建筑面积同比增加5.2%,高校综合能源服务市场扩容IESPlaza综合能源服务网

2024年,高校综合能源服务市场再次扩容。

根据教育部公布的数据,截至2024年3月1日,我国共有高等学校3074所,比2023年增加61所,普通、职业高校校舍建筑面积11.89亿平方米,比2023年增加5814.64万平方米,增长率约为5.2%。各种形式的高等教育在学总规模及专任教师人数达到4970.68万人。

如此庞大的师生规模,使得高校校园的能源消费需求量不断增加,节能减排压力也水涨船高。有关数据显示,高校能源消费总量约占全国生活消费总能耗的8%,人均能耗达到全国人均生活用能的3倍之多。作为能耗大户的高校校园,引入综合能源管理服务,是建设智慧校园、绿色校园的必要选择。

而面对不断扩容的高校综合能源服务市场,综合能源服务商想要做好高校能源管理项目,就必须了解市场痛点和用能特点。

高校能源管理痛点

(1)能源消耗浪费严重

学校本身用能体量大,各种设备的用能浪费严重,如无人灯,待机功耗,开窗开空调,水管网跑冒滴漏,设备配置不合理,设备老化维护不到位等问题。

(2)能源利用率低

大多数高校没有建立能效考核指标,或者指标落后,用能群体对能源使用的节约意识薄弱。

(3)能耗设备配置不合理,数据处理不及时

大型公共建筑(如图书馆,教学楼、体育馆等)可能存在设备配置不合理、能源消耗巨大,以及使用和管理不合理等问题。

(4)能源管理手段传统,运维自动化程度低

校园的能源运维自动化程度低,对潜在的风险和节能空间发现不足。

高校能源用能特点

(1)学校规模大,能源监控工作量大

相比写字楼、商超、园区等场景,高校校园占地面积大、建筑类型多、功能划分复杂,用能类型多样,不同建筑类型能耗差异明显,能耗的人工管理成本也比较高。

(2)地域特征明显

不同地区大学校园能耗种类及比例构成存在明显的差异,特别是南北方大学校园的差异尤为明显。北方地区的大学校园供暖、用电能耗接近;南方地区的大学校园用电能耗占比突出,从能源费用水平来看,电负荷的费用占比很高。

(3)季节特征明显

学校作为教育机构,其负荷的变化与教学计划联系紧密,且有明显的寒暑假运行规律。

以上特点说明,做高校的综合能源管理,其综合能源系统具有集中、复杂的特点,系统的组成不仅包含供给侧,还会包括需求侧,且针对不同区域的学校,服务商需要具备提供更具针对性的解决方案的能力。

IESPLAZA综合能源服务网梳理了分布在不同区域的高校综合能源管理典型项目,并对其解决方案、管理效果等进行了分析,详情如下:

深圳大学合同能源管理节能改造项目

▌实施单位

深圳市海源节能科技有限公司

▌项目情况

本次节能改造项目总建筑面积24万m2,共11栋楼需要进行节能改造,主要包括科技楼、材料学院、建工学院楼、办公楼、光电子研究所、南图书馆、北图书馆、教学楼、师范学院、主要能耗设备有中央空调系统和照明系统。

▌推进措施简介

1)使用LED高效节能灯直接替代T8日光灯及LED球泡灯直接替换2U节能灯,更换灯具数量46691支。

2)中央空调节能改造。主要通过主机群控、冷冻水系统控制、冷却水系统控制,及冷凝器在线自动清洗系统,对中央空调进行节能改造。

3)建筑围护结构玻璃贴膜节能改造。

4)电开水器节能改造。采用高效即热式开水器取代原有的热水器。

5)屋面绿化保温隔热节能改造。对深圳的大学的科技楼、文科楼、教学楼的屋顶种植绿化草坪,进行隔热节能改造,绿化面积13000平方米,减少屋顶的热量辐射到室内,消耗空调冷量,降低空调电耗。

