第三章图书馆及其社会职能

1、开课单位:北京大学信息管理系主讲教师:吴慰慈教授图书馆学概论北京大学信息管理系第三章图书馆及其社会职能北京大学信息管理系第一节图书馆的概念一、什么是图书馆一、什么是图书馆近现代比较有代表性的观点,是美国图书馆学家巴特勒提出来的:“图书馆是将人类记忆的东西移植于现在人们的意识之中的一个社会装置。”北京大学信息管理系第一节图书馆的概念稍后,美国图书馆学家谢拉提出:图书馆是这样的一个社会机关,它用书面记录的形式积累知识,并通过馆员将知识传递给团体和个人,进行书面交流。因此,图书馆是社会中文化交流体系的一个重要机关。北京大学信息管理系第一节图书馆的概念与谢拉同时期的德国图书馆家卡

2、尔施泰特则认为,图书是客观精神的容器,图书馆是把客观精神传递给个人的场所。客观精神的作用就在于它能够建立和维持各种社会形象。因此,图书馆就是在维持社会形象中,使世代结合的纽带。实际上,客观精神主要指的是人类创造的文化。在这个意义上,图书馆就是使文化的创造和继承成为可能的社会机构。北京大学信息管理系第一节图书馆的概念吴慰慈等在图书馆学概论(1985)中提出:“”这个定义反映了20世纪90年代以前人们对图书馆的认识,它是对传统图书馆本质的概括。北京大学信息管理系第一节图书馆的概念这个定义可以回答有关传统图书馆的四个问题:一是图书馆的工作程序对书刊资料进行搜集、整理、保管和利用;二是图书

3、馆的工作对象书刊资料;三是图书馆活动的目的为一定社会的政治、经济服务;四是图书馆的性质文化教育机构。北京大学信息管理系第一节图书馆的概念二、图书馆的构成要素二、图书馆的构成要素1文献信息资源(1)信息、知识(2)文献(3)图书馆文献信息资源北京大学信息管理系第一节图书馆的概念2用户3工作人员4技术方法5建筑与设备北京大学信息管理系第二节图书馆的起源与发展一、图书馆的产生一、图书馆的产生1人类信息交流的形式及特点。概括来讲,人类信息交流的形式主要有两种,即直接交流和间接交流。直接交流是指人们之间的直接接触而产生的信息交流;间接交流是指人们通过辅助工具而间接接触所

4、产生的信息交流。图书馆作为一种工具,正是为适应人类间接信息交流需要而产生的。北京大学信息管理系第二节图书馆的起源与发展2文字和文献3人脑记忆功能的延伸4社会生产力水平的提高北京大学信息管理系第二节图书馆的起源与发展二、图书馆的发展二、图书馆的发展1影响图书馆发展的因素(1)国家的经济实力和文化水平(2)工业城市的出现和国家实行强制教育(3)科学技术的发展(4)国家的扶持和保护(5)国际间图书馆界的交流北京大学信息管理系第二节图书馆的起源与发展2图书馆发展的特点(1)就世界范围来看,图书馆的发展具有不平衡性。(2)在一个国家内部不同地区之间,图书馆的发展也具有不

5、平衡性。(3)图书馆由封闭式向开放式发展。(4)图书馆的职能在不断扩大。(5)图书馆的发展,始终与人类文明的发展同步进行。北京大学信息管理系第三节图书馆的属性一、图书馆的一般属性一、图书馆的一般属性1图书馆的社会性第一,图书馆是人类社会活动的产物。第二,图书馆的文献具有社会性。第三,图书馆的读者具有社会性。第四,图书馆事业和图书馆工作具有社会性。北京大学信息管理系第三节图书馆的属性2图书馆的依辅性3图书馆的学术性首先,图书馆的学术性表现在图书馆是整个科学研究大系统的一个子系统。第二,图书馆工作本身就是一种学术性活动。第三,现代图书馆广泛采用各种现代化设备,图书馆

6、的各个工作环节也开始电子化、网络化。第四,图书馆的工作人员,有很大一部分是属于科技人员。北京大学信息管理系第三节图书馆的属性二、图书馆的本质属性二、图书馆的本质属性1图书馆是中介性机构在考察图书馆起源的过程中,我们可以发现,人类信息交流方式的变革(由单纯的直接交流变为间接交流),是图书馆产生的前提,文献的出现是图书馆产生的直接原因。文献存在于图书馆之中,图书馆就是文献传递的介质。文献借助图书馆在时空中得以传播,这就是图书馆的中介性。北京大学信息管理系第三节图书馆的属性2图书馆的中介作用图书馆的中介作用,是通过图书馆工作体现出来的。图书馆工作的实质,就是转换文献信息,实现文献的使

