今天早上,我把数学口算做完,和妈妈一起到新华书店看书。
我想约卢文成一起去看书,可是我和妈妈在他楼下叫了好几声,都没有人回答我的话,我只好和妈妈自己去书店了。
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今天是星期六,天气晴朗,万里无云。下午我和爸爸妈妈来到新华书店看书,走进书店,看见里面有很多哥哥姐姐在看书,里面特别安静,他们都在聚精会神地看着自己喜爱的书。
书架上的书分门别类摆放得整整齐齐。爸爸妈妈带我来到少儿读物书架旁,看见书架上摆放了那么多的书,我好奇地这本翻翻,那本看看。妈妈看见我每本书都想看的样子,就轻轻地来到我身边,细声细语地说:“书要一本一本地看完,才能学到知识。”
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今天下午,张方伟老师带着文学社的同学们去图书馆看书,我们都非常开心。
希望以后到图书馆看书的同学阅读后都能自觉地把书放好,方便大家阅读。
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有人喜欢刺激的游乐场,有人喜欢热闹的公园,有人喜欢凉爽的小树林……而我喜欢的却是我们学校的“古色书屋”——豫章书屋。
我校始创于1905年,历经西山义塾、豫章小学、北门小学等,我校是一座有百年历史的名校。
豫章书屋位于龙游县实验小学三号教学楼三楼,走向书屋,老远就看到了一个门楣,上面写着“豫章书屋”,门框左右两边还各写了“书林漫步,学海遨游”。走进书屋,我好像穿越到了古代,米白色的窗帘衬托着木色木格窗户的美,上面还贴着“书”的立体字哦!一本本各式各样的书整整齐齐地摆放在书架上,等待着读者来翻阅。一张张棕色的桌椅是如此整齐,如此不同,就像木桩子一样,好像母子团聚。坐在上面给人一种踏实的沉淀感。
墙上还挂着各种各样的灯,有壁灯,有茅草屋似的灯…放眼望去,阳光照射在长廊里,整个书屋显得宽敝亮堂。
我最爱来这里看书了,这里有关于历史的,有关于童话的……这里就是书的海洋,但是,这里的书不仅有纸质版的,还有电子版的哩!再往里走,又是一种种绿色的植物:有绿萝,一颗颗竹子密密麻麻地生长着,里面仿佛有一只大熊猫。看看这些,让疲倦的眼睛休息一下吧!
在长廊的深处,一个个书架排起了长长的队伍,仿佛在对我说:“主人!快来这里!我有很多‘宝藏’呢!”各种书法、美术作品笔底春风,令人大饱眼福。
再走几步,只见一块巨大的木板上刻着“博览”两字。啊!里面居然还有间房,十几张下棋桌排在棋室里,天啊!还有屏风!上面的小鱼栩栩如生:一只是红色,另一只是黑色的,两个鲤鱼在荷叶间玩耍。
中午吃完饭,我们迫不及待地往书屋跑。随便拿一本,就可以进入一个奇妙的世界…同学们有的随故事大笑,有的随故事伤心,有的为故事情节而生气……
书是人类进步的阶梯,豫章书屋,有许多的宝藏知识等着你来探索,欢迎你来这里遨游书海。
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芙蓉街
到过济南的人,都知道有一条街叫芙蓉街。它位于泉城广场的附近。这里古风古色,令人流连忘返。
芙蓉街的小吃各种各样。有菠萝饭,有章鱼小丸子,有驴肉火烧,有羊肉串,还有……其中我最喜欢水煎包。它只有小笼包大小,但异常美味。在包子底部,粘着一块黄黄的煎油,咬一口,外酥里嫩,满嘴都是香香的馅,美味极了!
