关键词：中职；政治；教育；创新；原则；对策
在新时期下，教育界积极地倡导创新教育，实际上就是一种强调对人的创新能力和创新精神为核心价值取向的教育。尤其是对人的创新精神、创新意识以及创新能力如何培养的问题，是创新教育所要研究和解决的问题。在传统教育中，看重的是如何充电、灌输、加油等内容，而创新教育的目标在于如何引爆和释放人类的一些埋藏的潜能，创造性的人格、技能、思维才是创新教育的目标。那么在中职政治教育中如何施以创新教育呢？创新教育又有哪些特性和原则呢？下面，就从几个方面给予说明。
一、进行政治创新教育的可行性分析
随着教育教学改革的不断推进，在中职政治教育教学中，施以创新教育是不是可以？答案是肯定的，理由有三。
第一，人的思维创造性最好的时期应该是20～30多岁，这是人创造性思维最活跃的阶段。得到这一结论是因为纵观科学技术发展史，我们发现世界上的许多大科学家，都是这一时期有了重要的发现、发明。在中职学校里正在学习的中职学生，他们的年龄大部分在15～19岁之间，他们的这一年龄正好是人的创造性思维最活跃阶段的前奏时期。在这个创造性思维最活跃的前奏期，积极地培养学生的创新能力，是可行的。
第二，从心理学角度来探讨，创新的潜能是每一个学生都具有的。也就是说，创新潜能并不是只有那些考上高等大学的学生才有，中职学生同样具有不可估量的创新潜能。而中职学校的创新教育任务就是积极地将学生的那些潜能给开发出来。
第三，中职学校经历了几十年的师资调整充实，这就说明我们的中职学校里的师资力量已经初具规模，这就为中职教育创新提供了师资力量的支持和保证[1]。
二、进行政治创新教育的必要性
1.在中职政治教育中进行创新教育是国家发展的需要。我们通过对国际经济大形势分析之后发现，在国家的经济发展中，科学文化知识是经济发展的原动力。而知识的核心又是创新。可以说，在新世纪里，创新必然就成为在国际经济竞争中的坚强后盾。美国作为一个知识创新大国，同时也是世界超级强国。谁拥有这个后盾，谁就会成为新世纪里的主角。所以说，创新就成为我们国家应对世界的挑战，同时也是我们国家的发展的机遇。
2.在中职政治教育中进行创新教育是个人发展的需要。在中职学校的政治教育中进行创新教育，换一个角度来看，创新教育也有着不可抹杀的重要意义。就从人的发展这一角度来看，拥有创新技能、创新人格，以及创新思维的中职学生，在往后的个人发展中将更加稳健。
3.在中职政治教育中进行创新教育是学校发展的需要。在中职教育中，中职学生的就业问题就是中职学校眼下必须解决的问题。就目前来说，中职学校面临着一个严峻的问题――枯竭的生源。如何再创中职教育的曾经的辉煌，首要的问题就是保证中职学生的毕业质量。只有保证了中职学生的毕业质量，才能保证学生的就业；保证了中职学生的就业，反过来才能保证中职学校的发展[2]。
三、在中职学校中进行政治创新教育策略
（一）在中职政治教育中进行创新教育，努力对中职学生的思维品质给予培养
1.在中职政治创新思维品质中，对独立性思维品质的培养。从小学生到中职生，学生都是依靠教师。特别是在思维品质上，他们缺少独立的思维，也缺少思维的压力，更缺少相应的一些的思维品质的训练。所以他们的思维习惯就是依靠，而不是积极地思考。所以，我们在中职政治教育中施以独立思维的培养也就是必要的了。在中职教育中，主要对中职学生的两个意识给予强化：一是怀疑意识，因为只有怀疑才会有思考和探索的思维活动。二是，充分地培养学生不断否定和肯定自己的健康的心理。
