精美小文章(精选5篇)

全国艺术院校院(校)长高峰论坛在经过连续六届的成功举办后,今天又以分论坛的形式移师杭州,并且得到了在座各位专家、学者、领导的大力支持。在此,我代表中国文化传媒集团,向前来参加论坛的仲呈祥先生、董长侠先生、陈汗青先生,以及各位院校长和各位朋友们、同志们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

党的十六大特别是十七大以来,文化建设的地位和重要性不断凸显。从国家层面来看,文化建设逐渐成为与经济建设同步发展的基本国策,有利于文化蓬勃发展的宏观环境不断得到优化和提升,文化建设在国民经济中所占的比重在逐年提高。从大众层面来看,文化建设所取得的丰富而巨大的成就正在改变着我们的物质生活和精神生活。众所周知,被历代文人誉为“人间天堂”的杭州,原本是长江三角洲经济圈中心城市之一,也是一座全球闻名的旅游城市,近几年来,因为拥有了“天堂硅谷”“动漫之都”等文化名片而享誉全国。杭州在文化建设上出奇制胜,成为国内众多城市学习效仿的对象。一踏进这座城市,你就会发现,这里的老百姓对文化有着一种深厚的感情,衣食住行,无处不在。我想,这才是一座城市真正的魅力所在。如果用我们艺术家的眼光去观察,可能会更加深刻。

文化建设也在影响着我们在座的每一位同志的事业。去年年初,在以仲呈祥先生为代表的一大批专家学者的长期呼吁下,国务院学位委员会审议通过了将艺术学科独立为“艺术学门类”的决议,使原属“文学门类”的艺术学科成为新的单独的学科门类。这为艺术教育的发展提供了更加广阔和美好的前景。而美术学科也由以往的二级学科提升为一级学科,美术教育发展的条件不断完善和优化。我们今天的论坛,正是在这种背景下举办的,其主要目的在于深入学习十七届六中全会关于推动社会主义文化大发展大繁荣,支持文化产业和艺术教育产学研融合以及公共文化服务平台建设的重要精神,总结交流全国艺术院校产学研发展的经验,推动全国艺术院校在国家文化创意产业发展中发挥更加积极的作用。

不少学业平平的同学希望借制作精良的简历,来获取用人单位的青睐。成绩优秀的同学在这方面也不甘落后,用他们的话来说:不能输在“起跑”线,好的内容也需要好的载体。

有这么多人争着做简历,难怪不少电脑房推出了“制作个人简历”的服务。打印一张很简单的简历需8元,如果是彩打,或再加上些配图、图表,那么费用也就不断上扬。这还只是一份“样本”的钱,想多要几份,还得再付一笔复印费。

《决策》杂志自创刊一路走来,始终紧跟时代步伐,不断调整、不断创新,探索适应读者悦读,适合杂志读者定位的视觉形象和版面风格,努力做到形象出众、风格突出。

版面设计指导思想

《决策》杂志的受众是公共政策决策者以及为之服务的主流人群,这就要求我们的版面端庄大气又不失活泼,同时又要避免花哨之感。在设计中力求体现大气感、亲和力、人文性,做到内容为本,视觉协调,具有卖点,宜于阅读。用最简单的设计形式、最好的设计元素、最简洁的版面呈现给读者,让读者愉快地获取刊物的信息。

封面设计

《决策》封面设计在实际创作中主要从创意图形和创意摄影这两方面入手,而又不拘于手法,构思画面,再辅以简洁精彩、过目难忘的策划标题,让画面更完美,更能打动读者。像近几年来的“长三角元年”、“向上的力量”、“激荡皖江”、“众声喧哗”、“机关蚁族:小秘书大生活”、“寻找卡耐基”、“突破皖北”、“向上的力量之微动力”、“大武汉躁动”等专题封面,应该说是比较成功的封面设计。如“长三角元年”选取了晨曦中上海东方明珠作为画面,画面精美,寓意深刻,表达了以上海为龙头泛长三角正在开启辉煌的元年;“寻找卡耐基”则用让人仰止的高山拟人化地表现出著名的大众演说家和成功学大师卡耐基的形象,人们从他的身上去寻找、去发掘在公众场合,如何充满自信地自我表达,如何“有效说话”,如何“有效沟通”。

