网站毕业论文范文

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很多学术不端检测系统被绑定了木马毕业季

又是一年毕业季,毕业论文也是学生要完成的一项必须的毕业任务。从国内高校引进的“学术不端检测系统”,另外一种名为

“毕业论文”的一种软件工具曝然走红。但是这些软件好像都是被捆绑了病毒,导致的结果就是篡改浏览器的主页面。

八门的下载地址让人难以甄别。然而木马往往就暗藏在一些下载链接中,用户在下载运行后,木马就会自动释放并潜伏在电脑

文比对技术比较复杂,评判标准不统一,论文数据库庞大,此类软件实际效果也很难保障。不法分子就抓住部分毕业生投机取

巧的心理,大肆传播木马。

实习学生可在各类工商企业、外资企业、服务行业等领域从事市场开拓、营销策划、采购管理、营业管理、销售管理、办公文案管理、网络营销、物流管理、人力资源管理、电子商务运营等项工作。

二、参加实习班级、人数及实习形式

(一)实习班级及人数:d04营销1、2班,共计76人,

(二)实习形式:系部集中统一实习与学生自己联系单位分散实习相结合

1、推荐实习就业

由学院、系部统一联系实习单位,原则上实习与就业紧密结合,对于不服从分配的毕业生,不再参与第二次分配,学生必须自行寻找实习单位。

目前的实习单位有:

张店牵引电机厂、山川医药机械有限公司、黄河龙集团公司、金帝购物广场、淄博糖酒站、淄博商厦、胜大集团、奥德隆集团、淄博可口可乐公司、大福源超市、桓台聚鑫化工厂、中国人民保险公司淄博分公司、中国平安保险公司淄博分公司、淄博鸿运物流、淄博弘志外运、淄博新星集团、华光陶瓷、东泰集团等

带队教师:巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙

2、自找单位,自行实习

由学生自行联系单位,自愿组成实习小组,进行与市场营销、电子商务、物流管理等有关的实习活动。

具体指导教师:赵传波、巩象忠、张长学

三、市场营销专业实习工作领导小组

组长:袁长明毕思勇

组员:巩象忠、张长学、赵传波、白雪、刘萌、崔子龙

实习小组的任务是:

(一)帮助联系或落实实习单位,安排学生实习;

(二)检查实习进度,反馈实习意见,帮助解决学生实习中存在的问题;

(三)联系实习指导老师及有关事项;

(四)考核学生实习成果。

系部实习就业动员大会定在xx年1月9日下午14:00—15:00,地点6306教室。实习分为二个阶段,即毕业实习阶段和毕业论文撰写、答辩阶段。每一阶段的实习内容和主要目标如下:

(一)毕业实习阶段(xx年2月10日至xx年4月10日):所有学生均到企业生产、经营、管理岗位上进行实岗操作。具体实习单位原则上由学生根据本人实际情况、并结合日后工作意向自行确定。自行安排实习单位的学生须在2月20日前把实习单位接受函交与辅导员;没有联系到实习单位者,与辅导员联系,由系部协调安排。

1、实习要求:

通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论,基本方法和基本技能;进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距,为以后学生很快走向社会,适应社会,成为优秀的营销管理人才打下基础。

2、实习内容:

(2)实习期间撰写实习报告,字数不少于xx字。

(3)结合工商系网站给出的论文参考题目、也可自行设计初步确定自己的毕业论文选题。

3、实习报告格式要求:

(1)、封面:论文题目(字体3号)、系别、班级、姓名、学号。字体为:黑体、四号。

(2)、正文:仿宋、小四号。

(3)、纸张:a4。用微机打印。

(4)、实习报告中须有实习单位对毕业生的实习鉴定(实习单位盖章),指导教师对实习报告写出评语,并根据实习情况评定成绩。

(5)实习报告不少于2千字,上交一式三份。

(二)、毕业论文写作、答辩阶段(xx年4月10日至xx年5月26日):

1、毕业论文写作目的

毕业论文是高等教育完成学业的最后一个环节,它是学生的总结性独立作业。撰写毕业论文的目的是:

(1)、有利于教学过程的完整性;

(2)、检验学生专科阶段基础理论和专业知识的掌握情况;

