社会读书会活动总结范文

导语:如何才能写好一篇社会读书会活动总结,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

关键词:高校图书馆

文化传播部

阅读推广

学生社团

文化传承

分类号G252

DOI

10.16603/j.issnl002-1027.2016.06.013

1.成立文化传播部与组建馆属学生社团的意义

1.1成立文化传播部的意义

阅读推广作为一项体现图书馆核心价值的工作,不应该是季节性的、运动性的,应该被纳入图书馆的常态业务范畴,建立起可持续发展的长效机制,并逐渐形成适合本校的阅读推广路径。华侨大学图书馆根据多年的工作实践,突破传统观念以及传统的阅读推广模式,于2013年初设立了文化传播部,安排专职馆员,负责阅读推广及文化传承工作。

1.2组建馆属特色学生社团的意义

2.组建馆属初醒读书会,开展阅读推广活动

2.1初醒读书会的组建

根据工作需要,2013年,图书馆文化传播部与学校社团管理部门沟通,成立了初醒读书会,在学校社团管理部门备案,成为学校认可的正规学生社团。文化传播部的馆员担任初醒读书会的指导老师,读书会设一名社长,两名副社长。社长负总责,副社长协助社长组织安排活动。在初醒读书会内部设置了管理部和宣传部,每个部门设正副两名部长。管理部负责社团成员纳新、培训以及活动的组织、协调等管理工作。宣传部负责活动的海报制作、活动报道等宣传工作。社长、副社长、部门正副部长组成初醒读书会理事会,社团理事会负责活动的策划,然后分派任务、具体实施。

我们将阅读推广活动分为经典传承型和时尚创新型两类。经典传承型活动主要包括主题读书沙龙、主题人文讲座、主题影视沙龙等。时尚创新型活动的主题及方案由文化传播部的老师跟初醒读书会的同学讨论策划。

2.2经典传承型阅读推广活动的开展

阅读经典是大学生进行自我教育、提升综合素养的最有效方式,故而图书馆坚持通过主题读书沙龙、主题人文讲座、主题影视沙龙等系列阅读推广活动来促进、引导大学生阅读经典。我们规划每学期开展三场主题读书沙龙、三场人文讲座、三场影视沙龙。三种类型的活动穿行,每两周安排一次。沙龙及讲座的主题从经典书目中选择,由文化传播部的指导老师根据大学生通识教育的指导思想来确定,或与初醒读书会理事会的同学们在学期初商讨确定。

2.2.1以阅读经典为主题的读书沙龙

(1)阅读书目的选择与宣鳌

(2)互动交流。

(3)整理保存。

读书沙龙举办之后,组织积极发言的同学座谈,邀请其将发言的内容整理成书面文件提交图书馆存档。这样,不仅可以帮助同学们深入体会经典图书的内涵,并且还提高了其总结、写作能力,也为今后图书馆开展类似阅读推广活动提供了参考借鉴。

2.2.2主题人文讲座、影视沙龙

关于主题影视沙龙,经指导老师与初醒读书会的同学们商讨,决定选择由经典图书改编的电影作为影视沙龙的主题,通过形象生动的光影观感来指导阅读。如2016年上半年,我们组织的三场影视沙龙主题为:《了不起的w茨比》、《小王子》、《安娜卡列尼娜》。

2.3时尚创新型阅读推广活动

2.3.1“创意书评”活动

(1)确定主题。

“创意书评”旨在鼓励学生用创造性的语言推荐自己阅读过的印象最深的书,评选出来的优秀书评短语,可以引导更多的读者阅读被评图书。

(2)活动开展。

2.3.2“诵读会”活动

“诵读会”活动的目的是通过青春的身影及朗朗书声在校园内营造浓厚的读书氛围,倡导经典阅读及有声诵读,活动场地为图书馆外的小广场及校园的紫藤长廊。

为营造活动氛围,约定报名参加诵读会的前50名,每人赠送一件文化衫。在诵读会前一周张贴海报,同时推荐诵读的经典书目。指定一名同学作为诵读会主持人。诵读内容为海报指定的经典图书章节,采取单个同学诵读及集体诵读形式。

