导语：如何才能写好一篇说明顺序，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
地雷初现
――中国古代地雷的发展
徐军
地雷是具有悠久历史的古老兵器，在战争中诞生，又在战火中发展。作为一种传统的防御武器，地雷以火药的发明为基础，最早出现在我国。
南宋时的震天雷是地雷的雏形。《武经总要》卷十二中记载了霹雷火球，在使用它时，先用烧红的烙锥引燃，后用炮掷向敌人，“球开，声如霹雷”，靠爆炸时的碎瓷片使敌人受伤，同时还有巨大的声响使敌人震惊和火热的烟焰熏灼敌人。所以它已不再是过去的燃烧类兵器，而是最原始的爆炸类兵器。在宋金战争中，双方所使用的霹雷炮、震天雷、铁火炮等都是爆炸类武器，是现代地雷的雏形。
我国古代有详细记载的最早的地雷出现在明朝。《明史纪事本末燕王起兵》记载，建文二年（1400年）白沟河之战时，建文帝的部队曾“藏火器地中，人马遇之，辄烂”，给后来的永乐皇帝的军队造成重大伤亡。早期的地雷构造比较简单，多为石壳，内装火药，将导火索放入打通的竹竿中，插入引信后密封埋于地下，并加以伪装。当敌人接近时，引信发火，引爆地雷。
明朝初年，中国出现了采用机械发火装置的真正的地雷。据《火龙经》记载：“炸炮制以生铁铸，空腹，放药杵实，入小竹筒，穿火线于内，外用长线穿火槽，择寇必由之路，连连数十埋入坑中，药槽通接钢轮，土掩，使贼不知，踏动发机，震起，铁块如飞，火焰冲天。”可以看出“炸炮”不仅是最早的压发式地雷，还与今天的“连环雷”相似。
万历八年（1580年），戚继光镇守蓟州时，曾制钢轮火石引爆装置“钢轮发火”。它是在机匣中安置一套传动机构，当敌人踏动机索时，匣中的坠石下落，带动钢轮转动，与火石急剧摩擦发火，引爆地雷。这种装置提高了地雷发火时机的准确性和可靠性。这也是世界上第一枚非人式引爆的触发式地雷。
明朝末年，地雷的种类更多，炸炮、伏地冲天雷、无敌地雷炮等纷纷问世。据《筹海图编》《武备志》等有关古书记载，明军所用的地雷有十多种。按引爆方式区分，有燃发、拉发、绊发、机发等。其布设方式，除单发雷外，还有利用一条引信控制爆炸的群发雷，一个母雷爆炸引爆若干子雷的“子母雷”。根据作战需要，还可将地雷设置在车上、建筑物内或用动物运载地雷冲阵。虽然地雷在明朝取得很大发展，但受当时科技水平的限制，地雷还没有真正形成对骑兵的威胁。在明代，中国的地雷已发展到一定水平，而欧洲在15世纪末的要塞防御战中才开始出现地雷。
（选自《农村青少年科学探究》2014年第1期，有删改）
1.本文的说明顺序是。
如何合理安排说明顺序？首先，明确说明对象的性质特点。如：以说明学校为题，最好以空间为序。因为它要告诉读者的是建筑物的方位，学校是以空间分布的建筑体。只有依照从整体到局部，或从外到内，从前到后从上到下的说明顺序，才适合建筑物内在的结构特点。其次，说明文给人知识，作者必须对所要传授的知识有所了解，这是合理安排顺序的前提。阐释事理亦然，如对事物本身的逻辑关系若明若暗，就无从安排逻辑顺序了。
最后说说观察点和参照点。观察点就是作者观察事物的立足点。站的位置不同，角度不同，看到的就完全不同，得到的感觉也不一样。通常有两种观察方法。一种叫定点观察法，就是固定在一个位置上进行观察。如写《我们的教室》，观察的位置可以在教室后边，把教室的前后左右的情况都观察清楚了，然后一层层写出来。还有一种叫移位观察法，就是移动位置观察，用这种方法进行观察，观察点是移动的，参观游览，就是用这种方法进行观察。
其二，说明文中的描写，是为了说明事物或事理，描写的运用必须适当，文字要力求简洁，不能像写记叙文，更不能像写抒情散文那样地过分渲染。说明文中的描写比较灵活，或集中或分散安排，或与说明紧密结合，或渗透在说明中。描写的语言色彩浓淡皆宜，或轻描淡写，或浓彩渲染，或简笔勾画，或工笔细描。
常见的描写方法有这样几种：
1、白描式。对说明的事物和内容只作简单洗练的勾画，不着深墨重彩描绘，称为白描式。《中国石拱桥》介绍芦沟桥上的石雕狮子是这样描写的：“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声。”《从甲骨文到缩微图书》介绍立体的会活动的书写道：“打开书，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。”用“站”这个动词和两个成语对书里的人和动物能活动的特点进行描写，给人以鲜明的印象。
关键词：语文；中学；说明文；重点
在初中语文阅读理解中，说明文占有很大的比重，相比较于其它文体的阅读理解来说，说明文的阅读有着自己比较独特的阅读方式和阅读重点，只要抓住了说明文的阅读重点，那么答题自然不在话下。本文详细论述了说明文的对象、说明方法以及说明顺序，望能得到广大同仁的指正。
一、说明对象与特征的反馈
二、说明方法的识别及其作用
三、说明顺序的了解和识别
参考文献：
1.胡耀珍.实用性说明类文本有效阅读策略探究[J].语文学刊，2010（3）.
