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2024.07.11江苏
后排左一是李鑫同学。
这篇感悟是李鑫同学对这学期这门课程的实践体会。
新一代图书馆服务平台使用与感受
1下一代图书馆服务平台的发展过程
第一代图书馆管理系统始于20世纪50年代，主要是通过计算机与通信技术的应用使图书馆的流通业务实现自动化，也被称作图书馆自动化系统，解决的是从手工操作到计算机管理的自动化转变。
至20世纪70年代末，图书馆自动化系统集成了包括采访、编目、典藏、流通及连续出版物等传统图书馆的主要业务，开始向图书馆集成系统（IntegratedLibrarySystems，ILS）转型。随着科技的发展，数字化文献的出现使得图书馆馆藏结构发生变革。面对电子资源的图书馆管理系统ERMS出现。它弥补了ILS只能管理印刷型资源的不足，其管理对象拓展到电子期刊、电子图书、书目数据库和全文数据库。
2009年，“下一代图书馆集成系统”、“下一代图书馆自动化系统”等概念逐渐兴起。2011年奥比斯联盟公布了建立真正共享的集成系统的计划，新系统包括统一的馆藏集合和共享的技术服务。2012年，M.Breeding将这种新型系统称为“下一代图书馆服务平台”，提出它是整合、集成纸电数复杂馆藏的管理系统，还包括采买资源、自动化管理数据、辅助用户资源服务等业务。单轸、陈雅、邵波等人认为下一代图书馆服务平台（（LibraryServicesPlatforms，LSP）纸电数资源集成管理的微服务或SOA架构系统，并支持知识发现和融合服务的功能。LSP的基本组成有统一资源管理系统、发现系统、二次文献库、大数据中心、大数据分析平台、采购平台、开放平台和图书馆联盟平台。
目前国外主流的产品有EBSCO的FOLIO，Exlibris的Alma、OCLC的WMS、InnovativeInterfaces的Sierra，国内有NLSP、维普的DALIB·智图等。而国内主要有三种建设模式。
其一是AlMA+promi的直接引入模式，国内有许多院校之前就使用与之匹配的ILS系统，引入ALMA的成本小，本土化工作量低。
其二是引入+本土化模式。国内最先引入FOLIO的CALIS，它在FOLIO基础框架上展开本土化建设，形成自己的服务平台CLSP。
其三是自主研发模式。NLSP是南京大学与图星公司联合开发的产品，南京地区的不少高校都采用了NLSP系统，JALIS计划用NLSP实现自身云联盟的跨越和转型。
2NLSP的使用与感受
NLSP是南京大学与江苏图星联合开发的下一代图书馆服务平台。笔者曾在图书馆工作实务课程中，亲自前往江苏图星公司参观，对图星公司和其开发的下一代图书馆服务平台进行充分了解，并且中国佛学院栖霞山分院进行编目实习，对该系统进行实操。NLSP系统采用面向服务的体系框架，对原系统进行重新设计，重构并统一流图书馆的业务流程，以全球知识库代替分散的本地资源库，通过云端进行系统部署，通过API接口整合和扩展多种服务。
资源采访模块主要针对图书馆的采购模块，包括预定管理、订购管理、接收管理、接受后处理、期刊管理、采访基础、参数配置。这个模块最重要的就是图书接收环节。该环节直接与馆配商和出版社对接，馆配商和出版社提供采购书目，馆员亲自对书目进行筛选。筛选标准包括图书馆是否存在该书目，书目的版次即图书馆是否需要更新、学校的学科建设是否支持该书目、该书目的复本设置等因素。在课程中由两位馆员亲自讲解接收环节的业务流程，主要分成纸质资源、电子资源、数据库资源三部分介绍。两位馆员还对馆配商的采购中标环节、数据库资源的采购、图书馆的馆藏结构等内容做了详细介绍。资源采访环节是一个极其繁琐的环节，需要对于书目中的每本书进行匹配和简单了解，对于馆员的知识水平有一定要求。但是NLSP的整个流程非常简洁流畅，特别是在数字化技术的支持下，能够直接导入类型的书目数据，并进行快速匹配和筛选，相较于上一代图书馆管理系统更加开放，方便馆员的工作。
资源典藏模块主要包括馆藏管理、密集库管理环节。在南京大学图书馆主要对于密集书库管理做了详细了解和参观。密集书库的书目筛选主要参照图书馆馆藏借阅量、书目的版次、技术的更迭淘汰等内容。而图书馆地下的密集书库保存则需要保证通风和干燥的环节。在栖霞山实习过程中，业务员主要包括图书的清点、中图分类号的条码分配、财产号和典藏印章、磁条封装、图书的上架。该过程是一个团队配合的过程，由实习的六位同学分工合作，实现快速的典藏上架。注意的流程细节主要包括书脊贴上中图分类号，每本书的分类号位置在同一水平线上，保持美观。书的正面印上图书馆的典藏章，51页左右印上财产号，书的背面贴上财产号和条形码、中图分类号。书的100页左右则贴上RFID扫描的磁条，然后将磁条数据通过机器录入系统中，最后按照中图分类号将图书上架。整个流程比较繁琐，特别是在贴书标的过程容易出现贴错的情况，贴书标也尽量要贴正，不要歪歪扭扭，不够美观，这一过程要求馆员细致耐心，在团队合作的过程由于相互监督和检查，能够及时发现错误并改正。