2019年4月9日第一期由共青团云南大学委员会主办、云南大学研究生会承办的“微学术沙龙”活动于云南大学西门爱云咖·咖啡馆成功举行。本次活动我们邀请到了热情又幽默的王文俊老师。
1
学术论文写作介绍
讲座伊始，王老师借用马斯洛需求层次理论及举例三位科研人物向大家介绍了我们为何要撰写论文及发表论文的重要性。
王老师认为同学们要进行学术写作的原因主要包括以下几个方面：
1.形成和传达自己的观点
2.为证明自己的观点提供有力证据
3.展示自己的批判性思维
4.展现自己的知识架构
2
如何撰写学术论文
首先，我们需要培养自己的批判性思维（Criticalthinking），面对别人的科研成果我们可以是学习也可以是持怀疑态度，从别人的不足出发坚信自己能做得更好。
什么是批判性思维？
2.确认作者的目的；
3.批判性地评价作者的论点；
4.比较和评估研究成果；
5.评估作者的可信度；
6.是否存在偏见；
7.区分主要想法和次要想法；
其次，写作之前需要通过多种渠道搜集自己想要的信息，并将信息按照写作目标进行归类组织，不断的起草自己的文本直到其充分、清晰地传达所想要表达的信息和观点。最重要的是在这整个研究过程中一定要学会独立完成（Workindependently）。
最后，利用这样一个研究计划指引你的研究过程，你的主题是什么，为什么你选择了这个论题，你想通过这个论题弄明白什么，你的研究重点在哪里及论文摘要（Thesisstatement）。
王老师与学生互动演示
3
选题、阅读与写作
（一）如何选择论题
Tip1：这样的论题可以选！
1.一定要选择你真正感兴趣的论题；
2.你选择的论题要得到老师的支持；
3.如果没有任何想法那就先阅读大量的文献
Tip2：这样的论题不能选！
1.论题太宏观的；
3.论题太过于专业化的；
4.论题太琐碎的；
5.具有“敏感性”的论题
（二）如何进行阅读
阅读Tips：
在哪里找到的信息？
作者是谁？
刊登在哪里？
作者用了什么语气？
作者的动机什么？
作者观点的背景是什么？
（三）如何写作
1.准备一篇论文。如果你没有写下来，至少应该对论文有一个主要的想法。
3.按笔记在纸上出现的顺序整理笔记。如果你接受我的建议并使用笔记卡，你可以很容易地重新排列它们。如果你将笔记存在电脑里，你可以按顺序剪切和粘贴并完成参考书目。
4.写一篇论文的大纲或摘要，把论文分解成一个有序的主题列表。
4
如何发表论文
首先，要清楚中国学术期刊分类：专业期刊、综合性期刊、大学学报、行政期刊。
其次，要以目标为导向，定制化写作；在提交之前反复的自我检查；多和编辑进行沟通。
最后，应避免重复提交同篇论文，积极参加学术会议，多向老师咨询，寻求老师的帮助。
王老师与在场同学进行互动交流
沙龙最后，王老师对在场同学们的疑惑进行了解答，并温馨提醒大家做研究并不是一件容易的事。当你发表论文有所成就后才会更有兴趣更有动力做科研且在写英文论文时，不要用翻译软件。