数据库系统原理课程设计——图书借阅管理系统王陸

图书馆作为一种资源的集散地,图书和用户在借阅资料繁多,包含很多的信息管理,现在有很多的图书馆都是初步的开始使用,甚至尚未使用计算机进行资源管理,没有建立相对应的图书管理数据系统,而是使用人工计算,抄写进行,数据处理工作量大,容易出错和数据丢失。

1.2.2选题的目的、意义

图书管理系统数据库有着手工管理无法比拟的优点,如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好,成本低等等。这些优点能极大提高图书管理的效率,因此,开发一套能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段的图书管理系统是十分必要的。

1.2.1读者信息的增加、修改、删除等基本操作

1.读者类别信息的输入,包括图书类型、图书册数等

2.读者档案信息的输入,包括读者编号、读者类型等

1.2.2图书信息的增加、修改、删除等基本操作。

1.图书类别信息的输入,包括类别编号,类别名称等。

2.图书类别信息的查询,修改,包括类别编号,类别名称等。

3.图书档案信息的输入,包括图书编号,图书名称,图书类别,作者名称,出版社名称,出版日期,图书页数,关键词,登记日期,备注信息等。

1.2.3图书流通管理

1.图书征订管理

2.图书借阅管理

3.图书归还管理

4.图书罚款管理

1、系统:WindowsXP,7,8,10

2、开发平台:SQLSERVER2070,VISUALBASIC6.0

SQLSERVER2017是一个关系数据管理系统,是微软公司推出的新版本,该版本增加了许多先进的功能,具有方便使用,可伸缩性好与软件集成度高等的优点,可以运行在个人电脑到大型多处理器的服务器等多种平台使用。

1.一个出版社对应多个图书,一个图书对应一个出版社,出版社和图书是一对多联系。

2.一个图书类型对应多个图书,一个图书对应一个图书类型,图书类型和图书是一对多联系。

3.一个读者类型对应多个读者,一个读者对应一个读者类型,读者类型和读者是一对多联系。

4.一个书库对应多个图书类型,一个图书类型对应一个书库,书库和图书类型是一对多联系。

5.一个图书入库单对应多个图书入库单明细,一个图书入库单明细对应一个图书入库单,图书入库单和图书入库单明细是一对多联系。

6.一个图书报损单对应多个图书报损单明细,一个图书报损单明细对于一个图书报损单,图书报损单和图书报损单明细是一对多联系。

7.一个读书对应多个图书入库单明细,一个图书入库单明细对应一个图书,图书和图书入库单明细是一对多联系。

8.一个读书对应多个图书报损单明细,一个图书报损单明细对应一个图书,图书和图书报损单明细是一对多联系。

9.一个读者对应多个罚款交费单,一个罚款交罚单对应一个读者,读者和罚款交费单是一对多联系。

10.一个职工对应多个图书入库单,一个图书入库单对应一个职工,职工和图书入库单是一对多联系。

11.一个职工对应多个图书报损单,一个图书报损单对应一个职工,职工和图书报损单是一对多联系。

12.一个职工对应多个罚款交费单,一个罚款交费单对应一个职工,职工和罚款交费单是一对多联系。

13.一个读者对应多个图书,一个图书对应多个读者,读者和图书之间是多对多联系。

1.一个实体型转换为一个关系模式。

关系的属性:实体型的属性

关系的码:实体型的码

2.一个1:1联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与任何一端对应的关系模式合并。

3.一个1:n联系可以转换为一个独立的关系模式,也可以与n端对应的关系模式合并。

4.一个m:n联系转换为一个关系模式。

5.三个或三个以上实体间的一个多元联系可以转换为一个关系模式。

6.具有相同码的关系模式可合并。

目的:减少系统中关系个数

7.同一实体集的实体之间的联系即自联系,也可以按1:1,1:n和m:n三种情况分别处理。

表3.1出版社表

列名

数据类型

长度

主键

非空

备注

出版社编号

Int

Yes

出版社名称

Varchar

50

出版社地址

表3.2图书表

图书编号

varchar

20

外码,参照出版表出版社编号

图书类型编号

char

1

外码,参照图书类型表,图书类型编号

书名

作者

价格

Numeric(8,2)

