课文翻译夸父逐日夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。
黄河、渭水的水不够，又去北方的大泽湖喝水。
还没赶到大泽湖，就半路渴死了。
他遗弃的手杖，化成邓林。
精卫填海发鸠山上有许多柘木。
那里有一种鸟，其形状如乌鸦，头有花纹、白嘴、红脚，名叫精卫。
它本炎帝之么女，名叫女娃。
有一日她到东海游水，淹死再也没回来，变作了精卫鸟。
它长年累月地以嘴含著西山的树枝、石头丢入海里，想将东海给填平。
女娲补天久远的过去，支撑天地四方的四根柱子倒了，大地裂开；天不能普遍地覆盖万物，地不能全面地容载万物；火烧猛烈而不熄灭，水泛滥成灾而不停止；凶猛的野兽吃善良的百姓，凶猛的鸟用爪抓取老人和小孩。
在这时，女娲冶炼五色石来修补苍天的漏洞，砍断巨龟的脚来做撑起四方的擎天柱，杀死黑龙来拯救冀州，用芦灰来堵塞洪水。
天空被修补了，天地四方的柱子重新竖立了起来，洪水退了，中华的大地上恢复了平整。
凶猛的鸟兽都死了，善良的百姓生存下来。
愚公移山太行、王屋两座大山，方圆达七百里，高达七八千丈。
它们原来位于冀州的南部、黄河北岸。
北山有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。
愚公苦于山北面道路阻塞，进进出出都要绕远路。
于是愚公召集全家人商量说：“我和你们用尽全力铲平两座大山，使它一直通到豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞同他的意见。
愚公的妻子提出疑问说：“凭您的力量，连魁父这座土山都削不平，又能把太行、王屋这两座山怎么样呢？况且把土石放到哪里去呢？”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上，隐土的北面。
”愚公于是带领子孙中能挑担子的三个人，凿石头，挖泥土，用箕畚运送到渤海的边上。
邻居姓京城的寡妇有个孤儿，刚七八岁，蹦蹦跳跳去帮助他们。
冬夏换季，才往返一次呢。
河曲的一个聪明的老人笑着阻止愚公说：“你太不聪明了。
凭你的余年剩下的力气，还不能毁掉山上的一根草，又能把泥土和石头怎么样？”北山愚公长叹一声说：“你思想顽固，顽固到不能改变的地步，还不如寡妇和弱小的孩子。
四年级下学期英语课文中文翻译Lesson1:Sara：你喜欢音乐吗，阳阳？阳阳：是的，我喜欢。
我非常喜欢音乐。
我听各种各样的音乐。
但我最喜欢流行歌曲。
Sara：我也喜欢流行歌曲。
但我最喜欢高雅音乐。
我会钢琴。
阳阳：我会小提琴。
Lesson2：果果：你养宠物吗，玲玲？玲玲：不，我不养。
但我喜欢猫。
猫都很安静。
猫也很可爱。
果果：我喜欢狗。
狗是我们的好朋友。
狗对我们帮助很大。
玲玲：是的。
但狗太吵了。
狗见了陌生人会叫。
Lesson3：爸爸：放学后你喜欢做什么，麦克？麦克：我喜欢做飞机模型。
爸爸：将来你想做什么麦克：我长大后想开真飞机。
有朝一日我想飞到月球和火星。
爸爸：那也就是说你想当宇航员。
你真棒！Lesson5：妈妈：你怎么了，宝宝？宝宝：我觉得不舒服。
我头很疼，妈妈。
妈妈：恐怕你是病了。
你需要去看病。
宝宝：今天我不能上学了，太糟糕了。
Lesson6：宝宝：医生，我觉得不舒服。
我头疼得厉害。
医生：唉！你发高烧了。
张开嘴说“啊---”。
宝宝：你需要给我验血吗？医生：恐怕需要。
你得了流感。
这种药每天吃三次。
你很快就会康复的。
Lesson7：医生：你怎么了？麦克：我的右腿伤得很严重，医生。
医生：我来看看。
哪疼啊？麦克：膝盖附近疼。
医生：恐怕我们需要拍一个X光片。
Lesson9：麦克：对不起，你能告诉我去图书馆的路吗？男人：哦，好的。
就在那栋棕色楼的五层。
麦克：是在楼梯的右边还是左边呢？男人：在右边的第三个房间。
麦克：太谢谢你了。
男人；我很乐意。
Lesson10：女人：对不起。
我正在找医院。
我怎么才能到那呢？毛毛：就在附近。
你看到那座有一个白色十字的灰色大楼了吗？女人：看到了。
在那座红色大楼的右边。
毛毛：我正好顺路。
我带你去吧。
女人：你太好了。
真谢谢你。
毛毛：不客气。
Lesson11：女人：对不起，请问车站在哪啊？远吗？果果：不远。
继续往前开车然后左转。
你会在你的右边看见一个标志。
英语课文翻译Unit1善良之心，久久相依1随着我渐渐长大，当别人看见我和爸爸在一起，我会觉得很尴尬。
他身材矮小，走起路来跛得很厉害。
我们一起走时，他要把手搭在我的肩上才能保持平衡，人们就会盯着我们看。
对这种不必要的注意我觉得非常难堪。
他也许曾注意到，或着觉得烦恼，但他从来没有流露出来。
2要协调我们的步伐并不容易，他(的步子)一瘸一拐的，我(走起来)则缺乏耐心。
因此，我们走路的时候并不怎么说话。
但出发时，他总是说：“你定步伐，我会尽量跟上。