(3)活动总结。

诵读会活动结束后,在馆内进行随机问卷调查,共收到110份答卷,调查表明活动赢得了师生的广泛好评,朗朗书声、亮丽的校园文化衫,吸引了众多同学的注意,营造了浓厚的读书氛围。

3.组建馆属迩雅汉服文化社,开展文化传承活动

3.1迩雅汉服社的组建

为更好开展文化传播部规划的中华优秀传统文化的传承活动,我们组建了馆属学生社团“迩雅汉服文化社”。该社由对中华传统文化感兴趣的同学组成,其组织管理模式与初醒读书会相同。自2013年迩雅汉服文化社成立以来,我们组织了一系列活动,包括汉韵文化图片展、大学生中国书画作品展、中华传统节日文化活动、中华传统文化礼仪讲座等。其中汉韵文化图片展每年组织一次,分别为汉传统服装图片展、中华传统乐器图片展、中华传统节日礼仪图片展等。大学生中国书画作品展也是每年组织一次,与汉韵文化图片展分别安排在上、下半年。中华传统节日文化活动主要选择在一些重要的传统节日开展,如2月份的花朝节、5月份的端午节、8月份的中秋节等。

3.2花朝节文化活动

迩雅汉服文化社共组织了三次花朝节文化活动。一般在学期初由社长提交活动策划案,经图书馆文化传播部的指导老师审核后实施。三次花朝节活动分别组织了祭祀花神礼仪表演、制作花灯、彩纸剪裁装饰花草树木等活动。

花朝节花灯制作活动吸引了百余名同学参加,共制作了50余盏花灯,制作好的花灯由制作的同学带走。同学们在活动中体验了中华传统文化的艺术美及文化内涵,传播传承了中华优秀传统文化。

4.开展阅读推广及文化传承活动的思考

4.1对成立文化传播部及馆属学生社团的思考

图书馆拥有自己组建的学生社F,便于组织管理及开展活动,同时可以充分发挥学生的积极主动性,体现了学生在阅读推广与文化传承活动中的主体地位。此外,学生社团成员来自不同院系,能将活动广泛宣传深入到校园的各个角落,促进阅读与文化传承的普及推广。高校图书馆的阅读推广及文化传承工作具有多样性,而学生社团有其自身的兴趣、爱好、倾向,文化传播部的老师需对社团骨干进行图书馆常识、活动策划、社团管理等方面的指导,指导要因势利导,既结合文化传播工作规划,又要充分发挥学生社团的兴趣特长,根据社团的特色开展活动。既要鼓励、支持学生的创造性,又要使活动符合图书馆的职能,形成系统化、常规化、长效性的阅读推广及文化传承工作模式。

4.2对阅读推广活动的思考

经典传承型与时尚创新型阅读推广活动之间没有明显的界限。有些时尚创新型的阅读推广活动可以沉淀、转化为经典传承型,经典传承型的阅读推广活动改变一下策划方案及活动流程,也可以转变为时尚创新型。高校阅读推广活动的核心在于对读者产生吸引力和影响力,聚焦优秀图书,提高馆藏的流通量和利用率。策划是否周详、组织是否有序直接影响到活动的效果。

4.3对文化传承活动的思考

认真贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“三个”建设的实际,积极探索新时期残疾人思想道德建设的规律,大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,教育和引导残疾人树立中国特色社会主义的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观,不断提高全体残疾人的道德素养,努力构建民主法治、公平公正、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会秩序和风尚。

二、主要任务

以为人民服务为核心,以集体主义为原则,以遵守法律法规和爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点,以感恩社会、回报社会为主线,开展深入持久的宣传教育和系列道德实践活动。