页码

库存总量

现存量

Datetime

借出次数

表3.3图书类型表

Char

图书类型名

书库号

int

外码,参照书库表的书库号

表3.4读者表

证书编号

读者类型编号

10

外码,参照读者类型表的读者类型编号

姓名

性别

只能为“男”、或“女”

出生日期

身份证编号

18

必须是18位

图书借阅次数

是否挂失

0未挂失

1已挂失

已借册数

未交罚款金额

表3.5读者类型表

读者类型名

vachar

可借阅册数

有效范围是20---60

借期天数

有效范围是90---120

可续借天数

有效范围是10---60

表3.6书库表

书库名

varchat

表3.7职工表

职工编号

职工姓名

文化程度

表3.8罚款交费单表

交费单号

借书证编号

外码,参照读者表证书编号

日期

金额

表3.9图书入库单表

入库编号

入库日期

经手职工编号

外码,参照职工表的职工编号

是否入库

0已入库

1未入库

表3.10图书入库单明细表

图书入库单编号

报损单编号和图书编号一起作为主码

外码,参照图书入库单表的图书入库编号

外码,参照图书表的图书编号

数量

表3.11图书报损单表

报损单编号

报损日期

经手人编号

表3.12图书报损单明细

图书报损单编号

外码,参照图书报损单表的报损单编号

报损原因

100

表3.13借阅表

借书证编号和图书编号一起作为主码

外码,参照读者表的证书编号

借书日期

还书日期

还书日期>=借书日期

罚款金额

Numeric(8,2)

是否续借

0未续借

1已续借

3.3.1入库单视图

入库单编号

图书入库单表

经手人姓名

职工表

是否已入库

图书入库单明细表

图书表

出版社名

出版社表

入库数量

表3.3.2报损单视图

图书报损单表

图书报损单明细表

报损数量

表3.3.3读者未还借书视图

借阅表

读者姓名

读者表

未还书编号

未还书名

可借期天数

读者类型表

表3.3.4图书分类库存视图

图书类型表

库存册数合计

库存金额合计

表3.3.5借出次数前100图书视图

(1)如果一个(或一组)属性经常在查询条件中出现,则考虑早这个(或这组)属性建立索引。

(2)如果一个属性经常作为最大值和最小值等聚集函数的参数,则考虑这个属性上建立索引。

(3)如果一个(或一组)属性经常在连接操作的连接条件中出现,则考虑在这个(或这组)属性上建立索引。

表4.1索引结构表

表名

索引名

索引列

备注(索引的设计理由)

图书

书名索引

经常查询的列

出版社编号索引

出版编社号

经常连接的列

图书类型索引

作者索引

图书类型

书库号索引

读者

姓名索引

图书借阅次数索引

聚集函数的参数

已借册数索引

未交罚款金额索引

职工

罚款交费单

借书证编号索引

图书入库单

经手职工编号索引

图书入库单明细

图书入库单编号索引

图书编号索引

图书报损单

图书报损单明细

图书报损单编号索引

借阅

CREATEINDEX书名索引ON图书(书名);CREATEINDEX出版社编号索引ON图书(出版社编号);CREATEINDEX图书类型编号索引ON图书(图书类型编号);CREATEINDEX作者索引ON图书(作者);CREATEINDEX书库号索引ON图书类型(书库号);CREATEINDEX姓名索引ON读者(姓名);CREATEINDEX图书借阅次数索引ON读者(图书借阅次数);CREATEINDEX已借册数索引ON读者(已借册数);CREATEINDEX未交罚款金额索引ON读者(未交罚款金额);CREATEINDEX职工姓名索引ON职工(职工姓名);CREATEINDEX借书证编号索引ON罚款交费单(借书证编号);CREATEINDEX经手职工编号索引ON图书入库单(经手人编号);CREATEINDEX图书入库单编号索引ON图书入库单明细(入库单编号);CREATEINDEX图书编号索引ON图书入库单明细(图书编号);CREATEINDEX经手职工编号索引ON图书报损单(经手人编号);CREATEINDEX图书报损单编号索引ON图书报损单明细(报损单编号);CREATEINDEX图书编号索引ON图书报损单明细(图书编号);CREATEINDEX借书证编号索引ON借阅(借书证编号);CREATEINDEX图书编号索引ON借阅(图书编号);

