图书馆活动方案(精选15篇)

校图书馆决定于20xx年4月10日至5月10日期间举办第一届“读书月”系列活动。

一、活动主题

读书使青春展翅,知识让生命飞翔

二、主办单位

图书馆

三、协办单位

中国电信马鞍山分公司北京书生数字图书馆有限公司

四、活动内容及步骤

1.X学校图书馆第一届“读书月”系列活动启动仪式

内容包括校领导致辞、本次活动方案介绍、“十佳读者”名单(从20xx年4月1日至20xx年3月31日间全校学生个人借阅图书数量前十名者)宣布及颁奖、签名承诺每人每年读10本书等活动。

活动地点:图书馆学术报告厅

2.“天翼杯”征文竞赛活动

征文主题:阅读经典,感悟人生

奖项设置:

一等奖1名精美奖品(平板电脑,价值500元左右)和证书

二等奖3名精美奖品(品牌MP4,价值300元左右)和证书

三等奖10名精美纪念品(节能台灯,价值100元左右)和证书

(征文详细要求见海报)

3.“品读经典”奥斯卡影片欣赏

为了拓展读者的视野和人文底蕴,体现大学生活的文化气息,丰富课余生活,活跃校园文化,品读文明经典,领略大家风范,图书馆将于“读书月”活动期间,每周五(20xx年4月13日、20日、27日;5月4日)晚7:00-9:30在图书馆学术报告厅播放奥斯卡经典影片,每晚1部,共4部。

4.专题讲座

主题1:读书与人生(主讲人:戎林,互动有小礼品赠送)

主题2:“中国知网”数字资源培训(主讲人:许兰馨,互动有小礼品赠送)

5.精品图书展:“你选书,我买单”读者荐书活动

为了增强文献采购的针对性和实用性,确保采购的文献符合学生需求,加强读者与图书馆的'互动,特邀请马鞍山市新华书店来我校图书馆进行图书展销活动,由学生挑选精品图书,图书馆负责订购;学生也可以优惠价自行购书。

活动地点:图书馆一楼大厅

6.特别还书日

活动地点:图书馆各书库

7.谜语竞猜及图书馆知识有奖问答

为了弘扬中华民族传统文化,丰富大学生课余生活,培养同学们的阅读兴趣,加强校园文化氛围建设,图书馆将开展谜语竞猜、图书馆知识有奖问答活动。

8.“文化传承”图书捐赠活动

活动地点:图书馆一楼采编室

9.X学校图书馆第一届“读书月”总结暨表彰大会

内容包括校领导讲话、征文获奖同学名单宣布及颁奖、获奖同学代表发言、本次活动总结等。

活动地点:图书馆学术报告

县图书馆“文化推盛宴,书香浓”系列活动――“4.23世界读书日”及全民阅读推广活动。

二、活动内容

2、“悦读越心动”新书、好书推介活动

3、“阅读,请到图书馆!”你选书、我买单活动

4、“传承优良精神弘扬传统美德”主题图书展

5、“培育和践行社会主义核心价值观”主题图片展

地点:县一校,镇六校,校

地点:图书馆所设各图书流通点。

地点:姑墨广场

地点:广场、阅览室

地点:图书馆

读经典学新知链接美好生活

本次活动将分为主旨活动和特色活动两部分。

(一)主旨活动

1.响应行业倡议

2.开展同城共读,万卷共知——20xx年4·23世界读书日全民阅读活动

(1)开展线上“同城共读”4·23世界读书日主题活动

(2)“万卷共知”阅读竞答

依托《唐诗三百首》《古文观止》《史记》等中华传统典籍开展竞答活动,通过竞答,获得新知。本馆将做好活动宣传,并于4·23当天组织社会公众自行参与线上竞答。参加竞答活动不限年龄。

(二)自主策划特色活动

结合本馆实际情况和本地特色开展以下阅读推广活动,将主旨活动与特色活动相结合,确保阅读推广活动效果,营造全民阅读氛围。

1、4月2日儿童阅读日“来图书馆读书吧”——幼儿教育体验活动;