(一)社会公德。以“礼”为切入点,突出懂礼貌、知礼仪、重礼节的主题,教育引导广大残疾人知义明礼、互助友爱、和睦相处、遵纪守法、保护环境。

(二)职业道德。以“诚”为切入点,突出诚实守信的主题,教育引导广大残疾人牢固树立诚信为本、操守为重、守信光荣、失信为耻的信用意识和道德观念,全面提升道德水平。

(三)家庭美德。以“和”为切入点,突出孝敬老人、宽容、礼让的主题,教育引导广大残疾人大力弘中华传统美德,在生活中提倡尊老爱幼、男女平等、反对暴力、移风易俗、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的良好风尚。

三、方法途径

(一)开展“争做好人,感恩幸福”先进推荐活动。按照“好人”的推荐要求,每年推出生活在基层、工作在一线、在平凡岗位上做出了不平凡成绩的,鼓舞人乐观向上、自强不息、团结奋进的优秀残疾人或残疾人群体,让广大残疾人学有榜样,赶有目标,见贤思齐,营造学好人、做好人、回报社会的动态氛围。

(二)组织“感恩社会、共建和谐”主题演讲比赛活动。要组织发动广大残疾人结合自已的工作、生活,由感而发,畅谈生活的巨大变化、饱含深情地表达对党和国家对残疾人的关心、支持,对改善残疾人生活状况的感激之情,感恩之意,也表达自已自强、自立、顽强拼搏的生活态度,开展“真情感恩,倾情回报”演讲比赛。

(三)举办“感恩、自强、责任”主题征文活动。要组织残疾人从感恩家乡,感恩母校,感恩社会,讲述曾经帮助过自己的人和事,社会的关爱、国家的帮助、组织的关怀。广大残疾人更应知恩图报,自强不息,不断完善提升自己。在今后的生活中心怀感恩,微笑前行,并会用实际行动来回报社会,为构建和谐社会,建设“三个”努力!

(四)组织开展“提素质、话小康、思进取”主题读书活动。要根据实际,组织各类残疾人开展多种形式的读书活动:组织残疾人积极参加图书馆、文化馆等公共文化机构举办的各类讲座、报告、培训等活动;组织志愿者为行动不便的残疾人送书上门或为盲人开展“面对面朗读”;举办读书交流、演讲和主题征文活动;聘请专家学者通过座谈、讲座等形式与残疾人面对面交流;组织出版机构和社会各界为残疾人捐书赠书;发挥网站和数字资源便民优势,组织开展残疾人读书会活动;向残疾人推荐优秀图书。

(五)开展好丰富多彩的文化娱乐活动。要以加强残疾人文化建设,活跃残疾人文化生活为主要目标。紧紧依托各类文化设施和场地,广泛组织残疾人开展全民助残健身活动、残疾人自强模范和助残先进报告会暨残疾人艺术团巡演活动、残疾人特教学校艺术汇演活动、无障碍电影进社区活动、“牵手残疾人,走进图书馆”公益文化活动、残疾人才艺展示活动、文化助残志愿活动等健康向上、形式多样、特色鲜明的文化活动,丰富基层残疾人精神文化生活,满足残疾人基本文化需求,使“平等、参与、共享”的现代社会残疾人观更加深入人心,营造良好社会氛围。

四、实施步骤

(一)宣传发动(年8月—12月)。各县(县、区)残联要成立开展残疾人思想道德教育活动领导小组及工作机构,明确活动对象和内容,根据市残联的统一安排部署,结合地残疾人思想道德教育活动实际情况,精心安排部署。要采取张贴标语、悬挂横幅、召开会议等多种形式,切实做好开展活动的宣传工作,努力营造开展活动的良好舆论氛围。

(二)专题教育(2012年1月-12月)。以活动为载体,吸引残疾人普遍参与,充分发挥群众的主动性和创造性,寓教于服务、管理和各种活动之中,为广大残疾人提供实践道德规范的广阔舞台,把道德知识提升转化为道德能力,使残疾人既成为道德建设的参与者、实践者,又是道德建设的受益者,使残疾人在实践参与中思想得到熏陶、精神得到充实、道德得到升华。