2.在中职政治创新思维品质中，对发散性思维品质的积极培养。在人的创造性思维品质之中，发散性思维品质是非常重要的一种思维品质。这里的发散就是一种求异思维。就是能够从不同的角度，不同的途径，积极地探讨出解决问题的思维方式。比如，在学生如何对待“追星”的问题上，中职教师可以进行整治创新教育，即组织学生对这一问题从不同的角度发表自己的看法，然后得出正确而全面的看法。当然，要培养学生的发散性思维品质，需要从以下几个层次给予着手：第一就是对发散思维的流畅性考察。第二就是对发散思维的变通性培养。第三就是在中职教育中培养中职学生发散思维的新颖性。在发散思维活动中，新颖性是其中最高的一个层次。需要中职教师长期不懈的努力。
3.在中职政治创新思维品质中，对中职学生想象力的培养。要创新一些东西，我们的头脑里首先要有这个东西。但是这个东西，在新事物还没有出现之前又是没有的，这就需要我们的想象。因为想象是人类创造心理活动必须经历的过程。所以在中职政治创新思维品质培养中，中职学生想象力的培养不可忽略。为了达到对中职学生想象力的培养，在中职政治创新教育中要做好两个方面的工作：一是让中职学生保持和发展他们的好奇心，只有好奇心的存在，才有想象的参与。二是积极地拓宽中职学生的知识面，中职学生的知识面越宽泛，那么中职学生的思维想象图像就越生动清晰，也更加丰富。
情景教学方式已经成为当下呼声比较高的一种教学模式。在中职政治创新教育中，同样可以积极地倡导政治情景模式进行教学活动。在中职政治创新教育中如何进行情景教学呢？历史背景是创设教学情境的良好方式。就当前来看，中职学校大部分专业不开设历史课。但是，历史教育和政治思想教育在某个角度上说，都有着一致性的特点，即爱国。所以在中职政治创新教育中，可以积极地从历史背景教育中创设教学情境，让中职学生通过历史的学习，理解中华民族自强不息的精神。比如，在进行爱国主题政治教育的时候，可以链接到中国历史上一些任务：岳飞、林则徐等，充分地将政治教育跟历史有机地结合起来，从而达到政治创新教育的目的。
（三）在中职政治教育中进行创新教育，可以充分利用多媒体网络教育丰富教学活动
（四）在中职政治教育中进行创新教育，努力优化中职政治教学的过程
1.积极转变中职政治教育中的评价观念。没有评价的教育是盲目的，是没有生命力的教育。在经历一定的政治教育过后，必然要对中职政治教育进行评价。目前由于教育从应试正处于向素质教育过渡时期。一些观念就以为，素质教育就必须取消考试，因为考试只是一种手段。故而在评价上因噎废食。殊不知，在我们还没有寻求到一种全面科学的评价手段的时候，毕竟考试是其中一种评价方式。
四、在中职政治创新教育中需要注意的问题
五、结语
综上所述，在中职政治教育中，进行创新教育，一定要认识到政治创新教育的可行性和必要性，努力对中职学生的思维品质给予培养，充分利用多媒体网络教育丰富教学活动，努力优化中职政治教学的过程，中职政治创新教育的质量就会更上一层楼。
参考文献：
[1]刘妙英.刍议新课改下中职政治创新教育的原则与策略探究[J].教育教学论坛，2014，（07）：27-28.
