每年的七八月份，孩子们都会迎来一个长长长假期（重要的事情说三遍）。孩子高兴了，可苦了爸妈：漫漫暑假，总不能把孩子放养啊。于是各种暑期班向孩子伸出了“魔爪”，孩子们不情不愿地继续各种上课。
可以在另一边，一向主张孩子自由发展的美国家长，他们更偏向于孩子利用暑假去亲近自然，去做各种课堂上做不了的事情。所以在，暑假前，家长和孩子会一起列一份“summerbucketlist”（暑假清单），帮助规划一个更合理的假期。
（一份美国孩子的暑假清单）
如果你也在为孩子的暑假生活发愁，不妨可以参考一下，想想暑假可以怎么更好地陪伴孩子~
去电影院看一部电影
★暑假期间又是很多儿童影片上市的时候，很多家长可以趁此期间带孩子上电影院看电影，体会另外一种氛围。孩子在电影里收获知识的同时，还能够得到快乐。享受运动
★鼓励孩子参加体育运动和锻炼，并不一定非得到正规的运动场馆才能进行，更多的运动其实完全可以融入日常生活之中，比如散步、快走、滑滑梯、轮滑、跳绳、跑步、骑自行车、爬山等等。参观当地的博物馆、动植物园
★博物馆、动植物园、美术馆等等这些地方，不但有趣，还能激起孩子探索学习的欲望，实现真正的寓教于乐！
亲近自然
（中国儿童中心发布的《儿童亲自然的50件事》）
★淋雨、捉虫子、捡石头、爬树、生火、挖沙子、听风声……如果有人告诉你，这些再普通不过的小事儿都是孩子成长的动力源，你会不会感到意外？多亲近自然可以发展儿童的多种感官及能力，周末出游的时候就可以带着孩子一起去闻闻花开啦。
一起做顿饭
一起去书店买书、去图书馆借书
★如果想要提升孩子的阅读兴趣，那就多带孩子去阅读氛围浓郁的地方，让孩子知道阅读是件快乐的事，尤其如果能碰到同龄人，他也会得到更多的认同感。
一起打扫房间
★和孩子一起做家务，既能教会孩子如何做家务，也能锻炼孩子的动手和生活自理能力。如果孩子平时少做家务，找一个周末全家做一个大扫除也是很好滴~
拜访外公外婆/爷爷奶奶/朋友家
★如果孩子平时少和老人家联系，可以趁着暑假期间，和孩子一起去拜访一下！老人家不说，但心里总是挂念自己的儿孙，孩子还能在难得的相处中感受长辈的爱，学会尊重老人。
找一种没吃过的食物
★寻找和探索的过程充满了孩子好奇的天性，父母还可以给孩子介绍些美食文化，鼓励孩子多尝试，一起拍下照片，写下感受~
去一个地方旅行
★旅行可以让孩子感受不同的自然、人文风光，旅行途中所见所感都能丰富孩子的知识和情感。在当地教孩子给某个人寄一张明信片，还让孩子学会表达对他人惦念、关怀。
那爸爸妈妈究竟要怎么帮助孩子列好“暑假清单”呢？
怎样和孩子一起做“暑假清单”？1跟孩子聊聊你们的暑假计划你可能比较希望假期里孩子能多学点东西，但孩子却想着夏令营，还想着利用这个暑假跟新交的好朋友多接触接触。暑假究竟想怎么过？是以学习为主？还是以吃喝玩乐放松为主？抑或搞点什么新鲜的创意？都不妨趁这个机会大家一起讨论讨论。2挑出能够做的那些事
要记住这些事情必须要双方都自愿同意，那这个暑假清单才能正常做下去~
3让孩子写清详细计划列清单时，让孩子思考“你打算什么时候做这件事呢？”、“为什么这件事对你那么重要？”、“你想让谁陪你？”、“我要怎么做才能把所有任务完成？”等等，在另一张纸上写好。当然，如果是对于年纪很小的孩子，家长可以帮孩子做好这些决定，并向孩子说明情况就好了。4把清单贴在家里显眼的位置
做完了一项别忘记打勾！
5列出做过的5件最有趣的事
这样就能为这个暑假完美落幕啦~
……
噢，对了
有大孩子的粑粑麻麻在玩之余
别忘了监督他们做暑假作业哦~
暑假本应该是孩子们最期待的长假
然而，除了学校布置的暑假作业以外
家长还给孩子安排各类补习、培训班
让暑假变成“第三学期”
令孩子们苦不堪言
与国内盛行暑期补习班的风气相比
国外的孩子相对轻松许多
他们没有跟我们一样的“暑假作业”
美国
“作业”以阅读为主
美国没有传统意义上的“暑假作业”。学校更愿意让学生们从学习生活中脱离出来，好好享受假期。但与此同时，学校会列出一份暑期阅读书单，让学生凭兴趣爱好自行挑拣两三本阅读。
开学的时候，有的学校会开研讨会讨论书中的内容，有的学校会让学生交上一篇命题论文，有的学校会让学生做汇报展示。
英国
狄更斯戏剧小组
英国中小学有一个非常受孩子们喜欢的“狄更斯戏剧”主题小组，这个小组从放暑假前两三周的周末就开始活动了。
每天上午孩子由家长陆续送来，老师带他们玩泥巴、制作狄更斯的泥塑像、画一个想象中的狄更斯时代的故事。下午，孩子们就由一位戏剧老师带着开始拍戏了。孩子们还会去参观狄更斯的故居和社区内的历史文化遗迹。而最后一次的活动，就是他们在花园里为公众演出排好的戏。
德国
自己给自己留作业
在德国，每逢寒暑假，学校是不给学生布置作业的，就连每个周末以及国家规定的法定节假日也不留作业，还把这一规定写进了《教育法》里。
不过，德国的教育部门专门为孩子的暑假制定了一个《暑假活动册》，活动册里设置了多达600多个活动项目，包括兴趣小组、参观、夏令营、社区义工等等。学生就从这些项目中进行挑选，自己给自己布置暑假作业。
加拿大
漫画日记
放暑假前老师会给学生留一定的暑假作业。说是作业，其实通常是发一个日记本，以及几道难易不等的“课题”。学生每天要在日记本上记录一件当天印象最深刻的事。但许多学生不用文字写日记，而用类似四格漫画的形式“记”日记。
意大利
亲近自然、追寻梦想
至少看一次日出。在烈日或是仲夏夜里，想象一下你想要的生活。在假期中，要做那些可以防止你放弃梦想的事情，还有那些有助于你实现梦想的事情。
日本
鼓励学生“自主研究”
日本有一项传统的暑假作业“自主研究”，即要求学生去研究自己感兴趣的事物，去了解、发现、观察、调查、实践，然后将结果整理出来，并配上说明文字，在开学的时候提交。老师再把父母都召集起来，轮流展示研究成果。
很多孩子的选题丰富多样，如“下水道井盖调查”“恐龙灭绝探究”“喇叭花的生长过程”。也有些孩子选择做手工，例如手工编织的毛衣、手工搭建的小木屋，或者手工制作的游戏等，都是特别用心做出来的。
新西兰
校企联合定制项目
新西兰的中小学老师会为10至12年级的孩子留有实验或课题项目作为暑假作业。这些项目多是学校和当地政府或企业合作而为学生量身定做的。
早上8点，家长会把孩子送到相应的机构，傍晚6点再来接走。很多学生在这里做的是志愿服务项目工作。