三个大脑系列(三):思维大脑(上)——信息搜集与整理

所以这也是为什么我将这一节的标题起为「信息搜集术」的原因。因为这一部分的内容基本不涉及思想,只是将我这些年积累的重要信息源和搜索技巧做了整理和介绍(如下图所示),可以说是把我这么多年压箱底的精华拿出来了。

书籍在我的信息收集术中占据了很重要的一趴,因为很多专业领域都可以在书籍中找到系统化的知识,对于快速掌握一个领域帮助非常大。

可能很多人会选择购买纸质书,但是我更加倾向寻找PDF版本的电子书。原因是有两点:

至于为什么我统一选择PDF而不是mobi、epub等其他格式,则是因为PDF的适用范围最广,无论是macOS、iPad、Windows,都可以默认打开PDF文档进行查阅(以及还有书签等好处,下面细说)。

理想的情况下,需要使用的信息源应该越少越好。在我这么多年的实践下,在书籍检索上我将检索信息源收敛到了两个,分别用于检索英文书籍与中文书籍。通过这两个信息源,几乎就能轻松找到市面上90%以上的PDF书籍。

而且LibraryGenesis上的图书更新速度很快,例如《DesigningInterfaces》在去年(2020年)出版了第三版,我10月份查的时候这上面就已经有了。

而如果你用Google去搜这本书,第一页的结果根本找不到第三版的PDF。

这也正是我在前文所说的,只要找对正确的信息源,获取有效信息就会易如反掌,但是在不合适的信息源中找目标信息,只会事倍功半。

在这里搜索的书籍,只要存在这个试读按钮,就一定可以下载到相应的PDF,同样的,如果没有试读按钮,这本书大概率在全网找不到PDF(不绝对),就乖乖买纸质版吧。

中英文的PDF通过这两个信息源查到或者下载到以后,我第一件事是确认这个PDF是否有书签。这也是我获取完的PDF书籍,然后把它们入库前的最后一个操作。

数据格式的PDF对比上纸质书,最大的一个优势就是它的数字化——便携且方便查阅。为了最大程度上发挥出这种数字化的优势,带有跳转功能的目录是不可或缺的。一旦有这种目录之后,书籍的查阅就会变得极为方便。原来一本很厚的很难查阅的书籍,有了这样的导航能力后,对我来说就变得很「薄」了。因为只要在我需要用到的时候,直接通过目录跳转到书籍相应的位置阅读即可。

然后结合一些OCR工具,就可以很轻松地将文本提取出来,用在我需要用到的地方。

既然带书签目录的PDF这么好,那么从哪里能够得到这种PDF呢?

从大概2015年开始,我就找到了一个专门做给PDF加书签的服务。他们会给PDF加上书签后再发给我,就这么稳定给我提供服务一直到现在,我的几百本电子书基本上都是这么来的。

论文和书籍相对来说比较类似,也是可以按照中文与英文分成两类。

这个学术引擎非常好用的一个特性就是,它会在搜索结果中直接显示引用该论文的高引论文(一般我们会认为被引次数越多的论文影响力越大)。例如pix2code这篇论文,在SemanticScholar的结果页会直接显示有15篇引用了这篇论文的高引论文。

在搜索结果上选择按高影响力倒序之后,就可以直接看到pix2code这篇论文后续的重要研究。例如下图中《AutomaticallyGeneratingCodesfromGraphicalScreenshotsBasedonDeepAutocoder》、《YODA–YourOnlyDesignAssistant》等都是引用了pix2code的高影响力论文(如下图所示)。那我我接下来只要看完这些论文就能知道pix2code之后该领域的研究进展了。

因此,利用SemanticScholar可以非常轻松地找到单篇论文的高引论文,从而发现领域的后续发展脉络。所以在研究某个学术领域的发展脉络上,SemanticScholar可以算得上是一个非常好用的神器了。