(3)、对学生科研能力的综合训练和全面检验

3、毕业论文要求

(2)毕业论文结构布局的基本格式由标题、中文摘要、正文、参考文献等四个方面内容构成(具体参见工商系网站上的论文指导书)。

(3)在论文的撰写方面,要运用所学到的基本理论、党的路线、方针、政策和专业知识,对实际问题作具体的分析,把观点和材料密切结合起来,力求做到:观点明确,材料可靠,分析透彻,论证有利,结论科学。论文不少于3千字。

(4)学生在教师指导下独立完成毕业论文,要严肃认真,实事求是。凡毕业论文的书面主要内容为抄袭,或弄虚作假,伪造数据者,成绩以不及格论处。

5、论文指导教师安排见附表二。

五、实习成绩考核

(一)实习报告考核(占20%)

各位考生:

根据江西省教育考试院《关于做好2017年全省高等教育自学考试考务管理工作的通知》(赣考院自〔2017〕3号)文件精神,为做好我校2020年上半年高等教育自学考试主考专业实践性(实习)环节考核、毕业论文(设计)报名、指导及答辩工作,现将有关事项通知如下:

二、报名地点

三、报考条件

1.实践技能考核课程:该课程理论考试成绩合格方可报考实践技能考核。首次报考理论课程的新生不得同时报考该专业的实践课程。

2.本科、专科毕业论文(设计):修完本专业计划所有课程且成绩合格方可报考本科、专科毕业论文(设计)撰写与答辩。

四、报考流程

第一步:资格审查

一、考生须提供材料:1.报考实践环节考核的考生须提供本人身份证、准考证原件及复印件;2.报考本科毕业论文撰写与答辩的考生须提供本人身份证、大专毕业证原件及复印件、准考证、在江西省教育考试院网站自学考试一栏打印的(带√×)成绩总表(必须修完所有课程,即全部打√)、本人一寸彩色照片一张(论文报名登记表张贴);3.报考专科毕业设计的考生须提供本人身份证、准考证原件及复印件,在江西省教育考试院网站自学考试一栏打印的(带√×)成绩总表(必须修完所有课程,即全部打√)。

三、报名编号,发放《论文报名登记表》。

第二步:缴费

实践环节考核费用包括报名费、考核费等。本科毕业论文答辩(含毕业设计)每人400元;专科毕业论文答辩(含毕业设计)每人200元;毕业实习报告每人50元;实践环节考核根据专业不同收费标准不同(1.工科类专业每科150元;2.医学类专业每科80元;3.农学、艺术、体育类专业每科60元;4.综合类专业每科50元)。(收费依据:《关于调整我省自学考试有关收费项目及标准的复函》赣计收费字[2003]574号)

第三步:考生选择论文指导老师及论文选题。收取《论文报名登记表》,发放《论文撰写须知和答辩须知》。

第四步:论文撰写及答辩

考生根据《江西财经大学关于自学考试本科专业毕业论文管理工作规定》、《论文撰写须知和答辩须知》的要求完成论文的撰写及答辩工作。

五、报考要求

六、报考专业

本科:会计、金融、法律、英语、工商企业管理、计算机及应用、计算机信息管理、计算机网络、电子商务、物流管理、国际贸易、市场营销、新闻学、艺术设计(环境艺术设计方向)、人力资源管理、行政管理、工程造价管理。

专科:会计、计算机及应用、市场营销、工商企业管理、国际贸易、物流管理、工程造价管理。

七、考核成绩评定与查询

1、成绩评定

实践考核成绩采用百分制。60分及以上为及格,60分以下为不及格。考核成绩不合格者不予补考,但可以参加下次的考核。

2、成绩查询

八、具体考核安排见附表

附表1:《江西财经大学2020年上半年高等教育自学考试主考专业实践性(实验)环节考核安排表》

附表2:《江西财经大学2020年上半年高等教育自学考试本科专业论文撰写与答辩及专科专业毕业设计(实习)考核环节安排表》

江西财经大学继续教育学院

2019年11月30日

附表1:江西财经大学2020年上半年高等教育自学考试主考专业实践性(实验)环节考核安排表

(本科)

操作系统(02327)、C++程序设计(04738)、软件工程(02334)、Java语言程序设计(一)(04748)、数据结构(04734)、数据库系统原理(04736)2019年12月16日至20日2020年3月21日(周六)计算机信息管理(本科)C++程序设(04738)、数据库系统原理(04736)、软件开发工具(04756)2019年12月16日至20日2020年3月21日(周六)计算机网络(本科)