关键词：物联网成本管理制造业
一、制造业概况
（一）国内外形势
世界各国重视推动制造业与信息化时代的接轨，2013年美国提出《美国制造业创新网络：初步设计》致力于建立15个制造业创新研究所；德国政府《高技术战略2020》确定的“工业4.0”，旨在提升制造业的智能化水平，建立具有适应性、资源效率及人因工程学的智慧工厂；英国政府科技办公室推出了《英国工业2050战略》，在信息化与互联网环境中分析制造业面临的问题和挑战，从而提出发展与复苏的政策。
中国在“十二五”规划指出，要改造提升制造业，优化结构、提高系统集成水平、增强产业配套能力、改善品种质量、淘汰落后产能。除此之外，国务院公布可称为中国版的“工业4.0”的《中国制造2025》，规划提出了坚持“创新驱动、质量为先、绿色发展、结构优化、人才为本”的基本方针。
（二）行业简述
制造业通过对资源的利用、加工，形成各类大型工具、工业品及生活消费产品。对于国家实力而言，制造业对国民经济有着至关重要的影响，工业化国家70～80%的物质财富来自于制造业。然而，随着物联网技术的推进和大数据时代的冲击，制造业面临诸多挑战，其目标己不仅仅是利润最大化，而是发掘长期竞争优势。成本管理是制造业能否优化成本结构、实现产业升级的战略要求。
（三）成本管理意义
制造业将顺应物联网的普及突破原有的传统模式，其成本管理实现由传统的“节约、节省”观念向现代效益观念转变。
成本管理模式发生显著变革，需要制造业规范各项成本并使企业支出结构科学化，促使制造业专业化、国际化、利润最大化，在国际竞争中掌握主动权。
市场经济体制逐步完善，企业管理应以市场需求为导向，制定进行合理内部成本管理，全面了解把控各类成本信息，实时分析做出成本决策。
二、工业制造业的物联网智能工厂
物联网被称作为继计算机、互联网之后的第三次信息产业的革命。近年来，以物联网为代表的信息技术与工业技术高度融合，通讯网络、计算机技术、自动化技术和软件系统的深度交织产生了新的价值模型。在制造业领域，这种资源、信息、物品和人相互关联，形成虚实结合的系统，这就是德国人所称的工业4.0。
在工业4.0时代，谷歌称智能工厂为物联网的三大应用领域之一。对于成本会计而言，物联网技术在工厂中的广泛运用使更及时，更有效的生产过程信息的采集成为可能，这将为高效的成本管理打下基础。
（一）智能工厂的总体框架
工业4.0-信息物理系统（CPS，Cyber-PhysicalSystems）。把人（移动终端，穿戴设备等）、机（生产线，生产设备，机器人等）、物（智能产品，智能滑橇，仓储系统，搬运设备，自动导引运输车（AGV，Automated-guidedVehicle），有轨制导车辆（RGV，RailGuidedVehicle），运输车辆等），通过工业万联网并自主控制，这些实体既与制造执行系统（MES，ManufacturingExecutionSystem）交互，又相互协同，这就是工业4.0在制造业工厂应用的核心系统，即以物联网为基础。
通过物联网，可以远程对设备进行配置、监控、排除异常等，设备可以自主控制、自主适应。进一步讲，物联网在制造业中的运用以传感器和传感器网络、RFID、工业大数据的应用为切入点，重点是生产过程控制、生产环境检测、制造供应链跟踪、远程诊断管理等物联网应用。这将促进经济效益提升、安全生产和节能减排。
（二）智能工厂
相较于传统生产区实行作业长制，从而实现对产品质量的人工检测，智能工厂在劳动力成本的缩减，生产质量与效率的提高都有巨大作用。
三、传统成本管理模式弊端
成本管理的两大核心内容是成本控制与成本核算。企业成本管理的任务是反映企业生产经营成果挖掘降低成本的潜力。而制造业在成本管理中存在问题：
成本管理缺乏市场观念，缺乏宏观意识。企业为实现效益而增加产量降低单位产品分担的固定成本的方式，忽略实际成本的管理，过度增产导致供应过剩、货物囤积，抑制制造业发展。
