找到乐趣又学到东西。
五要培养孩子坚强的品格。生活不是一帆风顺的，遇到困难、>挫折之事十之八九，没有坚毅的品格，那多半的人生将在痛苦中度过。只有具备了顽强的意志和不惧艰难的>勇气，才能在逆境中寻找出路，感受快乐。
当然，营造一个快乐的家庭氛围对培养孩子快乐的性格也是必须的，作为父母要以身作则，身先士卒，做孩子的好榜样。
在此基础上，才能使孩子真正养成一种快乐的性格，无论是顺境还是逆境，都能从中发现并享受快乐。
假如我们承认儿童的发展是一个自我建构的过程，他只受自己的发展法则所约束，那么儿童的成长就必须需要一个条件——自由。儿童“只有借着自由才能产生一种最敏感而独特的能力。”在蒙特梭利教育中，爱和自由被作为这个教育原理的最基本的条件而存在，失去这两个条件，也就无从谈教育。但是一提到自由，就容易让人产生一种洪水猛兽的感觉，成人总是以为自由给予儿童后儿童会胡作非为，人性会顺着自由之道滑入罪恶的深渊。凡有孩子的父母都知道，从孩子生下那时起，除了睡眠，他会一刻不停地活动，一刻不停地到处抓、摸、攀高、玩水、玩沙，不停地寻找吃的，几乎没有一个孩子例外。只有那些受到强制的孩子才会在成人的眼皮底下保持一时的安静，但随后便是加倍的好动和发泄。我们自问一下，为什么所有的孩子都是这样的？所有的孩子是否都在告诉我们一个道理——他们有自己发展的法则，他们就是借着品尝（吃）、借着触摸、借着不停地活动来发展和满足他内在的需求。
但是多少年来，我们总是在尽力做一件事情，阻止儿童这样的行为：不让孩子吃手，不让他任意把东西放到嘴里，也不允许让儿童没完没了地寻找食物并不节制自己的食欲，因为这不符合我们的卫生观念和关于消化方面的想法；我们尽力阻止儿童到处抓摸，因为那样会损坏我们的东西，会给我们带来麻烦，而且一点也不符合我们需要儿童安静、懂事、听话，能在客人面前背儿歌，给我们长面子，好让我们的虚荣心得到满足的要求。当我们阻止了儿童的这些行为后，我们还希望儿童多坐在那儿听我们说教，明明到处是车和桌子，我们却愚蠢地认为儿童需要我们在图片上教他们，我们希望他掌握更多的知识，让儿童的智力得到发展，长大以后当然更希望他能成名成家，当不了科学家、文学家、艺术家，至少也能大学毕业，有个好职业。
以上是我的一些育儿心得，也是一位年轻的知识女性的一些育儿经验。当然我还有很多不足之处，所以我希望在陪孩子一起成长的过程中积累更多的经验，使得孩子能够健康、快乐的成长。
篇二：我的育儿心得
在培养女儿卫生习惯的时候，我发现角色转换的方法十分奏效。女儿一直不喜欢洗头发，每次洗澡都会因洗头闹脾气，不是水凉了就是泡沫多了，总之哪都不满意，我把洗头的道理反来复去的讲了n遍也不管用，直到有一天女儿洗澡时要求我讲个故事，我突然灵机一动，给她讲了“不爱洗头的小林”的故事，故事里的小林因为不爱洗头遭遇了种种麻烦，她听得很认真，听完后犹豫地问：“这个小林不是我吧？”我忙说：“不是，你不正在洗头吗？”女儿高兴了，说：“对，我才不会那样呢”。我趁热打铁问：“那你说小林的麻烦该怎么办呢？”女儿回答：“象我一样天天洗头就好了嘛。”从此，女儿洗头的问题解决了，偶尔她还会问“今天要洗头吗？”只要我说：“洗头时我讲小林的故事吧？”她就马上爽快地回答：“不用，洗吧。”之后相继又有了“不爱刷牙的小林”，“不爱洗手的小林”等等小林系列。这就像在照镜子，通过照镜子我们才能发现自己的脸哪里脏了，故事里的小林就是女儿的影子，她看着小林就像看见镜子里的自己，在帮助小林纠正坏习惯的同时，也改正了自己的毛病，养成了好习惯。
