自己毕业于一所普通211人文社科类专业，之前有修过法学二学位。第一年报的也是北大，从当年大概4、5月份开始准备考研，暑期正式进入备考状态，最后初试出分383分（政治71分，英语73分，法基116分，法综123分），那年北大的复试线是386分，无缘复试。一战失败后，决定2020年法考与2021年法硕两考。
跟的老师：徐涛、陆寓丰（腿姐）、肖秀荣
我的用书/app：《核心考案》（徐涛）、《冲刺背诵手册》（腿姐）、《肖八》《肖四》（肖秀荣）、《1000题》（肖秀荣）、各位老师考前的模拟卷（徐涛、腿姐、肖秀荣、米鹏......）、冲刺班讲义（腿姐）、《形势与政策》（肖秀荣）、喜马拉雅（主要用来听腿姐早上背诵小册子的带背）
政治在考试时是按客观题（33道选择单选*16多选*17）+主观题（5题）来考察的，一共考察5个部分，分别是马原（其中马原又包括马哲、政经、科社）、毛中特、史纲、思修法基、时政。
基于上述对政治这门科目的认知，我的政治复习主要做了四个环节，分别是“听课”“做题”“重要知识点的识记”“背书”。
第一个环节是“听课”。听课，我用的是徐涛的《核心考案》搭配的他强化班的视频，其中马原部分的马哲和政经比较难，听了两遍。我觉得最初的听课主要是给自己搭建起一个知识的框架，至少让你在遇到题目以及选项时能知道这个题的知识点考察的是啥，大致在知识体系的哪个位置。有的知识点听了一遍过后可能觉得自己理解得还没有那么透彻，也不用急着死扣，也许到后面做题就遇到这个知识点了，再看一看解析，就恍然大悟：奥！原来老师上课说的是这个意思啊。
二战英语考了74，虽然只比去年高了一分，但考虑到这年试题难度相较于去年有上升，再加上二战这一年英语碰都没碰，能考到这样的成绩我也还能接受。
扯远了，言归正传。我的英语基础不算好也不算差，大一时候四级考了567，六级考过好几次，有550、533、572，虽然这个成绩比不上四六级裸考就能600+的大神们，但是我略加分析后发现，我四六级分数考不高的原因主要在于我的听力分数基本是在150-190分这个区间反复横跳（六级听力我是真听不懂，每次都只能听到什么涂什么，听力分数高低都看运气），而我的阅读其实也是能考到220+一个还算不错分数的，恰巧考研还不考听力，对于我来说算是一个利好，所以对于英语，我没有下太大功夫，一战的不理想算是有些轻敌吧。不过，我也总结了一些英语方面的经验和教训，大家可以参考下：
用书/app：《考试分析》、《背诵宝典》（一般在新大纲发布后才出，最开始这本书是在一个叫文都敏行的机构，是车润海、戴寰宇、赵逸凡三个老师一起出的，后来车去了众合，好像众合又出了本这玩意，今年是什么个情况，大家自己留意一下）、跟的老师的讲义/辅导书、《华成法硕分章节真题》、《华成法硕历年真题》、《法条分析案例分析专项训练》（于越、杨烁老师合出的那本）
科目向
刑法跟的老师：于越、车润海
当然，选老师也不能只看人气，这两位老师的课程质量我觉得都是相当不错的。我总结一下这两位老师课的特点。于越老师的课，给我的感觉就是他对于知识点和案例的讲解十分干练到位，经常听着听着课就让我想起2012年欧洲杯决赛上哈维那脚精准的手术刀直塞，不拖泥带水，用非常简明的语言就把知识点讲清楚了，同时也不乏小小的幽默。不过比起于越老师，车润海老师的课则有着更为强大的逻辑体系，尤其是他的背诵宝典的带背，不论是刑法总则还是分则，车老师总是会先帮你梳理出一个很清晰的逻辑体系，并告诉你这个逻辑体系是怎么来的，再带着你进行背诵，有时候一道题中看似几个没有关系的几个点，经过车老师这么一梳理，你就能记得明明白白。
刑法科目特点、复习建议：
法硕刑法的难度不大，而且本身就比较成体系，不管哪位老师的课，只要认真听了，我觉得在理解上应该不会有太大的问题。
1、刑法分为总则和分则两部分，考试分析的分则部分我没用，因为排版实在离了个大谱了，分则部分可以用你跟的老师的辅导用书/讲义（两位老师的辅导书/讲义在分则部分其实都差不多的，基本都是罪名、法条、概念、四要件、罪与非罪、犯罪形态、共犯问题、主观责任、关于此罪的罪数问题、本罪的一些特殊之处，再配合上一些例子......）。
