数据库系统原理课程设计——图书借阅管理系统王陸

图书馆作为一种资源的集散地,图书和用户在借阅资料繁多,包含很多的信息管理,现在有很多的图书馆都是初步的开始使用,甚至尚未使用计算机进行资源管理,没有建立相对应的图书管理数据系统,而是使用人工计算,抄写进行,数据处理工作量大,容易出错和数据丢失。

1.2.2选题的目的、意义

图书管理系统数据库有着手工管理无法比拟的优点,如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好,成本低等等。这些优点能极大提高图书管理的效率,因此,开发一套能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段的图书管理系统是十分必要的。

1.2.1读者信息的增加、修改、删除等基本操作

1.读者类别信息的输入,包括图书类型、图书册数等

2.读者档案信息的输入,包括读者编号、读者类型等

1.2.2图书信息的增加、修改、删除等基本操作。

1.图书类别信息的输入,包括类别编号,类别名称等。

2.图书类别信息的查询,修改,包括类别编号,类别名称等。

3.图书档案信息的输入,包括图书编号,图书名称,图书类别,作者名称,出版社名称,出版日期,图书页数,关键词,登记日期,备注信息等。

1.2.3图书流通管理

1.图书征订管理

2.图书借阅管理

3.图书归还管理

4.图书罚款管理

1、系统:WindowsXP,7,8,10

2、开发平台:SQLSERVER2070,VISUALBASIC6.0

SQLSERVER2017是一个关系数据管理系统,是微软公司推出的新版本,该版本增加了许多先进的功能,具有方便使用,可伸缩性好与软件集成度高等的优点,可以运行在个人电脑到大型多处理器的服务器等多种平台使用。

1.一个出版社对应多个图书,一个图书对应一个出版社,出版社和图书是一对多联系。

2.一个图书类型对应多个图书,一个图书对应一个图书类型,图书类型和图书是一对多联系。

3.一个读者类型对应多个读者,一个读者对应一个读者类型,读者类型和读者是一对多联系。

4.一个书库对应多个图书类型,一个图书类型对应一个书库,书库和图书类型是一对多联系。

5.一个图书入库单对应多个图书入库单明细,一个图书入库单明细对应一个图书入库单,图书入库单和图书入库单明细是一对多联系。

6.一个图书报损单对应多个图书报损单明细,一个图书报损单明细对于一个图书报损单,图书报损单和图书报损单明细是一对多联系。

7.一个读书对应多个图书入库单明细,一个图书入库单明细对应一个图书,图书和图书入库单明细是一对多联系。

8.一个读书对应多个图书报损单明细,一个图书报损单明细对应一个图书,图书和图书报损单明细是一对多联系。

9.一个读者对应多个罚款交费单,一个罚款交罚单对应一个读者,读者和罚款交费单是一对多联系。

10.一个职工对应多个图书入库单,一个图书入库单对应一个职工,职工和图书入库单是一对多联系。

11.一个职工对应多个图书报损单,一个图书报损单对应一个职工,职工和图书报损单是一对多联系。

12.一个职工对应多个罚款交费单,一个罚款交费单对应一个职工,职工和罚款交费单是一对多联系。

13.一个读者对应多个图书,一个图书对应多个读者,读者和图书之间是多对多联系。

1.一个实体型转换为一个关系模式。

关系的属性:实体型的属性

关系的码:实体型的码

2.一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任何一端对应的关系模式合并。

3.一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与n端对应的关系模式合并。

4.一个m:n联系转换为一个关系模式。

5.三个或三个以上实体间的一个多元联系可以转换为一个关系模式。

6.具有相同码的关系模式可合并。

目的:减少系统中关系个数

7.同一实体集的实体之间的联系即自联系,也可以按1:1,1:n和m:n三种情况分别处理。

表3.1出版社表

列名

数据类型

长度

主键

非空

备注

出版社编号

Int

Yes

出版社名称

Varchar

50

出版社地址

表3.2图书表

图书编号

varchar

20

外码,参照出版表出版社编号

图书类型编号

char

1

外码,参照图书类型表,图书类型编号

书名

作者

价格

Numeric(8,2)