版式设计

版式设计,是实用艺术,功利其物,形式为内容服务。“人面仅一尺,各各不相肖”,好的版面设计要求设计人员具备丰富的综合素养,有敏锐的审美观点,有创造性的思维方式,有一定的技术知识,将那些平淡无奇的字体、字号、线条、空白,经过有序的组合,形成不同寻常的空间关系,使之变得色彩纷呈,让人耳目一新。近些年来,《决策》内文版面设计在吸收其他成功期刊设计的基础上发展而成,应该说已初步形成了自己的特色面貌。

每期的“特别策划”栏目是刊物的重中之重,从文字到设计都是精心打造,设计时多用宽松的版面来编排,以精彩的跨页图片、精练的“策划人语”相得益彰地呈现出来作为专题的引领,再以小的设计元素分别醒目地区分几个篇章,每个篇章的文字再配以精美的表情达意的图片、图表、漫画、链接等,使得版面图文并茂,清心活跃。

杂志分为主要板块栏目,板块清晰,以便读者更轻松便捷地浏览内容,也使得杂志版式更加美观,在设计时我们注意加大版面的留白空间,让版面能够自由呼吸。

关键词大学英语英语写作英语教学

中图分类号:H319文献标识码:A

1大学英语写作存在的几点问题

1.1高中和大学英语写作教学衔接不紧密

1.2写作内容匮乏

1.3写作形式“中国化”

中国学生在写英语作文时一般是用汉语思考,用英语写作,结果造成在思想表达及语法和句法上的英汉混淆,写出中国式的英语作文,这主要是长期以来东西方由于地域及文化的不同导致思维的差异,进而对写作产生不同的影响,形成各自不同的模式。中国学生受儒教的思想很严重,做事说话都是非常含蓄,还有中国人喜欢进行现象的罗列,喜欢提出问题留给读者思考,有时甚至让读者去寻找解决问题的方法。这样和西方写作存在差异,他们更倾向于主动去发现答案或解决问题的过程,因而他们注重分析原因,偏爱演绎式推理和得出结论,给出解决问题的办法。

2提高英语写作的几点思路

(1)首先课标要进行改革,需要把存在的问题纳入制定新课标的考虑范畴,比如从教学要求、课程设置、教学模式、教学评估与管理等诸多方面对大学非英语专业本科生的英语教学提出新的规定。它根据中小学阶段对国家课程标准具体的实施情况,将大学阶段的英语教学分为一般要求、较高要求和更高要求三个阶段。其次大学教师需要做到因材施教,根据所教学生英语水平来制定教学计划和安排,有所侧重,让学生真正地提高英语写作水平,改变陈旧的大学英语教学模式和教学方法,因为那种方式已经不能满足新课程理念下成长起来的大学生的要求。

(2)针对中国的学生英语写作内容匮乏,英语教师就该从如何丰富学生的自我知识着手,首先要让学生接触更多的知识和内容,比如多阅读,多思考,慢慢把所看变成所想,不断内化成自己的知识,这样自身丰富了,写作内容就不会空洞乏味,其次教学上面我们要改变已有的教学手段和模式,可以采取自由讨论式和自由写作的方式来激活学生思维,调动学生积极性和主动性。其中自由讨论式是以小组为单位进行,小组成员们在一起把所能想到的与主题有关的内容以单词或短语的形式罗列出来,这样所能写的内容就可一目了然。自由写作的方式用来帮助学生确定主题思想。教师可以不给学生题目,而要求学生自由写作。通过写作本身和修改技巧与挖掘题材内容在英语写作教学中有机地结合在一起,把挖掘题材内容当作英语写作教学中的一项重要任务,我们才能改变目前我国学生英语写作内容贫乏的现状。

参考文献

[1]庞晖.高中和大学英语写作教学有效衔接的思考[J].教育探索,2009(4).

[2]王承露.大学英语写作教学中的问题与对策[J].中南民族大学学报,2002(8).

