我先提这么一个概念，大家可能发现过很多这样的现象，平时做还行，怎么一到考场上利马就不会做了，大家在研究的时候，没有研究临场状态，而只研究考题了，其实真题的研究阶段包括这么几个问题。第一句话，就是你做完这个题之后，你不是去研究题目对错，首先第一步，需要先研究自己做错的题到底是按照什么步骤求解出来的，一定要把自己的解题步骤详细说清楚，这是第一步。
第二步，应该对照各老师所讲的方法或笔记去研究出来，自己的整个步骤究竟在哪里犯了错误。
第三步是非常关键的一步，要问自己，在我第一次做的时候，我瞬间做题反应为什么在这一块犯了错误，很多考生都觉得，一看答案恍然大悟，这个题我怎么会错呢？这是瞬间反应。
第四步，应该根据我所做的题总结出题者究竟在什么地方给我制造了障碍，而我一般什么障碍，一般会掉进去。这是第四步。而其实第四步之后，才是研究究竟这个题都考了一些什么单词，有一些什么样的难句，而我通过第五步，明白为什么这个选项是对的，另外三个为什么是错的。而到这会儿，第五步才研究为什么。前四步都研究如何的概念。
这是真题研究的说法。
主持人：刚才管老师把他们多年的教学经验给我们网友解析了一下。请管老师把阅读（四篇）的基本步骤大概讲一下。
管卫东：我说的只能是大概的过程点，有一个问题，我只能跟你说一个原则，因为是这样的，在考试上，可能不同的情况，你需要临时去做判断，但是基本道理在阅读上并不复杂。就这么几句话。我的问题是我的一个关键点，问题将会告诉你要考什么。假如这个问题告诉你考什么了。你应该利马根据问题去决定我去搜寻什么地方。同时，要根据问题决定精确在哪儿，是根据问题所问的精确决定在哪儿。这是第一句话。
第四，要明白没有正确答案，在考场上，任何一个考生都不是在填找对的，而是比出来谁是合适。你要记得，我只是有更好之说，而没有对之说。
主持人：考生对我们的新题型的话题问得比较多。能不能对新题型的一些特点，今年可能会出的考点能透析一下吗？
至于最后根据对找标题，他们俩尽管出题方式不一样，但是解题思想几乎是完全一样的。首先把标题给我记住，尽量记住内容，而不是说他的具体问的东西。比如说，咱们大纲里有一个题型，说学生要做什么，你该记住的是学生，而不是非得记住整个学生干什么。然后记住内容之后，把所有标题内容记住之后，看选项，看完一个之后，你去判断的是，他可能和哪个标题沾边，这个重点是看选项的首句和尾句。要看得仔细一点。把这个整理完之后，最后找确定的和不确定的。可以在剩下的情况下，按照最好和最差的排列，可以把整道题做完。
如果你们有人这么做顺序题和标题就完蛋了。我看到有人这么做题。首先，他去根据给我的顺序的第一题，他判断，下一段估计是谁，几个选项都看完之后，判断谁最可能。这么一步一步做下来，你知不知道，你这么做的最后结果，一旦错一个，整个全军覆没，我认为凡是这么讲课的老师，都是先知道答案之后，再去分析怎么做，根本就不实用。
主持人：管老师跟我们谈了一下今年新增题型的一些见解，听了见解之后，大家可能对新题型有一些新的领悟，下面有考生问，管老师给我们推荐几本资料？
网友：英语阅读不错，想在英语阅读方面，再进一步，单选不行，想放弃单选，你说这种方法可取吗？
完型填空是这样一个概念，如果你能把这个道理理解的话，它的辨析题并不是很复杂。至于阅读这一块，想往高里来没问题。你想往高里来，你要想，阅读现在不错的情况下，还有问题在哪儿，要先了解自己的问题才能去解决。
网友：真题不仅要做，而且要背，你同意这种观点吗？
管卫东：我的建议，你要非愿意背，你们不是背全部的考题，是背，翻译你是不是可以把它背下来，翻译的句子，你可以把它背下来，这个背将帮助你之后的翻译，同时也能帮你写作。第二，阅读不是背，你应该将阅读中所有的错题做一个分类，然后把每种类型的题记住一个，牢记住一个，但是这个牢记住，可以背，也可以不背。把所有类型分出之后，每一个类型挑出一个，我建议完型填空是学会单词的深刻理解。
主持人：真题在什么时候做比较合适呢？
管卫东：我们建议应该虫9月初或者是9月中开始，这两个月份应该是真题的强化研究阶段，这两个月的具体的做法，这两个月下来，你是能够通过真题把自己的所有瞬间错误逼出来的。
网友：单词和阅读非常差，单词背得很快，忘得也很快，阅读就更差了。请问一下，想考研的话，这样的条件行吗？如果要考研的话，应该怎么补好呢？
网友：怎么提高考研阅读水平？