再配合上Zotero、sci-hub等配套设施,我基本上可以在短短几分钟中之内找到我要的论文,拿到PDF并完成归档。

在现在这样快节奏的时代,很多人不太喜欢看体系化的视频教程,但是就我个人这么多年的学习经历来看,成套的视频教程对个人的成长、对领域的了解,帮助非常之大。

在我之前做工业设计的时候,曾经花了一个月自学结构设计,基本达到1-2年工作经验的结构工程师的水平,能达到这种水平完全是因为两套系统化和体系化的教程。

除此之外,我的PS、AI使用技巧、我的前端开发能力、Keyshot渲染功底,无一不是通过这种方式习得的。(有关前端开发的学习路径,可以看看下面这篇回答,算是我自学前端的一个总结)

因此在我看来,一套好的视频教程是一条帮助人快速成长的「捷径」,只要找到合适的教程,你就能以火箭般的速度在相应的领域成长,以比别人快几倍的速度掌握该领域的核心能力。

那如果找视频教程的话,有没有什么好的渠道平台呢?当然有,这也是我自己珍藏多年的宝藏级别的资源第一次完整地对外公开。

Udemy是一个在线学习的平台或市场。与传统大学课程推动的学术MOOC课程(Coursera、EdX等)不同,Udemy更像是一个任何人教任何人的MOOC平台。只要你有一技之长,就可以在上面可以免费或者付费地卖课。

正因为Udemy是一个非常开放的课程平台,据我所知已经成为国外最大的在线学习平台。Udemy上有超过100,000个课程。其中有一些专注于专业技能(我的前端就是在上面学的),而另一些则专注于学习爱好,例如乐器、美妆,甚至有教如何玩游戏的课程。

虽然Udemy上课程很多,但是有一个小小的缺陷,就是大部分课程都是英文的,如果你英语不太好的话,可能就会错过这个巨大的宝藏。

关于Udemy更多的评价可以看看这篇知乎问答,基本上很客观的反应了Udemy的课程情况。

之前的Udemy值得我大吹的一点是,任何课程30天之内可以无条件退款,而且经常打折(一门课10$左右,每次打开Udemy的主页都会发现他们在变着花样打折,甚至怀疑这完全就是一种营销策略),非常适合学生党筛选适合自己的课程。(但是好像今年Udemy的课程政策做了个改版,买的课当看过多少以后,就不能退款了。)

讲了综合教程和稀缺教程的网站平台后,这一部分来讲讲一些我以前整理过的垂类教程平台网上,在这些网站平台上可能就只是包含了某个特定领域的教程资源,内容往往会是精且深。

慕课网:程序员的视频教程平台

如果看过我写的如何自学前端的小伙伴,应该知道这个我一直强烈推荐的学习平台。有一说一,国内的慕课网是我看到过垂类领域做的最好的视频教程平台。慕课网上的「实战课」,大部分都是有多年大厂经验的开发者讲师,将自己在一线的经验整理录制出来的,极为干货。

不过我知道大部分小伙伴应该对前端并不感兴趣,因此在这里点到为止。

C4D之家、菜鸟C4D

信息搜索术解决了信息的输入环节,但是如果没有一个体系化的信息承接系统,那么看过再多的资料,都不可能沉淀为真正属于自己的东西,为自己所用。因此信息的整理系统就非常有必要。而这样的信息整理系统,就是「知识大脑」的一部分。

语雀是我承载90%以上碎片化知识的主阵地。主要的采集手段就是剪藏。

胡适说过:「怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜」,就是我这两年多来使用语雀的最佳写照。

我非常喜欢Zotero的文件夹功能,以及文件夹与资料条目的关联逻辑。首先Zotero的文件夹和语雀目录一样,是无限层级,这就可以让我以结构化的方式去拆解一个领域,构建细分的子领域文件夹。而文件夹与条目之间是多对多的关系。即一个条目可以同时放在A文件夹和B文件夹下面。而它的实例只有一个。

此外,由于Zotero支持智能文件夹(功能名叫「搜索」),即通过条件筛选,找出所有符合需求的资料。譬如我设定一个「添加日期晚于2021年1月1日,并早于2022年1月1日,条目类型为书籍」的搜索文件夹,就可以自动生成我今年的添加的书籍,就直接得到了我今年的书单(如下图所示)。

