常见问题问与答

1.高等学校图书馆的性质、任务及职能是什么?

高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化建设的重要组成部分,是校园文化和社会文化建设的重要基地。

高等学校图书馆必须贯彻国家的教育方针,履行教育职能和信息服务职能,在学校人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新中发挥着重要的作用。

2.图书馆规模如何?

图书馆设有八个借阅室及九个开放式读者自修区,同时设有一个拥有176个可自带笔记本电脑无线上网的自助式计算机卡位的网络自修区。全馆阅览桌位总计2113个。现有馆藏纸质图书百余万册,收录电子图书370余万种。为满足我校师生科研、教学和学习需求,提高我校图书馆文献信息服务水平,图书馆先后购买了“中国知网”、“超星汇雅电子图书数据库”、“读秀知识库”、“超星手机移动图书馆”及“中科VIPExam考试库”等电子资源数据库,试用数据库多个。

3.图书馆有哪些功能区和布局?

主要分为借阅区、自修区、休息区和研讨空间。1-5层为借阅室。各层走廊处为自修区域(含AB区中间连廊)。一楼西门大厅入口处为沙发休息区。3-5层阅览室内有研讨空间可以进行一些学术会议和报告。

图书馆自修区、休息区07:00—22:00开放;阅览室、研讨空间周一至周日上午08:00—11:30,下午14:00—22:00开放,每周三下午闭馆。

5.寒暑假、节假日正常开放吗?

6.图书馆什么地方可以背书

二教AB区中间连廊为朗读空间,可进行背书。

7.怎么使用图书馆无线WIFI?

为方便读者使用图书馆数字资源,图书馆已经实现无线WIFI全覆盖,WIFI账号为烟台理工,密码为YTlg@1234(烟台理工首写字母,其中YT大写)。

8.图书馆对于抢座、占座有什么处理方法?

10.图书馆图书如何分类?

图书馆采用《中国图书馆图书分类法》分类图书文献,并依《中图法》分类体系组织馆藏文献,为读者按学科大类检索书刊的途径。

中图法基本大类:

A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论

B哲学、宗教

C社会科学总论

D政治、法律

E军事

F经济

G文化、科学、教育、体育

H语言、文字

I文学

J艺术

K历史、地理

N自然科学总论

O数理科学和化学

P天文学、地球科学

Q生物科学

R医药、卫生

S农业科学

T工业技术

U交通运输

V航空、航天

X环境科学、安全科学

Z综合性图书

11.图书上的ISBN表示什么?

图书上的ISBN号是国际标准书号的简称,是专门为识别图书等文献而设计的国际编号。目前ISBN由13位数字组成,分五个部分:前缀978,后面依次为组号(国家、地区、语言的代号)、出版者号、书序号和检验码,其间用符号“-”隔开。

12.读者借阅图书需要什么手续?需持有什么证件?

校园一卡通是办理图书借阅手续的唯一凭证。

13.借阅证(一卡通)丢失了怎么办?怎样补办?

借阅证件如有遗失,应持有效证件及时到图书馆第三借阅室挂失后再到校园卡管理中心办理挂失、补办手续,以避免他人冒名借书,损害权益。

14.可以使用别人的一卡通借书吗?

不可以。一卡通是读者在图书馆借还图书的身份依据,为了切身利益,请勿转借给他人使用。

不可以。图书馆各室内必须保持安静、环境整洁,空气清新,不要喧哗、吵闹,不能随便扔垃圾,共同维护图书馆的书香环境。

16.读者能带书包进入各阅览室吗

不能带包进入书库内。请将书包放在指定位置。

二、文献借阅知识

17.在书库内如何查找图书?

图书馆为了确定每本书的具体位置,每本图书都有索书号,索书号由分类号和顺序号组成,我馆图书是按照索书号的顺序排架的。书库每排书架都有架标,可按架标初步确定所需图书位置,再按顺序找到具体图书。若只是翻看,不想外借,看后请务必将图书放回原位,若找不到位置请将图书放到书车上即可。

18.借书时应该注意哪些问题?

借书前要检查图书是否有涂划、污损、缺页等情况,如有应及时向工作人员反映,并当场加盖印章。

19.可以请他人代借、还图书吗?

可以请他人代还图书,但不能代借。

20.在图书馆借的图书假期可以带回家吗?