7、用价值和部分价值。北京大学信息管理系第三节图书馆的属性3图书馆的中介性和其他属性的关系首先,图书馆的中介性是图书馆的社会性的基础。第二,图书馆的中介性是图书馆依辅性的根据。第三,图书馆的中介性是图书馆学术性的先决条件。北京大学信息管理系第四节图书馆的社会职能一、社会文献信息流整序的职能一、社会文献信息流整序的职能图书馆行使社会文献信息流整序的职能主要体现在以下两个方面:第一,控制社会文献信息流的流向。第二,发挥文献信息的潜在能量。北京大学信息管理系第四节图书馆的社会职能二、传递文献信息的职能二、传递文献信息的职能图书馆传递文献信息的职能主要通过以下几个方面体现出来:

8、1图书馆传递文献的内容信息。2图书馆传递关于馆藏文献的信息。3图书馆传递网络信息。4图书馆传递文献信息的形式,有主动传递与被动传递之分。北京大学信息管理系第四节图书馆的社会职能三、开发智力资源,进行社会教育的职能三、开发智力资源,进行社会教育的职能智力资源的开发,主要包含三层意思:一是开发馆藏文献资源;二是开发网上信息资源;三是启发用户的智力,培养用户进行科学思维的能力。此外,图书馆进行智力开发,还体现在对用户进行的各种图书馆教育上。这些教育包括:书目知识教育、文献检索知识方法教育、网络信息检索方法教育、阅读方法教育和学习方法教育等等。北京大学信息管理系第四节图书馆的社会职能四

9、、搜集和保存人类文化遗产的职能四、搜集和保存人类文化遗产的职能保存人类文化遗产的职能,是图书馆最古老的职能。直到现在,保存文化的职能仍然是图书馆其他职能的基础。可以说,如果图书馆没有保存文化遗产的职能,它也就不可能完成文献信息流整序、文献信息传递和教育、娱乐的职能。北京大学信息管理系第四节图书馆的社会职能五、满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能五、满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能图书馆是社区的文化娱乐中心。图书馆所提供的文献信息中,包括文学作品、音乐美术作品、影视作品、游戏软件等,可以满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能。儿童图书馆还可根据少年儿童的特点,组织游戏、故事会等活动。今后,图

10、书馆要利用计算机和互联网开拓服务领域,充分满足用户的休闲娱乐消遣的需求。北京大学信息管理系第五节图书馆与现代社会一、图书馆与知识经济一、图书馆与知识经济进入21世纪,人类社会站在了信息社会与知识经济时代的边缘。1996年,经济与合作发展组织(OECD)提出“知识经济”概念:“知识经济是以知识为基础的经济”。北京大学信息管理系第五节图书馆与现代社会二、终身学习理念与信息能力的培养二、终身学习理念与信息能力的培养三、图书馆应成为社区、学校、机构的信息中三、图书馆应成为社区、学校、机构的信息中心,体现当地信息需求,公益性信息需求应得心,体现当地信息需求,公益性信息需求应得到满足到满足北京大学信息管理系第五节图书馆与现代社会四、图书馆与信息产业四、图书馆与信息产业信息产业主要包括:1信息技术产业。2大众传播媒介。3信息处理服务业。4信息咨询业。5其他信息传播中介。6教育产业。北京大学信息管理系第五节图书馆与