关键词:新建地方本科院校;数学与应用数学专业;实践教学

一、新建地方本科院校开展实践教学的意义

近10年来,应中国高等教育大众化、国际化的需求,一批新建地方本科院校应运而生。新建地方本科院校与传统本科教育同属本科层次,有必然的联系和共同的要求,但也有本质的不同和特殊需求,这就需要学校在办学定位、课程体系构建等方面有所创新,其中一个重要方面应集中在实践教学环节的设置上。对实践教学环节的研究与探讨是新建地方本科院校创建自身特色、提高教学质量、培养应用型人才的重要手段,而且因其自身的特点必将形成其特有的实践教学体系。因此,我们以笔者所在的新建地方本科院校为例,研究师范类“数学与应用数学”专业的实践教学环节的设置,这是因为此专业具有普遍的代表性,适用于许多新建地方本科院校的同类专业,便于经验的推广。

二、数学与应用数学专业实践教学环节的设置

(1)课程设置方面。结合现在流行的“平台+模块”的课程体系设置,在专业拓宽等模块中根据不同方向增加数学应用类和计算机类的选修课程。这种模式既可以满足学生的需求,又培养了师资,并可以为开设新专业创造条件。

(2)课程实践教学内容方面。现在多数院校进行教学改革的一点共识是在专业课程教学中融入数学建模思想和方法,并开设《数学建模》或《数学实验》课程,让学生学会利用数学知识和计算机手段来解决实际问题,增强动手能力。除此之外,我们在教学实践中还增加了课程试验实践环节,如在《概率与数理统计》《运筹学》等专业课上设置2~3个课程实验,使学生通过课程实验加深和理解所学数学理论,体会数学探索与发现的快乐与挫折,掌握利用计算机和数学软件解决实际问题的能力。

(3)短学期实践教学方面。我们将一个学期分为长学期与短学期,长学期正常教学,短学期实践教学。经过几年的探索已逐步形成了包括教师技能培训、数学软件应用等内容的实践教学体系,使实践教学内容更丰富,更符合培养应用型人才的培养目标。

(4)毕业论文方面。本科生的毕业论文是高校重要的实践性教学环节之一,是培养学生具有初步科研创新能力的重要环节,也是学生将所学知识用来解决实际问题,实现由知识向能力转变的重要训练[1]。为更好地发挥毕业论文的作用,我们将工作重心放在毕业论文的应用性方面,要求紧密结合生产实际,体现出较强的应用价值。

总之,加强实践教学研究,明确实践教学的目标,对于深化实践教学改革,提高实践教学质量有着重要意义。而且,实践教学对传统的教学方法、教学手段等的创新,对学生的成绩考核方式的改革均可起到良好的促进作用。

参考文献:

学生质疑

有媒体报道,复旦大学管理学院EM-BA2005秋季班学生鞠川阳子于去年10月1日完成了毕业论文《中国民营养老院的商业模式研究——以上海为例》,她称曾与复旦签订了10年保密期限的《保密协议》,论文属于“绝密”级。按照学校要求,鞠川阳子将论文提交给了复旦大学管理学院。然而,今年7月鞠川阳子在网上搜索信息时发现,Google、Yahoo、Baidu等各大搜索引擎上都有中国知网、论文天下、经理人文库、管理资源网等网站销售(付费下载)该论文的链接。她认为,自己的保密论文被泄露并且被公开销售。

校方公告

【硕士论文、职称论文、毕业论文、、、小编整理如下:】如今高校里头的名堂也很多了,对于学生那真是虐着来呀!学生多了,竞争也就大了,尤其是碰到奖学金这样敏感的东东。据小编所了解的,就有这样的学校,因为奖学金的竞争太过于激烈了,所以学校干脆出台一个规划,如果想要争取奖学金,不仅仅需要平常学习好,当班干部、学生干部,如果在各种期刊上,尤其是核心期刊上有的,那给加分,还是加不少的分。

于是不少学生开始琢磨这一方面的事了,奖学金这事不仅仅关系着钱,还关系着日后毕业后的工作问题、留校问题、考研问题等诸多方面,但对于一部分理科学生来说,那真是郁闷之至,尤其是那些学习成绩很好但不会写作的理科学生来说,更是晴天霹雳一般的痛苦呀。

