“网课的一代”的这届高考生谈谈他们的焦虑自律和成长新闻频道

高考将近。高三学生晓冬仍在为数学成绩发愁,上一次考试,她考了87分,离及格线(90分)还差3分。

新冠疫情以来,全国多地的中小学生不同程度地经历了居家隔离和上网课。而在网络上,今年这届高考生被称为“网课的一代”,从高一时出现新冠疫情,到高二、高三期间因疫情反复多次停课、复课,做核酸和日常监测体温已是常态,戴着口罩考试成了特殊记忆。

现在,他们将在疫情防控中迎来“人生大考”。除上海因疫情推迟一个月外,2022年全国高考将于6月7日-8日举行。

近日,我们和这届高考生们聊了聊,关于他们即将结束的高中三年生活以及备考经历。以下是来自不同城市四位考生的讲述:

安徽省黄山市考生小朱

“原定毕业典礼的那天,却是开始上网课的一天”

消息先是从其他班听来的,我们学校晚自习通常晚上10点放学,那天说是当天晚上8点就放。过了一会儿班主任也来班上正式通知:由于出现疫情,学校要停课。(注:5月中旬,小朱所在县发现两例初筛阳性感染者,当地决定全县实行静态管理)

最开始学校没有说要上网课,只是说周五提前放学,周末学生自己在家安排复习。那时候我们都以为三四天差不多了,但我们老师说要做好最坏的打算,让大家把能带的书本都尽量带回去。那天我和我朋友一块搬了三四趟东西回家,一个大箱子和书包,还有一堆书。后来确诊病例增加,学校就在群里通知要上网课。

双面板上,小朱写下了每天的复习计划

晚上七点学校安排了线上考试,一星期考五场,老师提前把卷子发到群里,学生做完自己批改上传。有打印机的同学会把卷子打印下来做,没有的只能对着电脑做,我的打印机最近没墨了,也只能用电脑开护眼模式做,像语文、英语这种需要在文中勾画和标记的科目,就很吃力。考试考完了,老师一般稍微看看分数,发下来详细答案,有不懂的可以去问。

课间,我们同学之间会在网上聊天。我们班有个同学前一天在群里说第二天他就要到酒店里隔离,但他觉得挺新奇,说酒店WIFI随便用,隔离餐也不错。

我是学文科的,最近一次模考排名在黄山市还可以,但在安徽省不一定,我们班第一名在合肥的一所学校只能排一两百名。我没有什么明确想考的学校和专业,但往985冲吧!

我们学校原定毕业典礼的那天,却是开始上网课的第一天。我们原本都挺期待的,想着已经买好的班服可以穿出来了,男生穿衬衫领带,女生也是正装,可以自己带手机和照相机到学校去拍照,结果就上网课了。有人说我们会不会拍不了毕业照了。后来大家达成共识,约好等解封之后再一起穿上班服选个地方拍。

感觉毕业对我来说,可能像解脱了,因为高三确实很忙,但毕业之后有的同学肯定不再联系了,相当于一辈子最紧张的学校生活也在这里结束了。之前我同桌和我说到,毕业之后带着我去理发店烫头。

现在我们网课排到5月30日,但班主任说学校正在为大家回校上课做准备。说不定再过几天我们就能回学校上课了。

天津市考生晓冬

“上网课,我一方面比较着急,一方面又使不上劲儿”

整个上半年加起来,我只上了差不多一个月线下课。我们原本二月中旬开学,因为疫情延迟了一个礼拜。开学两周左右,疫情又来了,我们停课在家上网课,从三月中旬一直上到四月底。四月底开始线下上课,到五月中旬,又暂停线下课了。

从2020年到现在,高二是我最轻松的一年,那一年没有网课。高二刚回学校上课那两周,我特别不习惯,学校要求一直戴着口罩,会觉得喘不上气,后来管理松了一点,可以把鼻子露出来。每天去上学,学生要经过一系列检测,校门口有人测体温,有老师拿着喷壶在门口消毒,学校楼道里有各种消毒的用具,比如消毒灯。

二模成绩出来,区里一千多考生,我排到500多。我比较偏科,分科时选的科目都是文科类的,这些能考到年级第一,但数学特别差,考到及格90分就很不错了,二模才考了87分。

所以我也在思考数学到底差在哪里呢?我中考的时候,数学满分120分能考到110分的。在捋这个点的时候,我就发现数学成绩下滑可能是在2020年疫情期间。那会上网课基本就等于放假,回学校老师开玩笑说,基本上没学吧?