每个存储过程的功能说明和建立语句

存储过程

EXECP1100

每个触发器的功能说明和建立语句

1.编写图书入库单明细表的DELETE触发器,如已经入库(对应入库单的<是否已入库>为1),报错’已入库不能删除!’,回滚事务

(在触发器中执行ROLLBACKTRANSACTION,回滚(撤销)引起触发器DELETE的语句)

GOCREATETRIGGERtrig_delete_tsrkdmxON图书入库单明细FORDELETEASDECLARE@是否入库INT,@入库单编号INTSET@入库单编号=(SELECTTOP1入库单编号FROMdeleted)SET@是否入库=(SELECT是否入库FROM图书入库单WHERE入库单编号=@入库单编号)IF@是否入库=1BEGINRAISERROR('已入库不能删除!',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONENDGO测试:

删除入库明细单中入库单号为100的行

触发器报错,删除失败,截图

2编写图书入库单明细表的UPDATE触发器,如已经入库(对应入库单<是否已入库>为1),报错’已入库不能修改’,回滚事务

GOCREATETRIGGERtrig_update_tsrkdmxON图书入库单明细FORUPDATEASDECLARE@是否入库INT,@入库单编号INTSET@入库单编号=(SELECTTOP1入库单编号FROMdeleted)SET@是否入库=(SELECT是否入库FROM图书入库单WHERE入库单编号=@入库单编号)IF@是否入库=1BEGINRAISERROR('已入库不能修改!',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONENDGO

测试:

UPDATE入库明细单中入库单号为100的行

触发器报错,update失败

update图书入库单明细set数量=110where入库单编号=100

3读者借书时,要插入借阅行

编写触发器,当插入借阅时

如读者已借够可借册数,

不准借了(报错,回滚事务)

如或读者有未交罚款>100

否则

{

将读者已借册数加1,图书借阅次数加1,将图书的借出次数加1,现存量减1

}

GOCREATETRIGGERtrig_insert_jieyueON借阅FORINSERTASDECLARE@借书证编号INT,@已借册数INT,@可借册数INT,@读者类型编号CHAR(10),@未交罚款金额NUMERIC(8,2),@图书编号VARCHAR(20)SET@借书证编号=(SELECTTOP1借书证编号FROMinserted)SET@图书编号=(SELECTTOP1图书编号FROMinserted)SET@已借册数=(SELECT已借册数FROM读者WHERE证书编号=@借书证编号)SET@读者类型编号=(SELECT读者类型编号FROM读者WHERE证书编号=@借书证编号)SET@未交罚款金额=(SELECT未交罚款金额FROM读者WHERE证书编号=@借书证编号)SET@可借册数=(SELECT可借阅册数FROM读者类型WHERE读者类型编号=@读者类型编号)IF@已借册数>@可借册数BEGINRAISERROR('读者已借够可借册数!',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONENDELSEIF@未交罚款金额>100BEGINRAISERROR('读者有未交罚款!',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONENDELSEBEGINUPDATE读者SET图书借阅次数=图书借阅次数+1WHERE证书编号=@借书证编号UPDATE图书SET借出次数=借出次数+1,现存量=现存量-1WHERE图书编号=@图书编号ENDGO测试:

自行设计测试数据

INSERTINTO读者类型(读者类型编号,读者类型名,可借阅册数,借期天数,可续借天数)VALUES('10000','本科生',30,90,10);INSERTINTO读者(证书编号,姓名,读者类型编号,性别,出生日期,身份证编号,图书借阅次数,是否挂失,已借册数,未交罚款金额)VALUES(10,'王陆','10000','男','1999-5-6','370683199703786815',10,0,20,110);INSERTINTO借阅(借书证编号,图书编号,借书日期,还书日期,是否续借,罚款金额)VALUES(10,'101','2019-6-21',NULL,0,0);