2、组织庆祝建国70周年老报纸精品展,优质电子图书展览;

3、线上“共读不孤独”第三届全国共读活动;

4、周六上午亲子故事会,陪孩子一起度过快乐童年;

5、残疾人数字阅读推广工程暨阳光听书郎智能听书机免费外借活动;

6、推出“书香润童年阅读伴成长”系列阅读推广活动,在稷下讲堂举办传统文化体验活动,包括书法、情商嘉年华训练、手工坊活动等。

三、活动宣传

本馆将及时对开展的知识竞答、展览、故事会等各项活动进行宣传,积极推介全民阅读活动平台及其资源,使社会公众了解图书馆资源和活动。

20xx年10月12日——11月6日

二、活动主题:

新形象、心服务、馨感觉

三、活动内容及日程安排

活动内容:开幕式暨图书漂流活动启动仪式;图书馆工作委员会二届一次全体会议。

活动地点:图书馆大厅;图书馆会议室。

活动内容:信息检索技能竞赛。

活动内容:数字资源利用讲座。

活动地点:图书馆学术报告厅。

活动内容:“你选书我付款”图书荐购活动。

活动地点:市新华书店;越洋书城;邮政书城。

活动内容:“我眼中的图书馆”摄影比赛。

活动地点:图书馆。

活动内容:影视欣赏。

活动内容:“我与图书馆”读书演讲比赛;颁奖仪式暨闭幕式。

广东工业大学华立学院第十届科技文化艺术节之增城图书馆活动策划书

主办单位:共青团广东工业大学华立学院委员会承办单位:广东工业大学华立学院读者协会

策划书基本信息

协会名称:广东工业大学华立学院读者协会

活动名称:

编写部门:

编写日期:

前言活动流程安排部门工作安排活动规则注意事项经费预算特发应急方案附言附:负责人一览表

一.前言

1.活动主题

从身边做起,关爱“精神家园”

2.活动目的

本次活动主要是为了丰富同学们的课余生活,增加同学们的`社会活动经验,提高参与活动成员们的组织与合作能力,增强大家的团结意识,让更多的人了解图书馆并更好地利用其资源。

3.活动地点

增城图书馆

20xx年3月31日——20xx年5月26日期间的星期六和星期天

5.参与对象

读者协会会员

6.主办单位

共青团广东工业大学华立学院委员会

7.协办单位

广东工业大学华立学院读者协会

二.活动流程安排

1.组织会员乘坐大润发免费班车有秩序地到达增城图书馆,揭开活

动序幕,开展活动。

2.组织部干部维持现场秩序,分别开展工作,协会各部门成员完成所分配的工作任务。

3.活动结束后,组织部维持秩序确保参加活动者安全离开图书馆,并详细登记每一个参与者的工作评价,配合图书馆完成善后工作。

后期(5月25日到5月26日)

秘书部

S1联系会员,安排行程,收集会员的活动感想。

三.部门工作安排

四.活动规则

五.注意事项

1.确定参加活动人数,确保进馆出馆人数的一致;

2.禁止在图书馆内喧哗,保持馆内清洁;

3.图书馆活动进行中,须小心对待藏书,不损坏馆内设施;4.一切以配合图书馆工作为主。

六.经费预算

七.特发应急方案

情况一:活动中出现人员走失,物品丢失

方案:组织干部,找寻丢失物品,联系走失人员,活动照常进行(干

“阅读的力量”