【关键词】成人教育校外教学点质量监控体系

1.引言

2.成人教育校外教学点质量监控体系的组成

健全成人教育校外教学点教学质量监控体系,加强教学质量监控,是提高各教学点办学水平和教育教学质量的保证。该质量监控体系主要由教学质量监控的目标体系、组织体系、制度体系、方法体系和信息反馈体系构成。本文重点就质量监控体系建设的方法体系建设做深入的研究。

2.1教学质量监控的目标体系

1)人才目标

2)培养系统

3)人才培养教学条件系统

4)人才培养过程系统

2.2教学质量监控的组织体系

2.3教学质量监控的制度体系

校外教学点的制度体系包括有:教学点学籍管理制度、教学点招生管理制度、同时把听课制、学生评教制、评优评先制融入到校外教学点的日常管理中。

2.4教学质量监控的信息反馈体系

教学反馈体系包括从主管教学的校长到教学协调、管理部门,再到各教学单位,直至教师和学生,再从教师和学生通过一定的环节反馈回教学管理部门和主管校长。

3.新形式下教学质量监控方法体系

3.1教学质量的监控点

校外教学点的教学过程主要包括:招生过程、教学进程与教学大纲管理、考务管理、毕业论文实践环节管理、学籍管理等关键要素。

1)招生过程:招生是教学点至关重要的工作,是校外教学点的基础。

2)教学进程与教学大纲管理:教学进程与教学大纲管理在教学质量监控中处于核心地位,抓住了教学进程是否按照教学大纲正常有序进行也就抓住教学质量的核心环节。

3)考务管理:考试不仅是检验教师的教学水平和学生的学习情况,也是检验教学质量的一个重要手段,为监控站点教学质量的重点。

4)毕业论文实践环节管理:毕业论文实践环节是人才培养的最后一个环节,是整个教学的总结,对培养学生实践能力尤为重要。对教学点的教学工作起着检验、巩固和指导的作用。因而也是教学质量监控的重点。

5)学籍管理:学籍管理工作是站点管理的重要内容和主要组成部分,是保证和监督质量的重要杠杆。

3.2成人教育校外教学点质量监控体系的监控手段

3.2.1招生过程监控

3.2.2教学环节监控

3.2.3考务管理过程监控

3.2.4毕业论文实践环节管理监控

利用学校网站平台毕业论文实践课程的任务书和指导书,明确组织开展毕业论文实践环节的标准和要求,借鉴网络远程教育,学生定时上传每一阶段的稿件:开题报告、初稿、终稿等,指导老师及评审老师定期对稿件进行评阅,学校管理部门可通过平台了解各个阶段的进展情况,从而对全过程进行监控。

3.2.5学籍管理监控

学校引入正方教务管理系统,根据成人高校的需要,对系统进行了修改。后台先导好基础数据,如学生基本信息等,再下达教学任务,在学期末各任课教师通过学校的网站可输入成绩及学生的到课情况,学生和家长便可通过网站查询自己的成绩及学籍情况。

[1]杨恰等.提高成人教育质量和教务管理现代化[J].清华大学教育研究,2002(4).

[2]张昕.高校成人教育教学质量监控与评价问题的研究[J].中国成人教育,2009(13).

在撰写毕业论文的过程中,为全面深入地占有有关资料,公安瞀察院校的学生一方面要走出去搞调研(毕业实习),另一方面就是收集和翻阅各种物化形态的学术资料。固然,对“有心人”来说,平时已搜集了一些资料,但真正丰富而新鲜的资料(包括文献、档案甚至数字化信息等)自然是在图书馆里。所以,凡是撰写学术论文者必须要善于利用身边的图书馆。

如何充分利用图书馆撰写毕业论文呢?

―、熟悉图书馆

(-)熟悉它的“图书分类法”。图书分类就是以图书分类法为工具,根据图书资料所反映的学科知识内容与其它显着特征,分门别类地系统地组织与揭示图书资料的一种方法。比如许多社科类大学图书馆大多采用《中国图书馆图书分类法》(以下简称《中图法》)把全部图书分为五大部类二十二个大类。举要如下:

1.马列理论:A(1个大类)

2.哲学:B(1个大类)

1社会科学:C一K(9个大类)

4.自然科学:N—X(10个大类)

5.综合性图书:Z(1个大类)