4读者还书时,要修改借阅表,设置还书日期。

编写触发器,当修改借阅时(一次只修改一行,不考虑修改多行的情况,不用游标)

如果还书日期原来为空值,新值不是空值(这表明是还书操作)

将读者的已借册数减1,将图书的现存量加1

如果罚款金额原来为空值,新值不是空值(这表明是有罚款)

将读者的未交罚款增加

如果罚款金额原来不是空值,新值不是空值(这表明是罚款修改了)

将读者的未交罚款调整(减旧罚款,加新罚款)

GOCREATETRIGGERtrig_update_jieyueON借阅FORUPDATEASDECLARE@原还书日期DATETIME,@新还书日期DATETIME,@原罚款金额NUMERIC(8,2),@新罚款金额NUMERIC(8,2),@借书证编号INT,@已借册数INT,@图书编号VARCHAR(20)SET@原还书日期=(SELECTTOP1还书日期FROMdeleted)SET@新还书日期=(SELECTTOP1还书日期FROMinserted)SET@原罚款金额=(SELECTTOP1罚款金额FROMdeleted)SET@新罚款金额=(SELECTTOP1罚款金额FROMinserted)SET@借书证编号=(SELECTTOP1借书证编号FROMdeleted)SET@图书编号=(SELECTTOP1图书编号FROMdeleted)SET@已借册数=(SELECT已借册数FROM读者WHERE证书编号=@借书证编号)IF@原还书日期ISNULLAND@新还书日期ISNOTNULL--还书操作BEGINUPDATE读者SET图书借阅次数=图书借阅次数-1WHERE证书编号=@借书证编号UPDATE图书SET现存量=现存量+1WHERE图书编号=@图书编号ENDIF@原罚款金额ISNULLAND@新罚款金额ISNOTNULL--未交罚款增加BEGINUPDATE读者SET未交罚款金额=@新罚款金额WHERE证书编号=@借书证编号ENDIF@原罚款金额ISNOTNULLAND@新罚款金额ISNOTNULL--未交罚款修改BEGINUPDATE读者SET未交罚款金额=未交罚款金额+@新罚款金额WHERE证书编号=@借书证编号ENDGO测试:

INSERTINTO读者类型(读者类型编号,读者类型名,可借阅册数,借期天数,可续借天数)VALUES('10000','本科生',30,90,10);INSERTINTO读者(证书编号,姓名,读者类型编号,性别,出生日期,身份证编号,图书借阅次数,是否挂失,已借册数,未交罚款金额)VALUES(10,'王陆','10000','男','1999-5-6','370683199703786815',10,0,20,30);INSERTINTO借阅(借书证编号,图书编号,借书日期,还书日期,是否续借,罚款金额)VALUES(10,'101','2019-6-21',NULL,0,0);SELECT*FROM借阅UPDATE借阅SET还书日期='2019-6-21'WHERE借书证编号=10UPDATE借阅SET罚款金额=罚款金额+5WHERE借书证编号=10SELECT*FROM借阅SELECT*FROM读者SELECT*FROM图书

5读者交罚款时,要插入罚款交费单

编写触发器,当插入罚款交费单

将读者的未交罚款减少

GOCREATETRIGGERtrig_insert_fakuanON罚款交费单FORINSERTASDECLARE@借书证编号INT,@金额NUMERIC(8,2)SET@借书证编号=(SELECTTOP1借书证编号FROMinserted)SET@金额=(SELECTTOP1金额FROMinserted)IF@金额ISNOTNULLBEGINUPDATE读者SET未交罚款金额=未交罚款金额-@金额WHERE证书编号=@借书证编号ENDGO测试:

INSERTINTO读者类型(读者类型编号,读者类型名,可借阅册数,借期天数,可续借天数)VALUES('10000','本科生',30,90,10);INSERTINTO读者(证书编号,姓名,读者类型编号,性别,出生日期,身份证编号,图书借阅次数,是否挂失,已借册数,未交罚款金额)VALUES(10,'王陆','10000','男','1999-5-6','370683199703786815',10,0,20,100);INSERTINTO借阅(借书证编号,图书编号,借书日期,还书日期,是否续借,罚款金额)VALUES(10,'101','2019-6-21',NULL,0,0);INSERTINTO罚款交费单(交费单号,日期,职工编号,金额,借书证编号)VALUES(1,'2019-6-22',10001,100,10);select*from读者

