图书管理系统

在计算机软件技术中,人机界面已经发展成为一个重要的分支。

1.以通信功能作为界面设计的核心

2.界面必须始终一致

3.界面必须使用户随时掌握任务的进展情况

4.界面必须能够提供帮助

5.界面友好、使用方便

6.输入画面尽可能接近实际

7.具有较强的容错功能

2.及时全面地提供不同要求的、不同细度的信息,以期分析解释现象最快,及时产生正确的控制。

面向对象的程序设计思想(Object-orientedProgramming,简称OOP)的主要目的是要创建可以重用的代码,具备更好的模拟现实世界环境的能力,它通过给程序中加入扩展语句,把函数“封装”进Windows编程所必须的“对象”中,面向对象的编程语言使得复杂的工作条理清晰、编写容易,使人们从结构化的编程思想走到了面向对象的编程思想上。

1.对象

2.类

3.继承

4.消息

PowerBuilder的窗口和控件对象

窗口由属性、事件以及放置在窗口里面的的控件组成。

窗口的属性定义了窗口的显示和行为。

PowerBuilder提供了6种类型的窗口,他们是:主窗口、弹出式窗口、子窗口、响应式窗口、多文档界面框架窗口,以及带宏帮助的多文档界面框架窗口。

下拉式菜单出现在菜单栏的某个菜单项下面,他能够通过鼠标单击访问,也可以通过按Alt键的同时按下带有下划线的字符来访问。

级联菜单是可以出现在以上两种类型菜单上的一种菜单,有时称为二级菜单。通常在父菜单项上有一个右箭头表示它,可以通过点击这个右箭头访问它。

PowerBuilder的技术核心数据窗口对象

使用数据窗口对象的方法如下:

●排序数据

●数据的过滤

●数据的分组

●数据窗口中数据的存储

●指定更新属性

(1)设置事务对象的属性值

(2)与数据库建立连接

(3)执行所需的数据库操作

(4)断开与数据库的连接

需求分析可分为问题分析、需求描述及需求评审三个阶段

本图书馆管理系统适应于中小规模公共图书馆、中小学及各院校图书馆

本系统的服务对象为图书馆流通部门的工作人员,用户界面友好,不需计算机专业的专门训练即可使用本系统。

图书管理处理的信息量比较大。因此对于本系统的设计,需要采取以下一些原则:

★程序代码标准化,软件统一化,确保软件的可维护性和实用性

开发的软硬件要求

软件要求:MicrosoftWindows98操作系统及Powerbuilder8.0数据库系统。

综合考虑系统的逻辑模型和设计系统目标的要求绘制的系统功能结构

在系统主窗口中选择“借阅图书”,进入“借阅图书”。

使用时单击“借阅”按钮或直接按回车键,光标定位于“借阅人编码或姓名”项。

如果单击“放弃”按钮,则取消本次借阅操作。

单击“还书”选项或直接按回车键,光标定位于“借阅人编码或姓名”项。

在系统主窗口中,选择“打印催还单”,进入“打印催还单”窗口。该窗口中列出了所有当归还图书人员的列表。该窗口共设3个按钮,分别是“全部打印”、“选择打印”和“退出”。