2、关于刑法的背诵，总则我是全背的分析（以车的《背诵宝典》做辅助，先是边听《背诵宝典》配套课程，边把《背诵宝典》中的点都标记在分析上，最后还是回归分析来背。另，车老师在总则讲完后会有一个十几分钟还是几十分钟的关于总结的逻辑总结，我觉得这部分是精华，如果可以的话，多听几遍听完后，尝试着自己能否复述出来。）。分则的话，我是分这么几个层次来背的：①先跟着车润海老师的《背诵宝典》的带背课，梳理了一下由大的章到各个罪的逻辑，先把大的体系给背熟练了（即车润海老师课上说的“大类拆小类，小类找个罪”）；②把分则每个罪的概念及构成要件背熟；③考试真题如果要考分则，一般还是考犯罪构成要件或者构成要件中的客观方面（比如去年简答就考的寻衅滋事罪的客观方面），但是为了防止考试考得比较偏，我还额外背了这些内容：相近罪的界限（这个其实背诵宝典也有）、一些不属于构成要件那块但我觉得又有可能出简答/法条分析的地方（比如对于走私罪中“走私”的理解、抢劫罪的8种法定刑升格条件、黑社会性质组织的特征......）
3、如果做了之前的真题，再做近年来的真题，你会发现法硕刑法（其实不止是刑法）的考察，风格已经不怎么一样了。多年前的真题的大部分题目可能就是分析挖掉个空，用一种笨笨的方式来考察你背书背得如何。虽然这几年法硕还是一个背书为主的考试，但大家很明显地能感觉到现在如果还在死背书，缺少对于法条背后原理的理解，是很难再拿到高分了，因为现在法硕的题目朝着案例化的方向进发（比起法考的案例还是要简单些），甚至在去年的选择题中已经隐隐约约涉及到了对于争议观点的考察（就像法考的柏浪涛老师强调的，不要仅停留在知识层，要朝着原理层进发，只有你掌握了原理，面对千变万化的题目才能迎刃而解）。另外，我觉得刑法和民法听一下老师的真题课还是有必要的，因为老师对于真题中这一知识点往往会拓展到其他知识点，你可以在听的过程中感受下老师的解题思路，他找了哪些关键词来破题，同时老师拓展知识点其实又是给你复习了一遍。
4、还有一个我自己比较头疼的地方就是考试会考法条分析题（民法、刑法放在这一起说了），我是从这三个方面下手准备的：①我上面说到的，背分则过程中自己觉得有可能出法条分析的地方；②用书里面提到的那本《法条分析案例分析专项训练》（这里面刑法法条分析好像只有几十道题，每天背个一两道，一个多月也就背完了。民法法条分析会多些，印象中好像有100道左右）；③考前去微博上找于越老师、车润海老师、杨烁老师......的法条分析的带背/押题（尽可能每门课找2个老师的押题吧，这样比较全面。我觉得考前能把这些老师在法条分析上的押题都背完，那这个题其实准备得也差不多了。而且你在背法条分析的押题时会发现很多的押题和《法条分析案例分析专项训练》这本书中的法条分析是重合的，还有很多题是老师上课着重唠叨过的，所以任务也不会太重的）
民法跟的老师：杨烁（主）、周洪江、岳业鹏、戴寰宇、崔红玉
戴寰宇老师，是车润海老师和赵逸凡老师口中的学霸一枚，长得很帅，讲起课来和他的脸一样可谓是字正腔圆。我知识产权法、婚姻法那部分听过戴老师的，不过现在好像知产在法硕中占比少了很多，自己看情况而定。另外，我在看到其他同学写经验贴好多都提到了其带背课是类似于车润海老师的那种拆解逻辑型的，对于民法背诵感觉到吃力的同学不妨去听下。
岳业鹏老师，我在一战考前听过岳业鹏老师的主观题班次，老师的这个主观题班以不同题型来划分进行讲解，会非常细致地来教你民法主观题如何去答，甚至他还会很你说一道题要怎么答才能答出来亮点，让你的答案在平均水平中脱颖而出，这个课我听了之后也是受益匪浅。
最后，对于民法，我比较推荐多跟几个老师的课，因为法硕民法一方面各个老师间的观点冲突不多，另一方面，也许A老师对这个知识点讲得比较通透、举的例子也很合你的胃口，你很轻松就记住了，但A老师对于另一个知识点可能讲得就不如B老师能够刺激你的神经元。
民法科目特点及复习建议：
民法在法硕考试中复习的特点是量大、琐碎。记得在二战考前听了崔红玉老师的考前冲刺课，老师在课上每个题型都会押一定数量的题出来，但同时崔老师也强调了民法的简答题能出的地方实在太多了，她都不保证可以押到题。而且恰逢《民法典》出世，各类司法解释也蠢蠢欲动，所以民法未来几年考试分析更新的频率应该不会低。