6编写触发器,借书表不允许DELETE操作

GOCREATETRIGGERtrig_delete_jieyueON借阅FORDELETEASRAISERROR('借书表不允许DELETE操作',16,1)ROLLBACKTRANSACTIONGO测试:

DELETEFROM借阅

7编写报损单触发器

1完成设计报告《6.1完整的测试数据》

查询图书表,看看结果是否正确,截图到设计报告.(注意报损的图书册数未计入,应如何解决)

查询读者表,看看结果是否正确,截图到设计报告.

2完成设计报告《6.2测试查询语句》。

写出下列SQL语句并运行通过

例如:写出用LIKE的查询要求,并写出查询语句.

查询要求:

查询书名中含有’数据库’的图书编号,书名

查询语句:

(1)写出用到2表连接的查询要求,并写出查询语句.

SELECT出版社.出版社编号,出版社名称,出版社地址FROM出版社,图书WHERE图书.出版社编号=出版社.出版社编号

(2)写出用到3表连接的查询要求,并写出查询语句.

SELECT*FROM读者,图书,借阅WHERE图书.图书编号=借阅.图书编号AND读者.证书编号=借阅.借书证编号

(3)写出用到GROUPBY的查询要求,并写出查询语句.

SELECT图书.图书类型编号,书名FROM图书,图书类型WHERE图书.图书类型编号=图书类型.图书类型编号GROUPBY图书.图书类型编号,书名

(4)写出用到IN子查询的查询要求,并写出查询语句.

查询出版社地址在北京的图书

SELECT书名FROM图书WHERE出版社编号IN(SELECT出版社编号FROM出版社WHERE出版社地址='北京')

(5)写出用到NOTIN子查询的查询要求,并写出查询语句.

查询出版社地址不在北京的图书

SELECT书名FROM图书WHERE出版社编号NOTIN(SELECT出版社编号FROM出版社WHERE出版社地址='北京')

(6)写出用到EXISTS子查询的查询要求,并写出查询语句.

SELECT书名FROM图书WHEREEXISTS(SELECT*FROM出版社WHERE图书.出版社编号=出版社.出版社编号AND出版社地址='北京')

(7)写出用到NOTEXISTS子查询的查询要求,并写出查询语句.

SELECT书名FROM图书WHERENOTEXISTS(SELECT*FROM出版社WHERE图书.出版社编号=出版社.出版社编号AND出版社地址='北京')

(8)对每个视图,写出查询语句

1.入库单视图

2.报损单视图

3.读者未还借书视图

4.图书分类库存视图

4.借出次数前100图书视图

数据库的概念设计,对E-R图的设计和简化;数据库的逻辑结构设计,建立起表结构;建立索引,索引表结构的设计;SQL建表,建立存储过程,建立触发器,数据插入后的测试。

在数据库概念设计中对各个实体性的确立和划分,这要从图书管理使用的实际出发,确定实体型和各个实体之间关系。

在E-R图向关系模式转换的过程中要明确好主码、外码等属性,建立好各个表之间的逻辑结构。

该图书借阅管理系统还存在着许多问题,在逻辑结构设计的过程中一些表虽然减少了冗余,但在查询使用的过程中却存在着语句复杂,使用复杂的问题。同时用于实时检验和修改的触发器设计过于简陋,触发器数量太少,使得该系统不太成熟。

通过对图书借阅管理系统的设计,一方面让我明白了数据库原理在图书管理上运用的流程,另一方面也让我初步了解了SQL-server2017的开发工具的使用方法,熟悉了SQL建立数据库的一系列过程。在课程设计的过程中也遇到了一些问题,但是通过请教老师和同学讨论,解决了不少问题,对数据库系统原理也用了一个体系化的理解,收获很大。

数据库的使用和高级程序开发的关系密不可分,学好数据库系统原理对于进一步理解程序设计流程和软件开发应用有着很大作用,通过本学期数据库系统原理的学习,虽然现在还没有真正使用数据库和高级语言一起用于程序的开发,但对开发流程和其中用到的数据库原理已经有所理解了。

