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2019.12.28

实验题目:

图书馆管理系统

实验目的:

1、掌握面向对象分析与设计的思想与方法。

2、使用UML进行系统的面向对象分析与设计:用例图,类图,顺序图,状态图,活动图,组件图等。

3.系统功能用Java或C++语言实现,并与后台数据库连接,实现系统的基本功能。

实验设备及环境:

硬件:多媒体计算机

软件:Windows7操作系统、RationalRose建模工具

实验内容及要求:

(1)书籍信息录入

图书管理员录入书籍的书号、名称,修改录入的出错(维护),形成图书表。

(2)读者信息录入

系统管理员录入读者的个人信息,修改录入的出错(维护),形成读者表。

(3)借阅情况的录入

图书管理员在读者借阅图书时录入信息,修改录入的出错(维护),形成借阅表和历史借阅表。

(4)计算扣款金额

(5)读者、图书管理员及图书信息的查询

完成步骤和要求:

完成用户需求的分析,找出系统的执行者、用况,画出用况模型图(包括用例描述)。

找出系统的概念类,建立基本模型。

建立系统顺序/通信图,找出系统与外界交互的消息。

建立系统活动图,找出系统的主要业务流程与关键操作流程。

建立系统中主要对象的状态机图,找出对象在其生存期内因响应事件所经历的状态序列。

给出系统的问题域部分设计的思路,结合2建立类设计模型图。

给出系统的关键界面设计图,并予以说明。

给出数据管理部分的设计结果。

给出控制驱动部分的设计思路。(可选)

设计系统的构件图和部署图。(可选)

四、实验结果及分析

1.根据用户的需求画出用况图:

在本系统中一共包含了三个参与者:

其中读者的主要用例包括查询读者账户(即查询自己的个人信息以及查询自己的账户和借阅情况)、借书、还书和查询图书信息。

图书管理员的主要用例是查看读者的账户,包括读者的个人信息以及读者的账户和借阅情况。在对书籍的信息进行管理的时候能够查看并添加添加图书的各种信息,修改图书的信息,以及删除图书的信息。在对借书记录和还书记录进行管理时图书管理员可以判断读者的借书情况是否超期,根据超期的情况决定是否需要罚款。

系统管理员有五个用例,管理借阅者信息,包括添加新生信息和删除毕业生信息。在对图书的信息进行管理的时候,也能够添加新书的信息和删除已损坏图书的信息。同时,系统管理员也可以查询现有所有图书的信息,来决定是否需要引进新书。系统管理员也可以管理借书记录和还书记录,主要是当图书管理员遇到问题时,系统管理员也可以实现借还书的功能。

另外,图书管理员和系统管理员都继承于图书馆内部人员这个父类。

2.根据用况图建立本系统的类图:

本系统一共设计了七个类:。

读者类:属性包含(1)读者证号(2)密码(3)最大借书数量

(5)查询图书信息(6)交罚款

图书管理员类:属性包含(1)管理员账号(2)密码

方法包括(1)查询图书信息(2)修改图书信息

书架类:属性包含(1)书架号(2)类型(3)位置(4)存放数量

方法只有存放图书

图书类:属性包含(1)书号(2)书名(3)数量(4)价格(5)出版社

(6)馆藏册数(7)在馆册数

方法包括(1)查看用户个人信息(2)修改用户个人信息

后台系统类:属性包含(1)级别(2)配置

方法包括(1)存储用户个人信息(2)存储图书信息(3)存储借阅信息

Item类:属性包含id

方法包括(1)创建(2)销毁(3)更新(4)显示图书信息(5)显示借阅次数

Person类是读者类和工作人员类的父类,它包含了所有人都有的三个属性:姓名、性别和年龄。读者类和工作人员类继承于Person类,这就简化了这两个子类的属性。

类之间的关系先从图书管理员讲起,图书管理员能够为读者提供服务,因此,二者之间应该是服务与被服务的关系。另外,图书管理员能够管理书架和图书,而且书架与图书之间是存放与被存放的关系,所有的图书都被存放于图书馆的书架中。最后,图书管理员还能够查看Item,Item类有点类似于超市中在购物后产生的小票,当读者在完成整个借阅的操作之后,后台系统会自动生成一个Item,因此,在类图中Item与后台系统之间是一种聚合的关系,而读者也可以查看Item,因为当读者在完成借阅之后,Item便可以证明借书是否成功以及后台系统是否发生故障。

除了图书管理员之外,同样继承于工作人员的系统管理员类也与其他类有着很多联系,比如说系统管理员同样与图书类有着维护与被维护这样的关系,但与图书管理员不同的是,系统管理员只负责通过从后台系统中的添加、修改或者删除来管理图书,而不是像图书管理员一样去管理实体的图书。另外,系统管理员可以管理后台系统,控制后台系统中所存储的信息以及当后台系统在发生一些故障时,系统管理员能够提供及时的维修。