由于种种原因,全国不少图书馆并未采用《中图法》分类,而采用的是《中国人民大学图书分类法》、《中国科学院图书分类法》等。因此,当你走进一所图书馆时,应该首先了解该图书馆采用的是哪种分类法。我校图书馆采用的是《中图法》分类。了解了分类法,你就掌握了打开知识宝库的钥匙,就可以按法索骥,很快找到你所需要的图书了。

(二)熟悉它的机构设置,知道哪些文献放在何处。如我校图书馆馆藏图书在书库;每年下架的有关专业杂志装订成册后,人藏在过刊室;当年的新杂志分别放在各个阅览室;情报咨询部设有工具书阅览室,还负责向全校教职员工和学生提供《公安资料索引》、《法学资料索引》和《公安司法文摘》等二次文献;办公室负责办理借书证。

(三)了解必要的图书分类表类目之间的逻辑关系,从而帮助正确选题。图书分类法是以概念逻辑和知识分类为基础的,因而分类表类目之间的关系也体现了概念间的逻辑关系。由于客观事物间的关系是复杂的,所以概念之间的关系也是复杂的。体现图书分类系统的分类表显示了类目之间相容关系与不相容关系。如在《中图法》中,公安工作(中国)图书类目序列代码是D631,法律图书类目代码是D9,而公安、法律类图书同属于D政治类图书。D政治是一级类目,D9法律是二级类目,D92中国法律是三级类目,D631公安工作(中国)是四级类目。同一类目之间是平等关系,上下类目之间是从属关系。具有从属关系的两个概念,其中一个概念的外延是另一个概念外延的一部分。例如,“治安工作”,“人口管理”,其中“人口管理”这个概念的外延就包含在“治安工作”这个概念的外延之中,它们之间的关系便是从属关系。

撰写公安学、法学专业毕业论文与撰写其它专业论文一样,首先遇到的就是写什么的问题,即选题的问题。作为公安警察院校的大学生,毕业论文要以所学课程为选题范围,耍在积极参加毕业实习的前提下,紧紧结合社会实践和公安法律工作实践,选择毕业论文的题目。

“选题是论文成功的一半”。只有明确了写什么,选择具有理论与现实意义的适合作者的题目,论文写作才能进行下去,才能有的放矢,写出的论文才有价值。

1.要选有价值的题目

首先当然是挑选具有现实意义的课题,但又不能仅仅局限于具有直接现实意义的课题。应考虑这样几个因素:

①这是你十分感兴趣并且能使读者也感兴趣的题目吗?

③你能够用一定的字数概括主题吗?

④这一主题是否过于新颖,过于专业或影响太小,难以在书籍、报刊中确定阅读的范围?

2.要选有可能做好的题目

不能一看题目小,就觉得没劲。看一个学生水平有多高,知识有多丰富,并不看他的论文题目有多大,而要看他在论文中提出问题,分析问题,解决问题的能力如何。所以,论文题目尽管小一点,只要是有价值的问题,作者在论文中较好地解决了这个问题,这样的论文就是有分量、不单薄的论文。如《浅谈塔城牧区牲畜被盗案件的原因,侦查及防范》、《讯问语言在初审中对犯罪嫌疑人的影响》这两个题目都比较小,但是它抓住了要点和新意,就是好的题目。

3.要选难易适中的题目

所谓选题难,主要是选有独创性、能填补空白,能补充前说或纠正后说的题。这样的难题当然有科学价值。但对做毕业论文的大学生来说,却不应笼统地提倡和鼓励选这类难题。关键是选题的同学要有条件,即有可能性来解决难题。这里主要看三点:第一,有足够完成这一课题的材料;第二,对这一课题一向有准备,有基础,有兴趣,有体会;第三,指导老师也对这一课题有一定研究,足以胜任对这一课题的指导。所以,在选题难易问题上的正确态度是:既不脱离实际,好高骛远,去做不可能做好的事,又不贪图轻便,降低要求,仅仅去摘俯首可得的果实。

二、善于借助各类“索引”、“文摘”,及时找到理想的书目和杂志

索引就是将一种或多种文中具有检索意义的文献特征或知识单元,如书名、刊名、篇名、语词、人名、地名、主题、事件等,根据需要分别摘录出来,按一定的顺序编排组织并逐一指明出处以供检索的一种检索工具。而文摘是系统着录、报道、积累检索文献外部特征和扼要摘录文献内容要点来报道文献的一种检索工具。文摘是在索引的基础上发展起来的,与索引相比具有揭示文献内容深刻的特点,是二次文献的核心。