数学老师给我出主意,问我对未来有什么期望,想考哪里。我说本科A批就可以,他就把卷子拿过去,把选择题前7道,填空前4道,大题前2道划出来,这些题型每年差不多,说让我专门去练,这些题全对就没问题。

天津有一个汇编各区模拟题的卷子,我就用这个汇编刷题,今天写三角函数的,就挑出十道三角函数的题做完。我感觉效果还不错。但我一直局限在做简单的题,一旦做到有点难度的题,我就觉得太难了,怎么都找不到思路,实在是写不下去。我今年到底能考得怎么样,主要取决于数学,如果数学卷子简单一点,分可能高一点,卷子难,那可能就不一定了。

现在,我在家上网课的状态属于一方面比较着急,一方面又使不上劲儿。我是个不太自律的人,在家上课老想着躺一会,歇一会,但在学校没有地方可以躺,就坚持坐着吧,也就学下去了。在学校教室有个锁手机的柜子,只有中午吃饭和晚上放学才能拿到手机,在家呢,手机一会儿一条消息。我看不到周围人的状况,不知道大家的学习状态如何,心里也会没有底。

高三学生睡眠有六七小时就不错,但最近,我们小区早上四点开始做核酸,连续三天都是这样,有点把我的作息打乱。我四点做完回来,就先自己背点语文、政治,背了开始准备上课。上课的话,老师一般讲一下卷子或者答题的套路,到下午六点下课,晚上有时学,有时就懈怠了。

我家里亲戚比较多,看到别人的目光的时候,我压力就特别大。比如跟我同岁的“表叔”,去年从河北考到了天津大学,还有一个表姐,前几年考到中央民族大学。到了我这儿,亲戚就会对我有些不切实际的期望。

有时候我压力大了,我妈乐意跟我聊一会,说考到哪里都差不多,在哪里读书不能决定什么。我妈是农村女孩儿,家里人供她供到初中就不供了,她一个人到天津来打工,在服装厂干过活,也卖过保险,后来白手起家做了生意。她不是特别崇拜学历,觉得就算没有学历,但只要这人特有能力,走到哪里都能走下去。

她说得有道理,如果我能完成质的飞跃,那可能会影响到我的人生,但我成绩在一本二本中间晃悠,其实都差不多。我现在的想法是努力考天津外国语大学,考到市里前百分之五十左右应该能上。

我想过要不要复读,我妈也问过我,但天津公立学校不收复读生,私立学校收但学费最低要六七万,我心里也不太认同复读,还是那句话,一鼓作气,再而衰三而竭了。我现在是一种随遇而安的心态,天津人可能都这样,尽力就好。

高三的焦虑在于没有未来的支撑点,整个人属于飘着的状态。以前我看各地学校的招生计划,会想要不要去哪些城市,能不能适应那里的生活。疫情一来,我反倒不太这样忧虑了。

上海市考生婷婷

“印象深刻的是那场大雨,特别有生命力”

如果要用一段话去总结我的高中三年生活,我会说,“我过的不是很青春的青春”。因为这三年,我的青春没有什么特别轰轰烈烈的事。

我们学校是从3月11号开始正式转为集体线上授课的,现在网课已经进行了2个多月。那天的场景我印象特别深刻。当天,我们高三一直在等一个确定的消息,什么时候开始居家?居家多久才能返校?大家都被一种不确定的气氛包裹着。