我不是什么专家，只是一个5岁孩子的妈妈，在孩子学习做人的同时，我也在学习做妈妈，我希望能以正确的态度和方法面对我的孩子，我无意也不可能因此培养出完美的人，但这样我才能和孩子一起快乐地成长。
篇三：我的育儿心得
一、家庭氛围
给孩子一个温馨、和睦的家庭环境。家庭气氛的好坏直接影响孩子的身心健康、影响孩子智力潜能的开发。在日常生活中，通过点滴小事来培养孩子关心他人、尊敬长辈，以自身的言行潜移默化的影响孩子，父母就是孩子最好的榜样。也可给孩子讲讲“孔融让梨”的故事，从而培养孩子的优良品德。
二、给她面子就是给自己思考的空间
三、能力的培养
四、教育方法的使用
善用表扬和鼓励。孩子的进步有很多时候都是夸出来的，有时越表扬积极性越高、做得就越好。家长应该擅用正面的语言去引导和鼓励孩子，往往会收到意想不到的效果，有时会使批评都变得那么美好。
五、兴趣的培养
从小陪孩子一起阅读，享受阅读的快乐。妈妈们总在不断的想，做什么样的游戏才能让孩子既快乐又可以增长知识呢？我有一个小建议——陪孩子一起读书吧！作为父母我们教孩子去学会热爱和喜欢，远比教会他们怎样做更重要。
当然，教育孩子更需要整个家庭齐心协力，同时积极主动地配合老师、与老师多沟通，做到家园共育，才能使我们的孩子在各个方面得到更好的发展。让我们共同携手努力，使孩子们能够健康、快乐、自信地成长
篇四：我的育儿心得
父母作为孩子的第一任老师，对孩子成长起着关键作用，这是我们每位家长都不能忽视和逃避的，现在谈谈本人的一些育儿心得体会。
一。如何合理安排孩子的一日活动
至于生活能力方面，我尽量要求他自己的事情自己做，养成良好生活习惯。在很多人心目中，总觉得孩子还小，笨手笨脚，什么事也做不好。但在现实生活中，其实需要孩子分担责任，而且孩子也很乐意当小大人。比如他对“值日生”很感兴趣，现在每天在家吃饭前，我都会喊一声“值日生端饭了”，他赶紧就跑来了分筷子帮大人端饭，等等，现在他非常乐意去做这些事情，而且还能经常提醒我们做的不好的地方；
二。孩子任性、自私
在教育孩子理念方面我一直坚持“先成人再成才”，所以我在思想品德方面要求比较严格，必须讲文明懂礼貌，知道尊重老师、孝顺父母，和小朋友的关系要友好。但是他与小朋友相处这方面表现的有时不是很尽人意，遇到这种情况，我一般会换位思考，与他讲道理，让他明白他这种处理方式有什么不妥的，会带来什么后果，现在他这方面比以前进步了不少；
三。如何控制孩子的坏脾气
育儿要统一战线。因为隔代的缘故，老人家都特别宠爱孙辈，也常常会因为教育问题与奶奶爷爷、外公外婆们发生意见不统一。所以我觉得教育之前最关键的是要说服老人家，在教育孩子的时候，不能让他们站出来帮忙，即使有时候我们会犯错，也不能当面唱反调。现在的孩子都特别聪明的，能察颜观色，所以教育前全家一定要组成统一战线。
转移注意力孩子的注意力容易分散，容易被新鲜的事物所吸引，所以要善于把孩子的注意力从他坚持的事物上转移到其他新奇、有趣的物品或事情上。孩子的注意力一旦转移后，会很快忘记刚才的要求和不愉快。