缺乏创新进步及动态成本认知。制造业企业产品研发阶段成本占总成本的绝大部分，但企业仅对制造过程严格控制，对于研发阶段并未有科学管理。
四、物联网应用
（一）物联网用于成本管理的条件
1、网络覆盖
制造业企业运用物联网进行成本管理，必须保证充分的网络覆盖范围，确保每个环节的数据、信息能够通过网络发掘、收集、共享。
2、数据把控
3、软件配备
软件是依托网络传输、数据库信息存储及调取，最终数据分析展现的载体。成本管理的应用软件是提供科学计算、分析整合给予企业量化信息的平台，从而给成本管理未来成本预测、决策战略指导。
（二）物联网的具体应用
1、固定资产管理
固定资产的优化管理体现制造业企业综合水平。运用RFID电子标签，可以及时反馈机器设备的购入、维护、折旧、报废信息，智能化过程提供合理分摊成本。
2、制造材料管理
制造业生产运营的材料耗用是成本管理中的重大组成部分，由于其使用数量、类型广，及技术限制、人员操作的浪费，传统的成本管理不能解决该浪费问题。而物联网的运用，能根据条形码对材料全程追踪，了解高成本环节及材料使用情况。
3、产品管理
物联网技术运用于产品的管理，可避免人工操作失误，提高产品清点、发货、运输效率，也便于对产品及其样品进行分类、检测等自动化管理。降低人工劳务成本，同时降低失误产生的沉没成本。
（三）物联网运用意义
物联网中RFID、无线数据通信等技术的运用，使制造业成本管理克服传统模式的弊端，并使企业效益取得实质性突破：
物联网的数据库系统存储原材料入库至产品销售的所有成本数据，对生产、销售、管理环节成本系统归纳，使企业可对历史记录进行回顾、评估。还有利于事前管理做好全面预备工作、使事中管理预留应急计划、方案。
物联网技术可采用一物一码，可以降低库存量，促进企业“零库存”的实现。这使折旧较少，并全程追踪具体流程、知悉产量及产品状况，能够控制关键环节及产量调整，起到成本管理和避免存货囤积的作用。
五、发展前景与局限
（一）物联网为成本管理的发展提供了平台
1、巩固了数据源的及时性
因为物联网的多种技术手段，如传感、定位、标识、跟踪、导航等，可以实现动态、实时、无缝、全天候的监控，为行业实现精细化管理提供了有力的支撑，不仅大大提升管理的能力和水平，而且能够改进运行模式，从技术的角度引发行业管理领域的革命，促使行业领域向着公平、开放、廉洁、高效、节约的方向发展。
2、推动了成本核算体系的发展
在制造业的智能工厂中，成本管理也变得更加方便有效，实现成本控制的信息化，有利于作业成本法、成本分步法等成本核算方法的应用和发展。在物联网应用下，曾经由于生产过程复杂，而没有得到广泛应用的作业成本法，因各种传感器的实时数据采集，使成本计算变得清晰。同样在适用于连续、大量、多步骤生产的工业企业的成本分步法中，物联网的支撑技术代替了人工在成本采集中的作用，使其人为失误大大减少。
（二）物联网在成本管理中的局限性
1、成本过高
物联网在制造业企业中的运用，如智能工厂，基础自动化设备、传感器及管理系统前期投入大，中小企业难以承受。而现阶段，市场未形成规模经济，大量投入但产出不明显。
2、安全性问题
3、内部控制变革问题
在物联网环境下，由于物联网技术的全面感知、智能处理等特征，将需要对企业内部控制进行相应的调整。
物联网在制造业工厂中的应用有良好的前景，同时这也为我们成本的管理提供了更有利的条件。作为一项新兴技术，物联网与成本管理的结合还不成熟，同时物联网本身也存在着本质性的缺陷，如安全性风险。物联网刚刚起步，广泛地建立物联网基础成本巨大，但当其形成规模经济，其效益是巨大的。总之，物联网与成本管理的结合任重道远，但预期前景良好。
[1]乌尔里希森德勒.《工业4.0》[M].机械工业出版社，2014.