20xx年4月18日——20xx年4月28日

三、活动目的

宣传推广全民阅读活动和世界读书日主旨,推动更多的人参与阅读和学习,培养人们对阅读的兴趣。

四、活动具体安排

1.开展“世界读书日”的专题宣传活动

地点:图书馆大厅责任部门:办公室

2.开展爱心图书漂流活动

为丰富山区儿童精神文化生活、让更多的山区儿童能读到好的课外书籍,图书馆联合《东方今报》到坡头镇举行爱心图漂流活动。

一、活动名称

“阅读助力人生”诵读比赛

二、活动宗旨

推进xx区全民阅读推广工作,激发广大市民的阅读热情,营造浓厚阅读氛围。

三、组织机构

主办单位:xx市xx区文化体育局

xx市xx区文学艺术界联合会

承办单位:xx市xx区图书馆

协办单位:xx市xx区作家协会

xx年4月29日

五、活动地点

xx市xx区图书馆阅览室

六、参赛对象

社会各界人士

1、诵读作品可以是原创作品,也可以是经典文学作品篇、章。

2、诵读作品内容要求:具有提升人文精神、坚定理想信念、促进文化繁荣、丰富文化生活的重要作用;歌颂大美龙江、富饶自然景观、文物古迹、历史文明、社会发展、民间艺术和民俗风情。

3、参赛节目时长不超过8分钟。

4、要求参赛者提供作品文本、背景音乐。

八、办事机构

一、活动背景:

书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。小学是人生的基础,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为学生今后的发展打下坚实的基础。活动主题:“引领读书热潮,服务广大读者,营造书香校园。”

二、活动口号

书是人类进步的阶梯与好书作伴与文明同行

为了更好的让学生利用图书馆的资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大学生多读书,读好书,形成读书热潮,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

20xx年3月15日11月30日

五、活动组织

三合一小图书室

六、活动内容

1、举办“我和语文”征文比赛活动。

2、举办“优秀读者”评选活动。

4、对象:四至六年级学生。

5、参选条件:讲文明、有礼貌,遵守图书室规则,热爱班级图书角,爱护书籍,自觉维护图书角秩序和学习环境。

6、务必在11月25日之前评选出“优秀读者”8名。

7、利用学校广播进行宣传。要求学生摘抄好词好句,撰写心得感受的读书笔记。

8、举办读者交流会活动,科普书阅读活动(班级组织)。

今年4月2日是第2个世界“读书日”。为迎接这一读书节日,进一步激发师生的读书热情,图书馆定于4月2日——月2日期间举办“读书月”活动。

一、名师讲座

2、地点:图书馆学术报告厅

3、主讲人:张本义教授

4、讲座主题:《中国传统读书方法》

前20名有小纪念品发放,先到先得,发完为止。

二、举办NI使用讲座

为更好的使用电子资,图书馆举办NI使用讲座。

2、讲座地点:图书馆学术报告厅

三、开展“传统经典化”视频讲座活动

2、地点:学术报告厅

四、“同方知网杯”有奖征

本次活动结合我校“以学生为中心、理论联系实际”的办学理念,促进师生更好的利用图书馆的数字资和弘扬祖国优秀传统化,图书馆特面向全院师生,举办“同方知网杯”的征活动,具体安排如下:

1、主题:

(1)以“同方知网应用体验”为主题,结合使用中带的应用价值和实际成效,如何更好应用NI数据库的体验和经验,以及对NI进一步发展的意见和希望等。

2、稿要求

(1)题目自拟,要求主题明确,层次清晰。

(2)稿字数不少于1000字。

投稿截止日期:20xx年x月2日。

3、评选办法:

图书馆将组织评审组对投稿进行评审。

4、奖项设置:

一等奖1名:荣誉证书及奖品;

二等奖名:荣誉证书及奖品;

三等奖名:荣誉证书及奖品;

优秀奖若干名:荣誉证书及纪念品

凡获奖者当年均有一次图书超期免罚滞纳金的机会。

5、投稿方式:

五、读书月“城市学院读书达人”评选

图书馆统计去年世界读书日至今年世界读书日(20xx年x月2日——20xx年x月2日)读者借阅图书的数量,评选出读书月“城市学院读书达人”前十名,并发送小纪念品,以资鼓励。