我自我感觉我的民法学得也不是很到位，到考前了，《考试分析》中的民法部分是我背的最不熟练的部分，尤其是后面几个章节（因为每次背书都是从头开始背，导致前面一部分章节背得倒是挺熟练，到了后面的章节就不太行了）。所以我民法更多的是反思，如果是现在让我再来备考，我会这样学民法：①先听完自己喜欢的老师的几轮课，扫清知识盲点，辅之以做真题；②在背诵开始前，先听一下戴寰宇老师《背诵宝典》的带背课，找到民法背诵逻辑，然后再开始背诵，背诵的话从前往后、从后往前来回背；③到冲刺阶段，在理解和背诵工作都做完的情况下，听一下岳业鹏老师的主观题班，进行主观题的针对性训练，顺便在岳老师讲主观题的过程中也可以回顾下自己的背诵状况。
法理学跟的老师：马峰、杨帆
马峰老师是我非常喜欢的老师，法硕和法考的理论法都跟了他。一战那年第一遍听马老师课时，我竟然觉得这个老师好严厉、好凶，尤其是第一次听到马老师rap出他的圣经“一次侥幸、一个知识点、一道真题、一年的时光、一辈子的遗憾......你背不下来的东西总有人能背下来，你搞不定的知识点总有人能搞得定，你考不上的学校有人能考得上，你喜欢的专业会招满，法律人的队伍终究会壮大，只不过少了你一个人，或许这也是一种行业之幸......”，听完后我直冒冷汗，但是多听了几次他的课后，我发现，好家伙，这老师一点也不严厉，甚至是个搞笑派的，他微博画风亦是如此。上文也提到了，马峰老师的基础班、强化班以及后面的班次实质内容上并没有太大的区别（除非考试分析有改动，可能需要听下讲改动点的课，一般会在新大纲出来后的国庆班），所以大家也不必每个班都追着去听。马峰老师讲法理学和宪法不一样，宪法的话，马老师课上给出的口诀还是比较多的，但是法理学课上还是以理解为主（“有的人走着走着就散了，有的知识点听着听着就背下来了”）。
宪法学跟的老师：马峰、杜洪波
宪法的话除了马峰老师，我还跟了杜洪波老师。杜洪波老师，法考、法硕界讲理论法很有名气的一位老师了，同时也是资深老司机，有时候我都好奇他怎么能在讲知识点过程中开车开得如此自然，再搭配上杜老师讲课时候半低头那个小眼神，这老师是真的搞笑。杜老师车速快，课讲得真不赖，还有黄暴小口诀可供食用。此外，我在后期冲刺阶段也用到了杜洪波老师的资料，这个在下文的后期复习会讲到。
法制史跟的老师：赵逸凡、龚成思
法综的特点及复习建议：
法综三门课我给它们的定位都是“笨笨的背诵科目”，因为我感觉他们在知识性上的难度还是比较低的，比较重要的还是背诵（关于背诵，下面会讲到。其实我觉得背诵不仅仅是靠记忆力的，想象力在背诵中也会发挥着巨大的作用，有时候一个巧妙的记忆办法，可以大大减少记忆压力）。
法综的真题做得很熟练后，倒是可以拿法考的理论法中法理学、宪法学的题目练下手，毕竟现在法综的部分题目也是有些偏的。法制史的偏题的话呢，除了全面扫荡分析的办法来应对，更重要的是你要想想从你现在已有的法制史知识储备中（比如结合那个时代的法律思想），能不能推出来答案。遇到那种出题老师实在出得太犄角旮旯的，抠字眼题目、抠数字题目，那也不必慌，这种题不会太多的，大部分人也都是猜着做的。
前期（7、8月之前）
一般大家考研的复习在暑假之前就陆陆续续开始了，前期的话专业课我主要就是做了以下这些事情：听课（过了一至两遍基础/强化课；如果听了一个老师还有不理解的知识点就找其他老师再去听；比较难的知识点反复听，听到大概能自己复述出来）；做了华成法硕的分章节真题（不过我感觉这个分章节真题做起来不好的一点就是，你在做这一章节之前，你就已经知道这个章节都会考你什么内容了，这样你就对答案会有一个预设，所以最后这本分章节真题我也只是草草做了一遍）。
中期（9、10、11月）
除了上面说到的做了一遍分章节的真题，我还做了华成法硕的历年真题的客观题部分。法学和非法学两本都做了，这份真题是按年份编的，感觉这个就要比分章节真题做起来更有感觉，因为每一套卷子的题目都是随机的，很可能就直击到你没学好的板块。