可供我们使用的公安、法律方面的文摘主要有中国人民公安大学主办的《警察文摘》,北京警察学院图书馆编辑的《公安参考》,公安部科学技术研究所主办的《警察科学文摘》,教育部委托办的《高等学校文科学报文摘》,人民出版社主办的《新华文摘》等。我校图书馆编辑有《公安司法文摘》供读者检索。

三、善于利用参考工具书

参考工具书是对原始文献进行综合分析、评述等深度加工而成的能直接提供原始文献或问题解答的工具书。作为一名大学生,应掌握各种工具书的使用方法,特别应注意百科全书、年鉴、手册等参考工具书的使用。因为,百科全书被誉为“工具书之王”,“没有围墙的大学”,具有可读性、系统性、完备性和权威性的特点。如《中国大百科全书?法学》是我国目前最权威的法学工具书之一;年鉴具有资料详实、准确可靠、信息及时、可连续查考等特点,可弥补词典、百科全书、法规汇编等工具书因修订出版周期长而带来的部分资料老化的问题。通过査年鉴可以准确把握国内外形势的重大变化和趋势,及时了解各学科的新成果、新进展。如:《中国法律年鉴》、《刑事案例年鉴》;手册是指汇集某一或若干学科、专业或某类读者经常使用的文献、数据或专业知识的便捷性的工具书。手册的主要特点是信息密集、携带方便、实用性强,可供读者置于案头,随时查检。

四、学会利用计算机检索

公安、法律文献计算机检索,主要通过光盘数据库检索和网上检索。光盘数据库较有影响的《中国法律法规大典》(江平组织编辑,吉林北成数据公司制作,北京大学出版社出版),该数据光盘收集了建国以来至1997年底中国颁布的法律、法规、及规章32,452件。该数据光盘检索系统提供了八个检索点:时效性、法规名称、法规分类、颁布部门、颁布日期、失效日期、任意词等,用户可按检索点单项检索,也可以任意组合,进行复合检索。《公安法规库》(公安部法制局发行),该数据库收集了建国以来截止到1998年12月31日中国颁布的公安类法律、法规及其规章2181件。读者在使用该系统时可按时效性、标题关键字、正文关键字、分类号、颁布日期、实施日期、文号进行单项检索,也可把各检索点组配,进行组合检索,并打印出检索结果。Internet网上检索的方法包括:

①利用综合性网站。如网易搜索引擎(hUp;^Vww.yeah.net)

>>防抄袭!论文大餐巧烹制台“防长”论文抄袭大陆杂志上任6天即辞职“论文大神”承认抄袭论文抄袭对比研究网页防抄袭技术解析抄袭抄袭论文也能丢了总统?用学术公开遏制论文抄袭留学论文写作,请远离抄袭音乐学术论文为何抄袭成风?大学生抄袭论文的成因与对策学生视野下的论文抄袭现象剖析大学课程论文抄袭原因分析与对策识别毕业论文抄袭的实验研究大学生毕业论文抄袭现象的思考复旦一博士抄袭论文被撤销学位教师论文重复率高达30%,竟不算抄袭在家烹制一桌圣诞大餐“超女”烹制诱人SP大餐《宫锁连城》抄袭门防火防盗防于麻麻常见问题解答当前所在位置:l等搜索,用的是国外数据库。如果你在名牌大学读本科或读研,就得注意了。

把握尺度合理借鉴

东拼西凑、移花接木、注水凑字、中英直译,甚至找、在网上买论文都是很危险的,就算文字通过了,答辩时一问三不知也会露出马脚。

注意,要体现独创性和研究性,如果引用他人观点,最好在理解之后用自己的话来组织,表现出思考过程和结果。借用自他人的结论要有文献标注,这属于引用,不然超过一定的字数就是抄袭。通过网络平台自查,正式提交前,先给老师过目,是否有抄袭嫌疑。当然,最有效的办法还是从根源上去着手。第二届“超级编辑记者大挑战”活动的优胜者张之今年大四,下面看看他是如何认认真真烹制这道论文大餐的。

图书馆里宝藏不少

巧妇难为无米之炊,没有足够的资料,光靠“闭门造车”是没法写出高质量论文的。如何找到合适的原料呢?