六、读书月超期免责,借书有奖

为提高图书资利用效率,凡读书月期间还超期书(仅限超期两个月内,超期两个月以上可酌情处罚)的免除滞纳金。读书月期间借书可给予120天期限。

x月2日当天借阅“四书五经”前二十名的同学,不仅可享受借期120天的期限,还有小纪念品赠送。

七、超星期刊推广

超星公司将在图书馆推广期刊手机版试用活动,所有城市学院的师生均可以扫码下载超星期刊App,免费试用,具体日期另行通知。

八:建言建策

以“城院图书馆”为主题,开展问题调查活动。直接扫二维码,针对问题作答,有建议被采纳者,发给小纪念品,先到先得,发完为止。扫码截止日期:x月2日。

一、活动目的:

为让大读者全民感受XX县图书馆服务质量上的提升及方式上的创新,多途径获取知识与资源,提高个人素养,同时响应安徽省公共图书馆联盟关于开展20xx年阅读推广系列活动通知精神,我馆拟举行“超星杯”线上知识竞赛,具体活动方案如下:

20xx年6月1日00:00-8月31日24:00

三、活动主题:

“讴歌新时代开启新征程”专题知识竞赛

四、活动对象:

XX县图书馆持证读者

五、活动内容:

六、参与方式:

第一步:移动图书馆手机客户端安装

1、扫描下方二维码;

2、选择用浏览器打开;

3、点击下载并安装。

第二步:借阅证号登陆

1、打开客户端点击右下角“我的”,点击左上角灰色头像

2、选择“单位账号”输入XX县图书馆,输入借阅证证号和借阅证密码(已修改过密码的读者使用自行修改的密码登陆,未修改过密码的.读者,登陆密码为自己姓名拼音首字母的缩写,如姓名为张三,登陆密码为zs)。

第三步:活动参与

登陆后进入移动图书馆首页,点击“知识竞赛”模块即可登陆答题。

活动流程:

1、图书馆开通答题平台。

2、读者进行网上答题。

3、统计成绩,确定各等次奖项。

七、参赛说明:

3、系统根据答题结果自动累计积分,按积分排名;

4、本次活动解释权归XX县图书馆所有。

八、奖项设置:

一等奖1名,奖励价值1000元的空气净化器一台,并颁发证书;

二等奖2名,奖励价值500元的运动手环一支,并颁发证书;

三等奖3名,奖励价值200元的床品四件套一套,并颁发证书;

设立15名优秀奖,颁发证书。

“4.23”是世界读书日,这一天,请捧起心爱的书,在温馨的环境里享受阅读的快乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一齐诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。

二、主办:团支部、图书馆、少先队、工会

三、活动资料:

(一)教师活动

1.“读书,让人生更完美”读书博文比赛

(1)参加对象:35周岁以下青年教师

评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。

公示阶段:20xx年5月中旬。

(3)参赛方式和要求

①参赛者在嘉善新闻网市民博客进行注册,在注册时请写明“注册原因”为“参加博客大赛”,注册透过后即可开通个人博客,然后发表博文;②博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;

④博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);

故事、小品文等,题目自拟;

⑦参赛者在比赛期间将参赛作品提交到指定的作品报名页面。并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。

2.“读书,让人生更完美”读书征文活动

(1)参加对象:35周岁以下青年教师必写

(二)学生活动

1.“走进书里”读书征文活动:

(2)作品形式:读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。

(3)参加年级:不限

(4)评奖方式:请有意参加的小朋友将自己的美文

以电子稿形式上交给班主任,请班主任a4纸打印,上交给图书馆馆长。(注:好书介绍能够直接上交好书推荐卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干,并有精美纪念品送上,请大家踊跃参加。

2.4月22日班队课

(1)组织安静阅读,引导学生静静地打开一本书,沉浸在书香的世界里。

(2)请每一位学生在4月23日世界读书日,尝试着做到以下几点:

这一天,告诉亲人和朋友:“这天是世界读书日,让我们共同享受读书的快乐”;

这一天,在家关掉电视一小时,在温馨安静的环境里共享阅读的快乐;

这一天开始,确立一种信仰:“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。

世界读书日活动方案

在“4.23世界读书日”来临之际,我校学生工作处、教务处、语文教研组、图书馆联合举办天一中学第二届书香校园读书节活动。

一、指导思想

为了更好地营建书香校园,在全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好校园阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长。