关于错题，遇到做错的题目，我在历年真题书上把答案解析中的关键词红笔抄在题目旁边，题目用荧光笔划出来。不过我觉得整理不整理不重要，这只是形式，最重要的记住没，以后遇到类似题目能不能想到之前有遇到过（我一开始也想着做错题总结，一开始我是笨笨地手抄错题，抄了几天，发现太累了，就改用word总结，但后来因为我的电脑是游戏本，背来背去太重了，而且在自习教室噼里啪啦打字会很打扰别人，所以也放弃了。）。
还有关于模拟题，有的同学很快就把真题都做完了几遍，想要做模拟题（在我印象中，我看的那些学长学姐写的经验贴里有提到人大的一个厚厚的绿皮书，不过他们大多都不怎么推荐这本，原因好像是这上面的题目和答案都比较过时了，而且太厚了，背包里、翻看起来都很累，所以我最后也没用这本）。而且我记得听赵逸凡老师说现在法硕市场上的模拟题的质量属实是层次不齐，所以我觉得模拟题也没啥必要特地去买。一方面，你去跟那些老师的微博，基本都会有每日一题，能坚持跟下来就不错了。还有一方面，专业课的重头戏还是主观题，客观题拉分拉不开多少，还是应该好好背考试分析。
后期（11、12月）
到了后期，有的同学就会开始慌了，因为很多机构、老师在考前会出一些他们觉得可能会出主观题的题目提纲，比如文运的考前XXX题，以及各位老师到最后都会有冲刺班的押题，面对着眼花缭乱的押题，就不知道该背啥了。对于这个，我的建议是把这些题目都收集起来，在考试分析上一道一道题找到，然后标记一下，最后还是要回归考试分析来背。这样对于报考目标院校竞争比较激烈的同学才是比较稳妥的选择。
2、背书最重要的是要成体系、有逻辑地去背诵。我喜欢把整本《考试分析》按照章、节、知识点的小标题，由大到小先一层层细分，所以整本《考试分析》我背诵最多的部分一定是章目录和节目录，只有对这些做到倒背如流，才能对整个大的体系把握得住。这对于论述题的准备也是很有帮助的，有时拿到一道论述题，你可能不知道该回答些什么，但如果你对整个科目体系了如指掌的话，考场上在脑海里从前到后就像检索一样迅速过一遍，一定能找到可回答的素材，就不会再无话可说。
4、尝试着讲给自己听。
我喜欢讲给自己听知识点，因为有时候一个知识点听完老师讲的后你只是感觉自己懂了，尝试着讲给自己听，又会磕磕巴巴（比如，我在听杨烁老师讲到代理一章中“复代理”，是以那个拜托老村长买茶叶的故事展开的，那我在听完课后，背这个点时，也会自己把知识点结合着这个故事讲给自己听，甚至吃饭时候讲给同学听也可以）。当你能够做到把一个知识点像老师一样讲下来，那其实无形中也就背下来这道题目了。
5、强迫自己去对比着背易混淆的知识点/串联前后知识点。
比如2020年法制史的那道题，就有很多同学把《大清现行刑律》和《大清新刑律》搞混了，白白丢掉了分数。人都是有惰性的，都不乐意去触碰那些会让自己记忆产生负担的部分，这时候就要逼着自己去把这些知识点分辨清楚。
此外，背书也是需要一些技巧的。这里介绍一些我背书时所用到的技巧。
4、图像比文字更生动、更容易留下印象。举个例子，大家可以翻开考试分析法制史夏商西周春秋战国法律制度那一章，我记得刚开头那里有一个知识点叫做“中国法律起源的特点”。这个知识点，我自己在旁边画了张图，记住了这张图，一劳永逸，再也没盯着这道题的文字部分背了。（如下图所示，因为我考试资料都处理掉了，临时找了电子版演示一下）
来解释一下这个图
然后我看着看着这个图，还想到了自己家乡的一个旅游景点（鼋头渚）的入口，小时候经常去玩的。
5、结合你的肢体动作来背。这个背书技巧也是受到安扣课上一道法制史题目的启发（就是那道南京国民政府诉讼审判制度特点，什么眼睛，看心脏，心里有个秘密，左拳，右拳那题）。因为我一直觉得我脑子容量有限，塞了太多题目后就塞不下了，所以就分一些记忆量到肢体上来记（举个例子，法理学里第一章不是有中国特色社会主义9个内涵嘛，其中第9个“依法治国和改革开放的关系理论”里面在法治对改革的关系中又讲到了3个小点“以法治凝聚改革共识”“以法治规范改革行为”“以法治确认、巩固和扩大改革成果”。这3个小点讲得太过于政治化了，我一开始总是记不住，后来呢我就想象一个漩涡鸣人，先是把查克拉凝聚在手里出来一个螺旋丸，这就是“以法治凝聚改革共识”。接下来鸣人不是有个对着螺旋丸猛搓的行为嘛，这就是“以法治规范改革行为”。到最后把这个螺旋丸搓稳定了，要变大成一个大玉螺旋丸砸向敌人，这就是“以法治确认、巩固和扩大改革成果”。记了这一串动作我就记住了这三个点。不这种记忆方法好像有点羞耻hhh，但是能让我记住就行）。
