1.结合课题任务情况，查阅文献资料，撰写1500～2000字左右的文献综述。
房屋的设计,一般包括建筑设计结构设计和设备设计等几部分,它们之间既有分工,又相互密切配合。
党校综合楼总建筑面积大概在3360平米左右，层数为3层，第一层层高为4.5米，第二、三层层高为3.6米。采用全框架结构（按照株洲地区的地区抗震设防烈度本综合楼按构造设防）。框架结构的优点是建筑平面布置灵活，可以形成较大的空间。主要问题是其横向刚度较小，随着高度的增加，抗水平力的所需要的柱截面急剧增加，对建筑平面布置结合空间的使用有一定的影响，但本党校综合楼总高度控制在25米以内，其影响不大，而且随着生产力的进一步提高，特别是科学技术的迅速发展各类建筑从使用功能、平面组合到建筑体型都有了很大的发展，许多新型和的高强度材料和新的施工工艺的涌现，结构理论、计算技术及工业化施工水平的进一步提高，都给建筑设计提供了极为有利的物质技术条件。
党校综合楼（一）主要包括图书馆、文体活动中心以及教室等。根据各建筑主体的功能和适用要求，为确保教师和学生能在这个学校的主要学习和办公生活场所能有一个比较和谐舒适的环境，并且在安全方面也能够得到保障。故在设计过程中须注意一些问题。
一、图书馆建筑设计应遵循的原则：
（1）以人为本的原则
“以人为本”，一方面是以人为本的管理模式，图书馆在建筑布局上科学合理，就有利于图书馆领导者对有限的人力资源进行有效管理和安排，充分发挥内化、整合、感召、凝聚、规范、激励等作用，最大程度挖掘每个管理者的潜力，为实现图书馆所追求的目标，发挥其社会效益，奠定坚实的基础。另一方面就是以人为本的服务理念,即一切为读者考虑，一切为读者服务。在图书馆的建筑设计中，无论是总体布局、建筑造型，还是空间组织、流线安排，甚至设备安装、家具布置、细节处理，都应充分考虑读者的意愿与习惯，以最大程度方便读者利用文献信息、进行文化交流活动为出发点和归宿。设计者应周密规划、精心设计，力争创造光线充足、空气流通、环境安静、气氛亲切的阅览环境。
（2）经济高效的原则
（3）选址合理的原则
图书馆应根据校园的总体布局、人流分布和建筑的功能要求等诸多综合因素选址。选址是否合适，直接关系到读者利用之方便程度、图书馆之使用效率、图书保护之成本。应将图书馆建于教学区和生活区之间，使学生从教室和宿舍到图书馆均比较方便。例如，北京大学图书馆位于校园的中心位置和总体规划的主轴线上，四周为教学区和生活区，提高了图书馆的利用率，取得了较好的效果。在图书馆的选址中，特别应该考虑声环境和视环境，力争创造安静幽雅、赏心悦目的学习和研究环境。
（4）环境协调的原则
图书馆的内外环境设计要达到赏心悦目、陶冶情操、美化环境的效果。所谓协调，二是图书馆的外形、色彩、雕塑等要与周围的环境相协调。在设计图书馆时，要特别重视环境设计，将不太好的环境条件经过精心设计变得比较优美。图书馆内外都应该充满着美，显得高雅、宁静、大方，给读者以美的享受，引人入胜。
二、文体活动中心、教学楼设计要求：
（1）房间的面积、形状和尺寸要满足室内使用活动和家具、设备合理布置的要求；
（2）门窗的大小和位置，应考虑房间的出入方便，疏散安全，采光通风好；
（3）房间的构成应使结构构造布置合理，施工方便，也要有利于房间之间的组合，所用材料要符合相应的建筑标准；
（4）室内空间以及顶棚、地面、各墙面的构件细部，要考虑人们的使用和审美要求。
三、本建筑物采用全框架结构的形式,框架结构系统对建筑平面组合的要求主要有:
（1）建筑体型齐整、平面组合应尽量符合柱网尺寸的规格、模数以及梁的经济跨度的要求(当以钢筋混凝土梁板布置时、通常柱网的经济尺寸为6~8m×4~6m)；
（2）为保证框架结构的刚性要求,在房屋的端墙和一定的间隔距离内应设置必要的刚性墙,或梁、柱的连结并采用刚性节点处理；
（3）楼梯间在平面的地位,应均匀布置,选择有利于加强框架结构整体刚度的位置。
随着精神文明的发展，人们在建筑的使用功能是有了新的要求，不仅仅是满足基本功能，建筑还必须让人感觉舒适和谐。党校综合楼是党校教学活动的主要场所，故本综合楼设计准备在强调使用功能上的现代化、信息化、智能化的同时，在设计上也承继中国传统的人文精神内涵。
随着社会生产力的进一步提高，特别是科学技术的迅速发展，各类建筑从使用功能、平面组合到建筑体型也都有很大发展，许多新型和高强度建筑材料的不断出现，结构理论、计算技术以及工业化施工的进一步发展，也都给建筑设计提供了极为有利
的物质技术条件，为创造社会主义现代化的新型建筑，展现了广阔的前景。人性化，简洁化的将成为实用主义的潮流。
四、选题依据、主要研究内容、研究思路及方案。
毕业设计，是对自我能力的一次检验。这次设计可以让我更好的认识房屋建筑这个行业的现状，更好的把自己的知识与实践结合起来，把所学的知识到实践中去应用。这是考验，是挑战，通过这次设计相信我以后在现实生活工作中可以更好的运用知识，发挥所长。
（一）、研究或解决的问题：
熟悉并能灵活运用规范，根据任务书要求完成建筑、结构施工图及施工组织设计，掌握房屋设计和施工设计的基本程序、方法和要求，并了解并掌握建筑材料和技术的应用，尽量达到施工图和施工组织实施深度。
（二）、技术路线：
①参观实习；②查阅资料和文献；③建筑方案设计；④建筑施工图设计；
⑤结构选型及布置；⑥结构计算；⑦结构施工图设计；⑧施工方案确定及施工组织设计
（三）、成果预测：
①结构部分：各结构构件平面布置图、框架或楼梯的模板图、基础平面图及剖面图
②建筑部分：设计计算说明书、各层平面图、三个立面图、二个剖面图、2-3个结点详图
③施工部分：单位工程施工平面布置图及网络进度计划图
3.工作进度及具体安排。
七学期第十九周前下达设计任务，查阅文献，开题。
八学期第一周长沙实习
八学期第二~五周建筑设计
八学期第六~十一周结构设计
八学期第十一~十二周施工组织设计
八学期第十四~十五周毕业答辩
4.指导教师意见。
指导教师：
年月日
说明：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师指导下，由学生填写，将作为毕业设计（论文）成绩考查的重要依据，经导师审查后签署意见生效。