“423世界读书日”当天为系列活动的.启动日,活动将持续到5月下旬。

三、活动主题

本届校园读书节主题为“阅读,让生命更丰润”

四、活动目的

宣传“世界读书日”,倡导全民阅读,营造阅读氛围,为构建书香校园、和谐校园、建立校园文化特色做出贡献。

五、活动倡议

六、活动资料与安排

1、“世界读书日”系列活动①4月23日当天,天一中学第二届“校园读书节”系列活动启动。下午12:0017:00无锡市新华书店到校八折优惠售书活动。(负责部门:图书馆、学工处、总务处、电教组)②组织一期宣传展板,让学生们了解“世界读书日”,养成读书的好习惯。(4月23日前)(负责部门:语文组、学工处)③开展师生向图书馆自愿捐书活动。组织学生志愿者参加一次图书志愿活动或到图书馆做一次“小图书管理员”。(负责部门:校志愿者社团、图书馆)④同学之间互赠图书,传递完美,传递和谐。

2、组织读书节主题班会(5月17日周二)。少年部读书节主题班会展示。(负责部门:学工处、少年部)

3、修改一期“阅读,让生命更丰润”主题版报(高一高二年级,5月6日之前)(负责部门:学工处、高一高二年级组)

4、组织开展天一中学“营建书香校园”青少年优秀文学作品朗诵比赛。(负责部门:语文组、艺术组、高一、高二年级、少年部、国际部)。(5月份)

5、举办“对我影响最深的一本书”有奖征文活动。(负责部门:语文组、高一高二年级组、少年部)(4月5月)

7、举办教师“读书沙龙”活动。(负责部门:教科室、校党委)

8、开展学生与家长互动读书活动。充分利用本校图书馆资源,在本次活动期间,开展“我与父母同读一本书”或“我为父母买(借)本书”活动,促进家长与孩子间的交流,营造一个良好的家庭读书氛围,倡导全民阅读。

9、举办第二届读书节“对我影响深刻的一本书”获奖作品展览。(5月)(负责部门:语文组)

10、“名著有声阅读”优秀影片播放(负责部门:教务处、电教组)免费播放《简爱》、《傲慢与偏见》等名著改编电影。用影像和声音辅助学生阅读名著,读懂名著,进一步激发他们的阅读兴趣,提高他们的阅读质量。

一、活动背景

在我国很多地区,特别是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自己的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件,规划方案《图书馆捐书活动方案》。

二、活动目的

捐一本图书、献一片真情、享一份快乐。

20xx.10.25-20xx.11.20

五、活动地点、对象:

实验小学全体学生

六、捐书种类:

1、各种辅导资料、练习册等

2、工具类书、词典、字典等

3、报刊、杂志、故事书等课外读物

4、名著、小说、散文书籍

七、活动流程。

第一阶段,筹备宣传工作

1、布置条幅,挂于操场领操台旁。

2、向学生发出倡议书。

3、课间操后举行捐书启动仪式

第二阶段,接受赠书

1、各班开展献爱心捐书主题活动。

2、学生以班为单位,学生个人直接到班级捐赠。由辅导员老师组织收集,进行正确分类,填好捐书登记表,并将收集到的图书统一送至学校图书室。

3、对所有捐赠图书的同学,学校一律登记造册,永久保留。

4、学生捐书2册以上者,学校送上一枚爱心礼仪章。

第三阶段,总结

1、各班主任协助图书馆老师将图书搬运到图书馆

2、整理会场,进行捐赠仪式。

3、总结

主题阅读推广及图书馆服务宣传活动内容

地点:美术馆大美讲堂

举办“公益绘本故事精读活动”。

地点:美术馆7号展厅

古籍线装书制作体验。

通过工作人员现场操作,展示古籍线装书的制作方法,吸引读者亲自参与到制作和体验当中,体会到古籍的独特价值和保护古籍的重要意义。

地点:市图美术馆分馆(美术馆七号展厅)