页码

库存总量

现存量

Datetime

借出次数

表3.3图书类型表

Char

图书类型名

书库号

int

外码,参照书库表的书库号

表3.4读者表

证书编号

读者类型编号

10

外码,参照读者类型表的读者类型编号

姓名

性别

只能为“男”、或“女”

出生日期

身份证编号

18

必须是18位

图书借阅次数

是否挂失

0未挂失

1已挂失

已借册数

未交罚款金额

表3.5读者类型表

读者类型名

vachar

可借阅册数

有效范围是20---60

借期天数

有效范围是90---120

可续借天数

有效范围是10---60

表3.6书库表

书库名

varchat

表3.7职工表

职工编号

职工姓名

文化程度

表3.8罚款交费单表

交费单号

借书证编号

外码,参照读者表证书编号

日期

金额

表3.9图书入库单表

入库编号

入库日期

经手职工编号

外码,参照职工表的职工编号

是否入库

0已入库

1未入库

表3.10图书入库单明细表

图书入库单编号

报损单编号和图书编号一起作为主码

外码,参照图书入库单表的图书入库编号

外码,参照图书表的图书编号

数量

表3.11图书报损单表

报损单编号

报损日期

经手人编号

表3.12图书报损单明细

图书报损单编号

外码,参照图书报损单表的报损单编号

报损原因

100

表3.13借阅表

借书证编号和图书编号一起作为主码

外码,参照读者表的证书编号

借书日期

还书日期

还书日期>=借书日期

罚款金额

Numeric(8,2)

是否续借

0未续借

1已续借

3.3.1入库单视图

入库单编号

图书入库单表

经手人姓名

职工表

是否已入库

图书入库单明细表

图书表

出版社名

出版社表

入库数量

表3.3.2报损单视图

图书报损单表

图书报损单明细表

报损数量

表3.3.3读者未还借书视图

借阅表

读者姓名

读者表

未还书编号

未还书名

可借期天数

读者类型表

表3.3.4图书分类库存视图

图书类型表

库存册数合计

库存金额合计

表3.3.5借出次数前100图书视图

(1)如果一个(或一组)属性经常在查询条件中出现,则考虑早这个(或这组)属性建立索引。

(2)如果一个属性经常作为最大值和最小值等聚集函数的参数,则考虑这个属性上建立索引。

(3)如果一个(或一组)属性经常在连接操作的连接条件中出现,则考虑在这个(或这组)属性上建立索引。

表4.1索引结构表

表名

索引名

索引列

备注(索引的设计理由)

图书

书名索引

经常查询的列

出版社编号索引

出版编社号

经常连接的列

图书类型索引

作者索引

图书类型

书库号索引

读者

姓名索引

图书借阅次数索引

聚集函数的参数

已借册数索引

未交罚款金额索引

职工

罚款交费单

借书证编号索引

图书入库单

经手职工编号索引

图书入库单明细

图书入库单编号索引

图书编号索引

图书报损单

图书报损单明细

图书报损单编号索引

借阅

CREATEINDEX书名索引ON图书(书名);CREATEINDEX出版社编号索引ON图书(出版社编号);CREATEINDEX图书类型编号索引ON图书(图书类型编号);CREATEINDEX作者索引ON图书(作者);CREATEINDEX书库号索引ON图书类型(书库号);CREATEINDEX姓名索引ON读者(姓名);CREATEINDEX图书借阅次数索引ON读者(图书借阅次数);CREATEINDEX已借册数索引ON读者(已借册数);CREATEINDEX未交罚款金额索引ON读者(未交罚款金额);CREATEINDEX职工姓名索引ON职工(职工姓名);CREATEINDEX借书证编号索引ON罚款交费单(借书证编号);CREATEINDEX经手职工编号索引ON图书入库单(经手人编号);CREATEINDEX图书入库单编号索引ON图书入库单明细(入库单编号);CREATEINDEX图书编号索引ON图书入库单明细(图书编号);CREATEINDEX经手职工编号索引ON图书报损单(经手人编号);CREATEINDEX图书报损单编号索引ON图书报损单明细(报损单编号);CREATEINDEX图书编号索引ON图书报损单明细(图书编号);CREATEINDEX借书证编号索引ON借阅(借书证编号);CREATEINDEX图书编号索引ON借阅(图书编号);