”3我们通常在家和地铁之间来往。
这是他上班的必由之路。
不论生病还是碰到恶劣的天气他都去上班，几乎没有旷过一天工。
即使别人无法上班，他也要去办公室。
对他来说这是一种自豪。
4当地上有冰或雪的时候，即使有人帮忙他也无法走路。
这时，我或者我的姐妹就用孩子玩的雪撬拉着他，穿过纽约布鲁克林的街道，直到地铁的入口处。
一到那儿，他就能紧紧抓住扶手一直走下去，地铁道里比较暖和，下面的楼梯不结冰。
曼哈顿的地铁站正好是他办公楼的地下室，因此除了从布鲁克林我们去接他的地方到回家为止，他都不用再出去。
5一个成年男子要有多少勇气才能承受这种屈辱和压力，我现在想来惊讶不已。
他从没有痛苦或抱怨，他是怎么做到这一步的我感到不可思议。
6他从不把自己当作同情的对象，也从不对更幸运的或更能干的人表示任何嫉妒。
他在别人身上所寻找的是一颗“善心”。
如果他找到了一颗善心，那么有这么颗心的人对他来说就是一位大好人了。
7由于年龄的增长，我相信那是一种用来判断人的恰当的标准，尽管我还不能精确地知道什么是一颗“善心”。
但是，当我自己没有的时候，我是知道的。
8尽管很多活动我爸爸不能参加，但他还是尽量用某种方式参与。
当本地的一支棒球队发现缺经理的时候，他使它维持下去。
他是一个很懂行的棒球迷，经常带我去埃贝茨球场看布鲁克林的道奇队打球。
他喜欢参加舞会和聚会，就是坐在一旁观看，也很开心。
9有一件事我至今难忘。
一次沙滩聚会上，人们打了起来，每个人都在推推搡搡，拳头你来我往。
★以下是英写作翻译频道为家整理的《英语课翻译（教版）》，供家参考。
第课：好朋友SPEAKING课翻译JOHN：I’m15yearsoldandIlovefootball.Ialsolikereading,especially约翰：我15岁，我喜欢球，我也喜欢读书，尤其storiesaboutpeoplefromothercountries.Idon’tenjoysinging,nor是有关其他国家的书。
我不喜欢唱歌，也doIlikecomputers.Ithinkthatrockmusicisterrible.不喜欢电脑，我认为摇滚乐很可怕。
ANN：Hi，I’mAnn.I’m16andIlikedancingandcomputers.Ialsolike安妮：你们好，我是安妮。
我16岁，我喜欢跳舞和电脑。
我也喜欢rockmusic.IhatehikingandI’mnot/into/classicalmusic.Idon’t摇滚乐。
我不喜徒步旅，我对古典乐兴趣。
我不enjoyreadingtoomuch.太喜欢读书。
STEVE：I’m14yearsoldandIloveskiing.Otherfavouritehobbiesare史蒂夫：我14岁，我喜欢滑雪。
其他的嗜好是readingandsinging.Idon’tlikehiking.Ithinkthatrockmusicis读书和唱歌。
我不喜欢徒步旅。
我认为摇滚乐tooloud,andIthinkthatfootballisboring.太吵闹，并且我认为球很惹烦。
PETER：I’mfromAustralia.I’m15andI’mfondofsinging.Isingalot,彼得：我来澳利亚，我15岁，我喜欢唱歌，我不停地唱歌。
Unit1TextA学在哈佛米歇尔李1.我仍清晰地记得当初我被斯坦福大学提前录取时的场景。
当时我正在车上，收件箱突然弹出了一封电子邮件，告知我已经被梦寐以求的斯坦福大学录取了，我不禁喜极而泣。
接下来的几个月，我一直幻想着自己成为斯坦福“枢机红”一员的情景并等待着他们的正式录取通知书。
2.然而，接下来更多的录取通知书接踵而至，当得知自己还被哈佛大学录取后，我内心的激动之情无以言表。
我面临着一个极其艰难的抉择——斯坦福还是哈佛？3.我决定先实地考察一下这两所学校再做最后选择，没想到的是，我竟然喜欢上了哈佛。
我曾一心想成为斯坦福“枢机红”的一员，所以并没有认真考虑过选择其他大学。
然而我一踏入哈佛校园，便感觉一切正合乎我的心意。
哈佛的校园，哈佛的课堂，哈佛的人，都使我意识到这就是未来四年我唯一想呆的地方。
4.在哈佛入学后，我迫切地渴望开始人生的新篇章，但与此同时，又因身处遥远他乡而感到焦虑不安。
和亲朋好友告别的那一刻，我清醒地意识到即将来临的自主独立将意味着什么。
我不知道未来会怎样，而且担心自己会在这么知名的学府里找不到自己的定位。
5.一个学期后，我不得不说我做了人生中最正确的决定。
我找到了一种归属感，并且在很多方面成为了哈佛的一分子。
6.在短短数月里，如果说我学会了什么的话，那就是明白了大学学习一点都不轻松。
学业课程比以往的都难，但我可以自由选择学习任何我感兴趣的课程领域。
我申请的是医学预科，但一个学期下来，我发现在下一年确定专业之前，我实际上有无数的方向可以选择。