6)建立H-Power能源管理系统并投入运行,平台对学校的能耗系统进行智能监测共计11个在线监测点,同时对进出次级用能单位的电能进行监测,共计89在线监测点,分别对科技楼、文科楼、教学楼、南图书馆、办公楼、光电所、师范学院新楼、建筑设计院、F栋教学楼变压器、中央空调、冷却水泵、电梯、照明系统、电开水器等用能设备进行分项计量。

实现对能源资源消耗的分栋、分项计量、监测、存储、报送、分析、预警功能,有效提高工作效率,提高数据采集的时效性及精确率,达到实时监控的效果。

▌成果效益

对深圳大学改造后可实现年综合节电量601.15万kWh,综合节能率27.89%,节约能耗费用约431.21万元。

通过合同能源管理实施节能改造和节能管理,节能工作效果显著,实现年综合节电量601.15万kWh,综合节能率21%,节约能耗费用约431.21万元。

上海某高校图书馆综合节能改造项目

中教能源研究院

▌项目概况

改造前,图书馆采用中央空调系统,空调冷热源为2台制冷量1750kW、制热量1550kW的直燃型溴化锂冷温水机组,未安装空调自控系统,日常管理主要靠人工手动控制;室内照明系统主要采用嵌入式格栅灯,光源采用普通型荧光灯;玻璃幕墙为单层白玻璃。

▌建设方案

图书馆综合节能改造主要包含空调系统改造、照明系统改造、玻璃幕墙改造及楼宇控制系统(简称“BA系统”)安装。同时,为便于后期核算节能量,楼宇安装了分项计量系统。

▲改造前后对比

▌改造效果分析

本项目是在图书馆原来的基础上进行改造,充分利用了原有的冷水机组系统和附属的管道。不过项目要分别考虑冬季供暖和夏季制冷的需求,前期投入较大,同时需要结合照明节能和玻璃幕墙贴膜,才能达到最优的节能效果。

兰州大学榆中校区综合能源托管项目

国网甘肃综合能源服务有限公司

▌项目背景

为保障榆中校区研究生3-4号公寓能源供应保障,兰州大学榆中校区研究生3-4号公寓综合能源(BOT)建设服务项目应配套有供暖热源系统、热水供应系统等综合能源保障系统。

▌实施方案

该项目采用能源托管模式,为兰州大学提供了清洁供暖供冷+高效热水+清洁发电+综合能源智慧管控的智慧能源解决方案。该项目建设有光伏发电系统、供暖热源系统、供冷冷源系统、热水(洗浴)系统于一体的综合能源供应保障系统。

经测算,项目预计年节约标准煤碳1377吨,年减排二氧化碳1.075万吨,减排粉尘67.67万吨,减排二氧化硫245吨,减排氮氧化物121吨。

济宁技师学院合同能源管理项目

深圳市紫衡技术有限公司

▌商业模式

合同能源管理

▌节能改造内容

1)能源管理系统

针对济宁技师学院无配电监控系统,现场配电系统未有电表,缺乏实时性,无法起到纠偏管理的功能,建立能源管控平台,监测建筑的用能情况,清晰了解用能现状,经过分析采集数据得到设备用能的耗量、空调系统效率、建筑用能系统能耗指标等,能耗能效监测、统计分析和能耗定额管理,针对重点用能部位进行监管和改进,优化建筑运行管理,提高用能管理水平。运维模块可以对建筑重要设备的维修和保养进行管理和跟踪,提高运维管理水平。

2)照明系统

将传统节能灯具更换为高效的LED灯具。

3)空调系统

针对分体空调之间没有通讯,分散控制,节能手段欠缺等问题,增加一套分体空调集中控制系统,对分体空调进行集中管控。

4)采暖系统

针对济宁技师学院采用集中供暖,没有统一管理导致的耗热量过大、能源浪费、设备损耗高等问题,增加一套供暖控制系统,对供暖系统进行集中管控。

经前期评估测算,改造后济宁技师学院总年节能量547005.94KWh,节能率20.82%。

▲节能改造收益汇总表

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THE END
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