如果选择“全部打印”按钮,将打印出应归还图书的人员名单;也可以首先使用手型指针选择要打印清单的单位,然后单击“选择打印”按钮打印。

1.个人借阅查询

在系统主窗口中,选择“信息查询”菜单中的“个人借阅查询”选项,进入“个人借阅查询”窗口。

个人借阅查询窗口

输入借阅人编码,按回车键或单击“确认”按钮,窗口将显示该人员的全部借阅信息。如果系统中无该借阅人或该借阅人未借阅过任何图书,窗口将不显示任何信息。

2.催还书目浏览

如果选择“催还书目查询”选项,则进入“催还书目查询”窗口,该窗口中显示所有已到期但尚未归还的书目信息。

催还书目查询窗口

3.图书分布情况查询

如果选择“图书分布查询”选项,则进入“图书分布查询”窗口,该窗口在初始状态下显示所有书目的摘要信息。

图书分布查询窗口

如果要查看某本书的具体信息,可双击该书摘要信息处。

4.按关键字查询

如果选择“按关键字查询”选项,则进入“关键字查询”窗口。

通过输入关键字,用户可以模糊查询,也可以精确查询。如果查询结果只有一本书,系统将直接显示该书的具体信息。实现精确查询时,系统将直接显示该书的具体信息。如果书库中无该书,则窗口中不显示任何信息。