每个存储过程的功能说明和建立语句

存储过程

EXECP1100

每个触发器的功能说明和建立语句

1.编写图书入库单明细表的DELETE触发器,如已经入库(对应入库单的<是否已入库>为1),报错’已入库不能删除!’,回滚事务

(在触发器中执行ROLLBACKTRANSACTION,回滚(撤销)引起触发器DELETE的语句)

GOCREATETRIGGERtrig_delete_tsrkdmxON图书入库单明细FORDELETEASDECLARE@是否入库INT,@入库单编号INTSET@入库单编号=(SELECTTOP1入库单编号FROMdeleted)SET@是否入库=(SELECT是否入库FROM图书入库单WHERE入库单编号=@入库单编号)IF@是否入库=1BEGINRAISERROR('已入库不能删除!',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONENDGO测试:

删除入库明细单中入库单号为100的行

触发器报错,删除失败,截图

2编写图书入库单明细表的UPDATE触发器,如已经入库(对应入库单<是否已入库>为1),报错’已入库不能修改’,回滚事务

GOCREATETRIGGERtrig_update_tsrkdmxON图书入库单明细FORUPDATEASDECLARE@是否入库INT,@入库单编号INTSET@入库单编号=(SELECTTOP1入库单编号FROMdeleted)SET@是否入库=(SELECT是否入库FROM图书入库单WHERE入库单编号=@入库单编号)IF@是否入库=1BEGINRAISERROR('已入库不能修改!',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONENDGO

测试:

UPDATE入库明细单中入库单号为100的行

触发器报错,update失败

update图书入库单明细set数量=110where入库单编号=100

3读者借书时,要插入借阅行

编写触发器,当插入借阅时

如读者已借够可借册数,

不准借了(报错,回滚事务)

如或读者有未交罚款>100

否则

{

将读者已借册数加1,图书借阅次数加1,将图书的借出次数加1,现存量减1

}

GOCREATETRIGGERtrig_insert_jieyueON借阅FORINSERTASDECLARE@借书证编号INT,@已借册数INT,@可借册数INT,@读者类型编号CHAR(10),@未交罚款金额NUMERIC(8,2),@图书编号VARCHAR(20)SET@借书证编号=(SELECTTOP1借书证编号FROMinserted)SET@图书编号=(SELECTTOP1图书编号FROMinserted)SET@已借册数=(SELECT已借册数FROM读者WHERE证书编号=@借书证编号)SET@读者类型编号=(SELECT读者类型编号FROM读者WHERE证书编号=@借书证编号)SET@未交罚款金额=(SELECT未交罚款金额FROM读者WHERE证书编号=@借书证编号)SET@可借册数=(SELECT可借阅册数FROM读者类型WHERE读者类型编号=@读者类型编号)IF@已借册数>@可借册数BEGINRAISERROR('读者已借够可借册数!',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONENDELSEIF@未交罚款金额>100BEGINRAISERROR('读者有未交罚款!',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONENDELSEBEGINUPDATE读者SET图书借阅次数=图书借阅次数+1WHERE证书编号=@借书证编号UPDATE图书SET借出次数=借出次数+1,现存量=现存量-1WHERE图书编号=@图书编号ENDGO测试:

自行设计测试数据

INSERTINTO读者类型(读者类型编号,读者类型名,可借阅册数,借期天数,可续借天数)VALUES('10000','本科生',30,90,10);INSERTINTO读者(证书编号,姓名,读者类型编号,性别,出生日期,身份证编号,图书借阅次数,是否挂失,已借册数,未交罚款金额)VALUES(10,'王陆','10000','男','1999-5-6','370683199703786815',10,0,20,110);INSERTINTO借阅(借书证编号,图书编号,借书日期,还书日期,是否续借,罚款金额)VALUES(10,'101','2019-6-21',NULL,0,0);