先说一下法考和法硕的差异点在哪（仅仅就我个人备考感觉出发）。
其次，两个考试考察方式不同。考察方式的不同是我认为这两场考试最大的不同所在，其需要纳入考虑的重要程度甚至超过上面说的考察内容不同。法考考什么？考客观题和主观题。考什么样的客观题、什么样的主观题呢？绝大部分是案例题（并且这种案例题可能是存在争议观点的、可能是社会上出现的最新法律问题），法考客观题和主观题的差别无非就在于一个是比较简短的案例，一个是大型综合案例罢了，本质都是案例。那再来看法硕考什么呢？虽然法硕选择题部分也有案例化考察的趋势，但很多时候也只是披着案例的外衣在考你分析中的最基础知识点罢了。更别提的是，法硕的重头戏在主观题部分，主观题包括简答题、法条分析题、案例分析题以及论述题。简答题、法条分析题和论述题这三类题目都是需要你精细化背诵的，这也就需要你对于考试分析的学习和背诵要尽可能的全面细致。另外还想说的即使是法硕中的案例分析题，虽然名为案例分析题，但难度和法考主观题的案例分析题相去甚远，大多也只是考察分析上的知识点罢了。所以，两个考试一个考你能不能把所学灵活运用，解决实例问题，另一个我觉得基本上就是考你的理解+背功了。
再次，法考是通过型考试，法硕是选拔型考试。虽然法硕大多考察背诵，题目的绝对难度也比不上法考，但是如果你要考名校，在现在法硕竞争越来越激烈的情况下，难度比起通过法考还是要高的（法硕你要超过的是“人”，而法考只需要超过“线”即可，更何况，法硕里的竞争对手想的是“干掉你”，可司法部霸霸想的是“拉你一把”hh）。
如果你问我两门考试要不要同时准备，我觉得不能一概而论。列举了一些因素，大家可以从这些因素来对自己进行评估，从而决定是否两考。1、法硕是一战还是多战
1.1、如果你是一战法硕同时准备法考
有利的是你可以在学校备考，有图书馆、自习教室以及一同备考的同学，会更加有学习氛围。但不利之处在于法考的复习期基本是在当年的上半年持续到考试的9、10月份考完，之后立马又要衔接法硕，加上本专业的课程（据我所知有的同学大三下学期、暑期、大四上学期甚至还会被学校安排去实习），这么多事项很难不冲突，任务量和压力都是很大的。
1.2、如果你是多战法硕同时准备法考
如果是多战的话，你还要考虑下之前法硕基础如何，也就是你之前的考研专业课考得怎么样。另外，就我的备考感觉，我认为（法硕的复习对于法考的帮助）＞（法考复习给法硕带来的帮助）。在法硕中，刑法分则部分的罪名、概念、构成要件、客观方面巴拉巴拉，是要求你地毯式、精准记忆的，一旦在法考中考到较为冷门的罪名（至少在我去年法考听柏浪涛老师的课的感觉，他总则讲得很详细，但分则常考的罪名讲得很快，不常考的罪名一带而过），那么你在法硕里全面复习打下的基础可以为你在法考中赢得一定优势。
多战法硕同时准备法考，精神压力比起一战会更大（一战的话你可能仅仅是抱着“过两考血赚，过一个不亏”的心态去备考，虽然学习压力大，但精神压力其实没多战那么大），这压力会来自父母，来自你的朋友圈中的peerpressure。你也要考虑到多战的复习环境，尤其是现在疫情管控仍未完全解除，要是在家里复习，据我的经历，基本我学着学着就躺到床上睡着了，家周围的大学又不能自由进出自习。
2、法考政策
其他因素是关系到你要不要两考，而法考是关系到你能不能两考。应该是今年开始吧，18届之前的非法本同学还是可以参加法考的，18届往后的非法本同学就不能参加法考了（除非之后取得满足政策规定的一些条件，比如考上法律类的研究生......具体的可以自己去查政策），所以在决定是否两考时需要考虑到法考政策。
3、报考院校
上面也说到了，法考是通过型考试，法硕是竞争型考试，如果你报考的是一些名校法硕，除了平时的努力坚持，运气真的也是很大的因素。当然，如果你执意选择同时准备名校法硕+法考，也衷心祝愿你成功（那句话《悟空传》里很中二的话怎么说来着的：“大圣，此去欲何？”“踏南天，碎凌霄。”“如若一去不回……？”“便一去不回！”我觉得，趁着年纪轻轻，做点疯狂的选择也未尝不可）。
4、英语基础
5、身体状况
