图书管理系统个人总结范文(精选3篇)

当然我们的团队也有个很不错的组名“ATM”。而我们ATM组的组训是“求实,求精,一切只为了您”。在老师的带领下,我们各尽其职、尽心尽力的为我们的项目做好每一天要完成的任务,一起讨论一起解决问题,我们都很团结,一心想着做好这次项目,紧跟着老师的脚步,一点点的在完善我们的项目。只有我们把前期的工作做好了,接下来的项目才会游刃有余的得到解决。

编写完文档后,接下来就是编程。在编程之前先设计好数据库里所要用到的表,这

样在后续编程时不会不知所云。在编写前,老师让我们更正规的命名一些变量,让我们建立了好的代码编程习惯,有助于让不同技术人员之间协作更快捷的找出错误并修改。编程算是做的最久的一块了,也是最难的一块。对一些语句不是很熟练,以前都是有涉及到编程课时才去编写,课程结束后也就不去回顾这些编程语句。久而久之,淡忘一些语句,造成此次项目的一些功能无法得到很好的现实。

图书馆管理系统开发下来,前前后后,忙忙碌碌转眼已是4周光阴。这个项目下来,

我是负责编目模块,当然里面有些模块是和组员一起讨论,请教老师才得以实现。在这次实训中,我深深领悟到自身的不足,也做了自我检讨,这些都是自己的专业知识,竟然忘的那么快,以后还怎么找单位,还会什么单位会要基础这么差的员工。还好在毕业前有这次图书

馆管理系统的开发,一次这么好的锻炼机会。4周的实训,不仅提高我的编写程序的能力,还让我再次巩固这些语言。更重要的是我和组员之间的配合,这也锻炼了我们的协调组织沟通能力。

时光匆匆,岁月如梭,一年的教育工作将要结束了。在这一年的工作中,本人遵守学校纪律。不迟到,不早退。尊敬领导,团结同事,爱护学生。虽然不能站在讲台上给学生讲授知识,深感遗憾。但我可以通过别的途径,工作。方便教师的工作,帮助学生的学习。我所工作的实质是图书室管理、文印室打印管理以及后勤的部分工作。

虽然没有面对学生上课,但我也积极参加各项教育教学工作,做到认真参加各项培训活动,认真做笔记。作为教职工,我工作积极、主动,任劳任怨,从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感,能出色完成学校安排的各项工作,努力使自己成为一个新世纪的优秀职工。下面是我一年来的主要工作:

一、做好图书管理工作

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习《青少年活动中心图书借阅工作细则》,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。

3、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导老师合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一年来,图书室的图书基本保持原样。

4、及时整理图书室内务,保持室内整洁清爽。

5、为了适应学生乐读这一目标,我有目的地向教师、学生推荐新书、学习报刊。虽然学生不能直接借阅图书,但我校提倡教师代借,提高学生的阅读能力。

二、做好文印员的岗位工作

1、树立为教育教学第一线服务的思想,配合教学改革,工作积极主动任劳任怨。努力钻研业务,掌握计算机和油印设备的性能,及时做好设备的日常保养和清洁工作,能排除一般的故障。

2、保质保量完成试卷的电脑打印及复印工作,做到试卷清楚正确,符合规格。

3、勤俭节约,杜绝浪费,努力为学校和学生节省开支。

4、主动征求领导意见,不断提高服务的水平。

5、保持文印室内整洁卫生,严禁烟火。认真完成领导交给的其它任务。

总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。打印工作顺利,严格要求自己,使之能够赢得更多老师的信任。为学校,为教师,为学生尽一份我力能所及的力量。无条件为各位老师做到更到位的服务与帮助。

时光匆匆,岁月如梭,一个学期已经结束了。在本学期中我校图书室在校领导的支持和关怀下,经过本人的努力工作,发展得井井有条,顺利完成了学期初始所定之计划。现总结如下:

一、规范管理,提高管理水平。

1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为每位老师、学生办理借阅登记,做好图书和资料的出借工作。

2、认真学习,深刻认识总结了新时期新阶段教育信息化工作的重要性,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全体师生服务。

3、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为了中心教学科研与学生课外阅读的重要基地。

4、借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。由于全校师生人数多,借阅次数多,因而图书有出现借放、破损等情况,自己每天借阅工作结束后,都将当天所涉及的书进行仔细检查,将借放的图书重新归类,将破损、无标签的图书重新粘补,始终保持借出的图书整洁、美观、规范,在我的细心管理,做到了图书室的图书无虫蛀,无受潮,无鼠耗,无溃烂的情况发生。

5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。

二、开展活动,发挥育人功能。

为了适应学生乐读这一目标,图书管理员有目的地向学生推荐适合儿童阅读的新书,并教给学生阅读图书的方法,本学期中,学生借书2527册,教职工借书183余册,参加阅览的人数共达580人次以上,生均借阅4册以上,有效的提高了图书的利用率。读书借阅活动的开展锻炼学生的思维能力、口头能力、写作能力、鉴别能力和欣赏能力。

总之,自己在本期的图书管理工作中,作出较大努力,使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道,充分发挥了图书室应有的作用。在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。当然,在今后的工作中自己将会更加努力,使图书管理工作来断向前迈进。

THE END
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