2、第二单元：了解常用的说明方法并理解其作用
3、第三单元：注意说明的顺序
4、体会说明语言的准确性、严密性。
【练习】1、《苏州园林》一文采用了（）的顺序说明了苏州园林的主要特征是（）。
2、从《中国石拱桥》一文中可了解到中国石拱桥的特点是（）。
3、《蜘蛛》：蜘蛛的生态特征是（）。全文的说明顺序是（）。
4、《向沙漠进军》中说明了针对沙漠（）的特点，可采用（）、（）、（）等抵御的方法，但征服沙漠最主要的武器是（）。
5、《看云识天气》第一节，运用（）的说明方法说明了云（）的特点。下文在说明云和天气的关系时，主要运用了（）的说明方法。
6、《死海不死》中开头部分运用了主要运用（）的说明方法，说明了死海（）的表象特征；然后主要运用（）说明方法，说明死海（）的本质特征。
7、《食物从何处来》采用（）顺序说明了生物获得食物的两种不同途径，一种是（），一种是（）。食物的特征是（）。
8、指出下列各句的说明方法
A、食物就是一种能够构成躯体和供应能量的物质。()
D、如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。()
C、自从人类来到这个世界上，就一直面临着两种挑战，—是来自人类本身，一是来自大自然。()
D、在南极，风速却常常可以达到55.6米每秒，有时甚至可达三百多千米每小时!因此，人们把南极叫做“暴风雪之家”，或者称之为“风极”。()
9、选出下列句子使用的说明方法判断有误的一项()
A、糠麸也是有机物质，就再拿来办加工厂：养猪、养牛、养鸡。(举例子)
B、全世界的植物，一年中能制造出好几千亿吨有机物，这真是一个无比巨大的合成工厂。(打比方)
C、实际上，人类正是在与这两种挑战的反复较量中发展起来的，这就是人类的文明史。(下定义)
D、岩层的年龄为6500万年，因此可以追溯到恐龙灭绝的时代。(列数字)
10、下面关于说明文知识的说法有误的打“╳”，对的打“√”。
①说明文一般分为事物说明文和事理说明文两大类。()
②常用的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、下定义、作诠释、打比方七种。()
④说明文是客观的说明事物的—种文体，目的在于给人以知识：或说明事物的状态、性质、功能，或阐明事理。()
一、教学目标：
1.理清课文写作思路。
2.了解课文在介绍各种功用时所运用的说明方法。
3.分析说明内容之间的衔接转换及其好处。
二、重难点：
1.运用恰当的说明方法介绍电子计算机的多种功能。
2.用准确、简明、通俗、易懂的语言说明生疏、深奥的科学知识。
三、教学过程：
1.导入新课：
电脑在我们现代人的生活中越来越普及。比如我们老师现在也得学电脑，不用电脑，就不能开多媒体课。可想电脑在现代生活的重要性，电脑就是电子计算机，今天就让我们来阅读著名物理学家钱伟长写的科学小品〈〈电子计算机的多种功能〉〉。
2.听录音，注意生字生词，并给课文分段。
（1）给下列字注音：
汞害gong存贮zhu屏幕ping
梗概geng渥太华wo网络luo
（2）理清课文思路：
第一部分（1）：引出说明对象。
第二部分（2—7）：介绍电子计算机的多种功能和发展状况。
功能：计算
计算机网络
作实验
画工程图
用于教育
第三部分（8）：总结全文.