图书馆和资料阅览室是最好的地方。很多有价值的书目和期刊,不仅可以提供素材,而且还能够启发我们论文的研究方向和思路。

每个学校的图书馆会根据自身的学科特点,订购一些学科数据库,非常宝贵,要充分利用。

(1)

搜索引擎的特殊地盘

大家都会想到用“百度”和“Google”,但搜索结果价值一般,而且大量重复,怎么办?

可以用“Google学术搜索”来检索,尤其是外文著作。如果对于搜索有进一步的要求,可以点击“学术高级搜索”(见图2),在这里我们不仅可以指定关键词,还可以选择关键词所在的位置、作者、出版物和刊登的日期。

网络上的学术资料很多并不是以网页形式出现的,而是以PDF或者Word文件的形式存储。对于这种情况,我们可以使用“百度文档搜索”(,见图3)。

THE END
1.读了这10本书,5岁儿子竟意外掌握了五年级数学知识点读了这10本书,5岁儿子竟意外掌握了五年级数学知识点 原创vv.ye 小花生网 花友@vv.ye 是一位生物出身的大学教师,她认为数学是一切学科的基石,所以在儿子两岁半时,便在生活中带孩子数学启蒙。她的方法和传统的做题、刷题大不一样。儿子现在5岁了,很多小学五年级知识点和计算,都掌握得差不多!以下是她的实操https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_26489744
2.Arduino语法详解,部分带注释(学习笔记)arduino跳出loop循环语句指针对C语言初学者来说是一个比较复杂的内容,但是编写大部分arduino代码时可以不用涉及到指针。然而,操作某些数据结构时,使用指针能够简化代码,但是指针的操作知识很难在工具书中找到,可以参考C语言相关工具书。 7.2 &引用运算符 详见7.1 *取消引用运算符 https://blog.csdn.net/u014421313/article/details/126060720
3.培智学校义务教育课程标准(2016年版)生活语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如:教科书、相关配套阅读材料等;其他图书、报刊、工具书、教学挂图等;电影、电视、广播、网络等;报告会、演讲会、辩论会、研讨会、戏剧表演等;生产劳动与社会实践场所,如图书馆、博物馆、纪念馆、展览馆,布告栏、报廊、各种广告标牌等。 应积极开发地方教材,促进学https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=794545
4.泸州市第一次“哲学社会科学优秀科研成果”获奖项目17、《阅读辞典》(工具书) 四川辞书出版社 1988年 李德成(泸州市教科所) 严先元(泸州教育学院) 文伯伦(泸州叙永一中) 兰集明(泸州市一中) 廖晓翔(泸州市六中) 18、《课堂美学初探》(专著) 四川教育出版社 1988年 周继尧(四川省出版局) 叶学良(泸州医学院) http://www.lzskl.com/jsp/detail_content/1327
5.可能性教案(通用14篇)师小结:像这样存在“可能性”的问题,是数学课里面的知识,它包含“一定”、“不可能”和“可能”三种情况,它跟我们的生活是紧密相关的,请同学们回去留意一下,在我们身边还有哪些类似的数学问题。 可能性教案 篇9 一、教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级上册P104页“可能性”。 https://mip.ruiwen.com/jiaoan/4752315.html
6.工程教育专业认证解读吉林化工学院课程体系设置应确保学生在毕业时能运用数学(含高等数学、线性代数、概率论及数理统计等)、自然科学(含化学、物理、生物等)、工程科学原理和实验方法、专业知识(含水气固等污染防治与资源化利用、生态修复等)和经济决策、工程管理等知识以及现代工具,掌握工程相关的安全、健康、环境可持续发展等知识,具备开展生态与环境http://yhy.jlict.edu.cn/info/1032/2208.htm
7.数学思维可视化工具有哪些帆软数字化转型知识库这些数学思维可视化工具各具特色,能够满足不同用户的需求,从教育到科研再到商业分析,都提供了强大的支持。选择适合的工具,可以有效提升数学学习和应用的效率。 相关问答FAQs: 1. 什么是数学思维可视化工具,它们的作用是什么? 数学思维可视化工具是帮助学习者更好地理解和掌握数学概念的工具。这些工具通过图形、模型和互https://www.fanruan.com/blog/article/241695/