7.课程通常包括：教授主讲、研究生辅讲次要内容以及课外的学生学习小组。
学习小组合作学习对应对哈佛繁重的学习任务起着重要的作用。
如果感到不堪重负，我只需要走下楼去见见我的学监，或者和我的学业导师预约见个面。
8.刚刚过去的12月份是期末考试阶段，排满了各种冗长的综合考试。
但是哈佛读书周停课一周，与高中阶段相比的确是一个很不错的改变。
Unit1SectionATowardabrighterfutureforall奔向更加光明的未来下午好！作为校长，我非常自豪地欢你们来到这所大学。
你们所取得的成就是你们自己多年努力的结果，也是你们的父母和老师们多年努力的结果，在这所大学里，我们承诺将使你们学有所成。
在欢迎你们到来的这一刻，我想起自己高中业时的情景，还有妈妈为我和爸爸拍的合影。
妈妈吩咐我们：“姿势自然点。
”“等一等”爸爸说，“把我递给他闹钟的情景拍下来。
"在大学期间，那个闹钟每天早晨叫醒我。
至今它还放在我办公室的桌子上。
让我来告诉你们一些你们未必预料得到的事情。
你们将会怀念以前的生活习惯，怀念父母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。
你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣，你们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣！但是要记住：未来是建立在过去扎实的基础上的。
对你们而言，接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。
在这里，你们拥有丰富的资源：有来自全国各地的有趣的学生，有学识渊博又充满爱心的老师，有综合性图书馆，有完备的运动设施，还有针对不同兴趣的学生社团一一从文科社团到理科社团、到社区服务等等。
你们将自由地探索、学习新科目。
你们要学着习惯挑灯夜战，学着结交充满魅力的人，学着去追求新的爱好。
我想鼓励你们充分利用这一特殊的经历并用你们的干劲热情去收获这一机会所帶来的丰硕成果。
在这么多课程可选择，你可能会不知所措。
你不可能选修所有的课得，但是些可能体验更多的课程大学里有很多事情可做可学，每件事情会为你提供不同视角来审视世界。
如果我只能给你们一条选课建议的话，那就是：挑战自己！不要认为你早就了解自己对什么样的领域最感兴趣。
选择一些你从未接触过的领域的课程。
这样，你不仅会变得更加博学，而且更有可能发现一个你未曾想到的、能成就你未来的爱好。
一个绝佳的例子就是时装设计师王薇薇。
她最初学的是艺术史。
第一单元好好生活马蒂的故事你好。
我叫马蒂．菲尔丁。
我想你可能会说我是“百万人中才有一个”的那种人。
换句话说，世界上像我这样的人并不多见。
你瞧，我的肌肉有毛病，使我的身体非常虚弱，所以我不能像别人那样快跑或快步爬楼梯。
再说，有时候我还会笨手笨脚、不小心摔掉东西，或磕碰到家具上。
不幸的是，大夫们不知道如何治好我的病，但是我很开朗乐观，学会了适应身体的残疾。
我的座右铭是：活一天算一天。
十岁以前，我跟其他人是一样的。
我常常爬树、游泳、踢足球。
说实在的，我过去常常梦想我会成为职业球员，代表我们的国家参加世界杯足球赛。
后来，我的身体开始变得越来越虚弱，以至于只能坐在体育场的长凳上欣赏足球了。
最后我到医院去做了检查，几乎住了三个月的医院。
我想我至少做过十亿次检查了，包括有一次检查，他们从我的腿部切下一小块儿肌肉，放在显微镜下观察。
即使做过了所有这些检查，也没有人能够确诊这个病。
因此，很难知道将来会是个什么样子。
问题是我看上去跟平常人一样。
因此，当我跑了很短的一段路之后，我就会喘不过气来，或者爬楼梯才爬到一半就得停下来休息。
因此，上小学时有的孩子见了我这种情况就会笑话我。
有时候我的身体太虚弱，上不了学，因此落了许多功课。
每次缺课之后，我就觉得自己很笨，因为我比别人落后了。
我在中学时期的生活(比在小学时)要轻松多了，因为我的同学开始接受了我的状况。
还有些同学看不到我的内心世界，但是我并不生气，只是不去理会他们罢了。
总而言之，我生活得挺好。
我很高兴我能做许多事情，比如写作和电脑编程。
我有雄心壮志，长大后我要在开发电脑软件的公司里工作。
去年我发明了一个电脑足球游戏，有一家大公司已经决定从我这儿买走。
我有两只兔子、一只鹦鹉、一缸金鱼和一只乌龟。
第一课迎战卡米尔号飓风小约翰。
柯夏克已料到，卡米尔号飓风来势定然凶猛。
就在去年8月17日那个星期天，当卡米尔号飓风越过墨西哥湾向西北进袭之时，收音机和电视里整天不断地播放着飓风警报。
柯夏克一家居住的地方——密西西比州的高尔夫港——肯定会遭到这场飓风的猛烈袭击。
路易斯安那、密西西比和亚拉巴马三州沿海一带的居民已有将近15万人逃往内陆安全地带。
