前不久，教育部印发了《关于进一步支持高校校园实体书店发展的指导意见》（以下简称“《意见》”），要求各高校应至少有一所图书经营品种、规模与本校特点相适应的校园实体书店，没有的应尽快补建。《意见》还提出力争到2020年底，在全国打造一批独具高校特色的“校园智慧书店”。
近年来，受电商和数字阅读冲击，不少校园实体书店因经营困难倒闭或搬离学校。重庆高校实体书店的生存现状如何？高校实体书店对于校园文化的建设，推广全面阅读将起到怎样的作用？高校实体书店又该怎么建？连日来，记者就此对我市多所高校进行了调查采访。
高校实体书店日子不好过
在西南大学禾丰楼教职工食堂背后，有一家时而开门、时而歇业的书店。这家名为金明书馆的书店，迄今已经开了10个年头，主要经营一些文史哲类的新书，以及不少上世纪80年代出版的旧书。
书店临街，面积约有70平方米。近日，记者来到这里。据书店经营者林祺祥介绍，书店最早生意还不错，但网购普及以后，来店里买书的人越来越少了，同与日俱增的房租相比，书店经营不堪重负。
记者走进我市主城区多所高校了解发现，除了金明书馆这样处于半歇业状态的书店外，高校民营实体书店还包括不时“闪现”的二手书店、以销售教材为主且正常运营的小型书店。
重庆大学的周浩同学告诉记者，每年2月、3月、9月、10月，校内就会集中“闪现”一批二手书店。这些书店平日可能是餐饮店或者复印店，但每当开学季来临时，它们就会“变身”为“兼职”书店，将店铺的部分面积用来摆放二手书籍，其中以回收的二手教材为主。“当大家购买得差不多时，这些书店又会自动消失，经营其他商品。”周浩说。
而在重庆交通大学江津双福校区图书馆外、重庆师范大学沙坪坝校区门外，均各有一家小型民营书店。它们以销售教材、考试资料等为主，已在学校开设多年。两家书店因其便利的地理位置，吸引学校师生进店买书，虽然受到网购的冲击，但仍能维持每日正常运营。
除民营书店外，记者在走访中发现，高校实体书店还包括图书馆书店以及出版社书店两个类别。
开设在西南政法大学图书馆内的书店，因其得天独厚的地理位置，吸引了学校师生入店浏览，书店以考试用书、教材为主，经营品种单一，规模较小。
重庆大学拥有两家颇具规模的书店，均为重庆大学出版社书店分店，由重庆大学出版社经营。这两家书店分设在重庆大学A区和虎溪校区，位于A区的叫重大书店，位于虎溪校区的叫问梅斋。
走进重大书店，一楼100多平方米的空间里，一半摆放着高校教材、学术专著等各类图书，另一半的区域陈列着重庆大学的各种徽章、T恤、水杯等文创产品，靠窗一侧摆放着木凳，供读者使用。
买书选择网购，借阅选择图书馆
实体书店在学生中认知度不高
“书店的生意不好做，为了维持生计，本人也另有职业，书店作为兴趣还保留着。半歇业状态已经有两三年了，平常上班时候书店不开门。”在金明书馆，林祺祥告诉记者，近日，他在网上发了一条帖子寻找书店经营合伙人，帖子发出已经近1个月，还没有人前来咨询。
“从卖方来看，高校实体书店与校外实体书店一样面临着相同的困难，那就是成本问题，其中的核心是房屋租金。”滕云说，对于重庆大学出版社的两家高校实体书店，校方给予了很大支持。虎溪校区的问梅斋校方免了房租，A区的重大书店房租也给予了优惠。
尽管如此，这两家高校实体书店的生存状况依旧不乐观。滕云说，一些民营书店在生存压力下，卖起了成本与售价同样低廉的盗版书，这对于出售正版书籍的出版社书店来说，无疑是个不小的冲击。
从买方来看，记者在我市多所高校的随机采访中了解到，绝大多数同学买书会选择网购，借阅图书会选择校内图书馆，校园实体书店在学生中的认知度并不高。
重庆大学新闻传播学院研究生刘静刚入学一年，这一年她在问梅斋买过一本教辅材料。刘静坦言，学校里的书店对她而言最大的意义就是购买教辅材料。她告诉记者，自己平时会看一些文史哲方面的书籍，“但这种书在网上买就可以了。”
重庆师范大学2016级经济管理学院学生张子涵表示：“我们一般想买书了，会去大学城的西西弗书店转一转，更多的时候会选择在网上购买。”
也有同学提到图书馆对书店的替代。四川外国语大学中文系2017级学生赵墨涵就表示，学校的图书馆一直都面向学生征集意见，需要图书馆采购什么书都可以直接反映，而且图书馆规模大、历史长、存书丰富。“自己如果需要查资料，一般都选择去图书馆。”
西南大学数学与统计学院学生孙颖告诉记者，学校周边有一些二手书店，再加上网上基本能买到需要的书籍，所以没有校园实体书店并不会感觉特别不方便。
《意见》给出了指导和扶持措施
高校实体书店未来可期
买书可以网购，看书可以在图书馆借阅，那么高校校园实体书店有存在的必要吗？
