管理者该怎样建立一套成体系化的招人识人留人和用人系统?

团队管理是管理者的基本功,做一名有管理有成效的管理者是必须要掌握的,而我们要用什么样的人,则先要从团队要实现的团队目标开始入手——公司需要实际什么样的目标,团队要具备什么样的能力?现有的人才与理想中的人才都有哪些差距?怎样缩短这些差距?

随着企业外部环境的变化,以及消费者的需求升级,企业只有不断地找准适合发展的方向和制定高目标,才能保持现有的市场份额不变或得以提升,有点像“逆水行舟——不进则退”。外部环境像政策(环保导向),竞争对手的行动(低价竞争或结合金融产品的服务交付模式等),使得公司不得不重新找新的经营策略来对应变化,并且有相应的能力去应对,而组织有能力的实体就在于组织里面的人,只有团队里面的人具备对应的能力了,那么组织通过协作和分工,就会产出更大的价值,使得公司收获对应的结果。

而客户的需求变化,源于是对需求的“不满足”——在同质量和价格的情况,客户会优先选择产品/服务交付快、口碑好的;而在同效率和质量的情况下,客户会选择更实惠良心的产品/服务;甚至有些客户不甘“平凡”,追求创新——有没有什么新的创新亮点或黑科技,使得让他眼前一亮,然后赶紧买回来试一下?

面对着各种各样的群体不一样的需求变化,每个公司都想尽可能地扩大自己的份额,所以在前端实行“个性化”服务交付,在企业的后端,得做好标准化的交付,找到适合实现目标的人才来工作,然而现在组织的架构很多都是金字塔式的,你怎样知道公司内部有没有合适的人可用呢?而这些人被“藏”在哪个岗位(说“藏”是因为每个上司只了解自己直接下属,不了解其它部门的人是否有这样的能力,或者是有些管理者把有能力的下属“藏”起来为自己所用,那么自然你看不到有人才可用,来支持你的新战略目标的执行。

很多人认为自己“怀才不遇”——这么有知识和才华,竟然没有人赏识?就差个伯乐了。实际上我们要一分为二地看:若你的情商低,使管理者用人的成本高,那么管理者宁愿外聘也不用你;若你情商可以,但能力只是限在自己原有的岗位上的能力,并没有发展并做强自己在其它方面的能力,像管理上的能力、分析和诊断问题的能力等,你完成你现在负责的工作是应该的,因为公司付你薪水,而你在下班后仍修炼自己其它方面的能力:对公司整个业务线的熟悉、对市场的熟悉和客户想法的熟悉,弄懂心理学和人际交往能力,还会结构化思维和分析并解决问题,学会管理等能力,那么你的努力就是在等待一个机遇——当组织订新的战略目标需要人才去做计划和执行时,你就可以大胆自荐,抓住机会“上位”;当上司把一个做事的机会交给你时,你把他做成了,用令人出乎以料的结果来反馈给上司时,你又获得了上司的青睐和更多的机会,实际上哪有什么“怀才不遇”?

每一次组织调整和新战略的实施,都是人才表现自己的机会——新项目的统筹者不一定了解你的能力和经验,但确实需要一大批人才要实现的计划落地执行,所以在做外聘时,就会在内部先做人才盘点,毕竟内部员工受到企业文化的熏陶,更易在新岗位上发挥能力和价值。

而能做到这一步的前提就是个人的思维愿意接受变化,具备一定的能力和知识、见识,更重要的是愿意学习新事物的知识,从干中学,并且有足够的自我驱动力去做事。

我们先把一个职场人的胜任力结构化地拆分:这位人才具备什么样的素质、知识和技能,使他能胜任这个岗位,帮助企业达到目标?

一般哪些素质会比较受招聘方的看重和欢迎?

……

虽然说素质是不容易被发现的,但能决定你在职场中能走多远——你是积极做事,自驱动的,做出的业绩总会有人注意到;你是混日子,得过且过的,数据不会说谎,工作态度能感觉得到,管理者自然不会让你过得那么“舒适”。不仅要素质好,心态也要跟上:不怕失败,或者说是越挫越勇,不要被失败和困难搞得自己垂头丧气和只会抱怨,要学会迎难而上,多想办法去尝试解决眼前的问题,并且执行下去,只有一边做一边想,才会让你找到真正的解决办法,光想不做不可行,光做不想一根筯,效果缓慢,都是要将虚和实相结合的。

2.知识:他具备胜任岗位的见识和知识吗?