可以,但应注意不要污损、丢失,开学要记得带回来,以免超期。

可借20册,借期为60天,开馆期间均可借还。

22.图书过期为什么要收逾期费?

23.如果我的书在节假日到期怎么办?

寒暑假不计入图书借期,开学后二周内正常归还即可;法定节假日图书借期顺延,应在节假日后一周内归还。

24.图书遗失了怎么办?

如果本人能购到同一版本或更新版本(多卷书必须是同一版本)且无污损的正版书刊赔偿时,每册需补交分编加工费10元(购书要有购书凭证),否则按以下办法交纳丢书赔偿金:出版年或印刷年在2000年以后(含2000年)的图书,按书价的2-5倍交纳;出版年或印刷年在1999年以前(含1999年)的图书,按书价的3-6倍交纳;丢失外文图书按书价的4-10倍赔偿;丢失孤本书、工具书、特藏书等珍贵图书,按书价的10-20倍赔偿。多卷书刊丢失一册者,有单价则按单价计算;无单价则按平均书价的单价计算。

三、报刊阅览知识

25.怎样阅览报刊?

读者持一卡通刷卡进入第五阅览室书库。实行开架阅览,读者自行查阅时,请勿乱放置,以避免乱架,影响他人使用。报刊阅读完毕,请放回原来所在位置。每人每次最多只能从架上取阅1份报刊,阅毕后再换取。

26.报刊可以外借吗?

不可以。因室内收藏报纸和期刊复本通常只有一份,且该类文献的时效性极强,故只能在本馆内阅览。

四、数字资源知识

27.学院图书馆主页地址?

28.你可以访问哪些数字资源?

其中学术文献类:

中国知网CNKI是全球领先的数字出版平台,是一家致力于为海内外各行各业提供知识与情报服务的专业网站,是国内最权威的知识服务品牌之一。

考试培训:

VIPExam考试库将海量学习资源与实用学习工具有机融合,现已收录12大类超过2100个考试科目的精品视频课程、历年真题试卷和模拟试卷,为同学们的日常学习和复习备考提供一站式“资源+应用”服务。

电子图书类:

"读秀"是由海量数据及资料基本信息组成的超大型数据库,为用户提供深入到图书章节和内容的知识点服务,部分文献的少量原文试读,以及高效查找、获取各种类型学术文献资料的一站式检索,周到的参考咨询服务,是一个真正意义上的学术搜索引擎及文献资料服务平台。

超星电子图书含有200余万册各类型电子图书。

29.有没有数字资源阅览室?

数字资源阅览室位于图书馆四楼第七阅览室内,为读者提供免费的图书馆数字资源访问服务和互联网接入服务。

30.如何利用图书馆的电子信息资源?

图书馆网站为读者提供了电子资源的检索口,读者只需进入图书馆网站,点击相应的数据库链接点即可进入数据库检索界面;也可到图书馆数字资源阅览室进行检索。

31.图书馆数字资源的访问有限制吗?

是的,有限制。出于对知识产权的保护,图书馆数字资源限定为本校用户访问,方式为限定用户IP地址为校园网IP地址,这里的校园网指图书馆、教学楼、行政楼内网络及学生宿舍。