“活字印刷术”体验活动。

感受传统文化的魅力。活动期间,由工作人员现场演示从铺宣纸,上油墨,到用刷子完成手工印刷作品。并和有兴趣的市民进行深入交流和体验。

宣传推广图书馆活动文化志愿者

由志愿者向市图书馆美术分馆和市图书馆群艺艺术分馆发放数字图书馆使用指南、远程检索介绍、数字借阅机使用宣传方便读者使用数字图书馆服务。向市民赠送书香阅读地图,书签等。

一、提升数字图书馆服务内涵宣传周期间凡到市图书馆各分馆服务网点的读者,均可免费领取数字阅览证一张,可以远程享受省、市图书馆的数字文献图书带来的方便快捷和海量资源。

二、开展电子图书阅览服务,手机扫描二维码即可免费阅读上千好书。

地点:市图美术馆分馆、市图群艺馆分馆、武宿飞机场等六台数字阅读机开展。

三、设立太图讲座互联网课堂播放优秀讲座资源。

地点:市图美术馆分馆

一、“书香”军营征文;迎“六一”征文活动。

在市图书馆12家部队分馆及彭村小学、新建二校、xx市实验小学4-6年级学生及山西省未成年犯管教所开展以“阅读,从图书馆出发”为主题的征文比赛

二、《道德经》大讲堂

5月期间每周二晚上7:00-9:30举行《道德经》公益大讲堂,预计每场听课人员70人。

undefined地点:xx市新建南路127号贵通大厦二层“蒲公英读书会”

承办:书香联盟蒲公英读书会

(一)主题语

我读书、我快乐、我智慧

(二)主题内容

“共享图书资源,共建书香家庭”

20xx年5月19日到6月16日

三、活动内容

(一)读书基地挂牌

举行我馆与文苑、环球、新苗、信息工程等四个学校的“读书基地”挂牌仪式。

2、地点市图书馆二楼报告厅

(二)“我们爱读书”诗朗诵

诗歌朗诵的表演形式表达青少年对读书的喜爱之情。

(三)举办“读书与人生”专题讲座

邀请知名专家教授来我馆作关于“读书与人生”的专题讲座,引导青少年读好书。

(四)“读好书、做好人、办好事”主题征文活动

2、地点市图书馆服务拓展部

3、参加对象全市的中小学生

(五)“未来艺术家”少儿电脑绘画大奖赛

向全市青少年开展少儿电脑绘画比赛,培养他们的'创造意识和艺术情操。

2、地点市图书馆多媒体教室

(六)“低碳生活”手工创意比赛及展览

以手工创意比赛的方式,普及设计知识和环保知识,倡导低碳生活。参赛者可以通过废品再设计,或是再造生活用品和艺术品等。比赛结束后,将“低碳生活创意”手工创意比赛的作品进行展出,树立青少年的环保意识和“低碳生活”理念。

2、比赛地点市图书馆四楼教室

3、展览地点市图书馆大厅和少儿室

(七)“百米长卷绘世博”现场书画活动

百名儿童在百米长卷上画出对世博的印象、或海宝的形象,或毛笔书写、或彩笔涂鸦,充分展示孩子们心中最美的上海世博会。

2、地点市图书馆正门广场

(八)读书感言征集活动

为丰富少年儿童生活、感悟人生,此次征选的感言以读书心得体会为主,要求内容健康、感情真挚、文笔流畅。

2、地点市图书馆大厅

(九)少儿电脑绘画作品展

(十)“湖州人与世博”图片展

通过图片的形式把湖州与世博会的历史渊源、湖州人参与世博会的情况共同展示宣传。

THE END
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10.在线下载,方便快捷,让我轻松获取所需资源,非常实用!最新消息:某知名在线资源平台近日宣布,将推出一项新功能,用户可以更方便地下载学术论文和电子书,这无疑为广大学者和学生提供了极大的便利。 在线下载的便捷性 随着科技的发展,在线下载成为获取信息的重要方式。许多研究表明,网络资源的可及性显著提高了人们的信息获取效率。例如,一项关于数字图书馆使用情况的研究指出,“http://dx.xfcxx.com/gl91/6990.html
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