(三)检查验收(2013年月1月-6月)。各县(市、区)残联要对照本次活动安排部署及要求,对活动开展情况认真进行“回头看”,查漏补缺。发现措施不到位、任务不落实、问题未解决、制度不健全等情况和问题,要及时进行整改补课,切实将各项工作任务落到实处,保证教育活动取得实实在在的效果。对活动开展情况认真进行全面系统的自查总结,总结活动经验、巩固活动成果,形成系统的活动总结报告,及时上报市残联。市残联将对各项工作进行一次全面检查验收,并将检查情况作为创优争先考核的依据。

五、职责任务

推进残疾人思想道德建设,需要各级残联(协)的共同努力,各尽其责,相互配合,扎实推进。

(一)村、社区残协:负责本村、社区残疾人思想道德教育。要以家庭教育为主,结合开展“文明新风户”、“五好文明家庭”、“文明职工”创建活动,围绕美化环境、优化秩序、活跃文化、完善社务、和谐人际关系、提高残疾人素质六个方面的内容,建立残疾人和村、社区之间互助互动的双向服务体系,分利用村、社区服务活动室、图书室、广场等现有文化体育活动设施,组织开展丰富多彩、健康有益的活动。

(二)乡镇、街道残联:负责本辖区的残疾人思想道德教育,指导各残协开展教育活动。充分发挥残疾人康复庇护安养机构、残疾人职业培训中心的职能,积极与共青团、妇联、工会、各种志愿者队伍联合起来,实现各施其职,各尽所长。

(三)各县(市、区)残联:负责本辖区的残疾人思想道德教育,把残疾人道德建设与残疾人业务工作紧密结合起来,纳入目标管理责任制,制定规划,完善措施。充分发挥残疾人专门协会在残联与各类残疾人之间的桥梁和纽带作用;在网站开办“思想道德专版”、“城市文明大家谈”、“普法天地”等栏目,大力颂先进人物和先进事迹,公开曝光落后的、丑恶的社会现象,引导正确的舆论导向。

六、工作要求

(一)高度重视,精心组织。开展系列思想道德教育活动,不断提高残疾人素质,是我市残疾人精神文明建设的重要举措。各级有关部门要从建设幸福的高度出发,加强组织领导,确定专人负责,制定详细的实施方案和工作计划,做到领导到位、部署到位、人员到位、措施到位,切实抓好落实。充分发挥特教学校、残疾人康复庇护安养机构、残疾人职业培训中心和劳动服务中心的职能,充分发挥残疾人专门协会在残联与各类残疾人之间的桥梁和纽带作用,努力完善残疾人思想道德教育体系和网络,积极与共青团、妇联、工会、各种志愿者队伍联合起来,实现各施其职,各尽所长。

(二)重心下沉,活跃基层。残疾人思想道德教育活动重点在基层。各级残联要结合本地实际,开展有特色、有主题、有内容的丰富多彩的社区、乡镇残疾人思想道德教育活动,制定实施方案,认真组织开展各类活动,让残疾人就近就便地参与,使他们在参与中受益,丰富他们的精神文化生活。

按照市委学习实践科学发展观活动的总体部署,今天召开市建设局学习实践科学发展观活动总结测评会议。市直指导检查七组××主任、××科长亲临会议指导,让我们以热烈的掌声表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面,根据会议安排,我代表局党委进行总结。

一、学习实践活动的回顾

市建设局学习实践活动按照市委的安排部署,在指导检查组的具体指导下,狠抓落实,突出特色,效果明显。

(二)认真学习,深入调研。把深入学习、理解、领会和运用科学发展观作为最重要的内容和环节。一是明确了活动主题和载体。通过广泛听取意见,结合工作实际,明确了以“精细创新、完善提升”为主题,以“解放思想、科学实干、建设碧水绿荫、生态××”为实践载体,突出了建设行业特色。二是高度重视抓好学习。通过局党委理论学习中心组读书会、党支部会议、专家讲座等多种形式,强化对党员干部的教育培训。共有5700余人(次)党员参加了学习培训。每名党员都按要求,做了笔记,写了心得。三是深入开展专题调研。确定了6个调研题目,每个局党委委员负责一个,并落实了责任科室和单位。各调研组在调研的基础上认真分析建设工作发展中的难点热点,形成了高质量的调研报告,收到了很好的效果。