[2]工业4.0与物联网、云计算和大数据的关系[OL]
[3]中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要[OL]
[4]国务院关于印发《中国制造2025》的通知[OL]
[5]杨丽芳.价值链视角下先进制造业成本管理研究[D].河北：河北工程大学，2014
[6]元工国际
[7]工业和信息化部电信研究院，物联网白皮书[M].工业和信息化部电信研究院，2014
[8]印凤玲.制造业成本管理存在问题及改进[J].乡镇企业会计，2012，卷20（1）：91-92
关键词：口述历史地方文献工作方法；
1简述口述历史
2图书馆开发口述历史资源的意义
2.1口述历史是图书馆特色馆藏的重要组成部分
图书馆作为学校文献信息中心，要满足不同层次的读者需求，仅提供常规的信息资源已经不能满足，这就要从现有文献资源以外寻求新的增长点。口述历史作为一个新载体，它是通过对当事人和知情人进行口述访谈，从中所获得的信息。口述历史有着独特的学术价值，可以弥补文字及其它资料的不足；是促进馆藏多元化，对馆藏信息资源的有力补充和完善；因此，口述历史是图书馆特色馆藏的重要组成部分。汕头大学图书馆特藏部在国内图书馆界率先开展口述历史资源采集开发工作，其采集资源在学校科研工作中及社会各界得到很好的利用，收到意想不到的效果，这也足以证明图书馆开发口述历史资源的重要性和社会价值。
2.2口述历史在地方文献工作中的意义及其紧迫感
地方文献具有明确的地域性和史料性，地方文化是地区社会发展的历史见证，是人们生活、生产劳动中积累的文化遗产。这些地方文化的在逐渐消失，甚至有些民间技艺已经面临失传。由于生命、记忆是有限的，决定了我们应以紧迫感态度来抢救人类历史文明中即将流逝的文化遗产。我们要趁当事人、知情人还在的时候，深入实地调查访问，收集、整理他们的口述历史；挖掘、抢救文字记载资料上缺少的部分，弥补史料中的空白。我校坐落在南海之滨的广州黄埔港，深入细致挖掘、抢救、整理、研究、整合南海神庙，黄埔古村，黄埔古港等文化史料。促进区域文化的发展繁荣，有着刻不容缓，责无旁贷的责任。
3图书馆口述历史工作的开展
3.1采访前的准备工作
3.1.1口述历史议题的拟定与计划
随着计算机技术和数码科技的发展和普及，并迅速成为开展口述历史工作必选器材，在开展口述工作前期要投入经费购置如摄像机、录音设备、照相机等，这是开展口述历史的必要的硬件保证。
3.1.3采访人员选定及培训
3.1.4访谈对象的选择
在开展口述历史中，选择合适的访谈对象是最重要的一个环节，它关系到史料的利用价值真实可靠。首先，实地走访，认真调查，根据所需条件逐一筛选。受访者首选长者，因为他们大多是经历过重大历史事件，阅历比较丰富，所述说的历史史料颇有研究价值。如我馆确定的受访者，是有着悠久历史的广州著名古村落――黄埔村（因为它坐落在海上丝绸之路的发源地黄埔古港而闻名）胡氏第二十一代传人胡永堪先生，他无论对黄埔古港还是黄埔村的历史都颇有学术见解；是参加过许多记录片的实地拍摄的一位德高望重的长者，可谓是口述历史访谈者的最佳人选。
3.2做好采访工作应注意的问题
3.2.1把握主题和正确引导
3.2.2形式灵活的提问
3.3口述历史资源的整理和开发利用
3.3.1口述史料的整理
3.3.2提供口述史料的服务
随着计算机技术和网络技术的高速发展和广泛利用，把加工整理好的口述史得以充分利用成为可能。在特藏室设立口述历史专柜并按主题进行分类编号，把收集整理好的口述史料制成DVD和配套的文字史料、数据库加以保存，便于读者随时查阅。读者要获取完整口述资料必须来图书馆特藏室，并由馆员为读者提供咨询服务。另外，还可以将口述历史记录加人到MARC书目数据中，通过读者借阅提高对口述历史资源的利用。随着互联网等现代技术的应用，为口述历史的充分利用提供了便捷的条件。把采集好的录相资料以影音文件的格式转存到计算机上，实现资源数字化后再通过整合就成一个供读者共享的口述历史数据库。