4读者还书时,要修改借阅表,设置还书日期。

编写触发器,当修改借阅时(一次只修改一行,不考虑修改多行的情况,不用游标)

如果还书日期原来为空值,新值不是空值(这表明是还书操作)

将读者的已借册数减1,将图书的现存量加1

如果罚款金额原来为空值,新值不是空值(这表明是有罚款)

将读者的未交罚款增加

如果罚款金额原来不是空值,新值不是空值(这表明是罚款修改了)

将读者的未交罚款调整(减旧罚款,加新罚款)

GOCREATETRIGGERtrig_update_jieyueON借阅FORUPDATEASDECLARE@原还书日期DATETIME,@新还书日期DATETIME,@原罚款金额NUMERIC(8,2),@新罚款金额NUMERIC(8,2),@借书证编号INT,@已借册数INT,@图书编号VARCHAR(20)SET@原还书日期=(SELECTTOP1还书日期FROMdeleted)SET@新还书日期=(SELECTTOP1还书日期FROMinserted)SET@原罚款金额=(SELECTTOP1罚款金额FROMdeleted)SET@新罚款金额=(SELECTTOP1罚款金额FROMinserted)SET@借书证编号=(SELECTTOP1借书证编号FROMdeleted)SET@图书编号=(SELECTTOP1图书编号FROMdeleted)SET@已借册数=(SELECT已借册数FROM读者WHERE证书编号=@借书证编号)IF@原还书日期ISNULLAND@新还书日期ISNOTNULL--还书操作BEGINUPDATE读者SET图书借阅次数=图书借阅次数-1WHERE证书编号=@借书证编号UPDATE图书SET现存量=现存量+1WHERE图书编号=@图书编号ENDIF@原罚款金额ISNULLAND@新罚款金额ISNOTNULL--未交罚款增加BEGINUPDATE读者SET未交罚款金额=@新罚款金额WHERE证书编号=@借书证编号ENDIF@原罚款金额ISNOTNULLAND@新罚款金额ISNOTNULL--未交罚款修改BEGINUPDATE读者SET未交罚款金额=未交罚款金额+@新罚款金额WHERE证书编号=@借书证编号ENDGO测试:

INSERTINTO读者类型(读者类型编号,读者类型名,可借阅册数,借期天数,可续借天数)VALUES('10000','本科生',30,90,10);INSERTINTO读者(证书编号,姓名,读者类型编号,性别,出生日期,身份证编号,图书借阅次数,是否挂失,已借册数,未交罚款金额)VALUES(10,'王陆','10000','男','1999-5-6','370683199703786815',10,0,20,30);INSERTINTO借阅(借书证编号,图书编号,借书日期,还书日期,是否续借,罚款金额)VALUES(10,'101','2019-6-21',NULL,0,0);SELECT*FROM借阅UPDATE借阅SET还书日期='2019-6-21'WHERE借书证编号=10UPDATE借阅SET罚款金额=罚款金额+5WHERE借书证编号=10SELECT*FROM借阅SELECT*FROM读者SELECT*FROM图书

5读者交罚款时,要插入罚款交费单

编写触发器,当插入罚款交费单

将读者的未交罚款减少

GOCREATETRIGGERtrig_insert_fakuanON罚款交费单FORINSERTASDECLARE@借书证编号INT,@金额NUMERIC(8,2)SET@借书证编号=(SELECTTOP1借书证编号FROMinserted)SET@金额=(SELECTTOP1金额FROMinserted)IF@金额ISNOTNULLBEGINUPDATE读者SET未交罚款金额=未交罚款金额-@金额WHERE证书编号=@借书证编号ENDGO测试:

INSERTINTO读者类型(读者类型编号,读者类型名,可借阅册数,借期天数,可续借天数)VALUES('10000','本科生',30,90,10);INSERTINTO读者(证书编号,姓名,读者类型编号,性别,出生日期,身份证编号,图书借阅次数,是否挂失,已借册数,未交罚款金额)VALUES(10,'王陆','10000','男','1999-5-6','370683199703786815',10,0,20,100);INSERTINTO借阅(借书证编号,图书编号,借书日期,还书日期,是否续借,罚款金额)VALUES(10,'101','2019-6-21',NULL,0,0);INSERTINTO罚款交费单(交费单号,日期,职工编号,金额,借书证编号)VALUES(1,'2019-6-22',10001,100,10);select*from读者

6编写触发器,借书表不允许DELETE操作

GOCREATETRIGGERtrig_delete_jieyueON借阅FORDELETEASRAISERROR('借书表不允许DELETE操作',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONGO测试:

DELETEFROM借阅

7编写报损单触发器

1完成设计报告《6.1完整的测试数据》

查询图书表,看看结果是否正确,截图到设计报告.(注意报损的图书册数未计入,应如何解决)

查询读者表,看看结果是否正确,截图到设计报告.

2完成设计报告《6.2测试查询语句》。

写出下列SQL语句并运行通过

例如:写出用LIKE的查询要求,并写出查询语句.

查询要求:

查询书名中含有’数据库’的图书编号,书名

查询语句:

(1)写出用到2表连接的查询要求,并写出查询语句.

SELECT出版社.出版社编号,出版社名称,出版社地址FROM出版社,图书WHERE图书.出版社编号=出版社.出版社编号

(2)写出用到3表连接的查询要求,并写出查询语句.

SELECT*FROM读者,图书,借阅WHERE图书.图书编号=借阅.图书编号AND读者.证书编号=借阅.借书证编号

(3)写出用到GROUPBY的查询要求,并写出查询语句.

SELECT图书.图书类型编号,书名FROM图书,图书类型WHERE图书.图书类型编号=图书类型.图书类型编号GROUPBY图书.图书类型编号,书名

(4)写出用到IN子查询的查询要求,并写出查询语句.

查询出版社地址在北京的图书

SELECT书名FROM图书WHERE出版社编号IN(SELECT出版社编号FROM出版社WHERE出版社地址='北京')

(5)写出用到NOTIN子查询的查询要求,并写出查询语句.

查询出版社地址不在北京的图书

SELECT书名FROM图书WHERE出版社编号NOTIN(SELECT出版社编号FROM出版社WHERE出版社地址='北京')

(6)写出用到EXISTS子查询的查询要求,并写出查询语句.

SELECT书名FROM图书WHEREEXISTS(SELECT*FROM出版社WHERE图书.出版社编号=出版社.出版社编号AND出版社地址='北京')

(7)写出用到NOTEXISTS子查询的查询要求,并写出查询语句.

SELECT书名FROM图书WHERENOTEXISTS(SELECT*FROM出版社WHERE图书.出版社编号=出版社.出版社编号AND出版社地址='北京')

(8)对每个视图,写出查询语句

1.入库单视图

2.报损单视图

3.读者未还借书视图

4.图书分类库存视图

4.借出次数前100图书视图

数据库的概念设计,对E-R图的设计和简化;数据库的逻辑结构设计,建立起表结构;建立索引,索引表结构的设计;SQL建表,建立存储过程,建立触发器,数据插入后的测试。

在数据库概念设计中对各个实体性的确立和划分,这要从图书管理使用的实际出发,确定实体型和各个实体之间关系。

在E-R图向关系模式转换的过程中要明确好主码、外码等属性,建立好各个表之间的逻辑结构。

该图书借阅管理系统还存在着许多问题,在逻辑结构设计的过程中一些表虽然减少了冗余,但在查询使用的过程中却存在着语句复杂,使用复杂的问题。同时用于实时检验和修改的触发器设计过于简陋,触发器数量太少,使得该系统不太成熟。