(三)党员参加,群众参与。一方面,实现党员全面覆盖。每一名党员都按照要求,积极参加各项活动,包括学习、座谈、谈心、征求意见等,确保活动覆盖面达到100%。另一方面,保障干部群众全面参与。学习实践活动全过程向干部群众、党外人士公开,通过征求意见、座谈走访、调研问计、民主评议、简报信息等多种形式,保障了他们的知情权。在这次总结大会后,局党委还将就学习实践活动进行满意度测评。

(四)结合实际,推动工作。一是把学习实践活动与党员干部思想建设实际相结合,有针对性地解决党员干部不符合、不适应科学发展观要求的思想认识和观念,进一步深化对科学发展的认识,坚定加快建设事业发展的决心和信心。活动期间,先后编发10余期简报,在“××建设信息网”上开辟专栏,各类信息60余条,为广大党员干部提供了学习交流的平台和环境。二是把学习实践活动与健全体制机制相结合。着力健全城建资金筹措机制、住房保障长效机制、房地产和建筑市场管理长效机制、城市供热长效机制、机关作风建设和党风廉政建设长效机制等五个方面的体制机制,突出了活动的实践特色。三是把学习实践活动与业务工作相结合。2009年各项工作进展顺利,为完成全年任务奠定了坚实基础。

二、取得的主要成效

在学习实践活动中,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制。广大党员干部普遍反映,通过学习实践活动,思想观念得到了转变,工作作风得到了改进,工作能力得到了提高,各项工作得到了有力推进。

三、主要体会

通过本次学习实践活动,广大党员干部受到了一次深刻的思想政治教育,作风进一步改进,在服务群众、解决影响和制约科学发展的突出问题、初步形成保障和促进建设事业科学发展的机制框架等方面取得了重要进展。

(一)必须坚持把学习、调研贯穿始终。实践证明,只有深入学习,才能不断提高对科学发展观的认识,才能掌握学习实践活动的主动权,增强学习实践活动的有效性,才能找出认识差距,清理与科学发展观不相符合、不相适应的思想观念;只有深入调查研究,才能在对建设事业发展的分析中抓住关键环节,在集思广益中提高决策的科学性,才能使主观思想更符合不断变化着的客观实际,有效地指导工作,推动建设事业科学发展。

(二)必须坚持把突出实践特色贯穿始终。突出实践特色,是市委对这次活动的要求,是确保活动取得实实在在成果的重要环节。我们紧密结合国际金融危机给建设事业发展带来的新形势、新变化,认真抓好“保增长、保民生、保稳定”工作的贯彻落实,着力解决建设工作运行中的突出问题,并在工作中做到边查边改,将学习实践活动同促进工作相结合。正是因为突出了实践特色,使我们在各项工作方面,思想更统一,信心更坚定,措施更得力,效果更明显。

(三)必须坚持把群众路线贯穿始终。只有坚持群众路线,把群众的呼声作为工作的第一信号,把群众需要作为工作的第一选择,把群众满意作为工作的第一标准,多办顺民心、解民忧、增民利的实事,才能保证科学发展的正确方向。

(五)必须坚持把运用多种形式贯穿始终。在学习的安排、讨论的组织、课题的调研、措施的制定等方面,我们都做到形式多样,使活动丰富多彩。形式的多样性,让大家从不同方位、不同渠道加深了对科学发展观的理解。内容和形式的统一,是学习实践活动取得成效不可缺失的环节。形式多样,群众喜闻乐见,效果就好,对我们抓好建设工作具有很强的指导意义。