我把知识分成两类,一类是从实干中得来的知识,它是对执行的总结和心得,亲自验证可以用并且立马凑效的;另一类知识则是从书中习得,或者是从其它行业成功模式的归纳和总结,它需要达到一定的条件或因地制宜地改良执行的方法或环境条件才能凑效,而我们敢想敢做的原因无非就是在不断地寻找有效的办法去突破当下的瓶颈(业务上和管理上的),保持业务和利润的增长性。知识的丰富性有助于产出高质量的思考和决策,从而面对不同的困难都有自己应对的招数,而实践是验证知识适用性的唯一标准。

3.能力:实现公司所制定目标的基础。

公司在招人才的时候,一般会这样操作:先是要求应聘者从底层上认同企业现在的价值观,在这个基础上,对其能力进行背景调查、假设遇到以下情况该怎样处理和之前的工作经验为他带来了什么样的感受和心得,再看看其能力是否能满足业务负责人和高管人员共同制定人才能力标准,招进来后又会给他量化要达到的指标,并且还要做到团队协作,不要自设部门墙,要学会“无边界”——与其它部门多沟通和做信息交换,多互相支持和协助,共同完成公司定下来的总目标,而不是只顾着自己部门的一分三亩地。

制定人才的能力模型有助于企业客观地知道自己要招什么样的人进来,这样做的好处避免业务主管靠自己主观判断来选人才,尽可能地做到客观统一的标准,同时人力资源部又可以针对性地寻找这方面的招人,有助于提升招聘的效率和能针对性地对当下的潜力股员工展开培训,做到有的放矢。

招人的渠道一般通过以下三种:

1.员工内部推荐

同在一个圈子里面,很多员工都会认识一些人或朋友也是做这一行的,可以在招聘的时候发动他们的主观能动性,让他们把满足能力要求的朋友推荐过来公司面试,而推荐人在被推荐人应聘成功并成功入职时,能获得一定金额的奖励或在升职面试上加分。

2.留意合作伙伴/竞争对手上的人

3.招聘渠道/猎头招聘

人才来了一堆,怎样评估和判断谁是最合适的人选?

1.结构化地做访谈和根据人才量身打造地提问问题

结构化地提问是指你已经列出了要考察和验证应聘者哪些方面的能力,像逻辑思考、沟通表达、专业知识、心态表现等方面来做提问,并且观察应聘者的下意识反应,看他是否在迎合面试官所需而给出期望的答案,并非内心真实所想,而同时你也应该针对应聘的从业经验来做一些个性化问题提问,这些提问是开放性的,主要考察这人的应变能力、考虑问题时的维度有多宽,深度有多深,是否能触碰到问题的本质,能否真正做到站在客户的出发点上考虑业务问题,制订合适的解决方案来应对问题,能把当下的业务放心地交给他去打理,在这个环节上,最好是2-3个人一起面试,争取从不同角度出发去深挖他的能力有多强。

还有一个技巧就是代入情景法的提问:在什么样的情况下,你要完成A任务,那么你会采取什么样的计划和行动来交付你的结果,说说为什么这样做,并且做这样计划和决定时,你是怎样想的,有没有想过在执行时遇到预料不到的困难时,会怎样办?是否会向上级请求帮助和协助?

2.背景调查法

3.如果可以,请两人试用一星期或一个月,观察其工作表现和工作心态能否达到预期。

面试上心仪的人才选择,他一定要加入你吗?那你怎样吸引他的加盟呢?