这里不仅小吃有名,而且建筑也很有特色。小巷很窄,一次只能走一个人。家家户户门前有两个石墩,上面刻着荷花,很精致。上面刻着的荷花有的展开两三片花瓣,有的花瓣全展开,露出了娇嫩的花蕊。大门两侧都挂有一副木质对联,祈福求安。最让我印象深刻的一副这样写到:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”这不正是老济南风景的真实写照吗?走进去,你会看到有一口天井,天井很小,约有二三平方米。
此外,芙蓉街的历史文化还很悠久。在芙蓉街街头,有两尊铜质塑像:一个穿着马褂的人,正在喝茶,好像听见一阵笛声,回头一看,有一个小孩正在吹笛,脸上便泛起了一丝微笑。这栩栩如生的画面如此动人,让人浮想联翩。芙蓉街里还有一些小店,里面陈列着一些古老的书简、少数民族的编织品、文玩等物品,让人惊叹不已。
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军训结束了,日复一日的学习生活难免枯燥乏味,让人提不起精神。
但意外之喜,张盛涵、李勇搏、韩庚容三人约我去老图书馆,四人在自修区坐下,便掏出书籍、作业开始奋笔疾书。
我们来的尤其早,自修室空无一人,十分安静。渐渐的,六张桌子上挤满了人,但依然鸦雀无声。周围尽皆是高中、考研的学哥学姐们。他们大部分带着耳机,一边从手机、电脑上汲取知识,一边在书本上记录。
一个小时过去了,我们写作业有些疲倦,便进入书库里转了转,但除了我们无一人起身。他们似乎沉浸于学习中了,连头都不抬一下。
写完后,我继续阅读《人性的弱点》,其余三人的作业早我完成,他们挑了三本不同类型的科幻小说阅读……许久,我放下书,惬意的伸了个懒腰,想出去走走。
可又向四周望了望,学哥学姐们依然在奋笔疾书,两个半小时竟然没有一个人离开过座位,更无人说过一句话!空中氤氲着书香,自习室的宁静让人舍不得离去,见到他们不动如山,我也就又坐下继续品读书籍……
一上午的学习结束了,走出图书馆,自己感觉到前所未有的充实与快乐!
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“读书破万卷,下笔如有神”。古人好读书,但是无书读;近代人好读书,但是环境不让读;现在,我们有机会去读书,为何不去感受一下书海的壮阔呢?
今天,我早早地就起了床,早早地就出了门,早早地跟同学来到了图书馆,老师早已在那里等我们了。
进了图书馆,一排排书架整齐地摆放着,书架上一本本书有序地排列着。我和两位同学迫不及待地冲进书的海洋,我们各选各自喜欢的书,一个人选好了就帮另一个人选,但也不是那么容易选到自己想要的书。因为书架上的书多得把我们弄得眼花缭瞭乱,有军事的书,有古今文学,有教学资料的.,还有五花八门的小说,而就是找不到我们想要的关于军事题材的书。终于,皇天不负有心人,在我不断的搜索下,最后在一排整齐的书中找到一本介绍二战时期各大将军性格、外貌、功成业绩的书。我很高兴,前往座位坐下。
我如鱼得水地阅读,里面介绍的将军有斯大林、罗斯福、丘吉尔……这几大位将军和首相,书中写了他们做事的不同方法和参加过的大小战争的事件,还用了许许多多地的成语和优美句子去赞美歌颂他们的英雄事迹。这也表达了作者对这些伟人的敬佩,我也懂得了要尊敬他们,要把这些伟人当作榜样,好好学习。
这次来图书馆,我学到了很多课本上没有的东西,收获满满的。
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今天天气阴,妈妈一早就把我从美好的梦里叫醒,说:“今天你一个人去图书馆买书好吗?”我说:“太好了,我一听马上从穿上蹦起来。
今天我又高兴又担心!
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今天,我和爸爸一起去参观了浦东图书馆。
我刚准备走进浦东图书馆,就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的,上面画着一条条不规则的直线,因为图书馆外墙是银色的,所以在阳光下闪闪发光,就像一个晶莹剔透的大书架生装满了银子一般的书,它不仅使图书馆更亮丽,还好像寓意着书的珍贵价值。