有意冷落当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
以上一些想法与老师和家长们共同探讨，望大家指正。
>我的育儿心得》
《
一、多给孩子读绘本
绘本英文名叫“picturebook”顾名思义就是”画出来的书”,绘本是以图画为主，借助丰富的图画使孩子在阅读文字时觉得更简单。因为单纯的文字难以激发他们的阅读兴趣，所以绘本是最适合孩子阅读的图书形式，通过绘本这个媒介，他们用耳朵来听爸爸妈妈读故事，用眼睛看精美的图片，通过语言和画面的双重刺激，促进孩子语言、想象力和创造力及审美能力的全面发展。
在过去的八个月里面我儿子一共阅读了九十多本绘本，平均每月十一本，每周三本。给他留下印象比较深刻的书有:我是霸王龙，好饿的小蛇，肚子里有个火车站，牙齿大街的新鲜事，弗洛格虾坏了，撅嘴巴的大头鱼，小鸡鸡的故事，小狐狸买手套，狼婆婆，月亮先生等等。
我是霸王龙这个系列的绘本是我儿子最喜欢的绘本之一，讲述的是一个关于爱的温馨的故事。故事内容传递着人际间的善良与爱意。故事先从小翼龙一家开始讲起：翼龙宝宝出生了，翼龙爸爸妈妈高兴得不得了，他们像任何一对用心抚养孩子的父母一样，精心地喂食、用心地爱护、尽心地教育着翼龙宝宝。爸爸教小翼龙本领，让他以后遇到危险时，可以逃走。而妈妈教他“为人”，要做一个善良的孩子。——因此，慢慢地小翼龙成为一个强壮的恐龙，同时也成为一个善良的恐龙。可是当有一天翼龙遇上霸王龙，善良的小翼龙开始以霸王龙的身份照顾真正的霸王龙，从而用爱感化霸王龙的故事。可以让孩子体会到父母的爱，感受到善良的伟大力量，能有着对美好、善良的向往之心。
儿子对这套绘本百听不厌，每次听完他都会跟我说这个故事好感人呀，要求再读一遍。
二、多带孩子出门旅行
旅行的好处
1、从旅行中学到很多知识
大家都知道这句话：“读万卷书不如行万里路”，确实是这个道理，每到一处，孩子接触到实实在在的各地地理风貌、各地的风土人情，这是比读书来的真实的多，读书也可能会搞混，但是通过旅游，孩子记得是再清楚不过了。去年我们带儿子去了趟台湾旅游，他第一次做大的邮轮，第一次看到大海，第一次自己拖着属于自己的行李箱，第一次和爸爸妈妈一起长途旅行。相信留给他的印象非常深刻，我儿子从台湾回来跟我说妈妈台湾好好完哦，我还想再去。
2、孩子增强体制质
带着孩子外出旅行，与大自然亲密接触，呼吸清新的空气，这是平时我们在大都市中所感受不到了（尤其是现在各大城市雾霾严重）。在旅行中的登山爬坡、步行游览，能促进血液循环，加大肺活量，活动关节，锻炼肌肉，增进健康；孩子2
陶醉于大自然中，身心都获得了欢娱和休息。我们家经常带孩子去爬灵岩山，每次去爬山他都能爬到山顶，体力非常棒。
3、加强孩子与父母之间的感情
4、使孩子变得更加开朗、乐观
一是旅途中会遇到一些玩伴，二是目的地一般都会有玩伴。因此，一群来自不同地方的孩子们在一起玩耍对孩子的心理健康非常有益，建议在各方面都允许的情况下每年至少带孩子去一次长途旅行，短途旅行多多益善。我们家今年的旅游计划是在六七月份带孩子去一趟泰国。
三、多带孩子参加朋友聚会