4结语
图书馆进行口述历史资料的收集、采访与开发利用工作。对于挽救历史资料，为不同层次的读者提供独具特色的历史史料；为促进区域文化的发展繁荣，有着重要的意义。口述历史是促进馆藏多元化，是对馆藏信息资源的有力补充和完善，口述历史将成为图书馆特色馆藏体系的重要组成部分。
参考文献
[1]陈俊华.图书馆开发口述历史资源探索.图书情报工作2006（6）：126-129
[2]金文坚.口述历史在地方文献工作中的意义及实践.图书馆论坛2006（4）：211-213
关键词：四川旅游泰国旅游海外客源合作交流
一、四川旅游发展简述
中国西南部的四川省处于青藏高原边缘及四川盆地，由于地质结构的强烈反差，形成了变幻多端多的自然景观和多样气候并存的独特现象。从高原风光、雪山草原、峡谷森林到无垠平原；从江河湖泊到温泉瀑布，从岩溶地区到丹霞地貌，一应俱全，是中国自然旅游资源最丰富的省之一。四川温暖湿润的亚热带季风气候，使得冬无严寒，夏无酷暑，同时它又具有悠久深厚的藏、羌、彝等多民族文化并存的人文历史渊源，自然景观与人文景观相得益彰。目前四川拥有3项世界自然遗产：九寨沟，黄龙，大熊猫栖息地；1项界文化和自然双重遗产：“佛教圣地”峨眉山-乐山大佛；1项世界文化遗产：“道教圣地”都江堰-青城山，是全国世界自然文化遗产最多的省。羌年还入选联合国教科文组织《急需保护的非物质文化遗产名录》。此外，四川还具有国家重点风景名胜区15处，温泉精品旅游景区25处。四川也以三国文化，美食文化、大熊猫闻名世界，是通往青藏高原的门户。2006年省会成都市被评为中国首批“中国最佳旅游城市”，拥有“天府之国”，“休闲之都”的雅号，民间素有“少不入川，老不出蜀”的美誉。
四川从九十年代中期开始发展旅游产业，经过20余年的发展，其旅游产业已形成较为完整的体系。到2012年，四川旅游外汇收入超过7.98亿美元，旅游经济呈现持续高速发展的良好态势。2013年1-7月，四川省共接待入境旅游者103.8万人次；累计实现外汇收入3.63亿美元。入境旅游。接待入境旅游者164万人次，实现旅游外汇收入5.94亿美元，分别比上年增长55.9%和67.8%。日本、美国、新加坡、泰国是四川的传统客源大国。[1]
二、四川泰国旅华客源市场的现状
三、四川拓展海外旅游市场的建议——以泰国为例
通过一系列的田野考察及文献查询，笔者认为四川的冬季旅游资源、教育旅游资源及宗教文化旅游资源具有巨大的发展潜力，是未来创新海外旅游市场重要的旅游资源。
（一）四川冬季旅游资源的推广
泰国地处热带，年均气温24～30℃，全年没有冰雪寒冷天气，以阳光滨海度假旅游为主，因此，四川可以针对泰国旅游市场设计具有地域差异的冰雪旅游产品体验游。实施冬季旅游的品牌化和差异化战略，打造四川冬季旅游富有感召力的品牌效应。
1.四川冬季旅游资源分析
四川发展冬季旅游的条件得天独厚。它既有以九寨沟、峨眉山、西岭雪山、贡嘎雪山、海螺沟、达古冰川等为代表的传统冬季雪山温泉旅游产品，也有规划建设中的创新冬季旅游产品。例如，四川茂县规划将茂县九鼎山国际高山滑雪场建设成为“亚洲第一、国际入门级”的大型滑雪场和亚洲重要旅游目的地，以高山体育运动为功能特色，供体育运动、度假休闲、旅游观光的优质大型风景名胜区。九鼎山太子岭滑雪场一期工程示范区已于2013年初开门迎客。此外，四川冬季还有西昌、攀西阳光度假旅游产品。鉴于四川冬季旅游产品主要集中在彝，藏、羌等少数民族聚居区，还可以和地方民族风情游结合在一起。
2.四川冬季旅游的现状
长期以来，无论是旅游经营者还是游客都认为冬季是四川旅游的淡季，忽略了对冬季旅游产品的开发和设计。四川省从2005年才开始重视冬季旅游市场。[3]