8.小学高年级阅读/分步作答配视频讲解/吕峰波/实用解题工具书/书名:小学数学思想方法导引 ISBN:9787308246842 作者:吕峰波 内容提要: 数学是人类文明的重要组成部分,在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展方面发挥着不可替代的作用。数学思想方法是数学的灵魂和精髓,是解决问题的根本策略,主要包括数学发现的一般方法、数学推理的基本策略、数学解题的常用技巧等。 名师编写https://shop1085706.m.youzan.com/wscgoods/detail/2frk7n8k08dki3z
9.四年级数学《计算工具的认识》教案(通用15篇)四年级数学《计算工具的认识》教案 篇1 教学内容: 教科书第23~27页内容。 教学目标: 1、使学生简单了解计算工具的发展,包括结绳计事等远古计数方法、算筹的简单知识、传统计算工具——算盘,及其计算方法、生活中常用的计算器、和现代计算机的发展史。 https://www.fwsir.com/jiaoan/html/jiaoan_20220721090040_1901304.html
10.物理竞赛学习书单推荐06.工具书 6.1 《数学手册》 高等教育出版社 6.2 《物理学大题典》 中国科技大学出版社 1-7册 结语 以上就是“物理竞赛学习书单推荐”的全部内容,希望能给大家带来帮助。如果想了解更多内容可以点击主页上的更多进入了解,其中包含优惠活动、学习资料、问答等内容,如果想了解相关课程可以拨打客服电话进行咨询。https://www.youkee.com/ziliao/8834.html
11.《意识数学与自然规律:段玉聪观点下的深度探索》傅里叶变换等工具在信号处理、图像处理、通信系统等领域的广泛应用证明了其能够满足工程性的精度要求,并为实际工程应用提供了重要支持。 综上所述,段玉聪教授的观点在理论和实践上都具有一定的正确性。他的观点强调了数学工具在解释现实世界中规律性的重要作用,并提供了一种理论框架和方法论来理解和应用这些工具。 https://blog.sciencenet.cn/blog-3429562-1423292.html
12.语文学习计划(锦集14篇)二.准备工具书 工具书是继老师家长之后的另一个学习帮手。如《现代汉语词典》,《成语词典》和《古汉语常用字字典》···他们能在课堂上发挥重大作用。 三.认真听课 学习每一门功课都必须要认真听课,而且学习目标要明确,听完后还要理解,记住。 四.记笔记,作批注。这对以后的复习,写作业有帮助。具体方法如下: 1https://www.liuxue86.com/a/4956627.html
13.学校教育教学管理工作交流发言稿范文(精选11篇)许多工具书查阅方法都有所不同,教学中教师应加强指导,教给学生基本的查阅方法,使学生正确使用;还要设法调动学生对工具书的兴趣。比如,要求学生在课文预习时查生字词语;在课堂上选择典型的字词当堂动手查字典,重在义项选择;学生在阅读和写作时常常会遇到一些自己不认识或难以理解的字、词,教师要鼓励学生积极查找工具书https://www.wenshubang.com/fayangao/2471402.html
14.高三语文老师交流复习经验总结(精选13篇)在日常复习中,要到勤查工具书,有效的利用好工具书,能收到事半功倍的效果。语文课本中所选取的都是经典作品,里面包含着丰富的历史知识和典故,其中的绝大多数都可以做为写作的素材,因此,同学们要对此进行分类整理,做好写作素材的积累。 3、书写工整规范https://www.oh100.com/yuwen/2203915.html?hrtk=123456789
15.金融数学基础书籍系列介绍2. 随机分析黄志远的随机分析入门是一本很好的书,严加安的鞅论可以做工具书用,ross的inrto to probability model可以做本科生随机过程入门,例了很多,karlin & taylor的两本书非常适合硕士生用,resnick的书概率味很不错,oksendal的书是sde里面最简单的,karatz 5、as shreve有好几本书,金融数学的博士不可不读,https://www.renrendoc.com/paper/172860836.html
16.中图分类法第十三基本大类数理科学和化学(属自然科学类部,字母O数理科学和化学是第十三基本大类,字母0。这个基本大类里面有数学、力学、物理学、化学和晶体学。 这是其中之化学。 O6 化学 O6-0 化学原理和方法 O6-01 化学物质命名法 O6-04 化学计算、化学统计 O6-041 化学式和化学方程式 O6-05 化学与其他学科的关系 https://www.jianshu.com/p/eb1350f720e8