THE END
1.数据结构课程设计报告——图书管理系统经管文库:课程设计——图书管理系统 学院:电子信息学院专业:网络工程姓名:班级学号:BX1213 指导教师:张艳报告https://bbs.pinggu.org/forum.php?mod=viewthread&tid=13238195
2.图书管理系统(数据库课设)数据库图书馆管理系统课程设计csdn图书管理系统(数据库课设) 1.成员 指导教师:王艳 222211901130 吴习进 222210901311 郭旭 2.需求分析 2.1项目背景 图书管理系统是现代图书馆不可或缺的技术平台,它对于图书管理员和读者来说,是快速获取信息的关键工具。由于手工操作数据处理的工作量大,出错率高,且一旦出错不易更改,因此设计并实现一个集各种图书管理https://blog.csdn.net/2301_80974276/article/details/139069338
3.图书管理系统数据库设计示例(精选9篇)图书管理系统数据库设计 一个简单的图书管理系统包括图书馆内书籍的信息、学校在校学生的信息以及学生的借阅信息。此系统功能分为面向学生和面向管理员两部分,其中学生可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作,管理员可以完成书籍和学生的增加,删除和修改以及对学生,借阅、续借、归还的确认。 https://www.360wenmi.com/f/filea884fq3r.html
4.网上图书管理系统数据库课设报告2.3 物理结构设计 本系统拟采用sqlserver数据库管理系统,在word中将逻辑模型用如下表来实现: 表2-1 书籍表(book)2 表2-2 顾客表(consumer) 表2-3 订单表(book_order) 3 实现 3.1 建立BookServer数据库及数据表: create database BookServer use BookServer go create table book ( bid https://baijiahao.baidu.com/s?id=1721367745445890069&wfr=spider&for=pc
5.图书馆管理系统因此本人结合开入式图书馆的要求,对MS SQL Server2000数据库管理系统、SQL语言原理、Delphi应用程序设计,Delphi数据库技术进行了较深入的学习和应用,主要完成对图书管理系统的需求分析、功能模块划分、数据库模式分析,并由此设计了数据库结构和应用程序。系统运行结果证明,本文所设计的图书管理系统可以满足借阅者、图书馆https://www.fwsir.com/ligong/html/ligong_20070130182525_25748.html
6.设计一个图书管理系统数据库数据库缓存:我们可以使用缓存技术,将常用的数据缓存到内存中,以提高查询速度。 五、总结 设计一个图书管理系统数据库需要进行需求分析、数据库设计、数据库实现和数据库优化等步骤。通过合理的数据库设计和优化,可以提高图书管理系统的性能,提高图书馆的服务质量。https://www.dugusoft.com/zixun/zixun1351.html
7.数据库系统:设计实现与管理(进阶篇)(原书第6版)——[美]Thomas图书简介 本书是数据库领域的经典畅销著作,被世界多所大学选为教材,同时被广大技术人员和管理人员视为必读书。本书作者曾在工业界致力于数据库系统的设计,后进入学术界精耕于教学,深谙专业人士和非专业人士在使用和学习数据库时的痛点。因此,本书采用这两类读者都易于接受和理解的方式,全面介绍数据库设计、实现和http://m.cmpedu.com/books/book/2065046.htm
8.图书馆管理系统er图SQLServer是一个后台数据库管理系统,它功能强大操作简便,日益为广大数据库用户所喜爱。越来越多的开发工具提供了与SQLServer的接口。SQLServer是一个关系数据库管理系统,它最初是由Microsoft、Sybase和Ashton-Tate三家公司共同开发的。于1988年推出了第一个OS/2版本,在WindowsNT推出后,Microsoft与Sybase在SQLServer的开发上https://www.zboao.com/cgal/9078.html