3.分析课文的说明方法：
列数字：教科研人员的计算机网络。
举例子：瑞典银行的计算机网络。美国、西欧、日本的计算机的终端台数。
4.分析说明内容之间的衔接及其好处。
“计算机能用来计算。这只是它的一种功能……..七分之六的工作量作其他用
途。”
“比较普通的计算机网络。”
“计算机的另一个用途是做实验。”
“计算机还可以画工程图。”
“在国外，计算机用于教育方面的也不少。”
5.体会课文语言的准确性。
板书：
一（1）引出说明对象
二（2—7）电子计算机：类型：通用计算机
专用计算机
计算器
功能：计算列数字
计算机网络举例子、列数字
作实验举例子、作比较
画工程图举例子、作比较
用于教育举例子
三.（8）总结全文。
第二课时
1.比较〈〈电子计算机的多种功能〉〉与〈〈宇宙里有些什么〉〉。
2.课文拓展阅读。
拓展学生的课外阅读，进一步落实学生对说明方法的感性认识。
1.复习旧课：
（1）电子计算机有哪几种功能？
（2）幻灯片练习：改错别字、填词阅读第6、7两段
2.较对课后练习、作业本。
3.课外拓展阅读（说明文）。
说明文
一、初中阶段说明文阅读的要求是：
1、能指明说明对象的特征。
2、指出说明顺序。
4、.辨析主要的说明方法。
5、理解说明性语言平实、简明、准确的特点。
二、分析说明对象的特征的方法：
1、有些说明文或说明文语段中有直接提示说明对象特征的中心句。划到这些中心句，也就把握住了说明对象的特征，如《中》。
2、有些说明文语段没有直接提示说明对象特点的中心句。这时可以根据文段中的具体情况来归纳，一般可按以下几个步骤：
（1）明确说明对象。
（2）理解说明内容。
（3）分析这些内容反映出说明对象的特征。
三、说明文的顺序：
四、判断说明方法：
1、初中阶段应掌握的说明方法有：列数字、举例子、下定义、分类别、作比较、打比方、引言论、作解释等。
2、判断说明方法要注意与修辞方法的区别。
3、说明文中说明方法兼用或套用的情况很多、判定时不能故此失彼。
4、理解说明方法在语境中的作用：
首先我们应该领会这一说明方法的意图，如“打比方”是为了通俗，形象地说明所介绍的内容；列数字、举例子是为了真切地说明事物；作比较可以增强说明事物的效果。
五、说明文的语言：
考点一：整体感知，把握说明对象及其特征或本质。
考点三：正确理解材料的意义，读懂科技说明文。
考点四：辨析说明方法及其作用。
考点五：说明文语言的品析。
即体味说明文语言的准确，尤其是理解重点词语的含义及其表达作用。这方面题目的答题思路比较固定：(1)表态（"删"还是"不删"，"好"还是不"好"）。(2)定性。如："比较""几乎""相当"等词语表程度、修饰，"大约""可能""左右"等表估计，"多""有余"等表数量，体现了说明文语言的准确性、周密性、科学性。(3)指出后果。若删去，原来什么样的意思就变成了怎样的意思了，不符合实际，太绝对了。如辽宁朝阳卷的第20题"剩下的6000多种语言，绝大多数从未有过文字记载"一句中"绝大多数"一词能否去掉？为什么？这道题答案就可这样写：不能去掉，用了"绝大多数"表明还有少数是有文字记载的。去掉后，就不能准确、严谨地表达这一意思。
考点六：运用知识解决实际问题的能力。
专利文体＝说明文+议论文+法律文书
（一）说明文
说明文：客观地说明事物，以解说或介绍事物的形状、性质、成因、构造、功用、类别等或物理的含义、特点、演变等为主要内容。
要求：讲清楚，说明白，突出特征、揭示本质、条理清晰。说明文主要是通过对客观事物或事理的介绍说明，说明文强调科学性、客观性。说明文以客观、准确为基本要求，一般不表示作者的感情倾向。要求说明对象明确，能抓住说明对象的特征；说明对象的特点；要求语言准确、简明和平实。
1．要抓住说明对象的特征。
什么是事物的特征呢？特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等；二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。
必要时，还可以做实验，以准确、全面地把握事物的特征。
2．要合理地安排说明顺序。
3．要采用恰当的说明方法。
采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白，便于读者理解。常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。
4．语言要准确、简洁、通俗。
（二）议论文
议论文要素：论点、论据、论证