一年两考对于身体的考验是巨大的，首先有生理上的疲惫，我在备考期间最明显的感觉就是一天坐太久了导致颈椎疼、腰疼，晚上睡觉需要在腰下面垫高一个靠枕才行。还有心理上的煎熬，考试前几天、出分前几天、复习过程中的低谷期，这些在刚做出两考决定时你可能还感觉不到，但真正到了复习过程中就随时会成为压垮骆驼的最后一根稻草。
当然，还有意志力、自律程度等等......此处不一一。
关于法考，一方面我通过得也属实是稀里糊涂，另一方面距离法考考完也有一定时日了，有好多东西我也都记不太清了。为了不误人子弟，我也只能给出一些我自己的经历、感觉、大方向上的粗浅建议（所以具体如何备考法考，建议还是多找些专门的法考经验贴来看看）。
法考老师推荐（本人跟过的）：
刑法：柏浪涛（柏老师给我的感觉就四个字“儒雅随和”。就如柏老师自己讲的“要用学习数学那样的思维学习刑法”，柏老师的刑法课逻辑感很强，不论是讲知识点还是拆解案例，就像剥洋葱一样，一层层给你剥开）、车润海（车润海老师的法考课我也听了，这个其实主要是为了与法硕课相对比，听听车老师所说的两套操作系统不同在哪里）、徐光华（因为去年我没找到柏的主观题，所以考前买了徐老师10元钱的一个主观题班，听完后发现确实有不少观点和柏的不同）
民法：钟秀勇（老钟讲课很有趣，我很喜欢，适合我这种上课爱听老师扯淡的人，不过也有部分同学觉得老钟课时长、讲得啰嗦）、杨烁（烁哥的法考课和法硕课内容上相差不大，法考课会多些法硕不会涉及的知识点，法硕同样有的知识点会讲得再深入些）
刑诉：向高甲、温云云（刑诉法是我学得最用功的一门，两个老师的课都听过N遍，用的是温云云的讲义，然后把向高甲的口诀补充在了旁边，结合着学）
民诉：戴鹏、韩心怡（戴鹏打基础，韩心怡提高）
理论法：马峰、杜洪波（这两位老师上面都提到过了，不赘述）
三国法：杨帆（三国女皇，绝大多数考生三国法的选择）
复习建议：
1、化用《让子弹飞》里一句台词，“坚持，坚持，还TMD的是坚持！”
2、不管是法硕还是法考，如果有参加过的同学不知道有没有跟我有一样的感受，就是平时在听完老师的课后做真题和考场上做真题的感觉是不一样的，到了考场上就会感觉有的真题关联的知识点怎么印象里老师完全没讲过呢。我觉得这是因为老师课上讲授的，很大一部分内容是存在着一种“往年真题导向”（即真题考什么知识点，老师会去专门讲什么知识点），所以你在听完今年老师们的课后，去做2020年的法考题，和2020年当年参加法考的考生感觉是截然不同的，你可能觉得这个点还挺简单啊，但在考场上的我们当时都觉得完犊子了。原因就是老师在搜集到2020年真题后，会结合着涉及知识点去备课、去给你讲，你听完后一做题，由于有了预设，当然觉得简单了。这也提醒大家，当你上了2021法考考场，你也一定会遇到许多没有见过的、奇奇怪怪的题，心态不要崩，坚持做完，就是胜利。
3、之前司考的真题风格和近几年法考的题不太一样，可以作为检阅自己基础知识点来用。我觉得后期老师们出得各种模拟题还是有一定难度，可以去做做（在之前基础知识点都掌握得不错的情况下）。
4、法考背诵不需要法硕那么精细，因为也没啥需要你默写出1234点的主观题，客观题要做的眼熟所有知识点，能够背诵重要知识点，主观题训练法言法语。
5、考场上懂得随机应变。以今年主观题为例，那道刑诉的主观题我一看，完犊子了，好像有点印象，但只有一点点，我想以我自己的知识储备，只能写出个大概，所以我直接掉头就去找法条（要是你在考前对法条完全不熟悉，那么考场上在这么多法律法规、司法解释中要找到还是有一定难度的。所以，在考前需要锻炼下查阅法条的能力。我在考前听过李佳、刘安琪老师的法条定位课，用过蒋四金的那个觉晓法考网站来锻炼了下检索法条。但我觉得对我刑诉这道题能快速定位到法条的最大功劳还要归属于温云云老师，她第一节课就讲了刑诉中的“2、3、4、5”，其中我记得“4”，代表了刑诉中的几大法律法规，而且她还讲了题目中出现了哪些主体，分别应该去找什么法律法规）。最后做下来，在我记忆中几个小问我好像都是抄的法条。感觉在备考过程中，只有少部分老师强调了翻阅法条（当然了，现在不公布题目答案，我也不知道那道题最后到底答得怎么样）。