借书过程的时序图:

此时,后台系统调用其Item功能,当图书管理员修改完借阅表之后,后台系统生成一张纸质书单,即类似于超市购物时的小票,图书管理员得到小票确认无误后将纸质小票返回给借阅者,借阅者可以得到实体的图书,整个借阅过程结束。

还书过程的时序图:

之后借阅者需要支付扣款的金额,支付完毕后,图书管理员需要修改借阅信息,即进入后台数据库的借阅表删除这条借阅信息,后台系统自动将删除的借阅信息添加到后台数据库的历史借阅表中。另外,后台系统还需要修改图书的馆藏册数,将所还图书的馆藏册数加一,并返回馆藏信息。

最后,借阅者可以归还实体的图书,图书管理员将会请求生成一张还书书单,后台系统启用其Item功能生成一张还书书单并返回给读者,整个还书操作结束。

4.进行还书操作时的活动图:

读者在进行借书操作时,可以向图书管理员发送借阅请求,图书管理员在收到消息后可以向后台系统输入借阅信息,并查看对应图书的馆藏信息,并根据馆藏信息,产生一个分支判断。若馆藏册数为0,则不可借阅,返回错误信息并拒绝读者的借阅,之后结束整个借书操作。若馆藏册数不为0,则可借阅,后台系统返回可借阅信息。

完成这两个操作之后,借阅者可以得到实体的图书,整个借阅过程结束。

5.读者从未登记到还书成功时的状态图:

读者在进行借书与还书操作之前首先需要通过注册来验证身份,学校中的图书馆借阅者以学生为主,学生在登记学生信息之后一直处于未注册的状态。通过图书馆管理员对其进行注册操作,读者的状态才由未注册转向已注册。另外,读者在已注册的状态下也可以修改个人信息,此时借阅者的状态不变。

注册完之后的读者在身份验证成功之后就可以进入到系统,进行图书信息和自己个人信息的查询。已注册的读者此时处于可借阅的状态,若读者借书数量小于等于10本时,在办理借阅手续之后就可以对图书馆中的图书进行借阅。在取完实体书之后,借阅者便进入一个未还书的状态。

若借阅者处于未还书状态超过2个月,则借阅者进入欠款状态,若借阅者处于未还书状态不超过2个月,则借阅者依旧处于未欠款状态。当借阅者在欠款状态时,需要进行还款,还款之后返回到未欠款状态。通过还书,借阅者进入已还书的状态。

此时可选择继续借阅或者是直接结束,若是通过继续借阅返回,则需要进行判断,当读者借书数量小于等于10本时,才可以继续借阅,若是读者借书数量大于10本,则直接结束,无法再借。

6.系统的界面设计:

系统的页面包括主界面、录入界面、查询所有学生界面和查询单个学生界面。

主界面:是所有分界面的总和,所有的分界面都展示在主界面上。

查询所有学生界面:图书管理员可以通过“查询所有”这个界面来查询所有借阅者的信息以及借书的数量。

查询单个学生界面:通过输入单个借阅者的姓名来查询对应借阅者的借阅信息。

THE END
1.java计算机毕业设计基于微信小程序的图书借阅管理系统[附源码传统的图书借阅管理系统大多依赖于人工操作和实体卡片,这不仅效率低下,而且容易出现信息更新不及时、借阅记录混乱等问题。随着移动互联网技术的普及,微信小程序作为一种轻量级的应用形态,凭借其无需下载安装、即用即走的特点,迅速赢得了广大用户的青睐。因此,将微信小程序应用于图书借阅管理系统中,实现图书借阅的智能化https://zhuanlan.zhihu.com/p/11592798232
2.UML建模——以图书管理系统为例uml图书管理系统- 泛化关系:用户管理员是一个特殊的读者,拥有读者全部权限,以及自己独有的权限(参与者之间) 参与者——参与者 读者还书有两种方式,一是现场还书,而是快递还书,都是还书的一种特殊方式(用例之间) 用例——用例 图书管理系统用例图 二、类图 类图是由类、接口等模型元素以及它们之间的关系构成的,用于描述系统的https://blog.csdn.net/weixin_48968649/article/details/127513630
3.uml试卷及答案(全文)(4)可以通过图书的名称或图书的ISBN/ISSN号对图书进行查找。 回答下面问题: 1) 该系统中有哪些参与者?(3分) 借阅者 图书管理员 系统管理员 2) 确定该系统中的类,找出类之间的关系并画出类图 用户类、用户角色类、图书类、预定类、借阅类、书目类(6分) 类图(6分) 3) 画出语境“借阅者预定图书”的时序https://www.99xueshu.com/w/hl1r5ydf5tfm.html
4.图书管理系统(用例图类图时序图)20210825181521.pdf软件系统分析与设计实验报告学院计算机科学与技术学院专业软件工程学号姓名实验名称图书管理系统用例建模时间一实验内容与要求本实验要求学生对学校的图书馆管理系统进行需求分析对系统功能进行用例建模画出用例图类图以及相应的时序图在使用对系统建模时学会使用建模工具熟悉工具中的功能二用例分析读者借书还书系统用例图借书https://max.book118.com/html/2021/0825/5120320113003341.shtm
5.图书管理系统(用例图类图时序图)4、计实验报告学院:计算机科学与技术学院专业:软件工程学号:*姓名:*实验名称:图书管理系统用例建模时间:一、 实验内容与要求本实验要求学生对学校的图书馆管理系统进行需求分析,对系统功能进行用例建模,画出用例图,类图以及相应的时序图。在使用UML对系统建模时,学会使用UML建模工具,熟悉工具中的功能。二、用例分析1、https://m.renrendoc.com/paper/208464436.html
6.软件工程复习提纲51CTO博客画出航班预定的状态机图 第九章 面向对象 画出学生成绩管理系统的类图 类:教师类、用户类、管理员类、分数类、网站类、报告单类 分数类:报告分数、更新分数、保存分数、下载分数存为文件 网站类:用户名,密码,登录,查看 报告单类:生成报告单 画出图书管理系统的整体用例图 https://blog.51cto.com/u_15127543/4348125
7.超市管理系统小型超市管理系统用例建模,小型超市管理系统交互图建模, 小型超市管理系统类图建模,小型超市管理系统活动图、状态图建模 一、摘要 通过本实验掌握小型应用系统类模型的建立,具体包含如下内容: 1、在用例建模的基础上通过用例分析法和名词分析法寻找类; 2、确定类之间的关系; 3、掌握类图建模的基本步骤; 4、学会使用Rathttps://www.iteye.com/resource/h471507602-10876041
8.系统的分析与设计(精选十篇)若不存在,则创建,并存储图书信息。当需要删除书刊时,图书管理员输入书的条形码,系统根据所输入的条形码从数据库中查询、显示图书信息,并检查该书是否被借出。若有,则取消删除动作;若没有,则删除。 要求:对上述系统进行简单的分析与设计。包括: 1. 画出用例图,并写出每个用例的文档。https://www.360wenmi.com/f/cnkeyf5luq8x.html
9.图书馆个人总结总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够给人努力工作的动力,让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗?下面是小编精心整理的图书馆个人总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 https://www.wenshubang.com/gongzuozongjie/gerenzongjie/1641490.html
10.图书馆个人工作总结(精选15篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨坐下来好好写写总结吧。总结你想好怎么写了吗?以下是小编为大家收集的图书馆个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。 https://www.unjs.com/fanwenwang/gerengongzuozongjie/20221108165010_5903985.html
11.某学校欲开发图书管理系统,以记录图书馆藏图书及其借出和归还情况系统在每周一统计逾期未还图书,逾期未还的图书按规则计算罚金,并记入罚金表,并给有逾期未还图书的借阅者发送提醒消息。借阅者在借阅和归还图书时,若罚金超过限额,管理员收取罚金,并更新罚金表中的罚金额度。现采用结构化方法对该图书管理系统进行分析与设计,获得如图1-1所示的顶层数据,流图和图1-2所示的0层数据https://www.cnitpm.com/st/38115524.html
12.图书管理系统设计类图图书管理系统设计类图 一、图书管理类图 类:图书类(实体类),书目类,图书管理界面类(控制类),学生类(实体类),书籍类(实体类),借书界面类,还书界面类,预约界面类 二、图书管理活动图 动作状态:用户登录,验证登录,管理图书,验证图书等几部分组成…..https://www.pianshen.com/article/7822478881/
13.图书管理系统类图一枝花图书管理系统类图 一. 实验目的 使用面向对象的建模方法创建图书管理系统的类图。 二. 实验要求 画出该系统的类图 。 三. 实验器材 计算机一台。 Office Visio 2010或Rational Rose工具软件。 四. 实验内容 创建类图,以及他们之间的关系 users:用户 record:记录https://www.cnblogs.com/joanyy/p/4559707.html
14.图书馆管理系统用例图活动图类图时序图.doc该【图书馆管理系统用例图、活动图、类图、时序图 】是由【艾米】上传分享,文档一共【15】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【图书馆管理系统用例图、活动图、类图、时序图 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文https://www.taodocs.com/p-857406246.html
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