刚走进图书馆,我就看见了一块巨大的玉石摆放在大门前,它看起来很古老。在离玉石不远处我看到一块告示牌,上面写着B1楼是停车场,1楼是服务台和食品区,当我看到2楼是儿童图书馆时,我就迫不及待地跑上来2楼。我刚跨进2楼大门,就听到孩子们的笑声,原来,这儿还有一个儿童乐园。瞧!那些那些小男孩正在追打嬉戏,小女孩们正聚在一起说悄悄话,还有些家长也在一边说说笑笑。我继续往前走,看见了英语阅读室,一些小朋友正在认真地阅读英语书呢!继续往前走,前面又有一个儿童阅读室,许多小朋友们都在专心致志的读书呢。阅读室的中间有几个又高又大的书架,上面有低龄小朋友的图画书、漫画书,还有很多小学生的作文书和文学书。
最后,我还参观了图书馆的三楼至六楼,其中三、四楼是成人阅读室,五,六楼是工作人员的办公室。
图书馆不仅能让大家读到更多的书,还能弘扬读书精神,让更多的人爱上读书,学习到更多知识。
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二十年后的一天阳光明媚,正是外出看书的好日子。我来到一座图书馆前,大门上几个镀金的大字格外醒目:恐龙图书馆。
走进大门,映入眼帘的是一只只大“恐龙”!我被吓了一大跳,仔细一看,才发现那只是各种恐龙造型的书架而已。有凶猛无比的霸王龙,有遨游天空的翼龙,也有温顺可爱的三角龙……漫步其间,仿佛遨游在侏罗纪世界,给人一种奇特的感觉。
这还是一个高科技图书馆,书架上有“传送带”,能把上下的书像滚轮一样轮番交替,解决了人们够不着高处书籍这个问题。
继续往前走,你会发现有一只大恐龙正朝你张大嘴巴。不要害怕,那其实是残疾人借阅图书的入口。里面为残疾人提供了各种便利,如:自动翻阅器、读音机器……盲人朋友可在这里阅读石板书,上面的字可用手的触觉感知。
到了二楼,恐龙椅一定会让你大吃一惊。这儿的椅子是恐龙模样的,椅面是恐龙的“舌头”,既柔软又舒适。除了外形奇妙,更不可思议的是它会像小狗一样忠实地守护你,直到你走出大门。上面有感应系统,能感知你的位置,它会寸步不离地跟着你,想坐哪儿就坐哪儿。
你可能会觉得看完后还书很麻烦,别担心,聪明的“迅猛龙”会帮助你。只要你把书放入“迅猛龙”的嘴里,它会识别书的类型、品种,把书“各就各位”,既省力又方便。
走出恐龙图书馆大门,我还意犹未尽,心想:要是世界上处处都有这种造型独特、科技发达的图书馆就好了。
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第一次去图书馆
今天下午第二节课,我们全班同学一起到图书馆看书,大家别提有多兴奋,这可是我们第一次到图书馆。
走进图书馆,只见一排排美丽的图书整整齐齐地摆在书架上,散发着淡淡的书香。两边的书柜上放着我们最喜欢的绘本,那崭新的图书,那花花绿绿的封面是那么诱人。李老师吩咐我们先找好位置坐下,并告诉我们可以挑自己喜欢的绘本看。我迫不及待地跑到书架前,精心地挑了一本《幼儿百科》。
静静地回到座位上,我聚精会神地看起来。书里的内容特别精彩,有我最喜欢的手工制作,其中用牛奶盒子制作帆船深深地吸引了我。大致的'过程是这样的:先找一个牛奶盒子,劈成两半,把其中一半当船身,在“船身”上缠上胶带,形成层次分明的船板效果;再找一根吸管做桅杆,固定在帆船上。把彩纸剪成三角形做成帆,粘在桅杆上;最后用细绳把船帆和船舷连接起来。这样,漂亮的帆船就做好了。等我把帆船研究明白了,下课铃也响了,我们依依不舍地离开了图书馆。
今天到图书馆看书,虽然只看了一本书,可是我很高兴,因为我学会了制作帆船的方法。这个星期天,我要和妈妈一起动手做帆船。
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那天,我去找他,他说,他就在图书馆门口等我。
我出去以后,找遍了图书馆门口的每一个位置,看遍了每一个人,都没有他的身影,他依旧在跟我强调,我就在图书馆门口等你呢。
后来,我抬头一看,在对面的另外一座楼前面,他熟悉的身影出现了。
我当时哭笑不得,就笑了。
还好我带着眼镜,能够看到那有个小小的身影,不然的话,我还真不知道,这是穿越啊,还是隐身啊,我们就这样看不见。我也站在图书馆门口,他说他也在图书馆门口,可是我们就是相互看不见。
我想,如果那个地方也能叫做图书馆门口的话,我想,我们宿舍也在图书馆门口,因为它也是直面着图书馆的.。
也许生活中,会产生很多莫名其妙的误会,但是我们如果一直都在这样的误会下面生活下去,我想会有太多的东西,变得不一样了。