“校园实体书店是高校重要的文化设施和文明传承的载体，在传播先进文化、推动全民阅读、建设书香校园、促进学生全面成长成才等方面具有十分重要的作用。”精典书店创始人杨一表示，高校作为文化传播的主阵地，校园实体书店的存在非常必要。大学里的实体书店具有象征意义，是一种文化的符号，体现着一所高校独特的文化气息。
西南师范大学出版社社长米加德表示，公共图书馆的功能是文献资料的收集、整理和存储，以及为读者在此空间提供查阅、借阅服务；实体书店的功能是提供阅读产品或服务的购买和体验行为，以及基于此的思想传播、文化普及和读者联系。
“传统图书馆与读者的交流一般以馆内展架或者橱窗展示为主，缺乏与读者面对面的互动交流。”米加德说，相比于图书馆，高校书店与读者之间的互动性更强，它可以为读者提供轻松、自由的阅读氛围；同时，还可以开展丰富多彩的活动，如阅读沙龙、新书签售、书画策展、手工课堂、茶艺咖啡课程等人文活动。
那么，高校实体书店该怎么建？教育部印发的《意见》指出，高校应积极引导和支持校园实体书店在经营模式、空间布局和环境营造方面科学调整，打造特色鲜明的校园文化空间。
这方面，外地的高校实体书店已经走在了前面。2019年年初，广西师范大学出版社打造的独秀书房，在中国书刊发行业协会主办的“2019中国书店大会”上荣获中国书店年度致敬3个奖项，成为创新文化服务、探索书店建设新模式的一个新尝试。
广西师大出版社集团董事长黄轩庄表示，经营独秀书房，最大的体会是找准校园实体书店的定位，优质的校园书店首先应该是一个专业的阅读空间，既要有高品质的读物也要有高品位的阅读环境。最关键的是，还必须要有丰富的文化体验、文化消费、文化创新的生产供给传播体系与平台。
对此，杨一建议，高校实体书店应不断加大优秀出版物供给，发挥传播先进文化阵地作用，采购提高师生专业知识和综合素质的优秀出版物。同时，要注重发挥实体书店文化体验空间的作用。
此次《意见》的出台，还对高校实体书店的建设给予了具体的指导和扶持措施：各高校要积极提供便利条件，从场地租金、水电费等日常运营费用方面对校园实体书店给予必要的减免优惠，根据实际情况在设备设施投入方面给予一定的支持。
“教育部发文后，我觉得学校的重视程度会提高。”滕云说，相信学校在扶持力度上将会有一些新的突破。他建议，各个高校应该建立一个部门专门负责高校书店的统筹建设，让高校实体书店的建设顺利一些。
对于困扰正规书店的盗版书问题，《意见》指出，各地各高校要积极配合有关部门加强对校园实体书店的监督管理，引导校园实体书店完善诚信体系建设，坚决打击侵权盗版、制售非法出版物等违法违规行为。“这对于净化出版市场，推动高校实体书店的建设起到了保障作用。”滕云说。
“高校书店是校园文化的重要组成部分，好的高校书店是学校一张亮丽的名片。”米加德表示，2020年，西南师范大学出版社将在西南大学建成一家上千平方米的书店，并为在校大学生提供一定数量的勤工俭学、实习实训和创业机会，将图书展示、阅读、销售与学生生活服务深度融合，共同打造校园书香生活产品和环境。
他山之石》》
外地高校书店优秀案例
广西师范大学出版社独秀书房
2016年10月，广西师范大学出版社实体书店——独秀书房的第一家地面店在玉林师范学院落户。学生在这里除了买书、读书、讨论、交流、上网外，还能当兼职的书房售货员。
博库书城徐州工程学院书店
博库书城徐州工程学院书店自2017年4月营业以来，已逐渐形成“阅读学习、展示交流、文化沙龙、师生活动、专题培训和学术体验”为一体的校园书店。这家建筑面积260平方米的书店，不仅卖书，还经营文创产品、点心、咖啡和茶。最为特别的是，书店开在学校的图书馆里，由出版社、专业书店以及学校三方共同开办。而这种出版社助力、借鉴实体书店经验、结合高校优势开办高校书店的做法，已成为中国高校校园书店的优秀案例。
厦大出版社南强书苑
华东理工大学陇上书店
陇上书店2018年开业，是一家由华东理工大学出版社门市部化工书店升级的高校书店。书店总面积188平方米，设计师营造了白色的通透空间，获得了学生、老师和周边居民的喜爱。店内陈列图书品种超5000种，册数超过2万册，以科学和人文类图书为主要方向，同时涉及历史、艺术、生活、美学等多种图书。此外，书店还经营咖啡和文创产品。
现在的陇上书店既是华东理工大学的书店，同时也是凌云社区的社区书店，还是出版社的读者门市部，是一个多元化的平台。书店内现在每年举行50至100场文化活动，既有教授学者开设的专业讲座，也有联系社区居民的亲子活动，获得了广泛欢迎。依托出版社的资源优势，该书店经常举行新书发布会。（记者王丽）