(一)概念：出版，是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。
最早在我国使用“出版”一词：1833年创办于广州的中文月刊《东西洋考每月统计传》的编辑序言。
最早在我国法律文件上使用“出版”一词：1906年清朝政府颁布的《大清印刷物专律》。
在我国，给“出版”做出明确的定义，是在中华人民共和国成立之后。
(二)出版活动三要素：编辑、复制、发行
(三)出版活动的前提是作品。出版界所说的“作品”是指可以转化为出版物的作品。
(四)出版活动的特征：
1.文化的记载、传播、交流和传承
2.不同劳动的有机结合
3.政治性和思想性
4.经济性和产业性
二、出版活动与社会的关系。
社会发展对出版活动有决定性影响;出版活动对社会的政治、经济、科技、文化等的发展，有巨大的能动作用。
(一)社会发展对出版活动的决定性影响：
1.政治制度和政治环境决定出版活动的命运。
2.社会经济的发展为出版活动提供物质条件。
3.科学技术是出版活动发展的强大推动力。
4.社会文化的发展为出版活动提供活力。
(二)出版活动对社会发展的能动作用：
1.对政治发展的影响：
(1)形成舆论导向。
(2)深化思想政治教育。
(3)促进社会和谐。
2.对经济发展的影响：
(1)提高劳动力素质，促进社会生产力发展。
(2)促进人们更新经济理念，推进经济发展。
(3)迅速传递各种社会信息，加快经济发展速度。
3.对科技发展的影响：
(1)发现先进科技成果并促进其迅速传播，使它们尽快变成现实的生产力。
(2)对科学知识的宣传普及，提高了全民族的科学素养和技术能力。
(3)科技读物使人们形成反对迷信、崇尚科学的社会观念。
4.对文化发展的影响：
(1)增进文化积累。
(2)推进文化创新。
(3)优化文化选择。
(4)促进文化交流。
三、我国出版工作的指导思想、方针、原则和主要任务。
(一)出版工作的指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领。
(二)出版工作的方针原则：
1.为人民服务、为社会主义服务(双为)
2.百花齐放、百家争鸣，古为今用、洋为中用(双百双用)
3.将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合(双效)
4.坚持质量第一
5.坚持走改革开放之路
(记忆方法：双为双效、双百双用、质量、开放)
(三)我国出版工作的根本任务，是促进社会主义先进生产力和先进文化的发展，满足人民群众日益增长的精神文化需求。具体任务包括：
1.宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入阐释科学发展观
2.传播和积累科学文化知识
3.弘扬民族优秀文化
4.促进国际文化交流
5.丰富和提高人民的精神生活
四、出版物的要素、种类和特殊性。
(一)出版物必须具备三个要素：
1.具有经过编辑加工的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容，可供阅读、欣赏。
2.具有承载这些精神文化内容的物质载体。
3.具有一定量的复本，可以向公众传播。
(二)出版物的种类有六大类：
图书、报纸、期刊、音像制品、电子出版物、互联网出版物。其中，图书、报纸和期刊合称为“纸介质出版物”或“印刷型出版物”。最早出现的出版物是图书，然后是报纸、期刊。
(三)出版物的特殊性：
1.既是精神产品又是物质产品的两重性，是出版物最重要的特殊性。
2.使用价值与社会效用关系上的特殊性：使用价值与社会效用既可能一致，也可能背离。
3.社会效益与经济效益既可能统一又可能对立的关系，是出版物的特殊性之一。正确处理这两个效益之间关系的原则是：将社会效益放在首位，实现社会效益与经济效益相结合。
4.出版物生产数量与成本、利润关系上的特殊性：仅生产数量上的变化便会导致利润率的巨大变化。
五、出版资源的概念和特点。
(一)出版资源的概念：
出版资源是出版产品形成过程中必须加以开发、利用的各种社会资源，包括人才资源、信息资源和物质资源。
人才资源由出版者队伍、作者队伍等构成。
信息资源由出版物的精神文化内容、全社会的文化积累、出版单位和出版物的品牌信息以及市场的文化需求信息等构成。
物质资源由生产出版物所需的各种物质材料以及各种有形资产构成。
(二)资源的特点
人才资源的特点：
1.不但包括本行业的从业人员，还包括行业外的作者和特约编辑等专业人员。
2.既要有较高的政治思想素质、文化素养和专业学科素养，又要有相当的经营管理才能。