主持人：看到你的《考试技术》，很受启发。你觉得掌握里面的方法，关键是什么？
主持人：刚才管老师说精比泛好。网友问，如果求精的过程中，做题速度上不来，该怎么办？
主持人：考研应该分几个阶段，每一个阶段，应该重点解决什么？
主持人：阅读理解要不要全部读？还是找关键词？
网友：今年我们的新题型改革了，今年的难度，会有所调整吗？
管卫东：咱们这个题，大家总觉得，越调越难，可是我怎么看，都是越调越简单。原因是，这四种新题型的难度，绝对是比老题简单。有七选五，有几个选项是根本不沾边的选项。我建议你们，要想把这个难度解决，或者是包括别像2005年很多考生觉得考场上很难，你必须平时研究每一步，在临场，以你的水平到底怎么去想的过程，你们不要再去研究它的答案到底什么意思行吗。你们到现在为止，怎么还听不懂这个道理呢？当你把原文仔细研究明白之后，这不是你临场的水平。实际上是，你必须要以临场第一遍水平去研究怎么做题，而不是你研究N遍之后研究的过程。所以，我建议，现在你只要把每种题型都把这一种做到，那么临场无论什么情况都能解决。
网友：今年作文会不会有写信呢？应该如何复习呢？
管卫东：基本上应用文可能会写信，应用文里面包括写信，有简历，有便签，备忘录。像便签，备忘录，字量太小，如果是简历的话，需要你给一个人。这两种考的可能性比较低，没有体裁的要求是不一样的。
主持人：在阅读理解的时候，怎么抓住重点句和关键句？
主持人：现在是不是应该着手准备作文呢？应该如何准备呢？
网友：现在才开始准备了，对于这种人应该跟上大约的进度呢？
主持人：您认为做辅导班有用吗？如果有用的话，应该如何利用好辅导班呢？
管卫东：这个问题是一个敏感性话题，我不能说有没有用，我只能说，你们琢磨一下，只要这个辅导班，我认为，当老师不能以你的水平讲出来这个题怎么做的时候，这就叫没用。他把这个题完全翻译出来滞货，这个水平就不是你的水平了。当老师以你的水平告诉你如何做题，并且能够切实做对的话，这个时候辅导班有意义。因为你们现在想听的是一个纯粹的技巧。但是这个技巧，我不认为是没有意义的。因为这叫做考试技巧。但如果说，是一种专门以A为什么对，BCD为什么错，以及单词什么意思，句子该如何解释，这种辅导班，我建议你们自己去考虑一下。有同学说，我想学英语，说了半天，好像没学英语。你们真以为你们今天学的是英语吗？因为你们所的英语，几乎大多数地方没有几个是对的。你们有几个人能做到，根据已学的知识推出一个新东西来。而这个新东西后来发现是正确的。大家所学的东西，仅仅是我学到，只要我没见到，一概不知，这个时候你们连英语的门还没有进来。而你们所上辅导班，仍然在学新东西，可是你们一直没有学会英语的理解。因此你应该要限制一点，就是考虑考试。而在就考虑考试的情况下，要研究的是自己的水平怎么做的概念。
否则的话，你们自己想着去理解，英语是可以理解的，而不是以你们所谓的，要大量的背，你做不到，可不等于不存在。你不知道有一个简单的学习过程，可不知道，它是不存在的过程。
这个东西确实个人差得太远了。你们把重点放在作文和阅读上。其中我建议你们是阅读放的量稍微多一些，占到大概一半还要多一些，原因是，阅读的标准化考试难度比较小，写作，大概阅读量60％的比例，写作你可能占到20％左右，原因是写作部分可以通过模板模板练习。完型和翻译占到10％，还剩10％是总结自己问题的。
主持人：我当时考研的时候有大量做题的习惯，不仔细分析，题海战术这种方法对英语来讲可行吗？
管卫东：当然不可行，不只是考研，因为你们想一下，老师在推卸责任。照理应该是老师讲这个道理，然后你拿题把这个道理理解透，而现在的提题海战术，等于是老师没有讲出任何东西，而自己总结，你们告诉我，要老师何用。一定是拿这个题目研究透，研究了一套题，要求同样类型的错误，以后再也不发生，这才是对的。
网友：翻译怎么来复习呢？
管卫东：你如果是翻译中的动词不认识，有猜出来的可能性，翻译中的名词，不认识，没有猜出来的道理。如果你不背单词，你的翻译拿不了分，就是其中的名词必须得认识。阅读是需要认识动词，可以不认识名词。但是名词必须认识，动词可以猜得出来。
管卫东：我给大家提一个忠告，记得咱们要考试，作为考试的话，你一定要研究你的状态在临场中怎么发挥的，而不要再去老研究题目A为什么对或者是错。最后记得，考研每年只属于能够坚持到最后的人，千万不要因为在复习中打退堂鼓，只要能够坚持下去，一般都是没有问题的。