议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。
2。议论文的主要特点
(1)以议论为主要表达方式，兼用其他表达方式(最常见的是穿插记叙：用记叙交代议论的背景和对象;以记叙的事实作为论据)。
(2)以鲜明的态度表明观点或主张。
(3)用充分的材料证明其见解或主张。
3。议论文的三要素
(1)论点：是作者对议论的问题所持的见解和主张。解决“证明什么”的问题。有的议论文分中心论点和分论点。中心论点与分论点的关系是统率与被统率的关系，就是中心论点统率各分论点，各分论点证明阐释中心论点，分论点是中心论点的道理论据。论点应是一个非常明确的判断句(或肯定的判断，或否定的判断)或肯定句，标志是用判断词“是”或能愿动词“应该”、“必须”、“要”等，语言要明确，不能是模棱两可、难以确定含义的语句。作为论点的句子，应是一个完整的句子，但不能是疑问句。论点应正确、鲜明。
(2)论据：用来证明论点的事实根据(包括事实和道理)。解决“用什么来证明”的问题。论据分为事实论据和道理论据两大类。事实论据包括史实、典型事例、统计数字等。道理论据包括经过实践检验过的真理、名人名言、格言、谚语、原理、定律等。论据与论点的关系是证明与被证明的关系，论据证明论点，论点被论据证明。论据应典型、确凿。
(3)论证：是运用论据来证明论点的过程和方法，是论点和，论据，之间逻辑联系的纽带。解决“怎样进行证明”的问题。论证方法分归纳法(由个别到一般)和演绎法(由一般到个别)两类。论证应合乎逻辑。
4。论证方式
(1)立论：就一定的事件或问题，提出并阐述、证明自己的见解和主张，立论首先要做到对论述的问题有正确的主张，观点要鲜明，论据要充分，有不可辩驳的说服力。其次，要言之有序，言之有理，合乎逻辑。
(2)驳论：就一定的事件或问题，发表议论，驳斥片面的、错误的甚至反动的见解和主张，从而确立自己的见解和主张。驳论的方法可以是驳论点、驳论据、驳论证。
5。论证方法及其作用
(1)举例论证：用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法，又称摆事实。
作用：通过列举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
(2)道理论证：作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对，论点，所做的分析等来论证观点的方法，又称讲道理。
作用：通过讲道理的方法证明论点，使论证更深入，更使人信服。
(3)比喻论证：用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。
作用：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。
作用：突出强调。
(5)引用论证：引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法。一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处;二是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。
其作用要具体分析：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者阅读等。
6。议论文的结构
议论文的一般结构形式是：引论——本论——结论。在思路上体现为：提出问题、分析问题、解决问题。议论文的结构可分为两大类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”;二是并列展开的论述结构，叫“横式”。
7。议论文的语言
常考考点及方法指导
考点1、把握论点
阅读方法指导
1。位置法：
(1)题目即中心论点;
(2)在开头，即所谓开宗明义、开门见山提出论点;
(4)在结尾，即所谓归纳全文，篇末点题。这时，在论点之前往往有“所以”、“总而言之”、“总之”、“因此”“归根结底”等具有总结性的，标志性，词语出现。
2。表述法
论点的表述形式往往是一个表肯定或表否定的判断句式，它必须是明确表明态度的句子，它应该正确、鲜明、简洁和明了。从全文看，它必须是能统摄全文的中心句，而不是某一段的中心句。
3。摘录法：只有分论点，而无中心论点。
4。论据反推论点：无论是事实论据还是道理，论据都是为证明论点服务的，论点和论据之间的关系是证明和被证明的关系。分析论据，看它证明了什么问题，这个问题理所当然就是论点。
4。区分两个易混淆点：
考点2、分析论据
1。分清事实论据和道理论据
事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等，所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
2。概括论据内容时，要做到准确
必须依据论点把握，论据，的本质特点，然后用确切的语言进行表述。概括论据必须包含两个要素：人物(对象)+事情。
3。论据的作用
答题要点有两方面：
(1)事实论据
作用：“什么”充当(作为)事实论据，更有力地论证了“什么”这一论点。
(2)道理论据
作用：什么充当(作为)道理论据，更有力地论证了“什么”这一论点。
4。补写论据
补写事实论据的一般答题格式为：人物+事例+简短评价。
考点3、把握段(句)在文中作用
分析特殊句段作用的常见方法有：
1。开头的作用
a。开门见山，提出中心论点。b。针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析，然后提出论点(或提出论题)，具有很强的针对性。c。引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。d。由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。e。摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。f。用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
2。中间段落的作用
承上启下
3。结尾的作用
考点4、论证方法及其作用
分析论证方法的作用
具体情形如下：
(1)举例论证：通过具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
答题格式：使用了举例论证的论证方法，举什么(概括事例)证明了什么(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点)，从而使论证更具体、更有说服力。
(2)道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入。
答题格式：使用了道理论证的论证方法，论证了什么样的观点，从而使论证更概括、更深入。
(3)比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。
答题格式：使用了比喻论证的论证方法，将什么比作什么，证明了什么的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
答题格式：使用了对比论证的论证方法，将什么和什么加以比较，突出强调了什么的观点。
(5)引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性;引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
答题格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。或更有趣味性，吸引读者往下读。
注意：
2。分析议论文的论证思路，就是在概括段落大意的基础上加诸如“首先”“然后”“接着”“最后”一类的表层次的词语。
答题格式：作者首先写了什么，然后写了什么，接着写了什么，最后怎么样。
考点5、议论文的语言
1。解答“明确文中某个词语的指代内容”这类题目时，要分两种情况考虑：一是需要联系上下文加以概括;二是在原文中找出其指代的内容，如果是代词的话，指代的内容一般出现在代词之前，找到后可用其替换代词，通读句子看句意变化与否来检验其正误。
2。解答“词语在选文中的意思和在语境中的含义”这类题目时，要注意两点：一是这个词可能不再具有词典中的含义，而是特定语境中的特殊含义;二是理解词语的语境含义首先必须正确理解词语所在的语境。
3。解答“重点词句赏析”类试题时，一般都涉及议论文的语言特色(准确、简明、严谨、概括性强)。主要有以下两种题型：
(1)“某某”词好在哪里能不能删掉(几乎、常常、更、最、将要等)
答题格式：用了“某某”词，准确地论证了什么(论点)，体现了议论文语言的准确严谨(议论文语言的特点);删掉“某某”词，句子的意思就变成了什么，显得太绝对化了(删掉后原文文意发生了不符合实际的变化)。
(2)简要分析加点词(画线句子)的语言特色(表达作用)。
答题格式：(“某某”词(句子)，用了什么样的手法(表现手法)，生动形象地论证了什么(论点)。
备注
分析议论文的语言，要注意理解富有概括性的句子和关键词语，它们内涵丰富，意义深刻，要反复琢磨。还要留意关联词语，理清句子之间的逻辑关系，注意修饰语在句子中的作用。
A。语言准确
表现为：概念使用准确，定语、状语等修饰成分恰当;
B。语言严密
表现为：判断和推理严密，语言表达周密，逻辑性强;
C。语言鲜明
表现为：表述明确，不模棱两可，态度明确，爱憎分明，恰当使用修辞手法和特殊句式，增强语言的生动性和说服力;
D。语言概括、简洁
表现为：议论文中事实叙述简洁。用议论文的目的是以理服人，不宜详细叙事，否则会喧宾夺主。