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1.图书馆和档案馆的职能本文详细阐述了档案馆和图书馆的五大职能:档案安全保管、爱国主义教育、档案利用、政府信息查阅及电子文件管理。档案馆作为档案安全保管基地,重视物理、网络和信息安全管理;同时,它们也是爱国主义教育的重要场所,通过多种形式传播档案价值。图书馆则在教育、保存、娱乐和信息提供等方面发挥作用,逐步向信息服务转型。两者都是https://blog.csdn.net/YuvalNoah/article/details/125843980
2.高等学校图书馆的性质地位和职能②情报职能。在大学中,学术研究已经成为重要活动,作为学校文献情报中心的图书馆,为满足读者的要求 ,充分开发与利用图书馆的文献资源,为教学和科研提供高层次的情报信息,充分发挥情报职能的作用,是责无旁贷的。 四、高校图书馆的任务 高校图书馆的任务是由高校的性质所决定的。高校图书馆是高校的一个组成部分,因此,http://twxxzx.ahwsjkxy.cn/info/1097/1323.htm
3.图书馆方面论文怎么写跟读者工作和图书馆的两个职能分析有关论文[1]周文杰,白钰.信息减贫语境中的公共图书馆:职能与定位[J].中国图书馆学报,2017,(1):49-66. 2]相项.高职院校图书馆的功能的衍变与拓展[J].才智,2013,(9):33-34. [3]莫伟鸣,何琼.当前我国图书馆公共服务职能宏观理论和管理的现状初探[J].电脑知识与技术,2017,13(11):243-244. https://51elaw.com/biyelunwen/37530.html
4.高校图书馆的服务职能7篇(全文)高校图书馆不仅是一个知识的宝库,也是一个教育的阵地。充分发挥好图书馆的教育服务职能,将会使图书馆发挥更大的作用。通过创新工作方法,图书馆可以利用自身优势,在思想政治教育、大学生素质教育、学风建设等诸多方面发挥其不可替代的作用,从而为学校的教学、科研更好的服务。 https://www.99xueshu.com/w/ikeylunnyrtw.html
5.图书馆的职能是什么?爱问知识人公共图书馆的主要职能有五种:1、保存人类文化遗产 图书馆的产生是保存人类文化遗产的需要。因为有了图书https://iask.sina.com.cn/b/new2HSDQRUHwLL.html
6.本科教育教学审核评估图书馆强化育人功能,为我校本科人才培养我校图书馆围绕学校高质量发展,遵循“读者第一、服务至上”理念,一切以学生为中心,认真履行文献信息资源保障和服务职能,为学校教学、科研提供了全方位、多层次、高水平的文献信息服务。 一、定位与工作职责 我校图书馆依靠平台优势,坚持资源育人、文化育人、服务育人、环境育人、劳动育人有机结合,努力做到全员、全过程https://www.guet.edu.cn/2023/1113/c6356a112008/page.htm
7.图书馆的主要职能(精选8篇)与农业、工业、知识等经济时代相适应的、不断演变与拓展的图书馆主要职能依次为:保存和传承人类文化遗产、为读者提供文献信息服务、构建信息资源共建共享和互动交流平台。在图书馆界, 构建信息资源共建共享和互动交流平台作为图书馆的主要职能正悄然以各种形式在尝试中前行, 慢慢达成共识。https://www.360wenmi.com/f/fileefmmbcd2.html
8.博罗县人民政府门户网站同时图书馆将这些图书资料提供利用,是开发图书馆用户的脑力资源。换言之,图书馆承担有人才培养的职能。 五、提供文化娱乐。图书馆提供的服务满足了社会对文化娱乐的需要,丰富和活跃了人民群众的文化生活,在精神文明建设当中起到了不可或缺的作用。http://www.boluo.gov.cn/zdlyxxgk/whjg/tsggwgk/content/post_424164.html
9.略谈扩大图书馆的情报职能郭作屏略谈扩大图书馆的情报职能 开具论文收录证明 >> 期刊封面封底目录下载 >> 摘要 正 一现代图书馆要发挥应有的作用,必须开展科学情报工作,而要开展情报工作,必须依靠图书馆。图书馆工作和情报工作在概念和内容上,虽有区别,但它们的共性远远大于个性与特性。六十年代时,美国有位图书馆学专家史特劳斯(L.J.Strauss)曾说https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_library-tribune_thesis/0201284325813.html
10.信息化促高校图书馆职能转型2015年再次修订《普通高等学校图书馆规程》,对高校图书馆提出了更高的职能要求——应充分发挥在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中的作用。 随着《行动计划》的颁布,根据教育信息化2.0的基本目标,高校图书馆应以全新的职能配合教育信息化实现新的历史跨越,坚持信息技术与教育教学深度融合,坚持网络化、http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/201812/t20181201_122328.html
11.民国初期图书馆社会教育职能的发展及其特点论述民国初期,随着社会教育思潮的推拥和民众对图书馆社会教育职能认识的发展,图书馆在社会教育事业发展过程中起了重要的作用,成为普及和提高科学文化的重要机构。图书馆社会教育呈现出制度化、多样化和专业化的特点。 [关键词]: 民国;图书馆;社会教育 [文献类型]: 期刊 [文献出处]: 《莆田学院学报2013年06期》 [https://wap.cnki.net/qikan-PTGZ201306019.html
12.图书馆工作总结(精选20篇)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,制定一份工作总结吧。可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编精心整理的图书馆工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 图书馆工作总结 1 20xx年上半年,在县文化和广播电影电视局的领导下,县图书馆本着一切为读者服务的宗旨,https://www.cnfla.com/gongzuozongjie/2750727.html
13.职能的造句大全职能的造句451:国家图书馆的前身是建于清代的京师图书馆,1916年京师图书馆按规定正式接受国内出版物呈缴本,标志着它开始履行国家图书馆的重要职能。 职能的造句452:从帝王到各级官吏以及祝巫等神职人员,都担负祭祀的职能。 职能的造句453:造成这一现象的原因,同东汉一代不太重视货币职能的作用有很大关系。 https://www.zuowenku.net/zaoju/119000_10.shtml
14.图书馆的作用和意义图书馆的作用和意义是什么高中知识图书馆的作用和意义 图书馆的作用和意义是什么 1、保存人类文化遗产:有了图书馆这一机构,人类的社会实践所取得的经验、文化、知识得以系统地保存并流传下来,成为今天人类宝贵的文化遗产和精神财富。 2、开展社会教育:近代,资本主义大工业的产生,要求工人有较多的劳动知识和劳动技能,图书馆担负起了对工人的科学知识https://www.027art.com/gaokao/HTML/13401941.html
15.图书馆2017年,图书馆主办的这份《高职教育研究参考》,聚力学院教学改革,围绕学院建设进行相关资料的摘编整合。这一年,本刊围绕学院新措施,实施导师制、实行学分制收费管理进行可行性研究文献摘编;围绕工作热点,社会热点及时编辑“教”与“学”、“高职党务工作”专辑或专栏;曾带问题和全体师生员工一起了解学院主动对接区域经济http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/528.html