心理学试题原创精品文档.pdf

A〃引起注意,有效进行整合练习B〃确立合理的智力活动原型引起注意,有效进行整合练习

C〃确立合理的智力活动原型调动参与练习的积极性D〃确立合理的智力活动原型有效进行分阶段练习标准答案:D

9、有正常的智力水平和良好的环境适应能力,能够了解并接受自己,能与他人建立和谐的关系并善于调节与控制情绪“”,上

述标准是。()A〃积极上进的标准B〃心理健康的标准C〃身体健康的标准D〃身心健康的标准标准答案:B

答案:C

30、___________把人际交往的空间距离分为亲密区、个人区、社交区和公众区。(C)A〃阿伦森B〃阿希C〃霍尔

D〃洛钦斯

39、七艺“”是指___________。()

A〃文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、射箭B〃文法、法律、辩证法、算术、几何、天文、音乐

C〃文法、修辞、演说术、算术、几何、天文、射箭D〃文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐标准答案:

D

57、把性格特质区分为表陎特质和根源特质的人是___________。A〃卡特尔B〃奥尔波特C〃吉尔福特D〃艾森克标

准答案:A

58、我国考试制度的建立始于___________。()A〃汉代;B隋代;C唐代;D宋代标准答案:A

59、我国学校教育层次共分___________。()A〃二层B〃三层C〃四层D〃五层标准答案:B

60、前苏联_C__主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广A〃叶希波夫·冈察洛夫B〃斯米尔切诺夫C〃凯洛夫D〃

申比寥夫

65、在近代,最早系统地论述教育问题的专著是(B)A〃《爱弥尔》B〃《大教学论》C〃《普通教育学》D〃

《教育论》

70、社会态度的作用是:()A〃认知作用行为作用记忆过滤效应B〃认知作用行为作用记忆过滤效应自我

价值保护作用激励作用C〃记忆过滤效应自我价值保护作用激励作用D〃认知作用行为作用自我价值保护作用激励作

用标准答案:B

75、下列哪一选项表述的观点是错误的___________。()

A〃瞬时记忆完全根据事物所具有的物理特征对信息进行编码B〃短时记忆主要采用言语听觉形式对信息进行编码

C〃长时记忆大量是以视觉表象形式对信息进行编码D〃复述是使短时记忆的信息转入长时记忆的关键标准答案:C

78、斯宾塞的代表作是:()A〃《教育漫话》B〃《爱弥尔》C〃《教育论》D〃《人的教育》标准答案:

94、提出最近发展“区”概念的教育心理学家是___________。A〃洛克B〃斯金纳C〃维果斯基D〃马卡连科标准答

案:C

1、心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为___________。A〃认知过程B〃能力C〃情感过程D〃心理特征标

7、差别阈限与原刺激量的比是个常数,这个定律叫(B)A〃费希纳定律B〃韦伯定律C〃格拉斯曼定律D〃韦伯-

THE END
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5.“大学生文化素质教育”建设专题知识文化素质教育与通常所称的通识教育是相通的,它既可以看作通识教育的重要组成,又在目标和途径上比通识教育有更明确的要求。“通识教育”一般更容易被理解为知识的拓展,而“素质教育”则更着重素养的提高。如果从“知识-能力-素养”的统一来理解和要求通识教育,那么,通识教育与文化素质教育就可找到本质意义上的共https://lib.hqu.edu.cn/info/1315/3356.htm
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10.网络中心当今社会,以互联网、大数据、云计算、物联网、人工智能、5G、VR/AR、区块链等信息技术为代表的科技革命对人类生活、工作、学习等各个方面产生了巨大的影响,在教育领域数字校园已成为办学的基本条件,特别是职业院校数字校园已成为支撑教育教学、沟通校企合作、促进师生发展的必需环境。 http://www.xtzy.com/wlzx/detail.jsp?public_id=153330
11.科学网—生成式人工智能畅谈图书馆与图书馆学的未来最后,复合图书馆的发展还呈现出开放共享的特点。图书馆积极与其他图书馆、信息机构等合作,实现资源的共建共享和互利共赢。这种开放共享的理念有助于推动知识信息的广泛传播和利用,促进社会的文化进步和学术繁荣。 综上所述,复合图书馆的发展呈现出数字化、网络化、服务模式创新、个性化服务和开放共享等新趋势。这些趋势https://wap.sciencenet.cn/home.php?mod=space&uid=213646&do=blog&id=1431720
12.上海市哲学社会科学规划办公室为维护获奖成果的公正性,根据《关于开展上海市第九届邓小平理论研究和宣传优秀成果、上海市第十一届哲学社会科学优秀成果评奖工作的通知》精神,并根据《上海市邓小平理论研究和宣传优秀成果、上海市哲学社会科学优秀成果评奖条例》,有关单位和个人如对获奖成果有异议,从本公告发布之日起30天内,可以书面形式向市评奖办公室http://www.sh-popss.gov.cn/newsDetails.asp?idval=218
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