可以让他见识一些场面，增加孩子与他人交往的机会，经常和陌生的小朋友接触其实是一件挺好的事情。经常接触一下陌生的环境也有利于孩子的成长。我每次出去朋友聚会基本上都会带上我儿子，他现在不再那么胆怯，慢慢变得开朗了。以前上小班的时候有一次我们去糖果乐园玩，进去以后他一个项目都不敢去玩，后来我们就只能在里面走了一圈什么项目都没玩。现在游乐园之类的都敢去尝试了。
四、多做亲子游戏，多做运动
亲子游戏有很多，像我们家做的最多的亲子游戏有：打扑克、下飞行棋、打羽毛球、打乒乓球。打扑克和飞行棋可以锻炼孩子的逻辑思维能力，打羽毛球和打乒乓球不仅是一项亲子游戏更是一种孩子的体育锻炼。儿子还喜欢拍皮球，在拍球的过程中他学会了数数，锻炼到了身体。
五、与孩子沟通讲究技巧
六、情绪控制方面
每当孩子犯错，有时候家长会忍不住对孩子发火，我也不例外，但是我现在每当想要发火的时候，会用一个方法让自己冷静下来，这个方法就是给孩子一个拥抱，亲他一下，等你做完这两件事情的时候你的火已经发不出来了，接下来就是好好地跟孩子讲道理。要知道跟孩子发火，甚至大吼大叫是解决不了任何问题的，取得的效果也不大。
以上是我个人的一些心得，谢谢。
我的孩子现在三岁半，但已经深深让我体会到教育孩子是不容易的。
儿子是个性格开朗、外向、活泼好动、调皮捣蛋且喜欢为自己辩解的孩子。随着年龄的增长，他的主见和想法越来越多，为此再也不那么“听话”了。为了让他“听话”，曾经好多次，我拿着棍棒吓唬他，打过他、骂过他、把他关在大门外。看着他大哭大闹，甚至夜里吓得做噩梦，我既心疼又难受，曾经有那么几次，训斥打骂过孩子，我的眼泪也哗哗直流。而打骂的结果儿子还是那么不听话，逆反情绪甚至更强。
当来到办公室跟同事诉苦时，同事则轻描淡写的来了一句：“这才刚刚开始呢，没听上海有这么一句话‘七八岁的孩子连狗都嫌’吗？”听到这句话，我突然觉得在儿子教育问题上我将是彻底失败的。因为孩子当时三岁还没到，我就“控制”不了他了。
很幸运的是：一次在食堂吃饭，遇到另外一位同事，我跟她谈论起了孩子教育问题，她推荐给了我一本很不错的育儿书，并告诉我她有了那本书，教育她儿子得心应手了。
下面我简单谈一下我在儿子教育上的一点体会：
一、尊重孩子，接纳孩子的感受
本以为孩子从小就得听从父母的要求、安排，但事实上，孩子从小就有自己的思想，从小就希望人人平等，而不喜欢被命令，尤其当孩子到了三岁，随着年龄的增长，更加希望爸妈和自己在某些问题能平等相处，能够得到父母的尊重。一个始终被尊重的孩子，一定是个懂得自尊自爱的人。
小豆是电视迷，最爱看电视，一旦看起来没完没了，为了电视，也时常闹矛盾。以往都是我先喊两声：“小豆，把电视关掉。”没效果，1
碰到问题，我们做父母的不要自以为是，而是要学会体量孩子，接纳孩子的感受。以前小豆碰到不开心的或者不顺心的会大哭大闹，而我则会训斥他，不允许他发泄。如果还闹，就得打屁股。结果是孩子越闹越厉害，甚至出现与我对打的情况。后来我意识到这是不对的，孩子和我们大人一样，也有心情不好的时候，也有不开心的时候。于是，碰到儿子为某事闹情绪或者某项要求没得到满足而哭闹时，我先是跟他解释或讲道理，如果没效果，那就冷处理，不理他，等他情绪稍微稳定一会，我再过去跟他讲道理，这时他就比较容易接受我的意见或建议了。当然跟孩子解释过程中，我一开始就会站在他的角度思考问题，让他心里得到安慰，让他明白我是理解他的，这样，我后面要讲的道理他容易接受。