6、客观题基础打得好对主观题还是很有帮助的，因为主观题又不会冒出来什么全新的知识点（中国特色社会主义法治理论除外），我个人感觉主观题往往就是在客观题知识点中拿出一部分最重要的知识点，加上法言法语答题话术的练习即可（用一个等式表示就是“主观题=客观题中重要知识点+法言法语的答题话术”）。
1、练字
2、得分的关键字词可以再描粗一遍，起到一个突出的作用。因为文科主观题要写的字很多，阅卷老师阅卷速度又很快，有时候你的得分点藏在那一大堆字里（我觉得主要是论述题可以用这招，简答题和案例题的答题篇幅倒不会很多），可老师就是没看到，那冤不冤嘛。你描一遍就让你的得分点很突出了。这虽然是一个有点小心机的技巧，但是这个技巧可以大大避免你主观题由于阅卷老师的疏忽而蒙冤被扣分的命运。
3、阴阳答题法。这个答题方法是从赵逸凡老师那里学来的。举个例子，就是说题目可能问你xxx构不构成a罪，那么在法硕现在极其内卷的情况下，尤其是有的旱区的给分标准异常严苛（没错，说的就是上海），除了答上“构成a罪，原因巴拉巴拉巴拉”，最好再答上与a罪比较接近、易混淆的罪（比如盗窃罪和诈骗罪），后面再附上不构成这个罪的原因。这也是没办法的办法，竞争越来越激烈的考试大环境逼得考生们要想做到让自己的试卷脱颖而出，做个案例分析题跟做阅读理解一样，还要去揣摩出题人的心思。（苦b!）
既然刚刚说到了压分的话题，这里提一嘴。虽然我在考之前一直听别人说北京上海是旱区，但是就我这两年报考北京地区的感受来说:北京地区法硕专业课真的不怎么压分，甚至给分还是比较宽松的。北京地区的政治和英语主观题倒是存在一定程度的压分。
接下来，根据我周围几个考上海的同学的成绩以及我看到的一些报考上海名校同学的专业课成绩，我“个人感觉”上海，就两门专业课来说，压分压得是比较狠的，甚至比北京要狠多了（之所以我用的是“个人感觉”，是因为我所依据的证据并不能充分有力地证明压分存在，所以我无法断言。如果要证明压分真的存在，那么至少要让我开个影分身，让我的分身以同样的状态，同时在北京和上海进行一场法硕考试，将阅卷松紧程度外的变量全都控制好，这才能比较严谨地证明压分的存在。但实际上大家都知道这种理想化情景是不可能的）。
压分存不存在，我反倒觉得影响没有那么大（压分更多影响的应该是调剂的问题），更重要的是如何去对待它，毕竟报一个地区的同学的试卷都是用同一个阅卷标准来进行的，要松大家一起松，要严大家一起严。压分的因素是你在报考时就应该考虑清楚的。那么在复习过程中，你要做的就是心无旁骛地去全面复习，得更高的分。正所谓取法乎上，得之于中；取法乎中，得之于下。
还想再说一说关于备考期间心态的事，其实吧，我一直觉得心态这玩意只有当你自己处在那个环境之中，才能真真切切感受到那种紧张、烦躁、压迫、窒息感，我现在跑过来跟你说什么“心态要平稳，不要焦虑，焦虑什么都改变不了”。没用！你还是会焦虑的，你甚至会觉得我都已经录取了，还在这里大放厥词，这不是站着说话不腰疼吗。可我又觉得这玩意还是挺重要的（我看到的几乎每个经验帖的作者都写了，认定犯罪还讲究主客观相结合呢，那我这帖子也必不能落下这部分）所以我就讲一下我自己备考经历中的几个真实片段吧，好松弟萌就当听故事了。我觉得可能听了这几个片段后你的一些感同身受会比我在这单向大放厥词效果好一些。
第一幕：应该是在一战前一个月（也就是那年的11月份），文运法硕出了本模拟卷，名字叫做《文运考前冲刺五套卷》（这本书的出的题目，基础课还好，主要是综合课部分，真的是犄角旮旯里找来的，心理承受能力不怎么行的选手慎做。说真的，我至今仍觉得一战失利，这本书有着巨大的“功劳”）。我做了其中两套综合课卷子的选择题，错得惨不忍睹，然后就想去微博搜搜有没有同是天涯沦落人的，希望得到一丝慰藉，结果第一眼就看到一个扣了5分以内的人在凡尔赛。我当时心态很炸裂，我报的可是北大，这都考前一个月了还做成这幅死样子，用马老师的话来说就是可以直接制定又一个为期三百多天的复习计划了。于是，那年的11月份我整个人基本都是处于懵逼状态的，复习效果也很差，背书背不进，题目不想做，等到了12月的终极冲刺阶段，好不容易有点清醒了，但是状态已经续不上了。