但约翰就像沿海村落中其他成千上万的人一样，不愿舍弃家园，要他下决心弃家外逃，除非等到他的一家人——妻子詹妮丝以及他们那七个年龄从三岁到十一岁的孩子——眼看着就要灾祸临头。
为了找出应付这场风灾的最佳对策，他与父母商量过。
两位老人是早在一个月前就从加利福尼亚迁到这里来，住进柯夏克一家所住的那幢十个房间的屋子里。
他还就此征求过从拉斯韦加斯开车来访的老朋友查理希尔的意见。
约翰的全部产业就在自己家里(他开办的玛格纳制造公司是设计、研制各种教育玩具和教育用品的。
公司的一切往来函件、设计图纸和工艺模具全都放在一楼)。
37岁的他对飓风的威力是深有体会的。
四年前，他原先拥有的位于高尔夫港以西几英里外的那个家就曾毁于贝翠号飓风(那场风灾前夕柯夏克已将全家搬到一家汽车旅馆过夜)。
不过，当时那幢房子所处的地势偏低，高出海平面仅几英尺。
“我们现在住的这幢房子高了23英尺，”他对父亲说，“而且距离海边足有250码远。
这幢房子是1915年建造的。
至今还从未受到过飓风的袭击。
我们呆在这儿恐怕是再安全不过了。
”老柯夏克67岁．是个语粗心慈的熟练机械师。
他对儿子的意见表示赞同。
“我们是可以严加防卫。
度过难关的，”他说“一但发现危险信号，我们还可以赶在天黑之前撤出去。
”为了对付这场飓风，几个男子汉有条不紊地做起准备工作来。
自米水管道可能遭到破坏，他们把浴盆和提俑都盛满水。
飓风也可能造成断电，所以他们检查r手提式收音机和手电筒里的电池以及提灯里的燃料油。
约翰的父亲将一台小发电机搬到楼下门厅里．接上几个灯泡。
两年后，我出生了。
从此以后，我的生活便围绕我哥哥转。
伴随我成长的，是“到外面去玩，把你哥哥也带上。
”不带上他，我是哪里也去不了的。
因此，我怂恿邻居的孩子到我家来，尽情地玩孩子们玩的游戏。
我母亲教吉米学习日常自理，比如刷牙或系皮带什么的。
我父亲宅心仁厚，他的耐心和理解使一家人心贴着心。
我则负责外面的事，找到那些欺负我哥哥的孩子们的父母，告他们的状，为我哥哥讨回公道。
父亲和吉米形影不离。
他们一道吃早饭，平时每天早上一道开车去海军航运中心，他们都在那里工作，吉米在那搬卸标有彩色代号的箱子。
晚饭后，他们一道交谈，玩游戏，直到深夜。
他们甚至用口哨吹相同的曲调。
所以，父亲1991年因心脏病去世时，吉米几乎崩溃了，尽管他尽量不表现出来。
他就是不能相信父亲去世这一事实。
通常，他是一个令人愉快的人，现在却一言不发，无论说多少话都不能透过他木然的脸部表情了解他的心事。
我雇了一个人和他住在一起，开车送他去上班。
然而，不管我怎么努力地维持原状，吉米还是认为他熟悉的世界已经消失了。
有一天，我问他：“你是不是想念爸爸”他的嘴唇颤抖了几下，然后问我：“你怎么看，玛格丽特他是我最好的朋友。
”接着，我俩都流下了眼泪。
六个月后，母亲因肺癌去世，剩下我一人来照顾吉米。
我走到哪里他就跟到哪里，他好像适应得很好。
但吉米依然想住在我父母的房子里，继续干他原来的工作。
我答应把他送回去。
此事最后做成了。
如今，他在那里生活了11年，在许多人的照料下，同时依靠自己生活得有声有色。
高中英语必修3课文翻译篇一：高中英语必修3课文翻译WhatIsaTornado龙卷风是什么Atornadoisarotatingcolumnofairfromathunderstormtotheground.龙卷风是一种旋转的气流柱从一场雷雨在地上。
Themostviolenthavewindsofmorethan400kilometresperhour.最暴力的有的风速超过400公里每小时。
AlmostallofthemoccurintheUS,intheareafromTexasinthesoutheasttoSouthDakotainthenorth.几乎所有的车都发生在美国,在该地区东南来自德克萨斯州到南达科塔州在北方。
Tornadoescanpickupcars,trainsandevenhousesandputthemdowninthenextstreet—oreveninthenexttown.龙卷风可以捡到的汽车、火车,甚至的房屋,把它们记在接下来的street-or甚至在邻近的城镇。
Theycantakethefuroffthebackofacatandthefeathersoffachicken.他们能够获得皮毛从后面的那片羽毛,一只猫从鸡。
Theycandestroyhouses,butleavethefurnitureinsideexactlywhereitwas.他们可以破坏房屋,但离开里面的家具到底在哪里。
Onaverage,thereare800tornadoesintheUSeachyear,causingabout80deathsand1,500injuries.平均来说,有800个龙卷风在美国每年造成约80人死亡,1500伤害。
其实只要多多练习就好了。
以下是小编整理的八年级英语课文及翻译，欢迎阅读。