THE END
1.晋中市图书馆图书馆功能布局按照《公共图书馆建设标准》的要求,根据晋中市图书馆馆舍建设实际情况和馆藏文献特色,划分不同的功能区域,具体分布如下: 负一层: 设置非遗及摄影制作室录音室、音乐厅、电影厅等3个功能区,具体如下图所示: 一层: 设置幼儿阅读区、少儿阅读区、亲子阅读区、儿童阅读区、自助检索区、视障阅读区、老年http://jzstsg.com/node/397.jspx
2.图书馆可提供哪些服务图书馆可提供:阅览服务、外界服务、文献信息复制服务、参考资讯服务、文献检索服务、读者培训服务、报道展览等这样的服务。图书馆,是搜集、整理、收藏图书资料以供人阅览、参考的机构,早在公元前3000年就出现了图书馆,图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。据《在辞典中出现的“图书馆”》说,https://m.yyk.iask.sina.com.cn/q/8741Qdl1Er2D.html
3.论网络环境下图书馆的服务功能论网络环境下图书馆的服务功能,图书馆,网络环境,图书馆功能,20世纪80年代后,随着我国计算机技术和数字化信息技术的发展,图书馆工作也受到了正面影响,我国图书馆建立了自动化集成系统,各类型https://wap.cnki.net/qikan-KJXI200813069.html
4.图书馆工作总结(精选16篇)积极参与图书搬书工作,克服困难,完成了图书打包、拆包、细排、上架、整架等一系列任务。 参与新生始业教育活动,负责开展新生入馆培训讲座,通过讲座让新生了解了图书馆的功能布局、借还书规章、图书馆对外服务等内容。并积极做好日常报刊登录、上架、下架整理等工作,做好报刊阅览常规维护与管理。另外,在参考咨询工作中https://www.yjbys.com/zongjie/gerenzongjie/2034821.html
5.医院信息科主任的个人工作总结(通用10篇)应我院信医护人员对学习新知识新技能的渴望,图书馆进一步对工作进项优化,不但美化了图书馆的借阅环形,为来此学习的员工提供更加舒适的`学习环境,还——订阅了更新更全的期刊杂志,大大提高了馆内文献的质量与数量,同时严格执行医院图书借阅制度,确保每一份文献都有往来记录,使借阅工作更加系统准确,服务更加周到细致。https://www.oh100.com/a/201809/1699432.html
6.图书馆部门工作总结15篇馆员利用业余时间,积极进行图书情报知识、计算机应用知识、图书馆自动化管理系统应用的学习。今年,我馆人员参加各类学习有:《衡阳记公共文化旅游项目建设专题培训班》、《图书馆学基础、信息组织及检索、信息资源分类与编目》职称培训、《湖南省2021年公共数字文化资源建设培训班》,《学科资源库建设》培训,全年参加培训有https://mip.wenshubang.com/gongzuozongjie/2656312.html
7.基于学习方式变革的中小学学习空间重构:上海实践从2016年起,上海实施“图书馆功能提升”项目建设,至2020年底,全市1 183所学校图书馆完成功能提升。功能提升后的学校图书馆体现“四个中心”。一是文献资源中心,提供各类文献资源的阅览、检索、借阅等服务;二是师生活动中心,师生可在这里开展长时自习、交流研讨、智能体验、音视频欣赏、演讲报告、展览展示等活动;三是https://www.ceeia.cn/news/detail_3529.htm
8.基础教育机构信息公开学校图书馆在下阶段的工作中,将继续加强对图书馆的图书管理,确保问题图书“不推荐”“不流通”。并按照相关要求,在全面线下复学时再次做好课外读物的全面清理检查工作,杜绝问题读物进入校园。期末学校已完成对已有图书馆藏书的盘点工作,图书馆藏书各类比例调整已基本完成。https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=42167
9.各国图书馆,功能多元化来源:人民日报业界新闻通过加快数字化进程,与社会机构合作举办多种文化活动、开设人文关怀项目等方式,各国图书馆在传统服务之外,不断赋予自身人文、社会等附属功能,覆盖更多受众,成为贯穿线上线下的综合性空间。 西班牙欧亨尼奥·特里亚斯图书馆 推动各年龄层民众阅读 在有马德里“绿肺”之称的丽池公园深处,隐藏着一座小巧精致的图书馆——欧https://www.clcn.net.cn/news/default/detail?id=2568
10.发挥图书馆“滋养民族心灵培育文化自信”功能图书馆的文化功能是馆藏文献和图书馆固有价值的体现。文献是人类认知客观世界的记录,是人类历史记忆与文化传承的载体,可以将人类文明成果与长期以来在实践活动中形成的文化价值观进行纵向的历史继承和横向的空间传播,这就克服了口耳相传不能在不同时间和地点传播知识信息的缺陷,同时显现了文献在传播知识信息数量方面的优https://theory.dahe.cn/2019/12-16/568384.html
11.图书馆流线及功能分析.doc图书馆流线与功能分析流线分析: 图书馆建筑共有三种流线: 办公人员流线;图书流线;读者流线。 1.办公人员流线:由办公出入口到管理用房和技术用房以及借阅处书库等岗位。 2.图书流线:由图书入口到采编房到书库,在使用的过程中由于损坏,回到技术用房进行修复。 3.读者流线:由读者出入口到门厅,检索厅,到各阅览室;https://max.book118.com/html/2017/0803/125735146.shtm