当时我们刚刚一模考完。刚好说居家几天上网课,大家也可以接受,觉得“可以放松一下”,但没想到会居家这么久。我们接到通知是说等居家隔离结束的两天后直接进行二模考试,这种安排好像在督促我们,即使居家隔离,也不能放松学业。

即便适应了在线上网课的状态,个人的生活和学习节奏还是被打乱了。我现在更适应在家学习的状态,因为我选考的三门课程已经提前考了两门,再加上英语春考的成绩我也还比较满意,所以对我来说复习压力没有那么大。

因为疫情,我们学校开始用钉钉,有的时候会有老师在线直播。特别有意思的场景是,有时候大家听着课,老师会说“我去做个核酸”,还有的时候,课堂上有一个学生开始说,“老师,我要做个核酸”,慢慢的就会有不少同学跟着说,“老师我也要去做核酸”。

5月26日,上海通知了6月6日高三、高二复学,有点喜忧参半。官方没有具体安排交通出行这些日常生活问题,学校通知了要带N95级别防护口罩,感觉高考结束前防疫方面都会很紧绷。学习方面,学校目前通知6月9日二模考试,所以(心里)也会有点焦虑。不过,开心的是看到生活有恢复正常的希望了,能见到同学了,离解放更进一步了。

我的高考目标不高,希望考上市内的一本院校就行。高中三年,我很喜欢历史,我之前刷了《至暗时刻》这部电影(讲述丘吉尔在二战敦刻尔克战役期间的经历),里面提到,“人的一生除了要面对无常带来的跌宕,还有贯穿在其中的平淡与琐碎。”

都说这届高考生很惨,三年的回忆可能都在疫情中度过了。但我想到一个场景,觉得特别有活力、有生命力。当时是一个白天,我们正好在教室里上课,突然外面下起了大雨,天空的颜色慢慢变黄。

我们整个高三年级的人突然围在栏杆那里看雨,对面办公室的老师也走出来一起看着雨。我们真的很开心,大家都是笑着跑出去,吵吵闹闹的,走廊里都是人。我觉得这样子才是一个很鲜活的感觉。

婷婷高三时大家站在走廊“放风”

甘肃复读考生雪穗

“高考后,期待去看远方不一样的风景”

我是一名高四复读生。我们学校一共停了两次课。第一次停课是2021年10月22日,直接停了一个月,一直到11月底才复课。第二次停课是2022年3月9日,一直到4月8日才开始复课。

我内心是非常坚定要重新参加高考的。2021年高考成绩出来后,我只有460多分,英语只有七十几分。当时,我的内心有点崩溃。在我们甘肃,460多分的成绩只能上一个非常一般的二本院校,学费也很高。

这一年的生活,对我来说是一种煎熬,焦虑会时不时出现,有时候感觉很崩溃,熬不下去,我就盼着快点高考,我可以解放了。没有高考之前,我曾做过关于“高考”的噩梦,梦里的场景都是穿插在一起,特别跳跃。一会儿闪回到现实,一会儿又梦到我在参加高考的场景。现在想到这些,我反而没有那么害怕,这是我必须要经历的事情。

这次高考,希望能上500分,我就非常满足了。我想去重庆读书。小学的时候,我曾经看过《舌尖上的中国》这部纪录片,对重庆的美食产生了向往,我想离开甘肃去西南地区看一看。

当时回到复习班的那一刻,我曾在心里问自己,“重来一次,你真会成为不一样的你吗?”

一直以来,我都是班级里非常普通的那位女同学,话不多,挺开朗的,但可能因为成绩一般,也没有什么特别的才艺展示,在班级里很容易被人忽视。

虽然这一年复读很辛苦,也很孤独,不断在跟自己的挫败感做斗争,但我也觉得经过这一年的磨砺,我内心抗压能力也变强了很多。我现在特别期待第二次高考结束后能有机会去新疆旅游,新疆的风光特别好,我期待能够看到远方不一样的自然风光。

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