譬如，天气还很冷，孩子突然想起要吃冰激凌，而冰箱里的确有几支夏天没吃完的，他又哭又闹，感觉是馋的不得了，我跟他解释现在不能吃的原因，但没有效果，他丝毫听不进去。没办法，我不理他，自己忙自己的事去了。一会，感觉他没刚才闹得厉害了，我走过去，搂着他，而见我过去，他又委屈的抽泣起来，我安慰他说：“小豆是最爱吃冰激凌的，妈妈不让你吃你一定很难受，”，说出了孩子的感受，他一下子好多了，而后面给他讲了不能吃的原因他也欣然接受了。
二、学会赞扬与惩罚
记得这么一句话“好孩子是夸出来了的”，所以我时刻提醒自己对孩子要多点赞扬声。而事实也证明小豆在我的赞扬夸奖声中逐渐成长懂事，但夸得多了，或者说夸奖话语和方式没有什么“创新”，小豆就不吃这一套了，所以夸孩子还是有讲究的。我认为夸孩子的时候能描述的详细一点比较能调动孩子的积极性。譬如小豆在一张纸上画了乱七八糟的一堆线，但他自以为自己画的很好，并拿给我看。如果我只是说：“嗯，画的很漂亮哦。”他会很平静的离开，相反，我说：“哦，你是画的地图，你看，这是内江路，那是平凉路，哦，这些都是你自己画出来的？”豆豆一下子激动地连连点头，而画画的兴趣大增。
此外，孩子也会犯错误，针对孩子的错误，我们该怎么处理呢？打骂一顿？——没用，治标不治本。
我觉得不用打不用骂，采用以下技巧就可以：先明确表达强烈不同意的立场，表明自己的期望或者给孩子提供选择，如果还是没效，那只能让孩子体验错误行为的自然结果。譬如，小豆很喜欢到他的好朋友家里玩，以至于玩了很久都不愿回家，最后是又哭又闹被攥了回去。我是气的不得了，回家就告诉他：“以后再也不会带你到某某家玩了。”而下次他又想去好朋友家玩时，我是不会同意的，并反问他：“你知道妈妈为什么不带你去你好朋友家玩吗？”呵呵，他很聪明，回答我说：“嗯，我说话不算数，玩了不肯走，我这次再也不这样了。”虽然他这样回答我，但我还是会惩罚他一下，最起码这一次的请求是不会同意的。
三、和孩子要讲诚信
不要以为孩子还小，我们做父母的就可以随便撒谎。我觉得和孩子一定要讲诚信。
记得小豆很小，只有两岁左右，我去上课或者出去办点事，临出门我会告诉他妈妈出去上班挣钱或者出去办点事，一会就回来，当然开始几次小豆是又哭又闹，不愿我离开，而婆婆则会说：“你偷偷离开就行了，不用告诉他。我一会来哄他”但我觉得我告诉他没什么，我得让他明白妈妈还有很多事情要做，妈妈一会就回来，妈妈是讲诚信的。所以几次下来，小豆就接受了我的进出，当然每次出去我会告诉他并和他说再见。
当然生活中和孩子讲诚信的例子很多，我觉得只有你和孩子讲信用了，孩子也会跟你讲信用。我时常提醒孩子：“你是男子汉，男子汉说话要算数，如果你说话不算数，那妈妈也和你说话不算数，我答应给你买的东西就不买了。”所以，现在小豆基本上还算和我讲信用。
四、耐心耐心再耐心
对孩子的教育不能操之过急，需要有耐心、不厌其烦。其实本人性格比较急躁，所以在教育孩子问题上还有很多不足，自己也多次反省过，还是源于缺乏耐心所致。譬如针对小豆吃饭不专心的坏习惯，我也是费劲心思，伤透脑筋，但事实证明大吼大叫吓唬没什么效果，只能耐心引导多讲道理。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。