钱学森在96岁生日时，曾说：处理好科学和艺术的关系，就能够创新，中国人就一定能赛过外国人。
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写在前面
此外，博士毕业后同样面临着就业挑战：高校的“非升即走”、博士薪资与企业用工成本的不匹配、较少的招聘需求岗位等等。“读博”，如同“赌博”，其收益与成本的高度不确定性，使得是否读博的问题一直热度不减。
引言
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“受教育程度越高，收入越高”的观点一直被广泛验证。据此可以推断，拥有博士学历的人比最高学历为硕士的人应该赚得更多。
博士培养的首要目标是高效地再生产科学人员。然而，在现实生活中，有越来越多的博士在非学术领域就业。随着拥有博士/硕士学历人数的比例不断增加，本科生和研究生之间存在的跨领域劳动力市场结果的差异，也极有可能会在博士和硕士之间出现。
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文献梳理
（一）读博，并非出于学术兴趣
博士培养项目的设立是为了使得成为学者/研究人员的过程正规化。然而，随着博士人数在学术岗位之外的迅速增加，如何解决博士就业问题已经成为了高等教育研究中越来越重要的课题。已有文献发现博士学历持有者对于非学术性工作的非金钱方面的满意度较低，这表明博士在工作中可能存在工资溢价。探究博士对货币和非货币结果的偏好有助于理解科学与高薪之间的关系。
尽管科学研究并不是只有博士才能从事的活动，但似乎有理由认为攻读博士的人更喜欢做研究，因而他们也更有可能以更高的标准和更自主的方式要求自己以及管理他人。因此，理论上博士更容易获得职业等级最高的专业化和管理岗位。
当然，在高校或研究院以外工作的博士，也更有可能面临技能不匹配的风险，导致他们难以发挥出自己的潜力。此外，攻读博士期间所受的资助和资助类型也可能会影响博士的就业选择，例如，在博士后期间接受非学术组织的资助更有利于过渡到私营部门就业。
（二）劳动力市场不匹配的潜在因素
工作不对口是阻碍人们职业发展的重要原因，这可能会以过度教育（个人能力对于所得到的工作而言并不重要）、技能不匹配（个人没有充分利用劳动力市场所需的技能，并可能失去未使用的技能）等形式出现。
典型事实
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表1展示了2011-2020年，英国拥有博士学历和拥有硕士学历的人数变化情况，第一列是拥有硕士学历的人数，第二列是拥有博士学历的人数，第三列是拥有博士学历占硕博人数的比例，第四列是拥有博士学历占全部人数的比例，第五列是拥有博士学历相对于拥有硕士学历的比重。从结果中可以看到，平均而言，博士生约占研究生总数的20%。
从结果中可以看到，j按性别划分的平均薪酬在博士之间比在硕士之间要平等得多；k按肤色划分的平均薪酬在博士之间比在硕士之间要平等得多；l博士中大部分在本科期间学习了数学/科学、人文社科、医学等，硕士中大部分在本科期间学习了艺术、教育、计算机、工程技术等，是否读博造成的平均薪酬差异在不同学科之间的异质性很大（在法律和经管领域，博士学历似乎是一个不利因素，因为这些博士在劳动力市场上的薪酬已经达到了硕士水平）；m三分之一的博士在学界工作，大部分行业博士和硕士之间的薪酬差异很小，这可能是许多博士过度教育的系统性案例；n通常，具有管理职能的岗位薪水更高，但是许多博士从事的工作并没有管理职责；o博士在就业方面的专业化程度远高于硕士，硕士在就业方面的自主权程度远高于博士；p总体而言，那些在本科学习中表现较差的博士和硕士比那些表现良好的人赚得更多，但是由于对不可观测因素自选择的存在，因而该结论不能被过分解读。
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回归结果
然而，上述成本收益分析高度依赖于是否以及在哪个阶段，任何硕士或博士都将承担管理责任，同时假定专业化是由博士头衔本身保证的。这也证实了尽管读博加深了一生中的经验知识，但是机会成本仍然特别高。
政策背景
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总体而言，博士学历似乎并不是收入溢价的关键因素——不同层次的政策制定者可能希望通过将这种特定类型的教育水平与劳动力市场的机会和陷阱相匹配来提高博士学历持有者的潜力。
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尽管这篇论文发现读博能够带来收入溢价，但是也应警醒这条路并非适合所有人（在某些条件下，个体为获得博士学历所付出的成本可能会在其一生中抵消该溢价）。如果仅为了以后拿多少工资来读博，我想在整个做研究的期间一定会非常痛苦。读博只是一种选择，不是一种头衔，更不是一种荣誉。只要肯努力，人生到处都是舞台，拥有高学历也不一定获得人生幸福。人的一生有多种选择，重要的是有正确的价值观和人生观。
钱学森在96岁生日时，曾说：处理好科学和艺术的关系，就能够创新，中国人就一定能赛过外国人。我想，加快建构中国自主的知识体系，更应当是我们这一代人的时代使命与读博初心。