八年级英语课文及翻译篇1Stoptalking.Sheiscoming!Happybirthday,lingling.Oh,youremember!Wehaveapresentforyou.thankyouYoucanturniton!Hurryup!Oh,no!Icantopenitnow.Foramoment!Waitaminute!InAmerica,whensomeonegivesyouagift,youmustopenitimmediately.No,youcantopengiftsrightawayinChina.Alsoremember:whenyoureceiveagift,youmustansweritwithbothhands.Connectyourhands!WecanpickoneupinEngland!Thatsright.Inaddition,youmustwraparedenvelopewithredpaper,becauseitsymbolizesluck.Youcantusewhite,blue,orblackpaper.YoucantdothecleaningonthefirstdayoftheNewYear.Andyoucantcutit.Youmeantoplay!Youcantbreakanything,itsnotlucky!Anyway,takeiteasy!TheBritishtraditionisstrangetoo!Andyouhavetoeatmorejiaozi!WhatisdumplingJustwaitandsee!【翻译】大家别聊了。
新概念英语第册课汉语翻译课1对不起！对不起什么事？这是您的提包吗？对不起，请再说遍。
这是您的提包吗？是的，是我的。
常感谢！课3对不起，先。
请把我的和伞拿给我。
这是我（寄存东西）的牌。
谢谢，先。
是5号。
这是您的伞和这不是我的伞。
对不起，先。
这把伞是您的吗？不，不是！这把是吗？是，是这把常感谢。
$课5很兴见到你。
早上好。
早上好，布莱克先。
这位是索菲娅.杜邦姐。
索菲娅是个新学。
她是法国。
25.Sophie,thisisHans.索菲娅，这位是汉斯。
26.HeisGerman.他是德国。
27.Nicetomeetyou.很兴见到你。
28.AndthisisNaoko.这位是直。
30.Nicetomeetyou.很兴见到你。
31.AndthisisChang-woo.这位是昌宇。
33.Nicetomeetyou.很兴见到你。
34.AndthisisLuming.这位是鲁明。
35.HeisChinese.他是中国。
36.Nicetomeetyou.很兴见到你。
37.AndthisisXiaohui.这位是晓惠。
39.Nicetomeetyou.很兴见到你。
42.Nicetomeetyou.很兴见到你。
44.AreyouFrench你是法国吗？45.Yes,Iam.是的，我是法国。
人教版九年级英语课文中文翻译学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
人教版九年级英语课文中文1Unit5WhataretheshirsmadeofSectionA2d帕姆：中国的茶很有名，是吗刘俊：是的，过去和现在都很出名。
帕姆：中国的那些地方产茶呢刘俊：哦，很多不同地区都产茶。
像安溪和杭州都是著名的产茶地。
帕姆：茶叶是怎样生产的刘俊：嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。
帕姆：接下来呢刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。
刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。
SectionA3a在美国买美国的产品困难搜寻如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢在日本你会买相机吗在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。
可是，你可能想错了。
康健是一名来自上海的17岁地学生。
去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。
他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。
“我想给堂弟卖一辆玩具车。
可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。
”不光玩具是中国制造的。
“我想买一双篮球鞋。
”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。