Zotero让我非常满意的另外一点则是它支持自动同步,由于我拿Zotero存了很多PDF书籍,而很多PDF都是动辄上百兆,因此,我是直接选择订阅了Zotero官方的120$无限存储空间的年费服务。(更多人可能会选择使用坚果云同步,这个就各取所需就好)

虽然Zotero的iOS内测版已经有了,但是从体验上暂时还是PaperShip领先一筹。(另外说一嘴,12.9寸的iPad看PDF是真的舒服)

Airtable很好地解决了一些零散、但值得被结构化的信息,例如我用Airtable整理自己的macOS装机软件合集、设计资源工具箱、开发辅助效率工具等等。

我相信大家大家的浏览器标签页都遇到过开的非常多而杂(就像下面这样)的情况,进而就会遇到「哎,我刚看到的网页在哪」、「哎怎么现在网页有点卡」的问题。

造成这样问题的原因是,我们之前打开的页面往往都是有用的,不想关闭,但是现在手头在做的也是有用的,也不能关闭,结果页面越开越多,最终就变成了这样尴尬的局面。虽然Chrome提供了标签组的功能尝试解决这样的问题,但是体验上并不良好。而Workona则很好地解决了这个问题。

因此Workona基于Workspace的思路解决了这个问题。在每一个Workspace中,都会记录下当前打开的标签页,当切换Workspace时,则可以自动打开那个Workspace中打开的页面。

此外,在Workona的Workspace中除了持久化临时打开的窗口以外,还允许用户将某些网页为Resources、关联Notes,如下图所示,这个就是我在研究学习GithubAction时,在找到某些问题的解决方案时,顺手将其存为Resources,并记录关键用途。

不过Workona要使用的话,必须要学会魔法,同时由于可能是近年来才做起来,因此哪怕在少数派上都没什么人推荐,在我看来也是一个非常宝藏的产品了。

以上就是我目前整个信息管理系统,基本上可以比较完美地捕获我在日常学习、生活、工作中获取到的所有类型的信息,并以合适的形态沉淀到我的知识大脑中,在日后便捷地获取和使用。

我的信息管理系统,从信息源到收口平台的对应关系,只要看看下面这张表格就好,我觉得应该写的比较清晰了。

在互联网上找某个领域的有效信息,就好比是沙漠里的一棵孤独的胡杨树在寻找水源。你能在表面看到大量的沙子,但是它们对你无用。而有效信息就像是水源,对你来说至关重要,但是它们不存在沙漠表面,也非常难以获得。

进行信息搜集和聚合的过程就像是树根不断地往地下挖土,寻找水源的过程。你可以轻松在表面找到大量沙子,但是它们对你的成长无用。就像是百度一下都能找到某个关键词的定义,但是它们对增加你的经验和知识并没有多大帮助。

寻找水源的过程非常困难,也非常艰辛。但是一旦找到一滴水(一句关键的话),你就有可能快速定位到一片水源(有效的信息源)。而这片水源可能还连接到另一片水源,把你整个的水源全部串联在一起。(有效信息之间的互相验证与证实)

随着你对沙漠地下的挖掘越深入,你就越能发现好的水源,树根遍布整个沙漠地下,你的生长也会更加迅猛快速,甚至比那些在绿洲中的树木还要健壮与强大。

和我共事的结构工程师只看到我接触了结构设计软件一个月,所以他会得出结论,认为我在结构建模上很有天赋,但他没看到我这一个月内光是看这个软件的教程就花了40个小时。

但是我越是这样被赞扬,越是深刻的意识到,自己只是看得多、积累的多而已,因此进而更加努力去积累。

拖了一年的《思维大脑》终于写了一半了,大家可能会好奇,既然上讲了信息搜集与整理,那么下篇会讲什么呢?