(六)必须坚持把领导带头贯穿始终。局班子领导成员和各科室、单位负责人均做到了率先垂范、以身作则,带头学习、带头调研、带头落实整改措施、带头参加各项活动,在学习实践活动中起到了表率作用。只有抓住领导班子、领导干部这个重点,大家才会凝神聚气,共克时艰。

四、下一步工作打算

市建设局学习实践科学发展观活动虽然取得很大成绩,但还存在一些问题和不足,主要表现在:一是学习理解科学发展观还不够深入系统;二是解放思想的力度还有欠缺;三是对影响建设事业科学发展的深层次问题研究谋划不够;四是抓机关作风建设标准不够高、制度落实不够有力。这些问题需要认真地研究并加以解决。

目前,学习实践活动虽告一段落,但学习实践科学发展观,作为加强党的建设、推动我国经济社会科学发展的重大战略任务,必须在今后的工作中,不断深化、不断提高、不断探索、不断创新。一定要在新的起点上,针对存在的问题,再接再厉,巩固和扩大学习实践活动成果。

(一)认真制定整改落实措施,进一步加大整改落实力度。学习实践活动结束后,各科室、各单位要继续按照局党委的决策部署,继续抓好深化和提高工作,要把形成的理念坚持好,把制定的整改措施落实好,把查找的问题整改好,把建立的机制运用好。突出抓好“保增长、保民生、保稳定”重大决策部署的落实,这是检验学习实践活动是否见成效的关键。要以整改落实方案为抓手,不断扩大学习实践活动成果,不断加强领导班子建设和干部队伍建设,不断增强把握发展规律、领导科学发展的能力,努力在继续解放思想上迈出新步伐,在推动全市建设事业科学发展上取得新进展,在促进社会和谐上见到新成效。

(三)进一步加强自身建设,努力提高行政水平。要把党性修养作为深入贯彻落实学习实践成果的重点,通过增强党性、改进作风,树立正确的事业观、工作观和政绩观。要进一步加强廉政建设,通过强化制度和强化监督,不断解决党员干部在党性党风党纪方面存在的问题。要坚持执政为民的原则,集中精力研究事关大局的问题,积极提出对策建议。要根据新形势、新任务的需要,深入基层、深入群众、深入一线调查研究,积极做好为基层服务、为领导决策服务的工作,努力提高行政水平。

THE END
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16.读书活动心得体会(精选15篇)读书活动心得体会5 图书馆20xx年 “世界读书日”阅读推广活动总结 “腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人成长的影响是巨大的,一本好书往往能改变人的一生,让人生更精彩。在20xx年4月23日第22个世界读书日到来之际,xx县图书馆围绕“书香传雅韵 长江聚知音”的主题开展了系列阅读推广活动,弘扬尊重知识、崇https://mip.wenshubang.com/xindetihui/2725179.html
17.全民读书活动总结(精选5篇)农家书屋作为农村阅读推广的重要阵地,在全民阅读推广中具有十分重要的地位,为加强农家书屋的管理,提高农家书屋的运行质量,使农家书屋发挥出应有的效益,结合图书馆“阅读推广人培育”的活动计划,于20__年x月14日上午,在__县图书馆三楼多媒体室,召开了“__县基层农家书屋管理员培训会”。全县各乡镇文化专干参加了培训http://www.plansum.cn/qitazongjie/78780.html
18.图书馆的阅读推广12篇(全文)图书馆在开展经典阅读推广活动中, 应与这些机构加强联系, 并取长补短相互协作, 共同推动经典阅读活动的开展。 2. 推广经典阅读的现实意义 2.1 提高知识修养、促进系统思维、提升语言表达能力 网络、媒体、现代技术带给人们阅读多样化、多元化和信息阅读的同时, 却让人们感受到获得了海量信息, 但真正有用的知识越来越https://www.99xueshu.com/w/ikey6pocvn1n.html