1.用人不疑和尊重他人

每个人才都希望自己能够被信任和受到尊重,更想借此机会大干一场,一是证明自己有能力,二是用结果来回报招聘者,让其知道你是没有选错人,而也从中受益了。所以你要做的就是认可他们,并慢慢地放权——当其熟悉公司业务后,就开始慢慢地给他权力去做决策,能根据目标自主地安排自己的工作,并且也要担负起相应的责任,同时与这些人才定时保持沟通,了解他们对工作的想法和个人想法,让他们感觉到自己被重视,被寄予厚望,同时你也在激励他们做得更好,那么他们也愿意用好的结果来证明他自己的能力是没问题的。

2.提供有竞争力的薪酬

既然是人才,那么就应该拿着人才的薪水——至少不能低于行业常规值,如果他比较年轻有为,在保证其收入达到行业水平后,多给一些股票和期权,让他留下来与公司一起奋斗,公司做好了,大家都会好;若他年龄偏大,则多给一些现金或津贴,让他能安心下来好好地为你而工作,这里面并不是提倡大家用高薪挖人,而是我们在保正人才的收入不低时,能更好地把精力放在工作上,而非为金钱收入上,做好了自然还会有奖金的追加,公司不会亏待一个有结果的奋斗者。

3.用企业使命去感召,用“与优秀人才同行”去吸引对方

与优秀的人同行,不仅是自己有集体的荣誉感,还能会有强强联合大干一番事业的机会,眼界与能力都会提升得非常快,更容易做出优异的万贯出来;而用“企业能为客户提供独特的价值”来吸引人才的加盟,像苹果公司的“thinkdifferent”愿景——不甘平庸、热爱创新,特立独行,为理想付出不懈努力的人。这些精神上的追求使得人才愿意加盟——他们热衷于这样做并且用行动来证明自己做到了。

除此之外,能留下人才的需求如下:

总结一下,感情留人、事业留人和金钱留人三步是最常用的留人方法,不要等人才提辞职时,你才做,要提前做好留人防范。

我们总不能依靠招聘外部立马能用的人才来为企业“输血”,某天停了,是不是业务也静止不前了?同时没有受到一定企业文化的影响,这些空降的职业经验人就有点像“雇佣兵”——拿钱办事,并没有做到从长远上为企业利益考虑,敢做敢当。我们怎样把引进来的人才培养成企业内部发展所需要的人才,并且让他们做好带头作用呢?怎样借助他们的能力来实现对下一代年轻员工的培养,为企业不断地“造血”?

1.管理者言传不如身教——以身作则地教导

2.将管理者培养下属列为其绩效考核的范围

3.结果导向,制定标准化和可量化的工具,帮助下属及时地知道自己的业绩和潜力

管理者要建立可以测量和做评估的工具,把荼结果能可测量化的都量化,让下属知道自己各方面的数据,与目标还差多少,使得制定下一步行动计划更有针对性,从而能完成组织所要求的目标。这里面要做到组织业务需求、组员能力匹配、组织获得预期结果三者一致,同时也要考虑其潜力——成就动机、成长速度、学习能力能否自我持续加强和前瞻力,对变化保持敏感并提前做好尝试,在不确定性中找到可规范化复制的方法来使工作业绩完成或持续增长。

4.组建临时性的项目小组,把能力和潜力可以的人放进里面,并让其有权力做决策和承担对应的责任。

5.聘请外部讲师来做培训——培训的内容稍微超前一点就好

企业的招人、识人、留人、教人和用人是成系统性的体系,要高层管理者和各级业务人员共同打造的,只有建成体系,才能真正地做到人才为企业所用,企业才有可能做大做强。

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16.学校各类信息化管理系统(图书馆实训中心智慧教室)二校区2019年学生人数达到1300多人,教师155人,采用一卡通进行借还图书,学校是采用的金碟图书馆管理系统,目前运行良好。 智慧教室和录播教室 教学能力:教学资源存储系统、管理系统、教学系统、移动终端应用系统、教学分析系统、测评系统、云空间系统交互式教学显示设备、交互式教学互动终端设备、物联网控制设备、多媒体教学设https://school.bsedu.org.cn/bsbz/app/info/doc/index.php/3042
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20.图书管理系统ER图(共6页)1、精选优质文档-倾情为你奉上图书馆管理系统一、 系统概述1.1系统开发背景和意义图书管理是高校内每一个系部或院部都必须切实面对的工作,人工方式管理图书资料方式存在着许多缺点,如效率低、保密性差且较为繁琐。另外,随着图书资料数量的增加,其工作量也将大大增加,这必将增加图书资料管理者的工作量和劳动强度,这https://www.renrendoc.com/paper/181044950.html
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