他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。
SectionB2b普通物件中的美中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。
这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。
我请一位客户——一位正参与研究的人事部经理，给我解释一下。
“每家公司都有少数几个这样的员工，在某个专业领域，你可以指望他们把活儿干好。
在我的小组中，有七名化工流程工程师和生物学家，其中有那么两三个人是我赖以生存的，”他说，“他们对我的公司而言不可或缺。
当请你们公司替我们招募新人的时候，我们期待你们会去其他公司找这样的人：其他公司经理不想失去的员工。
我们只招募核心员工。
”2这是一段充满了鼓动性的谈话，目的是把猎头们派往竞争对手的公司去游说经验丰富的员工们做一次职业变更。
他们想从另一家公司招募核心员工。
然而，每家公司也从新人中招人。
他们要寻找的是完全一样的东西。
“我们把他们和公司顶级员工表现出的特质进行对照。
假如他们看起来有同样特征的话，我们就在他们身上赌一把。
”只是这样有点儿冒险。
3“这是一种有根据的猜测，”我的人事经理客户说。
作为未来的一名员工，你的工作是帮助人事部经理降低这种风险，你需要帮助他们认定你有潜力成为一名核心员工。
它之所以值得被反复谈及，是因为这一特征是学术界和企业间最明显的差别。
“这里需要合作，”费策尔说，“企业的环境并不需要单打独斗，争强好胜，所以表现出合作和无私精神的员工就脱颖而出了。
在企业环境中，没有这样的思维方式就不可能成功。
”5许多博士后和研究生在进行这种过渡的过程中表现得相当费力。
你可以藉此提高在公司的吸引力：为追求一个共同的目标和来自其他实验室和学科的科学家们合作——并且为你的个人履历上的内容提供事迹证明。
Unit1SectionA公交司机和乘客一起救护老人昨天上午9点钟，当26路公交车在中华路行驶的途中，司机看到一位老人正躺在路中，一位妇女正在老人身边大声呼救。
这位24岁的公交司机王平，没有丝毫的犹豫就停下了车。
他从车上下来，询问那位妇女发生了什么事。
她说这位老人有心脏病，需要送往医院。
王先生知道他必须马上行动起来。
他告诉（车上的）乘客他必须送老人去医院。
他希望大多数或者全部乘客下车等下一班车。
但令他惊讶的是，所有的乘客都同意和他一起去（医院）。
部分乘客帮助王先生把老人搬到车上。
多亏了王先生和乘客们，医生们及时挽救了那位老人。
一位乘客说：“许多人不想帮助别人是令人痛心的，因为他们不想惹上麻烦。
但是这位公交车司机没有考虑自己，他只考虑去救人。
”SectionB他失去了胳膊但是仍然登山阿伦罗尔斯顿是一位对登山感兴趣的美国人。
作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。
这是他做的刺激的危险运动之一。
有好多次因为事故，阿伦险些丢掉性命。
在2003年的4月26日，当他在尤他州登山的时候，他发现自己陷入了非常危险的境地。
在那一天，当阿伦独自在山里登山时，他的胳膊被一块2000千克的石头压在了下面。
因为他的胳膊拿不出来，所以他在那里困了五天，希望有人能够发现他。
但是当他的水喝光以后，他知道他将不得不做点事情来挽救自己的生命。
那时他还不准备死。
所以他用刀子切除了自己一半的右臂。
然后，用左胳膊对自己进行了包扎，以至于不会失血过多。
完成这些以后，他爬下山，寻求帮助。
失去胳膊以后，他写了一本书《在顽石与绝境之间》。
这就意味着你在一个艰难的似乎无法走出的境地中。
在这本书中，阿伦讲述了做正确决定的重要性，以及掌握命运的重要性。
他对登山的挚爱如此的强烈以至于经过这次经历后，他仍然继续登山。
我们有和阿伦一样的勇气吗？让我们在发现自己处在一个“顽石与绝地间”的境地前考虑一下，在我们不得不做出生与死的选择前考虑一下。
Unit2SectionA学生志愿者来自河畔高中的马里奥格林和玛丽布朗每周拿出几小时去帮忙朋友。
六年级下册英语课文翻译第一课开学了。
同学们都返回了学校。
他们的假期过得怎么样？他们过的开心吗？高伟：你好，凯特。
你的假期过得怎么样？凯特：好极了！我和我的父母去了海南。
高伟：你玩的开心吗？凯特：当然！我们去游览了三亚。
我们在那儿看见了很多香蕉树，椰子树和花儿。
三亚是座美丽的城市。
我们很喜欢那里。
你也想去那儿吗？高伟：当然。
夏天我会去那儿。
凯特：太棒了！这是彼得的日记。
二月八日，我在北京过的春节。
我很开心。
我在春节前夕看电视了。
电视节目很有趣，也很令人兴奋。
那天晚上我们吃了饺子，饺子很好吃，我喜欢饺子。
我喜欢春节。
我喜欢中国。
第二课1.你假期过得怎么样？好极了。