这套核心逻辑我已经私下和一些朋友或者同事简单介绍过,每个听到的人都有被深深地震撼到。甚至有人直接表示:「这个工具啥时候做出来?我现在可以给你预付年费。」

所以对此抱有期待的小伙伴们,请再耐心等待等待吧,好东西是要多磨的~

THE END
1.高校信息素养教育数据库资源类型 视频资源 资源简介 高校信息素养教育数据库,课程涵盖了概念理论篇、检索技术篇、信息资源篇、检索系统篇、知识管理篇、学术资源篇、学术写作篇、科研工具篇、应用场景篇九大模块的数百节培训课程,以微视频的方式,通过2-5分钟讲述一个知识点,视频简短,但是干货满满,便于利用碎片化时间进行学习,可以视为高校《http://lib.gzmtu.edu.cn/info/5495/3744.htm
2.2024.12.10文献检索3版总论及第三章检索工具参考工具.信息意识知识情报文献 2.人们对信息确认、评价、加工、利用、交流的综合能力称为( )。 信息意识信息知识信息能力信息道德 3综述研究类文献属于几次文献( )。 零次一次二次三次 4以课题的起始年代,按时间顺序由远而近查找文献的方法称为( )。 顺查法倒查法浏览法抽查法 5信息可分为哪些类型( )。 自然信息https://www.wjx.cn/xz/295067249.aspx
3.高校图书馆面试题15套和专业题30问及答案一方面,我会与图书馆管理层深入沟通,明确升级改造的具体要求和预算限制,同时参考其他高校图书馆的成功案例,结合本校学生的阅读习惯和需求,制定详细的升级改造方案;另一方面,我会组织一支由学生代表、图书馆工作人员及专业设计师组成的团队,共同参与到改造方案的讨论与制定中,确保改造方案既符合实际需求又具备创新元素。https://www.douban.com/note/868826084/
4.下列不涉及信息系统使用的是()A.读者在图书馆的书架上逐本查找下列不涉及信息系统使用的是( ) A.读者在图书馆的书架上逐本查找图书资料 B.乘坐公交时,刷二维码支付乘车费用 C.登录高考报名系统进行高考报名 D.通过腾讯会议开展线上教学【考点】信息系统的概念与组成. 【答案】A 【解答】 【点评】 声明:本试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布。https://www.jyeoo.com/shiti/b891006d-a115-4d15-59a5-7c25ca47f254
5.文献检索考试试题答案2. 以下哪一种检索工具属于二次文献? A. 期刊 B. 论文 C. 文献综述 D. 索引 答案:D 3. 以下哪一项不是文献检索的基本步骤? A. 确定检索主题 B. 选择检索工具 C. 编写检索式 D. 提交论文 答案:D 4. 以下哪种文献检索方法属于直接检索? A. 主题检索 B. 分类检索 C. 关键词检索 D. 著者检索 答https://wenku.baidu.com/view/2e50faf52d3f5727a5e9856a561252d381eb2071.html
6.中图分类号的确定方法与实际应用探讨读者文献图书馆bobo在中国的图书馆系统中,中图分类号(Chinese Library Classification Number, CLCL)是图书和其他文献的重要标识符。它不仅有助于图书馆有效地组织和管理书籍,还为读者提供了查找和检索信息的便利。本文将探讨中图分类号的确定方法,包括其基本原则、分类体系、具体操作步骤以及在实际应用中的注意事项。 https://www.163.com/dy/article/JJIF5B4E0512BOIV.html
7.信息检索18.登录我校图书馆的“我的图书馆”中不可以进行( A ) 。 正确 A.图书检索 B.查阅借阅历史 C.图书续借 D.查看图书荐购信息 19.( B )不属于自由百科。 正确 A.百度百科 B.中国大百科 C.维基百科 D.互动百科 20.在中国知网博硕论文库中检索苑光耀的硕士学位论文。该论文的篇名是( C )。 正确 https://zhuanlan.zhihu.com/p/611450966
8.图书馆知识竞赛:图书馆知识竞赛题库(2017年最新版)19、单项选择题 1918年9月,毛泽东工作过的图书馆是()。 A、北京大学图书馆 B、湖南图书馆 C、清华大学 点击查看答案 20、单项选择题 下列文献检索途径中,反映文献内容特征的是() A、主题途径 B、著者途径 C、序号途径 点击查看答案 21、单项选择题 下列不属于图书馆信息输出工作的业务是:() A、参考咨询http://www.91exam.org/exam/87-1073/1073113.html
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