基于四川旅游政务网2004-2010年的旅游统计数据，冬季入境旅游人数占全年的比重的四分之一左右，这表明冬季旅游一直是四川旅游中薄弱的环节，知名度不高，客源主要集中在日本、美国、新加坡、韩国和泰国，占四川冬季入境客源总量的50%左右，人均停留时长接近两天，低于春夏季节，但冬季的人均花费高，市场发展潜力大。四川需要优化旅游产业结构，加强冬季旅游市场的研究，采取多种措施创新冬季旅游产品，增强冬季旅游产品的竞争力。
3.四川发展冬季旅游的措施
其次，四川需要加强旅游管理，升级服务水准，促进冬季旅游市场的繁荣。例如，可以实行冬季优惠门票；培训优秀的冬季旅游服务从业人员，特别是冬季滑雪旅游服务人员；用网络化的智能手段为游客提供景区的天气、气候和景观等实时及预报服务。同时还需加强政府的引导作用，深化蜀泰双边冬季旅游的交流和合作。
四川发展冬季旅游的潜力巨大，有实力成为中国冬季旅游除了东北和海南以外最具竞争力的第三极。
（二）四川教育旅游资源与泰国的合作开发
1.四川教育旅游资源与泰国的对照分析
四川和泰国都具有自身的教育资源优势，但目前双方在教育领域的合作还很有限，未来与泰国的教育旅游开发合作还有很大的拓展空间。近年来，泰国出现了学习中文的热潮，社会对懂汉语又懂泰语和英语的复合型人需求日益增大。泰国很多学校都开设了中文课程，许多家庭不惜重金为孩子聘请中文教师。同时，随着经济和人口的增长，中国民众对子女的教育越来越重视，中国优质教育资源的供需矛盾日益突出，普通民众子女的留学需求越来越大。而泰国的教育国际化程度很高，师资多具有欧美留学背景，教育体系和西方发达国家接近。与欧美国家相比，泰国的留学费用更低，离中国更近，与中国文化相通，民众也很友好。目前中国普通民众对泰国的教育优势了解的不多，蜀泰可利用各自的特色教育资源、加强宣传，扩大双方的教育交流合作，打造更为成熟的互派留学生的游学产品创造条件。
2.四川开发教育旅游资源的建议
第一，挖掘泰国青少年短期游学市场。泰国每年的3～5月和10月份都是各类学校的假期，可以针对泰国学生打造修学旅游产品，开发普通话之旅，汉语夏令营，四川文化之旅夏令营，让泰国青少年在游学的过程中学习和了解汉语及四川的特色文化。
第二，拓展蜀泰高校游学产品。目前泰一些大学已建立了稳健良好的合作关系。例如，成都大学和泰国清迈大学签订了办学合作协议书，双方在本、硕、博人才培养、师资培训、图书资料和教学信息交换、学术创新等领域的合作进行了有益尝试，取得了良好的社会效果和办学成效。利用这些平台，可以设计泰蜀大学生游学旅游产品。例如，泰国学生可以以游学的方式到四川学习汉语、中医、针灸、太极等传统文化，同时可以探索开展学历教育。
第三，加强旅游人才的培养。随着四川旅游业的发展，四川对高素质、国际化的专业旅游人才的需求日益迫切。泰国在旅游人才培养和旅游管理方面接近国际先进水平，值得我们学习和借鉴。同时，随着中国客源的增多，泰国也需要更多懂汉语、了解中国旅游政策、法规及文化习俗的旅游专门人才。因此，加强双方旅游人才培养的合作和交流十分必要。
（三）四川文化旅游项目的提升
1.四川文化旅游资源市场分析
四川除了自然旅游资源异彩纷呈，其人文旅游资源也丰富多样。四川历史悠久，文化宗教景观众多，与佛教及道教的渊源深厚悠久。既有驰名天下的佛家圣地峨眉山、乐山大佛、道教名山青城山、号称“川西第一道观”成都青羊宫，也有驰名中外的三国文化历史遗迹等文化宗教旅游资源。
2.四川拓展文化宗教游的建议：
四川的宗教文化考察游、三国文化游等是传统上吸引泰国客源的主要旅游资源。这些旅游资源需要不断深入挖掘，在旅游服务和管理上与时俱进。
第一，提升传统旅游资源的内涵及智能化服务端
泰国是一个南传上座部佛教国家，国民多信奉佛教。他们对佛教文化有比较独特的情感。因此可进一步开发以宗教文化考察为主题的旅游产品。如汉传佛教文化考察游，南传上座部佛教文化之旅。可以利用四川现有的佛教景观和典故来设计佛教文化之旅项目，打造现有佛教旅游资源升级版。泰国的中老年游客普遍对“中医药”、“道教养生”感兴趣，可开发“道教养生之旅”，同时促进泰国游客对中国传统医学、道家养生文化的了解。