9.mysql图书表的创建mysql创建图书馆的数据库设计图书管理系统,包含学生和图书信息,且图书可以进行分类,学生可以在一个时间范围内借阅图书,并在这个时间范围内归还图书。 要求: 1. 涉及以上场景的数据库表,并建立表关系。 2. 查询某个分类下的图书借阅信息。 3. 查询在某个时间之后的图书借阅信息。 https://blog.51cto.com/u_12190/7005983
10.高中信息技术课程标准例1个人藏书、图书馆藏书、音像资料、因特网信息等都是信息资源,都需要管理。 例2实施教学信息资源管理的目的:提高教学资源利用率,提高教学效率与质量等。 (2)通过使用常见的数据库应用系统,感受利用数据库存储、管理大量数据并实现高效检索方面的优势。 https://www.fqkhzx.cn/index/article/view/id/94.html
11.结构化查询语言SQL习题与答案《数据库原理与应用》综合设计任务书 前言 《数据库原理与应用》课程的重点知识模块包括:1)数据库设计、2)用SQL实现建库、建表、查询、更新、和创建视图、3)存储过程和触发器设计。针对这三个应用能力,用一个案例作为背景,布置三次大作业。 在校大学生都能理解“图书管理系统”的应用场合和业务流程。因此,以图书https://www.oh100.com/peixun/SQL/426451.html
12.图书管理系统的sqlserver数据库设计示例MsSql大写t-sql语言的所有关键字,谓词和系统函数其次: 对数据库进行分析 1.分析数据库,根据图书管理系统的需求分析,列出表 图书类别:主要包括图书的编号,类别名称等 图书基本信息:主要包括图书编号,图书名称,类别编号等 读者类别:主要包括类别编号,类别名称,借书最大量等 读者基本信息:主要包括读者编号,读者姓名,性别,住址https://www.jb51.net/article/192755.htm
13.中专中小学图书管理系统当在运行MSSQL数据库系统的服务器上,系统报“数据库的日志文件已满”的错误时,此时数据库系统已经不能再处理数据的更改,原因是MSSQL数据库安装的硬盘已经没有空余空间,此时必须清除数据库系统的日志文件(一般是图书管理系统的日志,其他系统的日志一般不大)。按如下处理(在数据库服务器上处理): http://www.hfjsj.com/server/help/question.asp
14.数据库大作业图书管理系统设计本科学生综合性实验报告本科学生综合性实验报告 课程名称:数据库系统原理课程名称:数据库系统原理 数据库设计 班级 B01 班姓名学号 项目名称 图书馆管理系统 指导教师 开课学期 2011 至 2012 学年 第二学期 完成时间 2012 年 5 月 30 日 目录 1 需求分析需求分析3 1.1 系统目标3 1.2 业务需求及处理流程3 1.3https://www.mayiwenku.com/p-19279831.html
15.图书管理系统设计与实现—看这篇就够了腾讯云开发者社区图书管理系统设计与实现 图书馆人员结构复杂,人员数量有限,涉及方面很广,如果还使用手工操作处理图书借阅问题,工作将非常繁琐,需要大量的人力、物理、财力,极大的浪费了资源,对于图书管理人员来说,图书馆管理包括图书信息管理、图书类别管理、借阅信息管理、管理员信息管理等等。而这些项目在过去靠手工操作,需要手工记录这些https://www.cloud.tencent.com/developer/article/1697988
16.数字化校园建设实施方案(通用10篇)图书管理系统:图书馆一方面将自己原有的资源数字化,同时引进更多的电子图书、电子期刊以及网络数据库,并建立网络化的图书管理系统,为全校师生乃至校园外的学生提供全天候服务(包括检索、预约、传递、浏览、信息服务等)。 图书信息及管理的数字化系统由数据处理、查询、查重、统计打印、验收及数据维护、超期书查询、信函订https://www.ruiwen.com/fangan/5312564.html
17.图书管理系统总体设计3.4系统配置 图3-6图书管理系统系统配置图 图3-6为图书管理系统的配置图,图书管理系统的应用服务负责保存整个管理系统的应用程序,数据库是负责数据的管理,此外还有多个终端,对于不同的用户,有不同的客户端。 3.5数据库设计 3.5.1数据库逻辑设计(ER模型) (a)书籍实体 (b) 用户个人信息实体 (c)管理员个人信息实https://www.jianshu.com/p/7967c63b2f75