3.特别强调人才的多样性和结构的合理性。
信息资源的特点：已经生产出来的出版物，不仅是它的产品，而且常常也是它进行再生产的生产资料。
六、出版信息资源的开发和利用。
(一)开发和利用的途径：
1.紧跟社会的发展
2.整合已有出版物中的信息
3.更新已有成果
4.打造品牌并扩大影响
5.开发国外资源
6.运用多种媒体
(二)要注意的问题：
1.有一定的深度
2.重视调查研究
3.要有创新意识
4.提高信息把握能力
5.注重信息质量，提高使用价值
七、我国出版业的性质、特点以及结构组成。
(一)我国出版业的性质特点：
1.属于社会主义思想文化阵地
2.具有产业经济属性
3.富有文化创意性
4.与信息技术有天然的适应性
5.事业和产业的有机统一
(二)我国出版业的构成：
1.出版单位：是从事出版活动的机构，包括图书出版社、音像出版社、电子出版物出版社、期刊社和互联网出版单位。
(1)出版社可以在国家法律法规允许的范围内，出版各种相应种类的出版物。
2.制作单位：对精神生产内容进行技术加工处理，制成能够据以批量复制出版物的、具有一定物质形式的“母版”的专门单位。设立出版物制作单位，必须按照法定程序履行报请审批或备案的手续。未取得合法资质者不得从事出版物制作经营业务。
3.印刷复制单位：我国对印刷复制单位的设立实行许可制度。未经一定级别的出版行政部门审批许可，任何单位都不得经营出版物的印刷、复制业务。
4.发行单位：我国对发行单位的设立实行许可制度。未经一定级别的出版行政部门审批许可，任何单位都不得经营出版物的发行业务。
5.出版专业教育、科研单位。
八、出版专业技术人员的类别、技术职务级别、职业资格要求和主要职责。
(一)出版专业技术人员分为三大类：编辑类;技术编辑类;校对类。
(二)技术职务级别：
编辑类分初级、中级、高级三种，即助理编辑(初级)、编辑(中级)、副编审(高级)、编审(高级)。
技术编辑类分初级、中级两种，即技术设计员(初级)、助理技术编辑(初级)、技术编辑(中级)。
校对类分初级、中级两种，即三级校对(初级)、二级校对(初级)、一级校对(中级)。
(三)职业资格要求：详见第四章第四题(三)。
(四)主要职责：
1.编辑类：
(1)助理编辑：
●协助编辑进行工作。
●在编辑指导下，搜集整理有关学科的情报、信息，练习组稿。
●在编辑指导下，初审和加工稿件，协助发稿。
●检查样书，练习撰写书讯、书评。
●分担编辑室内其他工作。
(2)编辑：
●搜集研究本学科的学术动态和编辑出版信息，提出选题设想，进行组稿。
●独立审读、加工整理稿件，检查图书成品。
●做好图书宣传工作，撰写书讯、书评。
●总结编辑工作经验，指导、培养助理编辑。
(3)副编审
●搜集研究有关学科的学术动态和编辑出版信息，提出改进编辑工作的建议或方案。
●制定选题规划，指导有关编辑人员组织实施。
●担任重要书稿的责任编辑。
●复审或终审稿件，解决审稿中的疑难问题。
●总结编辑工作经验，撰写编辑学(或技术编辑学、校对学)方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
(4)编审
●制定选题计划和组稿计划，组织社会力量或有关编辑人员实施。
●必要时对重点书稿进行审查、加工。
●总结编辑工作经验，撰写编辑学方面的论著或教材，指导和培养专业人才。
2.技术编辑类：
(1)技术设计员：
在技术编辑指导下，承担一般书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图等工作。
(2)助理技术编辑：
在技术编辑指导下，承担一般书稿或复杂书稿的技术设计、印制设计，或插图、制图等工作。
(3)技术编辑：
●承担书稿，尤其是重要或复杂书稿的技术设计工作。
●研究选择特殊书稿的设计方案。
●解决有关疑难问题，指导助理技术编辑、技术设计员进行工作。
3.校对类：
(1)三级校对：
在一级校对的指导下，承担一般书稿的初校、二校工作。
(2)二级校对：
在一级校对的指导下，承担一般书稿或复杂书稿的校对工作。
(3)一级校对：
●承担各种书稿的校对工作。
●承担各种书稿校样的文字技术整理和付印样通读工作。
●检查各校次的校对质量，解决校样中的疑难问题。
●指导二级校对、三级校对进行工作。
(一〕学科性质：出版学是研究出版活动及其发展规律的科学，其目的是为出版活动提供理论指导。出版学是行业之学，领域之学，其学科性质属于应用科学，不是基础科学。
(二)研究对象：出版活动及其发展规律.出版物、出版业和出版物市场是出版学研究的三个重要范畴。
(三)学科内容：
1.总体任务：在充分把握出版活动性质的基础上，研究出版活动规律。