我在家里。
在家里令人兴奋上海奇妙的在北京极好的在昆明有趣你假期过得怎么样？好极了。
你假期期间在哪儿？我在上海/北京/哈尔滨/西安/上海/昆明/三第三课莉萨：你好，高伟。
你在哪儿？高伟：我在书店。
那里有许多新书。
莉萨：你对那些书感兴趣吗？高伟：是的，我感兴趣。
我买了一本故事书和一本连环漫画。
你呢？昨天在家吗？莉萨：不在家。
我昨天去看电影了。
他很有趣。
三月六日我昨晚去看电影了。
电影很好看我很喜欢。
我十点钟上床睡觉。
睡得有点晚。
三月七日今天是星期日。
我去我家附近的书店了。
我看见许多新书。
我对这些书很感兴趣。
我买了一本故事书和一本连环漫画我很喜欢读它们。
第四课1.你昨天在哪儿？我在家。
你上周日在书店吗？是的，我在。
不，我不在书店。
我在电影院。
凯特：你好，鲍勃。
上周日你在那里？鲍勃：我在书店。
你呢？凯特：上周日你在商店吗？凯特：是的，我在商店。
第五课李燕：你好，杨明。
你上周没有在学校。
你在哪儿？杨明：我在杭州。
李燕：杭州？为什么？杨明：我奶奶在杭州。
上周她病了。
李燕：噢，我很难过。
你出生在杭州吗？杨明：不，我不是。
但我爸爸是在那儿出生的。
李燕：你是在哪里出生的？杨明：我是在北京出生的。
李燕：哦，我也是。
你是什么时候出生的？杨明：我出生于1992年1月1日。
李燕：在新年出生的？杨明：是的，李燕：哇，我和你是同一天出生的！第六课你在哪出生的？我在北京出生的。
我是什么时候出生的？我在1992年1月1日出生。
爱因斯坦：他研究物理学。
安徒生：他为孩子们写故事。
冰心：她为孩子们写书。
Rewision11、放学了。
咪咪和米奇到家了。
但是米奇却找不到他的钥匙了。
米奇：我的钥匙在哪里？我找不到它了。
2、咪咪问米奇：“你今天上午在哪里？”米奇说：“我在体育馆。
”3、他们进入体育馆，但是他们没有找到钥匙。
“今天下午你在哪儿”咪咪问：“我在图书馆。
”米奇说。
咪咪，今天下午你在哪儿？4、他们进入图书馆，但是他们没找到钥匙。
咪咪任何你去哪儿了？米奇，我去厕所了。
然后我去了操场，之后我又去了实验室再然后……5、咪咪非常生米奇的气。
因此她说：“你照顾不好你自己的东西，米奇。
”6、突然咪咪的眼睛发现了一些东西，她看到了钥匙。
它在哪里第七课上周五，孩子们上了社会课。
他们学了一个非常有趣的主题。
刘老师向他们讲述了一些关于动物的事情。
这些动物被叫做恐龙。
恐龙生活在数百万年前。
恐龙是体型巨大的动物。
它们很高、很大也很壮。
有些恐龙跑得很快，但有些恐龙却行走缓慢。
有些恐龙会飞。
有些恐龙吃草和植物，有些吃肉。
但现在再也没有恐龙了。
我们只能在地上发现它们的骨头（化石）第八课1.上周我们了解了一些有趣的动物。
上周刘老师给我们讲了一些有趣的动物。
上周我们谈论了一些有趣的动物。
生活在数百万年以前跑得很快行走缓慢吃草/植物/肉3.通过去图书馆查阅资料，询问朋友或父母等渠道收集信息。
然后制作一张海报。
数百万年前今天…恐龙生活在…我们只能在……里看见它们。
他们生活…他们能…它们吃…第九课昨天莉萨和父母到北京附近的周口店去看北京人。
北京人的骨化石，就是在那儿发现的。
北京人大约生活在300000至500000年以前。
他的头像猴子的头。
他是猿人。
他用石头做东西并用石头杀死动物以获取食物。
他在附近的河中取水。
冬天他生火烧烤食物和取暖。
莉萨和她得父母看到了山洞墙上的一些图画。
他们也看到了北京人制作的一些小工艺品。
莉萨真的很喜欢参观北京人的家。
第十课1.北京人住在山洞里。
他在墙上画画。
他用石头杀死动物以获取食物。
他吃植物和肉。
他生火烧烤食物。
他用动物毛皮制作衣服。
3.以小组形式讨论北京猿人和现代人北京人住在山洞里。
现代人住在房子里。
北京人从河里取水饮用。
现在人从商店里买水饮用。
北京人一起打猎以获取食物。
现在人聚在一起吃各种各样的食物。
北京人穿动物毛皮做的衣服。
现代人到商店挑选自己喜欢的服装。
第十一课高伟：你上周六去植树了吗？凯特：是的，我去了。
上周六是三月十二日。
是植树节。
那天阳光明媚。
高伟和他的同学去植树了。
他们用锹在地上挖坑，然后把树苗拿来放进坑中。
他们从附近的河中取水浇树苗。
树对人类来说很重要。
它们能阻止风沙，可以使空气清新洁净。
学生们想让他们的祖国变得更绿。
第十二课1.上周六是植树节。
阳光明媚。
昨天你去植树了吗？是的，我去了。
去植树挖坑把树放进坑里给树浇水你挖了多少个坑？你种了多少颗树？3.你浇了多少颗树？小组活动我们来使它变绿我种了8颗树我挖了10个坑。
我浇了12颗树我努力劳动Rewision21、植树节那天阳光明媚。
动物们想使他们的家园变得更美丽。
他们想植树。
2、他们在地上挖了许多坑，然后把小树苗放进坑里。
他们干得很起劲儿。
3、米奇和小兔干得最起劲儿。
他们种了许多树。
他们干得很快。