第三，加强政府间合作，不断创新文化旅游产品
四川应以加快入境旅游发展为突破口，促进旅游产业的结构调整及合理转型。同时，不断创新，提供更多个性化旅游产品，例如美食旅游，购物旅游，会展旅游等等以满足市场个性化需求。此外，四川若提升海外旅游市场，还需整合旅游资源，应充分发挥政府的组织协调力，加强双边政府间的合作交流，完善旅游基础设施等硬件，同时，在交通、签证手续、旅游管理、旅游服务、旅游外宣等软件方面不断改进，以拓展四川海外旅游市场。
一、数字化博物馆的概念
数字化博物馆是伴随着信息技术的发展需要及其在博物馆工作应用的领域中不断拓展而产生的一个新的概念。理解数字化博物馆的不同意义，数字化博物馆应当至少包含两层含义，即博物馆的数字化和数字化的博物馆。所谓博物馆的数字化，主要是指文博单位将现代信息技术引用到博物馆的收藏、保管和研究、陈列等工作中。信息技术引入到博物馆，不仅积极地推动了博物馆的工作，同时博物馆既有的工作模式也因之而有所改变、有所发展。而数字化的博物馆是指以文物所负载和蕴含的历史、文化、科技等方方面面的信息为收藏、展示的主体，借助网络或其他信息传播途径对观众进行传播、和推广、宣传的一个不具实体意义的博物馆。
具体而言，博物馆的数字化，主要是指应用于传统博物馆的各类信息化系统工程，包括博物馆信息网络的基础构建，针对博物馆不同工作领域开发和各类应用程序、导览系统，以及陈列展示中所使用的各类信息化展示设施、设备，等；数字化的博物馆，是将历史、文化等各类信息通过信息技术进行整合、传播和展示，因其是不具实体意义上的博物馆，所以以其载体的不同表现形式也比较多样。
二、实体博物馆与数字化博物馆
值得注意的是，数字化博物馆虽然以现代科技的手段弥补了实体博物馆的不足，优势显而易见，但对博物馆来说，文化属性终究是排在第一位的。数字化博物馆是实体博物馆功能的延伸和拓展，但也仅仅是有益、必要、不可缺少的补充，永远无法替代实体博物馆的存在价值，也无法从根本上解决了文化遗产的保护、保存和利用。博物馆的数字化过程可能会对实体博物馆的管理与服务起到促进作用，但如果对其定位和功能认识不清、把握不准，也可能造成工作上的偏颇延误。
三、数字化博物馆与标准化
标准化是数字化博物馆建设的基础性工作，是实现互联互通、资源共享、业务协同、安全可靠的前提；数字化博物馆的标准规范――主要包括源数据标准、分类编码标准、文物信息指标和影像采集标准、数据交换标准、信息安全标准和管理标准等――是文博行业信息化标准、规范体系的重要组成部分。目前，我国博物馆行业尚缺乏全面、系统的藏品信息管理标准，无论是藏品的分类、定名、定级、编目、登记、统计还是著录、简述，都没有形成统一的标准化、规范化专业词汇，各博物馆只能根据自身情况来制定管理规定，建立各自的藏品数字信息。由于我国地大物博，地区间文化、地域分化明显，会出现文物定名不准确、称谓不一的现象，甚至存在同一种器物各个时代称谓不同，在不同博物馆中称谓也不同的问题，使得各馆的藏品数据库标准不一、检索不便、影响力小、覆盖面小、不具备通用性和资源共享性，重复建设严重。所以，解决藏品信息采集的标准化问题理应成为藏品数字化中最重要的环节。
当然，要制定一套能涵盖所有博物馆藏品的定名标准，把全国各个博物馆的藏品定名统一起来，无疑是非常困难的。即便有这样一套标准，要对我国数以千万计的藏品加以整理、规范定名，也是一项旷日持久的工程。此外，要建立全国统一的藏品数据库，藏品的分类就必须科学、实用、简明、清晰，能涵盖全国所有博物馆的藏品，但要建立起全国统一的藏品分类标准，同样是一项耗时耗资的庞大工程。各地博物馆应对此有足够清醒的认识和充分的思想准备。