书库维护包括新书入库、查询显示、全部显示及删除等模块。

书库维护窗口

对书库进行任何修改后,系统执行退出时,将查看数据库是否已被修改,然后提示用户是否保存修改并按用户要求进行相应操作。

THE END
1.图书管理系统逻辑架构图书管理系统结构图书管理系统逻辑架构 图书管理系统结构 目录 一、题目要求 二、文档目录 三、文档页数与字数 四、文档下载 一、题目要求 图书管理系统的主要任务是实现读者迅速检索查询,方便借阅归还图书,图书管理员高效的完成系统的各项基本操作,系统管理员是管理用户设置权限等操作。图书借阅管理系统分成3子系统,分别为系统管理员子https://blog.51cto.com/u_16099276/10607832
2.图书馆管理系统架构图图书馆管理系统通常由前端、后端和数据库三个部分组成,其架构图如下: 前端:通常包括用户界面和业务逻辑处理,用户可以通过前端界面进行查询、借阅、归还、续借等操作。前端可以使用常见的Web开发技术实现,如HTML、CSS、JavaScript等。 后端:通常包括业务逻辑处理和数据交互,处理用户请求并与数据库交互,对用户请求进行验证和https://wenku.csdn.net/answer/2099sinkfm
3.郑州师范学院经济与管理学院答:一级指标7项:办学思路与领导作用、教师队伍、教学条件与利用、专业与课程建设、质量管理、学风建设与学生指导、教学质量。 二级指标20项:学校定位、领导作用、人才培养模式、数量与结构、教育教学水平、培养培训、教学基本设施、经费投入、专业建设、课程与教学、实践教学、教学管理队伍、质量监控、学风建设、指导与服http://jgxy.zznu.edu.cn/benkepingjian/Article/20187/ArticleContent_8645.html
4.管理系统中计算机应用自考2016年4月真题自考32.医院监护系统功能要求:实时采集病人监测数据,并存储;将监测数据与标准参考值比对,若发生异常,则自动报警,通知护士处置。请匦出医院监护系统的项层数据流程图。 33.在图书借阅管理中,每一名读者可以借阅多本图书,且同一本书可能有多名读者 借阅过,允许读者多次借阅同一本书。读者信息有:读者号、姓名、地址、性别https://www.xuesai.cn/zikao/26235.html
5.济宁市人民政府教学教研济宁第一职业中等专业学校专业建设人才通过学习《学前卫生学》,学生应全面掌握学前儿童解剖生理特点以及身体发展的规律,系统了解学前儿童常见心理卫生问题及教育对策,掌握营养学基础知识,了解托幼机构的膳食管理,熟悉教育环境创设及教育过程中的卫生要求,了解学前儿童常见疾病的有关知识及基本急救措施,能够对学前儿童的身心发展进行科学的评价。 https://www.jining.gov.cn/art/2023/11/30/art_81890_2794562.html
6.2018级口腔医学技术专业人才培养方案通过系统学习,毕业生除获得口腔医学技术专业大专学历毕业证书外,还能顺利通过口腔技师资格考试,顺利上岗。 (二)实施 我们采用“2+1”分段式培养,2年在校学习,以培养目标为指导,遵照教学进度和课程安排表进行。1年到校外实训基地实训、跟岗、顶岗,进入毕业(顶岗)实习管理阶段,即校企双重管理。https://jwc.wfhlxy.com/info/1023/1372.htm
7.图书馆2017年,图书馆主办的这份《高职教育研究参考》,聚力学院教学改革,围绕学院建设进行相关资料的摘编整合。这一年,本刊围绕学院新措施,实施导师制、实行学分制收费管理进行可行性研究文献摘编;围绕工作热点,社会热点及时编辑“教”与“学”、“高职党务工作”专辑或专栏;曾带问题和全体师生员工一起了解学院主动对接区域经济http://www.zdxy.cn/TSG/contents/185/528.html
8.数据库复习笔记(全覆盖,包括往年部分真题)腾讯云开发者社区*基本特征:* 数据按一定的数据模型组织、描述和储存 可为各种用户共享、冗余度较小、易扩展 数据独立性较高 数据 : 描述事物的符号记录 数据有结构的:记录是计算机存储数据的一种格式或一种方法 数据库管理系统及其功能: 位于用户应用与操作系统之间的一层数据管理软件 ,是基础软件,是一个大型复杂的软件系统 用途https://cloud.tencent.com/developer/article/2055640
9.图书馆信息管理系统图书管理系统的设计与实现!增删改查 预备知识: (1)指针如何变成变量 (2)什么是结构体 (3)什么是链表 链表是用指针把一些结构体变量链接起来(结构体变量c1的成员中,会https://www.jianshu.com/p/d78b72a7f915
10.UnrealEngine4游戏开发入门经典第1章虚幻引擎4简介。这一章将展示如何下载和安装虚幻引擎4并介绍编辑器界面,让你快速入门。 第2章理解Gameplay框架。这一章将介绍Gameplay框架的概念,这是虚幻引擎4中创建每个项目的关键组件。 第3章坐标系、变换、单位和组织。这一章将帮助你理解虚幻引擎4中的尺寸、控制和组织系统。 https://labs.epubit.com/bookDetails?id=N6999
11.聊医管理内参试发行版第三期此外,2013年成立的北京儿童医院集团成员已达20家,集团医疗联合体共计覆盖超过1000家基层医疗机构,通过“专家、临床、科研、教育、管理、预防”六个共享,建设远程会诊中心和绿色转诊通道,在提升当地诊疗水平的同时,也为各地患者就近就医提供了便利。(登录上述医院网站或关注其微信公众号可获取北京儿童医院专家赴各医院最新https://lib.lchospital.cn/qitafuwu/liaoyineican-guanlilei/2017nian/2018-07-01/716.html
12.高中信息技术课程标准(一) 课程设计思路与模块结构 随着社会信息化的发展,信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段,发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。因此,高中信息技术课程的设计体现如下三个特点:第一,信息技术应用能力与人文素养培养相融合的课程目标;第二,符https://www.fqkhzx.cn/index/article/view/id/94.html
13.培智学校义务教育课程标准(2016年版)2. 能阅读图画为主、文字为辅的图书,了解大意。 3. 能阅读图文并茂、内容贴近生活的图画书,理解意思。 4. 阅读时能注意把握事件发生、发展的顺序。 5. 能知道一本书的组成部分。 6. 能阅读图文结合的短文,了解大意。 7. 能阅读一段话(例如:手机短信等),获取相关信息。 8. 能初步阅读叙事性短文,了解时间https://yun.nxeduyun.com/index.php?r=space/school/theme/content/view&id=794545
14.2019级电子商务专业人才培养方案本专业面向互联网和相关服务业、批发业、零售业等行业的销售人员、商务咨询服务人员等职业群,培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平, 良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,能够从事营销推广、运营管理、https://www.hnwmxy.com/jiaoxuekeyan/jiaoxuebiaozhunfabu/rencaipeiyangfangan/2019_r/2020/0703/6462.html