熊猫想看看谁种的树最多。
小兔数到“1、2、3、4…哦我种了12颗小树苗。
”5、米奇数他的树“1、2、3、4…哦我也种了12颗小树苗。
”6、小兔站起来大喊“不你没种12课。
你只种了11课。
”7、你知道为什么吗？第十三课我叫特里。
看看我的社区地图。
公园附近有些高楼。
我住在其中的一套公寓里。
公园很漂亮。
里面有许多树。
银行在主街上。
挨着银行的是理发店。
挨着理发店的是一家服装店。
马路对面有一家面馆。
面馆的左面的蛋糕店。
右面是杂货店。
周末通常人很多。
许多人在超市购物。
那个超市又大又干净。
我的社区施工既热闹又漂亮的地方。
这是我的公寓，它是我的家。
公园银行理发店服装店主街蛋糕店面馆杂货店常见介词介词汉语意思例句在……里面在……上面在……的下面在……的后面在……前面在……前面某物外部的前面在……前面某物内部的前面在……上方在……对面在……一个小地方第十四课1.我家附近有一个公园。
大楼前有许多树。
服装店杂货店饭店在……之间我家银行在……附近邮局我家邮局在……前面理发店的左面有一个服装店。
宾馆/在左面/饭店邮局/靠近/书店超市/穿过/马路医院/在右边/银行第十五课莉莉是莉萨的同班同学。
上周莉莉搬到了莉萨的社区。
莉萨住在阳光大厦305室。
今天是周六，莉萨正在阳关大厦前面玩。
他很高兴在这里遇到莉莉。
莉莉：你好，莉萨。
莉萨：上午好，莉莉。
很高兴在这里见到你。
莉莉：我是上周搬到这个社区来的。
莉萨：真的吗？欢迎搬到我的社区来。
莉莉：谢谢你。
顺便问一下，我想去邮局，但是它在哪儿呢？莉萨：沿着这条路直走。
当你到达主街时左转。
沿着那条街直走。
在左边你会看到一栋绿色的大楼，邮局就在那里面。
莉萨：不客气。
第十六课1.邮局在哪？沿着这条街直走。
当你看见……时候，向左转。
当你看见……时候，向右转。
沿着这条街直走左转右转3.服装店在哪儿你可以……杂货店邮局公园中国宾馆理发店书店服装店银行绿色大路黄色大路蓝色大路紫色大路苹果街梨街香蕉街公园在哪儿你可以……/去……第十七课高伟和杨明要去市动物园。
他们遇见一个年轻人。
他想去市图书馆。
高伟和杨明告诉他如何到那儿。
男子：打扰一下，我怎样才能达到市图书馆？高伟：市图书馆？哦，你可以坐16路公共汽车。
男子：但是公共汽车站在哪儿？杨明：看，就在那儿，在马路对面。
在第三站下车然后左转。
沿着蓝色大路直走。
市图书馆在你的右侧。
男子：谢谢你。
高伟和杨明：不客气。
第十八课1.打扰了，我怎样才能到达市图书馆？你可以乘16路公共汽车到那儿。
购物中心食品小摊面馆步行去那儿乘公共汽车去那儿乘地铁去那儿3.我现在在公园，我怎样才能到市图书馆呢？你可以乘…市图书馆地铁站博物馆公园电影院Rewision31、小熊要求邮局。
他指着地图问米奇“打扰一下，我怎样才能到达邮局”2、米奇告诉他“一直往前走当你看到一栋红色的大楼时向右转。
沿着3、马路走当你看到一栋绿色的大楼时你必须右转。
”4、然后米奇说“你应该一直走直到你看见一所黄色的房子。
然后你应5、该右转。
邮局就在那儿。
”6、小熊开始找邮局。
他向右转直走再向右转。
最后他第三次向左转。
7、小熊又见到了米奇。
米奇问“你怎么回来了”8、错在哪里第十九课彼特一家打算在学校假期期间去中国旅行。
他们首先要去长城。
它是世界上最长的城墙。
任何他们打算乘飞机去杭州。
他们打算去看西湖并品尝“龙井茶”。
他们也会去参观三亚。
他们也打算去西安和哈尔滨。
哈尔滨在中国的北方它在黑龙江省。
北京是中国的首都。
那里有许多有趣的地方可以参观。
杭州在中国东部的浙江省。
那里比较著名的地方时西湖。
西安在陕西省。
三亚在中国的南部。
它在海南省。
第二十课1.他们将要坐飞机去杭州。
他们将要坐飞机去杭州。
杭州乘飞机乘飞机西安坐火车坐火车三亚坐船坐船3.我想去游览武汉。
我想去游览上海。
你认为上海怎么样？它是一个大城市。
看看这张中国地图并找到一个有趣的地方去游览。
告诉你的同学们你为什么决定去那儿。
谈论你的旅行。
我们打算去游览上海。
第二十一课彼得一家正在北京宾馆。
他们打算在那儿待上几天。
导游正告诉他们将要去哪儿参观。
彼得：今天我们要求哪儿参观？导游：我们打算今天上午去参观长城。
然后下午去明十三陵。
彼得的爸爸：长城离这儿远吗？导游：不远，在北京的北边。
明十三陵也在北京的北边。
彼得的妈妈：我们什么时候去颐和园。
导游：明天上午。
颐和园非常美丽。
里面有一个大湖和许多有趣的地方。
彼得：我们能更多的了解中国的历史。
第二十二课1.我们今天上午打算参观长城。
长城明十三陵天坛我们什么时候去参观颐和园？星期日。
参观颐和园参观问紫禁城看京剧3.彼得和他的同学们打算在本周末去参观北京的一些有趣的地方。
问一他们去哪儿？什么时候去。
你这个周末打算去哪儿？你打算什么时候去参观……？第二十三课李燕的父母将带她去世界公园了解世界上的一些著名景点。