公共图书馆如何聚焦“新智空间与新质阅读”读者分馆浦东上海

在数智化转型浪潮中,公共图书馆如何进行创新发展与服务升级?10月22日,“第四届长三角公共图书馆发展论坛(上海)暨第十五届浦东图书馆学术论坛”在浦东图书馆举行。本届论坛以“新智空间与新质阅读——公共图书馆的新发现”为主题,旨在汇聚图书馆领域的专家学者和业界人士,共同探讨公共图书馆的未来发展方向。

第四届长三角公共图书馆发展论坛(上海)暨第十五届浦东图书馆学术论坛

论坛由上海浦东图书馆、苏州图书馆、上海市浦东新区图书馆学会和苏州市图书馆学会联合主办,同时得到了金陵图书馆、杭州图书馆、宁波图书馆等10家长三角地区公共图书馆的协办支持。

论坛现场

主旨报告环节,上海图书馆上海科学技术情报研究所副馆(所)长刘炜、同济大学教授臧志彭、首都图书馆副馆长李念祖、深圳图书馆副馆长王冰先后作了题为《新一代人工智能与未来图书馆》、《AIGC时代图书馆功能重塑与新质生产力建构》、《新质生产力成为图书馆发展新动能——以北京城市图书馆为例》和《深圳图书馆北馆建设与可持续发展》的主旨报告。这些报告不仅涵盖人工智能、大数据等前沿技术在图书馆领域的应用,还深入探讨了图书馆在新时代下的功能重塑和服务创新。

活动当天同时举行了“阅无止境”儿童阅读推广人培育项目颁奖仪式,4位签约导师和10位优秀学员获得荣誉证书。该项目由上海市图书馆学会、上海浦东图书馆、上海市浦东新区图书馆学会联合举办,2015年正式启动,至今已是第十年。浦东图书馆连续十年围绕生命教育、儿童心理学、绘本与阅读、延伸活动设计等核心内容,积极探索科学的培养模式,已培养学员约1500名,为浦东新区乃至上海输送了一批专业的阅读推广人队伍,活动受到历届学员和社会各界的好评。

浦东图书馆少儿分馆

当天上午,部分与会嘉宾还参加了“在书的世界里打开世界”——浦东图书馆少儿分馆主题活动。10月22日开始试运行的浦东图书馆少儿分馆坐落于浦东金杨商圈核心位置,占地面积8000平方米,少儿藏书6万余册,面向学龄前儿童,分别为0-3岁婴幼儿和4-6岁低龄儿童提供丰富多样的绘本和免费的玩具体验服务,面向青少年读者,不只有常规的人文社科、文学、艺术、科学等图书资源,还有馆藏丰富的外文原版书籍和经典儿童文学作品,还有面向阅读障碍群体的数字阅览设备。全馆采用“云端乐园”设计主题,空间和装饰充满童趣,采用“1米高度看世界”儿童视角,让书架、书桌、座椅的高度符合孩子的成长特点,提供阅览座位500余个,为亲子家庭配备了亲子座席、母婴室,咖啡吧、茶水间、存包柜一应俱全。在特色阅读与展览中心,为读者提供主题展览、文创市集等拓展活动,开馆推出的“乐趣岛:西方经典,东方力量”绘本互动展,通过“感官美育”的展览方式,让读者与绘本中的经典故事和形象互动;“恐龙爸爸”主题亲子市集提供琳琅满目的文创产品。该活动不仅展示了浦东图书馆在少儿阅读推广方面的积极探索,也让嘉宾们对公共图书馆少儿服务新需求、新模式有了更深的了解。

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1.最优秀的图书馆论文题目选择参考11.移动图书馆研究回顾与展望 12.新一代图书馆服务系统:功能评价与愿景展望 13.图书馆儿童阅读推广活动评估指标体系构建研究 14.嵌入式图书馆服务的理论突破 15.高校图书馆应对MOOC挑战的策略探讨 16.21世纪初年的“图书馆权利”研究与传播 17.当图书馆遇上“互联网+” https://www.sibikeedu.com/wp/30412/
2.长春理工大学图书馆图书馆指南 信息资源 读者服务 文化推广 党建动态 资源动态 当前位置: 首页 资源动态 科学快速选题:打造高质量学术研究的第一步 2024-10-15 精准投向:如何有效选择并策略性投稿学术期刊 2024-09-23 9月份直播汇总 2024-09-02 文献汇报技巧与实践:有效选取、阅读和呈现 2024-06-13 6月直播课程汇总(https://lib.cust.edu.cn/zydt/index.htm
3.2024年市图书馆课题研究工作成果丰硕为进一步深化理论研究,提升图书馆专业水平和学术影响,年初以来,市图书馆积极组织业务研究力量,深入开展各级各类课题申报研究工作。 截至目前,市图书馆已有6项课题顺利结项,其中包括3项主持课题和3项参与课题。主持课题中含省级重点课题1项、定向课题1项和市社科联课题1项。研究内容涵盖了非物质文化遗产保护、地方优秀文http://wgl.suqian.gov.cn/swhgd/gzdt/202412/39b0ae0102534783815464be22ef84fd.shtml
4.图书馆的发展研究(精选十篇)数字图书馆的出现对于正在不断产生的浩瀚的信息资源的整理、管理、提取和服务,具有十分重要的作用,因此数字图书馆研究和发展的意义凸显出来,成为当前的一项重大课题,引起了世界性的广泛关注。全球范围内已有许多国家和地区积极利用最新信息技术创建数字图书馆系统及数字图书馆资源库,一批雏型成果已在Internet上出现。目前,https://www.360wenmi.com/f/cnkeyl1wdxhs.html
5.基础教育机构信息公开4.深入研究,提升德育科研成效。结合实际工作做好了在研区级德育课题的深入研究,以课题研究促进德育课程的开发和实践,在研究过程中做好梳理汇总工作,形成了一定的研究成果,增强德育课程的有效性和辐射力。 (三)促进德育教师队伍专业发展 1.提升“德研(班主任例会)”成效,以团队研讨、展示为主要形式,以“冯志兰班主任https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=42167
6.南方都市报2020年度总结表彰来啦,八大奖项重磅出炉!城市更新是广州城市发展的新引擎,南都以村级工业园开展课题研究,进一步助力广州城市更新、“精品广州”建设。评价工作,落脚“过去”,设计大赛,着眼“未来”。课题研究系列产品和活动有广度、有深度、有热度,充分展现南都智媒强大的传播力、研究力、连接力、服务力,成为课题研究深耕领域资源的典型代表。https://news.southcn.com/node_54a44f01a2/4efcf7b8a4.shtml
7.关于开展中国图书馆学会2022年阅读推广课题申报的通知各图书馆、各会员: 为激励广大图书馆从业人员学术研究和创新,推动图书馆阅读推广工作的深入发展,现决定开展中国图书馆学会2022年阅读推广课题申报工作。现将申报有关事项通知如下: 一、课题内容 本次申报分重点课题、一般课题和规范指南类课题三种形式。 (一)重点课题 重点课题指定题目如下: 1.再发现图书馆系列研究:https://www.xmlib.net/xtxh/pxjl/202301/t20230131_1267845.htm
8.最新课题结题报告(精选6篇)最新课题结题报告 课题结题报告怎么写? 课题结题总报告是研究者对课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述,是课题研究所有材料中最主要的材料,也是课题结题验收的主要依据。 一篇规范、合格的结题报告,需要回答好3个问题: 一、为什么要选择这项课题进行研究? https://www.ruiwen.com/word/zuixinketijietibaogao.html