1、论点：是议论文的作者对所论问题的见解和主张。
2、论据：是证明论点的材料。
（1）事实论据：包括有代表性的确凿的事例、史实以及统计数据等。明确论据时，要格外注意概括的事实。
（2）道理论据：指经过实践检验的精辟理论、名言警句、民间谚语及公认的事理等。
3、论证：是运用论据来证明论点的过程和方法。
（2）道理论证：具有权威性，论证有力
（3）比喻论证：可把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
（4）对比论证：正确错误分明，是非曲直明确，给人印象深刻。
另外，论证的基本类型：立论、驳论。立论从正面论述，驳论从反面论述。专利申请中只有立论。而论证的基本结构层次：三段论式的结构。提出问题（是什么）→分析问题（为什么）→解决问题（怎么办），也即：引论-本论-结论。
（三）法律文书
二、专利申请书的写法
尉许高速公路是日照至南阳国家重点公路在河南境内的组成部分，No.2标段(K10+500～K19+100)由我集团公司承建，全长8.6Km，主要工程有：路基填土99万m3、大桥1座、中小桥12座，涵通(洞)15道，路面二灰碎石基层19万m2以及防护、排水工程等。尉许高速公路是我集团公司进军河南市场的第一个项目，目前项目部在地方关系非常恶劣的情况下进展非常顺利，在业主组织的全线评比中均名列前茅，深受业主单位、监理单位的一致好评，为集团公司在河南的市场打下了坚实地基础。
二、工程划分
在开工伊始的项目施工准备阶段，我部根据《公路工程质量检验评定标准》(JTJ071-98)中的规定、河南省的有关文件精神及尉许高速公路监理代表处的要求，根据尉许高速公路的实际情况，我们把该标段划分为路基工程、路面工程及桥梁工程等单位工程，路基、路面单位工程以1～3Km为一个路段及不同的施工任务划分了分部工程，桥梁工程以墩台为单位并结合结构部位划分了分部工程，在分部工程中，按不同的施工方法、材料、工序及路段长度等划分了分项工程。该标段共有单位工程11个，分部工程100个，分项工程3894个。我部为了工程划分的系统化、条理化，以便在施工中真正起到指导施工的目的，为单位、分部、分项工程进行了详尽地编号，我部上报监理代表处后，深受赞赏，并作为蓝本在尉许高速公路全线推广。
三、工程划分的详尽说明
1、编号中的代号说明
2、路基工程（除小桥外）的编号说明
一级编号表示单位工程代号。
二、三级编号表示分部工程：其中二级编号表示不同类别分部工程名称序号，三级编号表示1～3Km的具体分部工程序号。
四级编号表示分项工程序号。
3、路基工程中的小桥工程编号说明
二～四级编号表分部工程：其中二级编号表示小桥分部工程；三级编号表示小桥顺序号；四级编号表示小桥上下部构造顺序号。
五级以后编号表示分项工程编号：其中五级编号表示分项工程分类编号（如桩基、立柱、盖梁等）；六级编号表示某类分项工程顺序号（如第1棵桩基、第2棵桩基等）；七级编号表示分项工程细目名称（如砼工程、钢筋工程等）。
4、路面工程的编号说明
5、桥梁工程的编号说明
一级编号表示单位工程代号，其中的顺序号表示大中桥及分离立交的顺序号（按桩号由小至大排序）。
二级编号表示分部工程，其中的顺序号表示上下部构造顺序号（由下至上排序）。
三级编号以后表示分项工程编号：其中三级编号表示分项工程分类编号（如桩基、立柱、盖梁等）；四级编号表示某类分项工程顺序号（如第1棵桩基、第2棵桩基等）；五级编号表示分项工程细目名称（如砼工程、钢筋工程等）。
另外：
（1）桥梁工程中的墩台盖梁（帽）、梁板安装、桥面铺装、防撞墙式护栏（包括波形梁护栏底座，分内外侧）、伸缩缝等分项工程，以中央分隔带为界分为左右幅两个单独的分项工程。
（2）桥台锥坡、防护工程，以桥台为单元分别划分为一个分项工程。且每个桥台锥坡分项工程包括左右锥坡，每个桥台防护分项工程包括台前、台后（左右）护坡。
四、结束语
工程质量是关系到国计民生的问题，高速公路建设中就是按照工程划分逐级进行工程质量监控和管理。科学、合理、详尽的工程划分能在施工过程中显出各工序之间的关系，为合理组织施工起到了积极地指导作用，使施工过程中以抓好各工序质量，确保分项工程质量，以分项工程质量保证分部、单位工程和整个建设项目的工程质量。同时工程的划分亦为工程质量验收、工程计量、支付签证及竣工文件的整理提供有效依据，起到事半功倍的效果。
一、把事物或事理说准确
总之，说明文要准确无误地反映客观事物，就要抓住其形状、大小、颜色、气味、结构等区别于其他事物的特点来写。