第三幕：整个备考法考的过程中，由于鄙人不善于制定学习计划，即使制定了也难以有效实施，到最后真题一轮都没刷完，考前聚焦的课也是越看我人越麻，感觉老师讲的知识点好像记得，但又只记得一点点，考前几天（客观题考试、主观题考试都是），就真的感觉自己要完犊子了。我印象最深刻的一个瞬间是客观题考试前一天，我拉着装满书的大箱子（虽然知道自己绝无可能一晚上女娲补天，但是带着这么多书就很有安全感）从南京坐高铁回无锡考试，正在高铁上垂死挣扎地看着李佳老师行政法的考前聚焦课，这个时候李佳老师放的bgm是夏小虎的《人生》，第一句歌词是“当夕阳照亮了肩膀”，我抬起头望向窗外，恰好傍晚时分，高铁飞驰在轨道上，金色的夕阳洒进车厢，心中莫名地就平静了下来，耳机里李佳老师说“选择本身并没有对错，我们通过努力让自己的选择正确起来”，这句话也一直陪伴着我走完了整个备考年。
第四幕：在一战备考过程中，其实我没有告诉任何人我报了北大，甚至跟爸妈说的都是我报了另一所学校（直到去看考场那天才被他们识破）。之所以没想着告诉别人我的报考院校，是因为不想在复习备考的过程中给自己太大的压力。后来才发现这其实也没必要，一战出分后的第二天，我跟我爸妈说第二年想要法考和二战一起准备，原本以为会遇到很大的阻力，但没想到他们一口就答应了。当本科几位关系比较好的任课老师来关心我考研情况，知道我没考上，也都给予我很大的鼓励。我一开始还在担心自己没考上会不会影响到班级、学院的就业（升学）率啥啥的，但后来辅导员和班主任毕业前找我吃饭，席间他们还鼓励我不要灰心、鼓励我再考。上面的一切一切，包括还有很多来自身边同学、考研群里同学的鼓励、安慰都给了我巨大的再战勇气。
第五幕：一战出分后，失意的我找了微博上一个同样是二战考上北大的学长私信交流了下，学长回复了很多，给了很多鼓励。巧的是，在一年后的二战初试出分，也有个同学（应该是分数在复试线徘徊），来私信了我同样的问题，一下子就把我的记忆拉回了一年以前，虽然我自己的初试分数也就是在复试线上一点点，我还是厚着脸皮跟那位同学灌输了不少的心灵鸡汤（hhh），最后那位同学成功考上了。这让我觉得好像这也是一种“传承”。
这就是我这个备考年印象比较深的几个片段了，不知道各位好松弟萌看完有没有什么感受，但要是让我以一个事后诸葛亮的视角来回看备考路上的这种种经历，至少有以下几点对我来说很有价值：
1、不要让别人的备考进度打乱了你自己的节奏。
2、对过程精益求精，对结果放下的心态会更有利备考。现在的大环境下，考研被营造得好像很重要，但我觉得没那么重要，说到底也就是一年一次的考试罢了，大可不必把人生的筹码都押在这场考试上。很多人喜欢用“上岸”这个词来形容考研、考公成功，但我不喜欢，“上岸”这个词给我带来的窒息感太重了，说得好像我不上岸，就注定在水里淹死一样。人生海海，哪里才是真正的岸呢？所谓的上了这一次岸，就能确保你不是进入了又一个围城吗？考上了固然值得高兴，说明你的这段努力有了回报，但没考上也不必因此自责、沮丧，这同样也是一段经历，往前航行，会遇到更大的天地。
3、珍惜周围的家长、同学、老师（但是过于离谱的就不用珍惜了哈，该断则断）。我觉得这两年一路上不少人都带给我很多温暖的回忆，有现实中的同学、考研群里的同学、身边的父母、老师......其实不管你最后考试结果如何，这段经历和遇到的人都是一笔莫大的财富。
4、备考期间的大家可能都是比较脆弱的，这让我想起了央视足球解说贺炜在解说中引用莫泊桑的一句话，我觉得就很符合备战各种考试的大家，话是这么说的“生活可能不像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。人的脆弱和坚强都超乎了自己的想象。有时，可能脆弱得一句话就能泪流满面。有时，你会发现自己咬着牙，已经走过了很长的路。”可能此时你就需要一些外在的力量来支持你走完整个备考季，当我自己在备考期间遇到低谷时，我有时也会去b站看看目标院校的宣传片，也确实能够给我带来一丝咬牙坚持的动力。
写到这里，胡说八道得也差不多了，写了很多废话，很多部分是在凌晨脑子糊里糊涂时敲的，大家多多包涵！用电影《至暗时刻》中一张电影截图来收尾，上面是丘吉尔的一句名言“成功不是终点，失败也并非末日，最重要的是继续前进的勇气。”