我们终将不是属于一个世界,不管怎么努力,也走不进去一个世界。
这不仅仅是误会的问题,那么简单,还包括很多别人想象不到的问题,和挫折。
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我爱书,就如同鱼儿离不开大海。没有了书,就如同蓝天少了些色彩,生命似乎也如同晒蔫的树苗。因为我喜欢看书,所以书店与图书馆是我最爱去的地方。
在我居住的镇上,不知什么时候,开了一个图书馆,对于爱看书的我,怎能错过如此好的一个机会,我决定去和图书馆来个约会。
我带着愉快的心情,迈着欢快的步伐,呼吸着新鲜的空气,边走边想:图书馆是怎么样的呢?书多吗?一个个念头冒出,满是好奇心。
到了图书馆门前,我迫不及待地推开大门,映入眼帘的是便是“书籍是人类进步的阶梯”这几个笔走龙蛇的毛笔字,激励我们要多读书。好奇心驱逐着我快点上去,我扶着楼梯一步一步地往上走,越来越清晰,越来越浓郁,那是书的油墨香味,是写满知识纸张的香气,弥漫了整个图书馆。我贪婪的呼吸着这充满知识的气息。
再往里走,我看到了一道亮丽的风景线。一排排整齐的书架,井井有条地陈列着各式各样的书籍。这里,虽然没有城市图书馆的奢侈,但它却是朴实无华的。
图书馆的书真是不计其数,在琳琅满目的书架上,总能找到你想要的`书籍。如果找不到所需要的书籍,那也不用当心,图书馆里还设有电脑,你也可以上网搜索书籍、资料。
捧上一本书,靠在书架上,静静聆听着书的声音。在这知识的海洋里,我自由自在的遨游着,尽情的玩耍着,世界如同变得渺小起来,整个世界都是书的海洋。有些书经过多人的翻阅,纸张已经变得泛黄了,在那一本本书籍饱经风霜的脸上,我似乎看到了岁月走过的痕迹,知识的源源流传。
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放暑假了,大家猜想:是不是都会去旅游,看电影......不,你们错了,大多数的人都会选择去图书馆。那里是书的海洋,可以让你沉浸其中,不用出去就可以看到整个世界。
一大早,很多学生模样的人已经在门口等待了。有些是大人上班时顺便送过来的,有些是自己乘公交车过来的,还有些是......一开门,大家就蜂拥而进了。熟练地在书架上找寻自己要看的书。一会儿功夫,整个图书馆就坐满了人。大家各自看着书,安静地只听到翻书的.声音。
到了中午,大家似乎忘记了饥饿,或许是看书看饱了。个个依旧沉浸在书的海洋中。直到父母来接才迟迟回家,有的直接到外面的小店随便买点什么东西吃了,继续回到他的书中。下午,天气很热,但一点不能阻挡孩子们来图书馆的脚步。人是比上午还多,凳子上已经坐不下了,墙角地上也坐满了人。那简直比菜市场还热闹,但依然是那样安静。书中的东西无限多,书中的风景无限美,让每个人都沉浸在书的港湾里。找寻属于自己的那一页。
图书馆是书的海洋,在那片知识的海洋里,你可以尽情畅游。图书馆是我们学生的天地,在那里我们可以读到整个世界。图书馆你是这么小,又是那么的大。
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之所以我们决定选择图书馆,不是因为我们爱好读书,热爱学习,只是因为在这个时候只有图书馆才是真正的好地方,秋季啊!清晨微风吹过大地,我整个人身心都凉透了,我实在是难以接受这样的温度。
有一个人建议大家在周边区域溜达一圈,可是受到大家的反对,因为我们不想在这样冷的气候条件下,在我们没有吃早点以后整个人都是这样的没有力气的情况下,去做一些这么无聊的事情!
我们一起准备前往图书馆,起先我还以为大家可以去看一会书,可是其他人觉得去电子阅览室是一个不错的主意,少数服从多数的情况下,我与大家走上楼梯,去了一趟电子阅览室玩电脑!
图书馆400字(16)
图书馆的外形是一个杯子形状,大大的口、细细的腰、宽宽的底,像喝咖啡的杯子一样。上面写着“二十三世纪智能图书馆”。既然是杯子就有把手,把手是由过山车隧道组成的。
如果看久看累,会有机器人为你按摩。渴了、饿了,还有美食、水果提供。
有些小朋友对看书没兴趣,可以去三楼体验馆亲身体验,感受每本书的各种乐趣。
当你想借书时,可以放在书柜边的扫描器上。借走后可以在书上做批注、写字,还书时机器会用清除剂清干一切字迹。
回家时,顺着过山车隧道向下滑。下雨下雪时,热情的机器人递给你一件一次性雨衣,还会说声谢谢。
随着科学技术发展,这样的图书馆一定会出现在二十三世纪。