通过对图书借阅管理系统的设计,一方面让我明白了数据库原理在图书管理上运用的流程,另一方面也让我初步了解了SQL-server2017的开发工具的使用方法,熟悉了SQL建立数据库的一系列过程。在课程设计的过程中也遇到了一些问题,但是通过请教老师和同学讨论,解决了不少问题,对数据库系统原理也用了一个体系化的理解,收获很大。

数据库的使用和高级程序开发的关系密不可分,学好数据库系统原理对于进一步理解程序设计流程和软件开发应用有着很大作用,通过本学期数据库系统原理的学习,虽然现在还没有真正使用数据库和高级语言一起用于程序的开发,但对开发流程和其中用到的数据库原理已经有所理解了。

THE END
1.图书管理系统的出现意义图书管理系统注意事项图书管理系统的出现意义 图书管理系统注意事项 在人类历史发展的长河之中,书籍一直都是处于十分重要的地位。随着信息化时代的不断深入发展,越来越多的书籍实现了电子化。然而,纸质化的书籍与电子化的书籍相比,仍有着不可被磨灭的作用。在一些大型的图书馆进行书籍的查找时十分的不方便。图书管理系统就此产生。下面就https://cloud.tencent.com/developer/article/1851631
2.图书管理系统的目的图书管理系统编写目的和项目背景的具体内容如下: 编写目的 实现图书的智能化、信息化和简单化; 实现图书信息的增加、删除、修改、查找、借阅、还书的显示操作及实时数据库的提交和更改; 提高图书管理员工作信息报送及反馈的工作效率,减轻管理员的劳动负担; 提高信息的及时性和汇总统计信息的准确性。 项目背景 随着人们https://m.edu.iask.sina.com.cn/jy/2PRbxWL89R1.html
3.图书管理系统开题报告(通用6篇)一、课题的目的及意义 本次毕业设计所从事的课题题目是基于VF的图书管理系统的设计与实现。 课题的目的:应用当前高速发展的计算机技术,组建图书管理系统。 随着计算机及网络技术的飞速发展,Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息自动化的作用也越来越大。从而使我们从繁杂的事务https://www.ruiwen.com/baogao/7514747.html
4.图书管理系统图书馆管理系统的目的和意义为了能让管理员从繁重的工作中解脱出来,使管理员在使用一个软件以后能极其容易地对所有图书进行管理,并且准确无误,轻松自如。因此开发一个图书馆管理系统软件是当务之急,也是本毕业设计选题的重要意义和研究宗旨。 图书馆管理系统的流通部分是所有图书馆系统中最重要的部分,流通系统将读者与图书、读者与管理员、读者与https://blog.csdn.net/qswboy/article/details/7825396
5.2018级老年服务与管理专业人才培养方案初始岗位群:各级各类养老及涉老机构的养老护理员及基层管理者、社区服务与管理员、老年产品及老年产业营销员、涉老社会组织与机构工作人员、民政事务管理人员等。 发展岗位群:在各级各类养老机构、社区服务与管理组织、涉老社会组织与机构等从事养老护理员培训、老年照护管理、老年健康管理、老年社会工作、老年康复辅助器https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1358.htm
6.图书管理系统的主要功能是什么?1. 身份验证:确保只有授权用户能够访问系统。2. 借阅图书:允许用户查询、借阅图书。3. 归还图书:方便用户归还借阅的图书,并更新图书状态。4. 打印催还单:自动生成即将到期图书的催还通知单。5. 信息查询:提供图书信息查询功能,包括图书目录、用户信息等。6. 系统维护:进行系统设置、数据备份、https://zhidao.baidu.com/question/659494341167806925.html
7.图书馆个人工作总结(精选15篇)于网络管理系统经常掉线,读卡器不能正常发挥作用,为此我经常手工记录,加大了与读者沟通协调的力度,借出图书1万多册,还回21916册,还回光盘1420张。随着还回的书越来越多,跃进分馆已经无法容放。根据总馆的要求,我制订每天的搬书计划,天天忙碌着装书,捆绑书,协助小吴搬运,返回总馆上百趟,总计捆绑、装卸、运输43379https://www.oh100.com/a/202301/5980645.html