关键词:高校;校报;理念

高校校报是高校的窗口,是高校重要的新闻宣传阵地。统观国内高校校报,从报道内容方面看,存在“四多四少”的情况――领导报道多、会议报道多、工作动态多、正面表扬多,师生报道少、深入报道少、舆论批评少、问题报道少;从育人的情况看,存在“一重一轻”的情况,即重视稿件的采编,轻视队伍的建设;从宣传效果看,校报的舆论引导作用在一步步弱化,在信息化、自媒体盛行的时代应对明显不足,高校新闻宣传主阵地的地位正在逐渐失去,迫切需要引起高校党委和广大新闻工作者的重视。

在信息化发展方兴未艾、自媒体传播势头正猛的情况下,如何确立校报的正确理念,全面发挥校报的特殊功用,办出校报的特色和影响,必须树立将新闻进行到底、将育人进行到底和将科学进行到底的办报理念,努力保持校报的“新闻本色、育人底色、科学特色”。

一、将新闻进行到底

新闻无疑是媒体的本色。将新闻进行到底,理应成为校报的使命。校报周期长、印量少、新闻小、读者近,这为校报增强话语权、扩大影响力带来了局限性。高校校报很难办成“大报”和“名报”,但决不能办成“简报”和“板报”。要想把校报办好,使校报在校园里拥有忠实读者群和较大影响力,首要的是要遵循新闻规律,坚持将新闻进行到底。

将新闻进行到底,二要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生。贴近实际,要求校报的采编队伍主动走出办公室,走基层转作风改文风,深入到校园生活的各个角落,围绕学校的重点工作和中心环节,使校报成为反映学校和师生的窗口,成为凝聚共识、推动发展的重要助力。贴近生活,就是要坚决避免“假、大、空”的宣传式文稿,以发生在师生身边的小事、实事为切入点,以小见大,撰写更多更好的师生想读想看的新闻报道。贴近师生,采编人员要牢记“为师生说话,让师生说话、替师生解难”的办报理念,找准结合点、交叉点、切入点,使校报成为学校工作的喉舌和舆论宣传的工具,成为教师、学生的言论阵地。校报务必要实事求是,坚持不编材料,不写套话,注重用事实说话。否则,与社会报纸相比,会更易走向绝路。只有坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生,校报才能充满张力和活力、才能让师生信任、才能让学校满意。

二、将育人进行到底

立德树人是党的十提出的教育根本任务。教书育人、科研育人、实践育人、文化育人、管理育人是大学的使命,新闻宣传工作以“以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人”方针,从这个意义上,校报是育人的工具,办报是育人的过程。

将育人进行到底,一要坚持正确的舆论导向。高校校报作为高校党委机关报,要自觉宣传党委的主张,积极推动党委意图的贯彻落实;要坚持团结稳定鼓劲,正面宣传为主的方针;要站在党委的立场上,在准确报道事实的同时,更要扬正击邪、传真递善、求真去伪。校报在学校整体育人工作中,要率先摒弃生硬的、僵化的和灌输式的说教模式,成为鲜活的、生动的和人性化的教育的典范。

三、将科学进行到底

高校是科学的殿堂。培育人才和科学研究是其两大主题。无论是自然科学还是社会科学,对其研究的理论成果、探索过程、前沿动态和工作事迹的宣传报道,都应该是校报的重要任务。新闻是校报本色,育人是校报底色,科学是校报特色。

将科学进行到底,一要使校报肩负起弘扬科学精神的使命,成为宣传科学的阵地。科学技术对世界观、人生观、价值观、是非观等的形成有着巨大作用。树立科学精神,捍卫科学真理,提升道德水平。高校校报要大力宣传献身科学的精神和事迹,广泛传播科学探索的方法和途径,深入介绍科学前沿动态和科学最新发现,努力在大学校园里普及科学知识。

将科学进行到底,二要大力宣传报道本校的科研规划、科研活动和科研成果,尤其是本校科研工作者的感人事迹。大学始终是人类科学创新的源头,是科学创新的前沿阵地。科技工作者默默无闻的研究活动和献身科学的探索精神,是大学精神的生动体现和核心内容。校报应该把学校的科研活动当作新闻报道的中心内容,让科技工作者成为校报人物宣传的主体。

THE END
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