8.图书管理系统论文12篇图书馆业务呈现逐步增加的趋势,现有的一图书馆管理系统也在不断增加一些独立的、新的业务系统,但这些业务系统尚不能很好的融入到已有的管理系统中,因此会造成信息孤岛现象的存在,不能很好的整合图书馆的服务项目和资源利用。如,现今各高校毕业论文的提交多通过图书馆系统完成,读者可以在个人图书馆进行论文的购买,却不https://www.yjbys.com/biyelunwen/fanwen/guanli/733539.html
9.图书管理如何实现创新导语:在目前图书馆发展过程中,要想使图书馆的作用得到充分发挥,就要对图书管理的作用和意义有全面正确的认识,应从图书管理实际出发,认识到图书管理对图书馆发展的重要性,并从理念创新开始,认真做好图书管理模式的创新工作。从这一点来看,在图书馆建设过程中,我们应对图书管理模式创新引起足够的重视,应结合图书馆的发展https://www.jy135.com/guanli/127495.html
10.浅谈当前图书馆管理系统的现状与发展趋势导读:【摘要】图书馆是人民群众获取文化滋养的重要资源和渠道,加强图书馆管理系统的建设对于新时期社会主义精神文明建设具有重要意义。当前我国图书馆管理系统存在资源利用效率不高、信息孤岛现象严重等问题,针对这些问题,未来图书馆管理系统的发展趋势将强调 【摘要】图书馆是人民群众获取文化滋养的重要资源和渠道,加强图书馆http://www.dbnyb.com/10/qiyeguanlilunwen/2018/1113/30588.html
11.优秀毕业设计:java图书管理系统分析与研究.doc毕业论文 题目:图书管理系统分析与研究 目录摘要 III Abstract IV 1. 绪论 1 1.1毕业设计主要任务 1 1.2目前图书管理系统存在的问题 1 1.3课题意义 1 1.4论文的工作和安排 2 2.图书借阅管理需求分析 3 2.1 可行性分析 3 2.1.1.技术可行性 3 2.1.2.经济可行性 3 2.2 https://m.book118.com/html/2014/0306/6347836.shtm
12.国家教育管理信息系统建设总体方案教育管理信息系统建设是教育信息化重点任务之一,其核心内容是建设国家教育管理公共服务平台,建立覆盖全国各级教育行政部门和各级各类学校的管理信息系统及基础数据库,为加强教育监管、支持教育宏观决策、全面提升教育公共服务能力提供技术和数据支撑,对实现教育管理现代化具有重大意义。 https://iadmin.tyut.edu.cn/info/1044/1932.htm
13.高中信息技术课程标准例1个人藏书、图书馆藏书、音像资料、因特网信息等都是信息资源,都需要管理。 例2实施教学信息资源管理的目的:提高教学资源利用率,提高教学效率与质量等。 (2)通过使用常见的数据库应用系统,感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。 https://www.fqkhzx.cn/index/article/view/id/94.html
14.图书管理系统开发背景和意义我说的是大学的答案解析 查看更多优质解析 解答一 举报 1.1问题背景在调研农村中学时发现这些农村中学图书室都藏书达六、七万余册,但其现行图书管理工作都是采用传统的手工管理,经过对其图书管理工作中的图书信息、读者管理及借阅管理工作做全面调查研究,其现行手工流程具 解析看不懂?免费查看同类题视频解析查看解答 https://www.zybang.com/question/b66eb211adbedf864dcbb99377e2d4ce.html
15.成都文理学院20172018学年本科教学质量报告升级“金盘图书馆集成管理系统”,配以各流通窗口的人工咨询,准确、温馨的服务塑造了图书馆的人本形象。 3. 信息资源 学校进一步加强网络基础设施的建设和优化,校园网主干网带宽10240M,出口带宽31500M,公共教室区实现了无线WIFI全覆盖。 为进一步规范管理流程、提高工作效率、保障教学质量,学校加大对实践教学的信息化http://www.scnucas.com/info/1261/15829.htm